Lectura pentru preșcolari este întotdeauna un proces nou, interesant. Și acest lucru nu este surprinzător, pentru că ei descoperă o lume întreagă, necunoscută și necunoscută anterior.

În primul rând, copiii se familiarizează cu literele și sunetele, apoi învață să le pună în cuvinte. Și apoi vine momentul în care copilul încearcă să citească singur. Nu-i poți oferi imediat copilului tău texte complexe în acest scop și care nu sunt încă împărțite în silabe. Dificultățile care apar în citire te pot descuraja complet să studiezi mai departe. Așa că vom învăța să citim, luând ca bază povești și basme special adaptate pentru preșcolari.

Povești pentru copii

Dacă nu știți cu ce texte să începeți, puteți cumpăra sau descărca și imprima de pe site-ul nostru colecții de texte sub titlul general „Lectură după silabe”. O astfel de literatură este special adaptată pentru copii. Aceasta nu înseamnă că poveștile scriitorilor celebri sunt cumva schimbate în ea: selecția textelor din astfel de cărți se adresează copiilor preșcolari, iar cuvintele din texte sunt împărțite în silabe pentru lectură, ceea ce facilitează foarte mult procesul de învățare pentru copil.

Pe site-ul nostru există și texte separate cu o împărțire specială în silabe. Ele pot fi, de asemenea, tipărite și oferite copiilor să le citească.

Ce povești sunt cele mai bune pentru copii?

Desigur, acestea sunt lucrările acelor scriitori specializați în teme pentru copii: M. Prishvin, K. Paustovsky, A. Barto, N. Nosov, Lev Kassil, S. Marshak etc. Nu este necesar să citiți poveștile din complet: pentru copiii mici va fi suficient să selectați un pasaj scurt, să îl împărțiți în silabe și să îl prezentați pentru citire.

Cum să insufleți dragostea pentru lectură?

Cum pot părinții să studieze cu copiii lor folosind astfel de texte?

Nu ar trebui să-ți lași copilul singur cu o poveste dacă nu este încă un bun cititor. Acest lucru poate descuraja orice interes pentru educația ulterioară dacă copilul întâmpină dificultăți și nu le poate face față. Stați cu copilul și începeți să citiți împreună. Este foarte important pentru copii ca adulții să manifeste interes pentru treburile lor. În același timp, roagă-ți copilul să te ajute și să citească acest cuvânt sau acela. Când ați terminat de citit până la sfârșit, discutați despre fragment: lăsați copilul să povestească din nou ceea ce a înțeles din text. Nu ignora ceea ce citești: bebelușul trebuie să realizeze că nu citește pentru tata sau mama, ci pentru el însuși, pentru propria înțelegere.

Puteți descărca un set de carduri cu cuvinte.

Învață să citