Bebeğin bütünsel ve uyumlu bir kişiliğe dönüşmesini isteyen birçok ebeveyn, eğitim sürecine erken yaşlardan itibaren başlar. Diğer şeylerin yanı sıra çocuklarına İngilizce öğretmek istiyorlar, ancak kural olarak hangi yaşta başlamanın daha iyi olduğunu bilmiyorlar. Öğretmenlerin bu konudaki konumlarını ve önerilerini tanıyalım.

Yaş

Cevaplanması gereken en önemli soru, derslerin olabildiğince verimli geçmesi için yabancı dil öğrenmeye ne zaman başlanmalıdır? Bilgilerin bir tablo şeklinde sunulacağı birkaç ana bakış açısı vardır.

Uzmanlar, yaşamın ilk yıllarında çocuğun beyninin aktif olarak geliştiğini, bu nedenle öğrenme sürecine mümkün olduğunca erken başlamanın çok önemli olduğunu belirtiyor. Ancak çocuğunuzu bilgiyle "doldurmamalısınız"; asıl mesele, yararlı bilgiyi onun için ilginç bir biçimde sunmaktır.

Uzmanların konumu

Yabancı dil öğrenmeye hangi yaşta başlamanın en iyi olduğu sorusunun net bir cevabı yok. Her şey çocuğun bireysel yeteneklerine ve arzularına bağlıdır. Bununla birlikte, küçük yaşlardan itibaren, İngilizce ile ilk tanışmayı çocuğunuzun günlük rutinine dahil edebilirsiniz: tekerlemeleri ve en basit kelimeleri öğrenmek.

Uzmanlar, bir çocuğun konuşma sorunu varsa İngilizce veya başka bir yabancı dil öğrenmeye başlamanın imkansız olduğunu belirtiyor. İlk önce konuşma terapisindeki kusurlarla uğraşmak ve ancak daha sonra yeni materyale geçmek önemlidir.

Eğitim ilkeleri

Bir çocuğa İngilizce öğretmek kolay değildir, çünkü okul öncesi çocuklar için oturup sıkıcı kelimeleri öğrenmek yerine aktif olarak hareket edebilmek önemlidir. Bu nedenle evde pratik yaparken oyun formlarını, görsel materyalleri, çizgi filmleri ve müzik eşliğini aktif olarak kullanmalısınız - tüm bunlar çocuğun eğitime olan ilgisini kaybetmemesine yardımcı olacaktır. Dersler düzenli olarak yapılmalıdır, ancak bu durumda başarıya güvenilebilir, ancak çocuğu yormamak mümkündür. Yol boyunca İngilizce kelimeleri hatırlayabilirsiniz. Örneğin, yürüyüş sırasında bir anne ve çocuğu bir kediyle karşılaşırsa anne şunu sorabilir: “Kim o? İngilizce nasıl olacak? Bu ezberlemeye yardımcı olacaktır.

Ebeveynlerin asıl görevi, çocuklarına dili öğrenmeye sürdürülebilir bir ilgi, bağımsız çalışma arzusu, yeni kelimeler öğrenme ve ifadeler oluşturma arzusunu aşılamaktır. Motivasyon çok önemlidir, bu nedenle etkinlikler çocukların kendilerinin isteyeceği şekilde yapılandırılmalıdır. Görev kolay değil, ancak sonuç buna değer.

Resimler ve oyuncaklar sınıflarda mevcut olmalıdır; ebeveynler büyüleyici bir hikaye bulabilir ve dersi sonlandırabilir, entrikayı sürdürür, böylece çocuk ertesi günü sabırsızlıkla bekleyebilir.

Dersi yürütme sorumluluğunu üstlenen ebeveynin mükemmel bir telaffuza sahip olması da aynı derecede önemlidir, aksi takdirde çocuk yanlış telaffuz etmeye alışacak ve gelecekte bunu yeniden öğrenmek zorunda kalacaktır.

Önemli Kurallar

Evde çalışmaya ve bebeğe İngilizce konuşma kurallarını tanıtmaya karar veren ebeveynlerin temel kurallara uyması gerekir.

• Eleştiri yapılmamalı ama övgü memnuniyetle karşılanır. Anneler ve babalar, bebeğin başarılarından duydukları memnuniyetsizliği göstermek için ellerinden geleni yaparlarsa, onu azarlarlarsa, sinirlenirlerse ve çığlıklar atmaya başlarlarsa, çocukta yalnızca İngilizce öğrenme arzusunu değil, aynı zamanda kendi kendine öğrenme isteğini de sonsuza dek öldürebileceklerini anlamalıdırlar. kendinden emin. Başarı için övgü, önemsiz de olsa, okul öncesi çocuğun daha rahat hissetmesine yardımcı olacaktır. Basit, anlaşılır İngilizce ifadelerle bile çocuğunuzu yavaş yavaş övebilirsiniz; bu hem motivasyon oluşturmanıza hem de hatırlamanıza yardımcı olacaktır.
• Doğru telaffuz son derece önemlidir. Ebeveynler konuşulan yabancı dilleri akıcı bir şekilde konuşsalar bile, çocuklarıyla iletişim kurarken her sesi net bir şekilde telaffuz etmeleri gerekir.
• Çeşitli oyunlar. Her ders aynı senaryoya göre yapılırsa çocuk sıkılacaktır: Bir tavşan bizi ziyarete geldi, gerçekten İngilizce kelimelerle tanışmak istiyor. Çocuk sahteliği hızla hissedecek ve tavşanla ve derslerle ilgilenmeyi bırakacaktır. Bu nedenle ebeveynlerden yaratıcılık, fikir, yaratıcılık beklenir. Sokakta çizim veya el işi sırasında parmak oyunlarının aktif kullanımıyla dersler yapılabilir.
• Düzenli tekrarlama. Bir çocuğun kelimeleri hızlı bir şekilde hatırlayabilmesinin tek yolu budur. Bu nedenle, tekrarlamak için her boş dakikayı kullanmanız gerekir. Örneğin, bir konuşma sırasında bir anne, İngilizce'de "ayı" demeyi unuttuğunu göze çarpmadan söyleyebilir, bu da bebeği hatırlamaya ve teşvik etmeye motive eder.

Ancak bu şekilde çocuk kelimeleri hatırlamaktan ve bilgisini aktif olarak göstermekten mutlu olacaktır.

Teknikler

Çocuğunuza çeşitli yöntemler kullanarak sıfırdan İngilizce öğretebilirsiniz. Bunlardan en popüler olanlarıyla tanışalım.

• Meshcheryakova'nın tekniği– oyuncaklarla aktif çalışma. Ebeveyn çocuğa kedi gibi bir oyuncak gösterir ve “kedi” der. Yavaş yavaş, birkaç dersten sonra çocuk bu yabancı kelimenin İngilizce'de kedi olduğunu anlar ve hatırlar. Çocuğunuzla, örneğin bir mağazada, anladığı ifadeleri (bir şeyin maliyeti) İngilizce söyleyerek oynayabilirsiniz. Çocuk, durumun kendisine yardımcı olması nedeniyle anlamını anlar ve yavaş yavaş ifadeyi hatırlar.

Bebeğinizle birlikte öğrenebileceğiniz çok sayıda şarkı, neşeli bir ruh hali yaratmanıza yardımcı olacaktır.

• Daldırma tekniği. Mesele şu ki, bebeğin etrafında özel bir dilsel alan yaratılıyor - yalnızca İngilizce konuşma duyuluyor, bu yüzden uyum sağlaması, yetişkinlerin tam olarak ne söylediğini sezgisel olarak anlamaya çalışması gerekiyor. Bu yöntem yalnızca ebeveynlerin bilgisine güvenmesi durumunda kullanılabilir. Kendinizi “daldırma”ya kapılmamalısınız, günde 5-7 dakika, çocuğunuzun rahatsızlık duymadan yabancı konuşmalara daha aşina olmasına yardımcı olmak için yeterlidir.

Durumun bir şekilde oynanması gerekiyor - çocuğa, örneğin anne ve babanın yurtdışına bir gezi için hazırlandıklarını, bu nedenle onun yardımıyla eğitim aldıklarını açıklayın.

• Oyun teknikleri. 3 ila 5 yaş arası çocuklar için en iyi seçim. İngilizce öğrenmeye sürdürülebilir bir ilgi aşılamak, rol yapma ve hikayeye dayalı oyunların kullanılmasıyla mümkün olacaktır.
• Glen Doman Yöntemi- kartlarla çalışmak. İngilizce kelimeleri hızlı bir şekilde hatırlamanıza yardımcı olur - hayvanların, bitkilerin, çiçeklerin, ev eşyalarının adları. Asıl zorluk çocukların algısına uygun kelimeleri seçmektir. Kartlarla çalışmak günde üç kez yapılmalı ve her kelimeye 15 saniyeden fazla zaman harcanmamalıdır. Modern ebeveynler kart hazırlama değil, bunları internette bulma ve çocukları için günde 2-3 dakika slayt gösterisi yapma olanağına sahiptir.
• Zaitsev'in tekniği. 5 yaş ve üzeri çocuklarda kullanılabilir; kenarları hece yazılı olan küplerle çalışmayı içerir. Çocuğun hecelerden bir kelimeyi “birleştirmesi” ve okuması gerekir. Küplerin parlak ve renkli olması nedeniyle çocuğun ilgisini çekmektedir ancak uzun bir arama ve kelime restorasyonu ile onu fazla yormaya değmez, günde 5-10 dakika yeterlidir.

Anneler ve babalar, öğrenme sürecini canlı ve sıradışı kılmak için bu tekniklerin her birinin unsurlarını ev ödevlerine dahil edebilirler.

İlk adım

Sonraki öğrenmeye olan ilgisini kaybetmemesi için ilk dersi çocuğunuzla birlikte yapmak çok önemlidir. Bu nedenle görsel materyal, resim, müzik, oyunlardan faydalanmak gerekir. Bir dizi ilk ders seyahat temasıyla birleştirilebilir. Mesela heyecan verici bir İngiltere gezisine çıkıyoruz.

• İlk durakta çok sayıda İngiliz çocuğun favorisi olan ve birlikte kısa tekerlemeler dinlediğimiz Teddy Bear ile tanışıyoruz.
• İkinci durak (ikinci gün) – Cinderella ile buluşmak, şarkı dinlemek.
• Üçüncü gün İngiliz hayvanlarının isimlerine giriş yapılıyor, burada resimli kartlar kullanılıyor.

Böylece öğrenme süreci sıradan oyunlardan çok daha ilginç, heyecan verici bir eğlenceye dönüşecek.

Aşamalar

Eğitimin birkaç aşaması ayırt edilebilir.

1. Transkripsiyon ve sözlü konuşmaya giriş. Bunu yapmak için çocuklar sadece komik, basit tekerlemeler ve şarkılar dinlerler.
2. Kelimeleri incelemek. Çocuk yavaş yavaş tanıdık kelimelerin İngilizcede nasıl ses çıkaracağını öğrenir.
3. Harflerin ve seslerin tanıtılması.
4. Heceleri ve kelimeleri okumak için en basit kuralları incelemek.
5. Metin okuma.

Kendinizi kandırmayın - iş çok zordur, bu nedenle ebeveynler sabırlı olmalı ve kendi bilgilerinde boşluklar varsa bunları ortadan kaldırmalıdır.

Yaşamın ilk ayları

Araştırmacılar, yabancı konuşmayla tanışmanın oldukça erken, iki yaşından önce gerçekleşmesi gerektiğini, ancak bu durumda çocuğun gelecekte İngilizce dilbilgisi normlarını anlamada ilerleme kaydedeceğini belirtiyor. Küçük çocukların henüz karmaşık bilgileri algılamaya hazır olmadıkları açıktır, ancak İngilizce bir ninni dinlemekten mutluluk duyacaklardır.

1,5 yaşından büyük çocukları, bazen konuşmalarına İngilizce ifadeler ekleyerek geliştirebilirsiniz; bu, seslerin ve kelimelerin ana dillerinden biraz farklı gelebileceğini anlamalarına yardımcı olacaktır. İngilizce şarkılar da bu yaşta faydalıdır ve uzmanlar, çocuğun yabancı pop müzik çalmamasını, bunun yerine anadili genç olanların söylediği komik çocuk şarkılarını çalmasını tavsiye eder.

Ebeveynlerin ana hedeflerini anlamaları önemlidir - çocuklarının İngilizce dilini tanımasına yardımcı olmak, ilgisini çekmek, onu daha fazla çalışmaya motive etmek ve onu "baskı altında" karmaşık kuralları öğrenmeye zorlamamak.

Çocuğunuzu bir dil okuluna göndermek için acele etmenize gerek yok, çünkü 2-3 yaşında onunla bağımsız olarak çalışmak daha iyidir: bu, çocuğa ebeveynleriyle iletişim kurma zevkinin yanı sıra psikolojik rahatlık da verecektir.

Bebeğinizle nasıl egzersiz yapabilirsiniz? Birkaç olası form vardır.

• Parmak oyunları: parmaklarına özel oyuncaklar takan çocuk, ebeveynlerinin rehberliğinde bunlardan birinin veya diğerinin İngilizce olarak adlandırıldığını öğrenir ve aynı zamanda ince motor becerilerini de geliştirir.
• En basit İngilizce tekerlemeleri ve tekerlemeleri alkışlamak. Örneğin: küçük fare, küçük fare, eviniz nerede (her kelimeyi telaffuz ettikten sonra alkışlayın). Bir cümle üzerinde çalışırken, görseli canlandırması için çocuğunuza bir fare ya da oyuncak resmi göstermelisiniz.
• Şiirlerin kademeli olarak ezbere öğrenilmesi. Bu yaştaki çocuklar çok iyi hatırlarlar ancak her zaman tekrar edemezler, dolayısıyla ebeveynlerinin ardından tek tek kelimeleri söyleyebilirler.
• İngilizce merhaba ve hoşçakal deyin. Eve geldiğinde baba bebeğine "Merhaba" diyebilir ve ona iyi geceler öpücüğü verip "İyi geceler" diyebilir. Yavaş yavaş çocuk bu ifadeleri konuşmasında kullanacaktır.
• Renkleri öğrenmek en iyi şekilde çizim şeklinde yapılır: örneğin, bir çocuk kırmızı boyayla çizer ve ebeveyn ona İngilizce'de "kırmızı" nın nasıl olacağını söyler - kırmızı.
• İlgiyi sürdürmek için çocuklara şu alıştırmayı önerebilirsiniz: aynı gruptan birkaç öğeyi, örneğin meyveyi bir çantaya koyun. Çocuğun görevi dokunarak ne olduğunu belirlemektir. Daha sonra yetişkin tahmin edilen meyveyi İngilizce olarak adlandırır. Birkaç dersten sonra çocuğun görevi daha karmaşık hale gelir - sadece çantanın içindekileri tahmin etmekle kalmamalı, aynı zamanda onu İngilizce olarak adlandırmalıdır.
• Bebeğin gerçekleştirmesi gereken bir eylemi ifade eden İngilizce fiillerin telaffuz edildiği jimnastik de faydalı olacaktır. Yetişkin, ilk derslerde fiili yüksek sesle ve net bir şekilde telaffuz eder ve bir örnek gösterir; çocuğun görevi sadece onu tekrarlamaktır. Ancak birkaç eğitim seansından sonra anne veya baba yalnızca konuşarak bebeğe kelimenin anlamını hatırlama fırsatı verir.

Ebeveynlerin artık çocuklarının telaffuz kurallarını hatırlaması için sürekli olarak yabancı dilde tekerlemeler ve şarkılar eklemeleri gerekiyor.

Yavaş yavaş eğitim daha karmaşık hale gelir ve çocuklar harflere aşina hale gelir. Kelimeleri bilirlerse iş daha kolay olacaktır, çünkü ebeveynin yalnızca bir nesnenin resmini içeren, adının yazılı olduğu ve görsel materyale göre harfi gösteren bir kart göstermesi gerekecektir.

İngilizce öğrenmek, bir çocuğu daha sonraki hayata ve özellikle okula hazırlamada önemli bir aşamadır. Anne ve babasını memnun etmek ve yeteneklerini diğer çocukların önünde göstermek için çocuğu cümle ve kelimeleri ezberlemeye zorlamak değil, komik oyunlara benzeyecek ve bebeğe keyif verecek etkinlikler düzenlemek gerekir. Ancak bu durumda başarıya güvenebilirsiniz.

Ebeveynlere yönelik danışmanlık "Çocuklarla evde İngilizce öğrenmeye nasıl başlanır?"

Birçok ebeveyn çocuklarına evde kendi başlarına İngilizce öğretmeye başlamak ister ancak nasıl başlayacaklarını bilmezler. İngilizceniz mükemmel değilse, bu çalışmayı reddetmeniz için bir neden değildir. Burada önemli olan sizin coşkunuz ve desteğinizdir.
Çocuğunuz kelimeleri hemen tekrarlamıyor veya hatırlamıyorsa endişelenmeyin. Bunları anlamak, hatırlamak ve gelecekte uygulamak için zamana ihtiyacı var. Sabırlı olun ve çocuğunuz boş zamanlarında İngilizce kelimeler konuşmaya başlayacaktır.
Bir eğitim programı oluşturun.
Çalışmak için bir zaman seçin. Bunların gün içinde birkaç kısa seans (10-15 dakika) olması en iyisidir. Çocuğunuz büyüdükçe ve daha çalışkan hale geldikçe derslerin süresini kademeli olarak artırabilirsiniz. Derslerin kısa ama ilgi çekici, eğlenceli ve eğitici olmasına izin verin. Her gün aynı saatte belirli aktiviteleri yapmaya çalışın. Çocuklar ne bekleyeceklerini bildiklerinde kendilerini rahat ve güvende hissederler. Örneğin, her gün anaokulundan veya okuldan sonra İngilizce bir oyun oynuyorsunuz ya da çocuğunuza yatmadan önce bir İngilizce masal okuyorsunuz.
Evde boş alanınız varsa yaratın İngilizce köşesi Kitaplar, oyunlar, DVD'ler veya çocukların yaptığı şeyler gibi İngilizce öğrenmeye ilişkin her şeyi saklayacağınız yer.
Oynamak.

Çocuklar eğlenirken daha kolay öğrenirler. Resimli bilgi kartları kelimeleri öğrenmenin en iyi yoludur. Kartları kullanarak oynayabileceğiniz birçok oyun var. Ayrıca bilgisayarınızda İngilizce oyunlar da oynayabilirsiniz.
Günlük durumları kullanın.
Evde İngilizce öğrenmenin avantajı, dili akıcı bir şekilde pratik etmek için günlük durumları ve evdeki gerçek şeyleri kullanabilmenizdir. Örneğin; çocuk giyinirken ya da oyuncakları kaldırırken kıyafetler hakkında konuşmak. “Yiyecek” konusuyla ilgili kelimeleri inceleyin. Mağazaya gittiğinizde çocuğunuza bulması gereken şeylerin bir listesini verin (bilgi kartları veya yaşına uygun kelimeler kullanın). Evde satın aldıklarınızı sıralarken kelimeleri tekrarlayın.
Peri masallarını okuyun, tartışın.
Çocuklar çekici resimlere sahip parlak renkli kitapları severler. Resimlere birlikte bakın ve İngilizce olarak adlandırın. Daha sonra çocuktan İngilizce'de "Kedi nerede?" dediğiniz şeyi göstermesini isteyin. . Çocuğunuzdan nesneyi "büyük kedi" gibi basit sıfatlar kullanarak tanımlamasını isteyin. İngilizce kısa bir hikaye okuyun, “Küçük Fare, Küçük Fare, eviniz nerede? Ben zavallı bir fareyim, evim yok.” Çocuğunuza hikayeyi okuduğunuzda hangi tanıdık kelimeleri duyduğunu sorun. Çocuk İngilizce konuşmaları dinleyerek İngilizce dilinin seslerini ve ritmini öğrenecektir.
Şarkıları kullanın.
Şarkılar yeni kelimeler öğrenmenin ve telaffuzu geliştirmenin gerçekten etkili bir yoludur. Hareketli şarkılar özellikle çok küçük çocuklar için iyidir çünkü henüz şarkıyı söyleyemeseler bile katılabilirler. Bir şarkıdaki kelimelerin anlamı hareketlerle gösterilebilir.
Peki ya gramer?
Küçük çocukların dilbilgisi kurallarını öğrenmeye acil bir ihtiyaçları yoktur; bunun yerine, birinin görünümünden bahsederken "Sahip oldum" veya "Zorunlu/olmamalı" gibi farklı dilbilgisi yapılarını dinlemeyi ve bağlam içinde kullanmayı öğrenmeleri gerekir. ” okul kuralları hakkında konuşurken. Bağlamda kullanılan dilbilgisini küçük yaşlardan itibaren duymak, çocuğunuzun büyüdüğünde onu akıcı ve doğru bir şekilde kullanmasına yardımcı olacaktır.
Daha büyük çocuklar, kardeşleriyle veya diğer aile üyeleriyle İngilizce öğrenmeyi daha ilginç bulurlar. Çocuklar arasında diyalog gerektiren bir durumla karşılaşabilir, bir yarışma veya rol yapma oyunu düzenleyebilirsiniz.
İlk önce hangi kelimeleri ve cümleleri öğrenmelisiniz?
Çocuğunuzun ilgi alanlarını ve kişiliğini göz önünde bulundurun, hangi konulara çalışacağınıza karar verin ve çocuğunuzun seçmenize yardımcı olmasına izin verin. Bunlardan bazılarıyla başlayabilirsiniz onlar:
sayılar (1–10; 10–20; 20–100)
renkler
sıfatlar (örneğin büyük, küçük, uzun, mutlu, üzgün, yorgun)
vücut
oyuncaklar
kumaş
hayvanlar (örneğin evcil hayvanlar, vahşi hayvanlar)
yiyecek
Çocuğunuzun İngilizce derslerinin “İngilizce saati” moduna alışması da önemlidir. Çocuğunuzla her zaman aynı ifadeleri kullanın, örneğin “İngilizce zamanı!” Hadi oturalım. Teşekkür ederim; Alabilir miyim...?; Nerede...?; Odaklan...; Bu ne renk?; Onun...; Severim...; sevmiyorum.... Bu bir…".
Çocuğunuza öğretirken asıl meselenin rahatlamak, eğlenmek ve İngilizce öğrenmeyi siz ve çocuğunuz için keyifli bir deneyim haline getirmek olduğunu unutmayın.

Pek çok ebeveyn haklıdır: Okul saatlerini beklemek ve çocuğunuza evde İngilizce öğretmeye başlamak zorunda değilsiniz. İngilizce ile ne kadar çabuk temasa geçerse yabancı dillerin onun için o kadar basit ve kolay olacağına inanılıyor.

Ancak derslere başlamadan önce şunu öğrenmek önemlidir: nasıl doğru şekilde yapılır, evde öğretmenliğin özellikleri nelerdir, nelerle karşılaşabilirsiniz?

Sıfırdan sonsuza veya İngilizce öğrenmeye başlamak için en iyi zaman ne zamandır?

Dilbilimciler konu dil öğrenmek olduğunda çocukların eşsiz yaratıklar olduğunu söylüyorlar. Abartmadan, her türlü başarının üstesinden gelebilirler ve bu tamamen beyinle ilgilidir.

Tüm insanların doğuştan belli bir evrensel dil kodunun beyninde gömülü olduğu ve bunun daha sonra belirli bir dile dönüştürüldüğü yönünde bir görüş vardır. Onlar. Bir kişi bir dil bilgisi olmadan doğar, ancak bir tür temelle, ön eğitimle - bu konuda nasıl ustalaşacağını bilir. Bir çocuk tamamen farklı bir dil ortamına, örneğin Vietnam'a veya Afrika ülkelerine yerleştirilirse, Swahili veya Vietnamca'yı ana dili olarak algılayacaktır.

Buradan yola çıkarak öğretmenler, çocukların bebeklik döneminden itibaren yabancı dil öğrenebilecekleri ve beyinde birden fazla özel mekanizmanın bunları ayırt etmeye ve karıştırmamaya yardımcı olacağı sonucuna varıyor. Ancak çocuklara yönelik öğrenmenin özelliklerini dikkate almak ve öğretme yöntemlerini kullanmak gerekir.

Komplekse basit bir yaklaşım: çocuklara öğretmenin özellikleri

İngilizce evde ve sıfırdan kolayca öğrenilebilecek bir dil değildir. Saatler süren özenli dilbilgisi analizi, okuma, çeviri ve sonsuz konuşma pratiği gerektirecektir. Ancak bunların hepsi daha sonra, çocuk büyüdüğünde, okul çocuğu olduğunda ve nasıl çalışılacağını anladığında oldu.

Çocuğunuzun hızlı bir şekilde İngilizce konusunda uzmanlaşması için öğretmenler aşağıdaki ilkelere uymanızı tavsiye eder:

• Dersler oyun şeklinde yapılmalı, yaşamın ilk beş yılındaki çocuklar ancak oyun yoluyla çevrelerindeki dünyayı öğrenir, deneyim ve bilgi kazanırlar.
• Ebeveynler, eğer evde kendi başlarına ders veriyorlarsa, dersleri bir şekilde vurgulamamalı, onlara vurgu yapmamalı, örneğin - şimdi İngilizce öğreneceğiz, hazırlanacağız ve dikkatli olacağız.
• Çocuk öğrenilmemiş materyaller için baskı ve sorumluluk hissetmemelidir; ebeveynler onlara öğrendiklerini nazikçe ve göze çarpmadan hatırlatabilir, ancak dersler hakkında soru sormamalıdır.

Herhangi bir teknik zorunlu onay ve destek gerektirir. Çocukları aşırı övmek imkansızdır, ancak kendi yeteneklerine yeterince güvenmemek çok kolaydır.

İngilizce konuşuruz. Bir başlangıç.

Çocukla İngilizce konuşun; fark edilmeden ama kesinlikle beşikten itibaren bir temel oluşturabilirsiniz, yaş sınırlaması yoktur.

İngilizce okumayı öğrenmek: öğrenmede önemli adımlar

İngilizce kelime tanıdık geldikten sonra bebek tereddüt etmeden konuşmasına dahil eder, okumaya geçebilirsiniz.

Teknik basittir: önce harfler, sonra kısa ama sesli kelimeler, ardından malzemenin karmaşıklığı (ikili ünlüler, kombinasyonlar). Eğlenceli bir şekilde yapılan küçük ama günlük egzersizler, materyalin pekiştirilmesine yardımcı olur.

Okumak faydalıdır çünkü görsel hafızayı geliştirir; bebek, kavramla ilişkili olan bir kelimenin net bir grafik görüntüsünü geliştirir. Kulağa tanıdık gelen sesler ve kelimeler somut somutlaşmış hallerini kazanır.

Bu aşamada, kelime dağarcığını geliştirme konusunda önceki deneyimler çok değerlidir. Bebek kelimeyi kolaylıkla telaffuz eder ve arkasında ne olduğunu bilir; bilgi miktarı daha az ve basittir.

Bu arada, ebeveynler burada bilgi algısının türü hakkında - çocuklarının işitsel mi yoksa görsel mi olduğu - hakkında bir sonuca varabilirler.

Yazmayı nasıl öğretirim: Başlamak için asla erken değildir

Çocukların dört yaşından itibaren okula gittiği ve zaten yazma konusunda ustalaştığı yabancı okulların deneyimlerine dayanarak, çocuğun henüz küçük yaşta yeni bir dili tam olarak algılamaya hazır olduğu yargısına varılabilir.

Elbette yavaş yavaş başlamalı ve hataya yer bırakmalısınız. Bunu yapmak için öğretmenler kağıt sayfalarını değil, her şeyin kolayca ve basit bir şekilde düzeltilebileceği bir yazı tahtası, manyetik bir tahta kullanmanızı önerir. Çocuğun yazmaya konsantre olması veya tek bir yerde oturması zorsa aynı yöntem idealdir.

Görevler basit, tamamlanması hızlı, ancak ilginç ve çekici olmalıdır. Örneğin, tahtaya bir balık çizin ve onu etiketleyin ve kullanılan renkleri adlandırın, gözleri, ağzı, kuyruğunu İngilizce olarak gösterin.

Psikologlar, çocukların karakterine ve mizacına dikkat etmenizi ve buna dayanarak bir çocuğa İngilizce öğretmek için kendi metodolojinizi geliştirmenizi tavsiye eder. Bebek çalışkan ve dikkatliyse kitaplar, kartlar, posterler idealdir; kıpır kıpır ve hiperaktif çocuklar için ise bilgilerin çoğunun kulaktan verilmesi için konuşan oyuncakları, çizgi filmleri, şarkıları tercih etmek daha iyidir. Ve tabii ki, sürecin her zaman çocukların ilgisini çekmesi için tüm öğretim yöntemleri değiştirilmeli ve periyodik olarak değiştirilmelidir.

Ve son olarak en önemli tavsiye: Çocuğunuza İngilizce öğretmek için en iyi seçenekleri ararken her şeyin kolay, rahat ve eğlenceli olması gerektiğini unutmamak önemlidir.

İngilizce'deki göreceli zamirler, ilgi cümleciği oluşturan zamirlerdir. Bunlar şunları içerir: kim, kim, hangisi, kimin, bu.

Pavel Burtovoy

St. Petersburg medya kanalı “First Popular Television”ın video tasarımcısı. Sinemaya, animasyona ve bununla bağlantılı her şeye ilgi duyuyor.

Oğlum ikinci yıldır okulda İngilizce okuyor. Yakın zamanda onun bu alandaki bilgisinin berbat olduğunu keşfettim. Alfabede bile sorunlar bulundu. Bir şeyler yapılması gerekiyordu.

Nedense çift taraflı kartlar kullanarak kelime ezberleme yöntemi bizim durumumuzda işe yaramadı. Muhtemelen alfabenin yetersiz bilgisinden kaynaklanmaktadır. Akıllı telefonlar için farklı programlar konusunda genel olarak sessizim: Çocuğun dil öğrenmeye ilgisi sıfır değil, oldukça olumsuz, bu yüzden bu programlar onun ilgisini çekebilir.

Benden öncekilerin deneyimlerine dayanarak kendi yöntemimi geliştirmem ve test etmem gerekiyordu. Peki, öğrenme sürecini kişisel olarak yönetin.

Küçük bir teori

Ezberleme üç bileşenden oluşan döngüsel bir sürece indirgenebilir:

1. Algı.
2. Tekrarlama.
3. Test yapmak.

Bir çocuğun bilgiyi hatırlamasını istediğimizde iş daha karmaşık hale gelir: Ne kadar iyi algıladığı, kaç kez tekrarladığı belli değildir ve öğrenciyi test etmek, kötü sonuç durumunda strese ve olumsuz duygulara yol açar.

Ezberleme sürecinin üç bileşenine ve bunların nasıl geliştirilebileceğine bakalım.

Algı

Yüksek kaliteli algı için mümkün olduğunca çok sayıda bellek türünün kullanılması arzu edilir: işitsel, görsel, motor. Ayrıca sözlü hafıza gibi çeşitlilikler de ekleyebilirsiniz.

Tekrarlama

Garip bir şekilde materyali tekrarlarken, üzerinde çalışılan şeyin birden fazla kaydının ve bunların eşzamanlı telaffuzunun etkili bir yöntem olduğu ortaya çıktı.

Bu yöntemi bir Sovyet istihbarat subayının anılarında okudum. Bu tekniğin kelime dağarcığını arttırmada en etkili yöntem olduğunu söyledi.

Kelimelerin tekrar tekrar yazılmasının eşzamanlı telaffuzlarıyla kombinasyonunun etkinliği, olası tüm hafıza türlerinin sürece dahil olmasıyla açıklanabilir.

Yeniden yazma, süreci otomatikleştirmenize ve kişiselleştirmenize olanak tanır. Ayrıca kaydedilen kelimeler tekrar gerçeğini belgeliyor ve hangi materyalin daha iyi, hangisinin daha kötü hatırlandığını bulmayı mümkün kılıyor.

Test yapmak

Bilgiyi test ederken, test etme gerçeğini çocuktan gizlemek, ancak başarılı bir şekilde tamamlanması için bir ödül bırakmak iyi olacaktır. Yani, çubuğu saklayın, ancak havucu mümkün olan her şekilde dışarı çıkarın.

Onaylanması halinde “algılama – tekrarlama – test etme” döngüsü kesintiye uğrar. Değilse tekrarlayın. Bu, tüm materyali daha hızlı öğrenmek için bir teşvik yaratır.

Aynı zamanda bilgi kısımlar halinde edinilir ve kısımlar halinde test edilir ve şöyle değil: "Otur, şimdi bugün sana sorulan şeyi nasıl öğrendiğini kontrol edeceğim."

Yöntem nasıl çalışır?

Oğlum alfabeyi çok iyi bilmediği için onunla başladık. İnternette buna benzer en basit tarifleri buldum:

Öncelikle oğlumun her harfin telaffuzunu yazılışıyla tamamen ilişkilendirmesini sağladım: bu gelecekte çok önemli olacak. Alfabeden sonra kelimelere geçtik. Bunu yapmak için normal bir öğrenci not defterini böyle bir not defterinden bir satır veya sayfa ile kullandım ve kullanmaya devam ediyorum. Kenar boşluklarına öğrenilmesi gereken kelimelerin (ifadelerin) Rusça anlamlarını yazıyorum.

Bu kelimeler uygun satırlara yazılmalıdır. Her kelime yeni olduğundan ilk defa ders kitabından yeniden yazmanıza izin veriyorum. Daha sonra oğul, kelimeyi satıra sığacak kadar çok kez yazar.

Aynı zamanda sadece yazmakla kalmıyor, aynı zamanda kelimeyi her seferinde yüksek sesle telaffuz ediyor.

Bittiğinde sayfa ters çevrilir ve bir sürpriz olur! Kenar boşluklarında aynı Rusça kelimeler var ve İngilizce karşılıklarıyla birlikte tüm satırları ders kitabına bakmadan doldurmanız gerekiyor.

Üç önemli nokta:

1. Çocuğu önemsiyorum, hatalarından dolayı onu suçlamıyorum.
2. Yazılışı hatırlamıyorsa, ben hecelerim (bu, iyi bir alfabe bilgisinin işe yaradığı yerdir).
3. Bir çocuk bir kelimeyi ilk seferde sormadan yazıp telaffuz ederse, o zaman onu tüm satır boyunca tekrarlamayacağı konusunda bir anlaşmaya varırız. Daha sonra kelime listelerden kaldırılır. Öğrenildiği ve bunun için “algılama – tekrarlama – test etme” döngüsünün tamamlandığı kabul edilir.

Orijinal listedeki tüm kelimeler silinene kadar işlem tekrarlanır. Aşağıdaki fotoğraf dördüncü yinelemeyle ilgili.

Oğlumuza daha önce de aynı şekilde alfabeyi öğretmiştik. Kenar boşluklarına Rusça “ey”, “bi”, “si”, “di” vb. yazdım, oğlum da satırları İngilizce büyük ve küçük harflerle doldurdu.

Yöntemin artıları ve eksileri

Yöntemin çeşitli güçlü yönleri vardır. Neredeyse tüm bellek türleri söz konusudur: işitsel, görsel, sözel ve motor. Öğrenme stressizdir ve öğrenci sıkıntı çekmez.

Oyunun kuralları basit ve adildir. Yöntemin otomatik olarak çalıştığını ve sonucun sanki kendi kendine ortaya çıktığını söyleyebiliriz. Nicelikten niteliğe geçişin diyalektik ilkesinin açık bir gösterimi. Algoritma, unutulan materyalin tekrarlanması için uygulanabilir ve farklı hacimlerdeki kelimeler için kolayca ölçeklenebilir.

Yöntem öğrenciye hedefe ulaşmak için objektif kriterler verir. Her şeyi hızlı bir şekilde öğrenmek ve yürüyüşe çıkmak için gerçek teşvikler var.

Bu öğrenme yönteminin dezavantajları da açıktır: Çok fazla kağıda ve bir "denetçiye" ihtiyacınız vardır.

Oğlum akşamları haftanın günlerinin İngilizce isimlerinin yazılışını ve telaffuzunu öğrendi. Ertesi gün sınavdan A aldım, öğretmenden övgü ve sürpriz. Ve bu tek başarı değil.

Tekrarlanmadığı sürece malzemenin nasıl olduğunu gözlemlemek de ilginçti. Öncelikle hatasız yazma yeteneği ortadan kalkar, daha sonra telaffuz zarar görmeye başlar ve en son olarak kelimenin sesi unutulur. Ancak onu metinde tanıma yeteneği uzun süre kalır.

Yöntemin ideal olduğunu düşünmüyorum, ancak açıklanan ezberleme mekanizmalarını kullanarak her zaman kendinize ait bir şeyler bulabilirsiniz.

2017-06-07

Herkese merhaba! Canlarım, çocuklar için İngilizce gibi birçok kişi için önemli bir alanda faydalı bilgi ve materyaller sunmaya devam ediyorum. Ve zaten çok fazla var... Ben de her şeyi düzenli bir depoda toplamaya karar verdim! (Ya da belki bir hazine :-)) böylece herkes oraya bakabilir ve kendisi ve çocukları için ihtiyaç duyduğu şeyi bulabilir.

Web sitemin bu sayfası bu deponun bulunduğu yerin adresidir. İnsan ırkının en küçük temsilcileri için yararlı olacak İngilizce dilindeki tüm gerekli materyalleri içerir (ve toplamaya devam eder) (2-7 yaş ve hatta daha büyük), ebeveynleri veya öğretmenleri. İşte materyallerim ve internette bulduğum, en iyisini seçip burada size sunduğum materyaller var. İngilizce her çocuk için ilginç, ücretsiz ve erişilebilir olabilir!

Bu arada, materyallerle ilgili sorularınızı veya önerilerinizi yorumlarda belirtmeyi unutmayın. Hazineyi birlikte geliştirelim!

İçerik:

“Genç öğrencilere” öğretmenin temel ilkelerinin şunlar olduğunu unutmayın: parlaklık, ilgi ve sadece eğlenceli biçim! İşte burada her şey tam olarak böyle - unutulmaz ve büyüleyici video İngilizce dersleri, parlak eğitici çizgi filmler, oyun fikirleri, kartlar ve resimler, şarkılar ve tekerlemeler - bebeğinizle birlikte İngilizce dünyasına dalmanızı sağlayacak her şey!

Bu arada, pek çok materyal sadece dil dünyasına sıfırdan dalmaya başlayanlar için değil, aynı zamanda daha yaşlı olanlar için de uygundur! Bu tür çocuklar materyalleri bağımsız olarak dinleyerek, izleyerek ve tekrar ederek bile kullanabilirler.

Her zaman duygusal katılımınızı sağlayın; böylece çocuğun konuya olan tutkusunun oluşması uzun sürmeyecektir.

İpuçlarım ve tavsiyelerim

Çok ciddi bir anne bir keresinde bana bir soru sormuştu: “Söyle bana, 3 yaşındaki oğluma nasıl İngilizce öğretebilirim? Bir dersi yapılandırmanın en iyi yolu nedir... ve genel olarak nereden başlamalı?" Ona cevap verdim: "Bununla başla - "öğret", "ders" kelimelerini ve benzerlerini unut! Ve kelimeleri hatırla "oyunlar, eğlenceli ve parlak resimler"!

Kitaplar ve ders kitapları

Modern teknoloji çağında bir kitabın çeşitli kullanışlı cihazlarla değiştirilebileceğine inanan bazı ebeveynler var. Ben de hayır diyorum! Kitap asla modası geçmeyecek ve sonsuza kadar kalacak bir şeydir her çocuğun en iyi arkadaşı! Özellikle konu yeni bir dil öğrenmek olduğunda.

Çocuğunuz zaten 4 yaşındaysa ve onun sadece şarkılar ve çizgi filmlerin yardımıyla İngilizce öğrenmesini istemiyorsanız, ona yardımcı olacak iyi bir kitap almanın zamanı geldi dil dünyasının en iyi yardımcısı ve rehberi . Burada çocuklara yönelik kitap ve ders kitapları için iyi seçeneklerden bahsediyorum:

Sayılar ve sayılar (1-10, 11-20)

Bir kaşık... iki kaşık... üç kaşık! Bu çocuklarımıza ne kadar tanıdık geliyor! Sonuçta sayıları neredeyse doğumdan itibaren duyuyorlar. Muhtemelen bu konunun çocuklar için özellikle kolay olmasının nedeni budur!

Sayılar ve sayılar... Ne kadar geniş bir konu! Ancak çok küçük yaştaki öğrencilerin tüm sayıları bilmeleri gerekmez; sadece 10 sayıyı öğrenmeleri yeterlidir! Çok kolay - sonuçta elinizde 10 parmak var! Siz de ayaklarınızın üzerinde! Ve genel olarak etrafınızdaki her şeyi sayabilirsiniz; oyuncaklar, kitaplar, yetişkinler ve hatta saniyeler...

Ancak daha fazlasını istiyorsanız 20'ye kadar çıkabilirsiniz!

Alfabe

Bazı insanlar bir çocuğa İngilizcenin yalnızca alfabeden başlayarak öğretilmesi gerektiğine inanıyor. 3-4-5 yaş arası çocuklar söz konusu olduğunda bu büyük bir yanılgıdır! Çocuklar yabancı dili sorunsuz öğreniyor Harfleri bile bilmeden. Sonuçta, Rusça'yı bir şekilde zaten 1-2 yaşında anlıyorlar!))

Ancak yine de, bir gün İngilizce harflerle tanışmanın gerekli olduğu an gelir. Örneğin, okuldan önce - dedikleri gibi tamamen hazırlıklı olmak. Veya bebeğin kendisi onlara ilgi gösteriyorsa.

Kızım 2 yaşındayken tüm Rus harflerini (görünüş ve karşılık gelen ses açısından) biliyordu. Saat 4'te İngilizce harfleri öğrenmeye hazırdık!

Ve burada bu sinsi İngiliz alfabesine yaklaşmanın farklı yolları kurtarmaya geliyor)). Bu yöntemlerden yazımda bahsediyorum:

Orada yardımla şarkılar, videolar, kartlar, sesler, oyunlar ve tekerlemeler Alfabeyi çok çabuk öğrenebilirsiniz.

Konuya göre çocuklar için kelimeler

Her çocuğun İngilizce diliyle tanışması kelimelerle başlar! Bunları duymalı ve görmeli! Ve bu - esas, baz, temel ilk aşamalarda. Ancak görmek, yazılı kelimeye bakmak anlamına gelmez! Duyulan her yeni kelime çocuğun kafasında bir görüntü ve resim oluşturmalıdır. Onu böyle görmeye başlıyor! Ve ancak o zaman çocuk öğrenilen kelimeleri kendisi telaffuz etmeye çalışacaktır.

senin için hazırladım çocuklar için en popüler kelimelerden bir seçki , Ve küçük tematik koleksiyonlar . Her kelime seslendirilir, tercüme edilir ve bir resmi vardır. Bunun yanı sıra şunları yapabilirsiniz: kartları indir yazdırılacak sözcüklerle, onları kesin ve çalışın. Çok kullanışlı ve pratiktir.

Aile konulu sözler

Hayvanlarla ilgili sözler

Meyve ve sebzelerle ilgili sözler

Ev ile ilgili sözler

Yemekle ilgili sözler

Giyim konulu sözler

Meslek konusuyla ilgili sözler

İngilizce Renkler

Kızım İngilizce diliyle tanıştırıldığında pembe daha da favori bir renk haline geldi. Daha sonra pembe nesnelerle karşılaştığı her yerde dudaklarından “pembe” sesi duyuldu))

İngilizce'deki renkler çocukların en sevdiği tema bu onlara çok kolay geliyor. Bir çocuk 10 rengi bile 2-3 gün içerisinde hatırlayabilmektedir. Bunu yapmak için bu parlak kelimeleri "gümüş bir tepside" sunmanız gerekir). Bunu yapmak için buraya gidin:

Çizgi filmler

Bugün çizgi filmlerin tüm çocukların ve gençlerin en sevdiği eğlencelerden biri olduğunu söylemeye gerek yok. Bazı çocuklar gün boyu onları izlemeyi başarır, bazı ebeveynler ise buna izin verir!

Bu tür eğlencelerin çocuklara göre olduğunu düşünüyorum kesinlikle sınırlandırılmalıdır. Ve tabii ki çizgi film izlerseniz faydalı ve anlamlı olmalıdır. Katılıyor musun? Ve eğer konuşuyorsak bu özellikle doğrudur. İngilizce karikatürler . Tamamen göze çarpmayan ama aynı zamanda çocuğun eğlenceli olarak algılayacağı son derece etkili İngilizce dersleri olabilirler! Bu sayede yabancı bir dil öğrendiğinin farkına bile varmayabilir!

Bana göre çocuklar için en iyi çizgi filmleri seçtim. Lütfen bu tür karikatürlerin Rusça yorumlular ve yalnızca İngilizce olanlar olarak ikiye ayrıldığını unutmayın! Ben tavsiye ediyorum 4 yaşın altındaki çocuklar, tek bir Rusça kelime olmadan yalnızca İngilizce çizgi film izlemelidir. . Her şeyi anlayacaklar. İzleyin, öğrenin ve keyfini çıkarın!

Eğitici video dersleri

Burada ayrıca çok küçük çocukların (3-4 yaşına kadar) Rusça açıklamaları dinlemelerine gerek olmadığını anlamalısınız - sadece parlak resimler içeren İngilizce videoları izleyin - her şeyi anlayabilecekler! Önemli olan videoyu beğenmeniz ve ilgi uyandırmanızdır. Seçmek:

Şarkılar ve Video şarkıları

Güzel kafiye ve melodinin birleşimi Bir şeyi öğrenme ve ezberleme sürecinde her zaman harika bir etki yaratır!

Çizgi film ve eğitici videoların (birçok şarkının da yer aldığı) yanı sıra, çocuklara yönelik materyaller içeren 2 notumu daha sizlere sunuyorum. İlkinde video şarkıları var, ikincisinde ise sadece Rusçaya çevirisi eklenmiş şarkılar var:

Oyunlar

Oyna ve Öğren aslında iki özdeş kelime, çünkü hiçbir şey öğrenmede herhangi bir sınıfın oyun biçimi ve herhangi bir aktivite kadar sonuç vermez.

Blogumun sayfalarında çocuklar için İngilizce oyunlardan birden fazla kez bahsettim. Ve bu konu kapalı olmaktan çok uzak. İÇİNDE Hala hazırlık aşamasında olan çok miktarda malzeme var Ebeveynler ve öğretmenler yakında çok küçük yaştaki çocukları için kullanabilecekler.

Artık bunlara aşina olabilirsiniz.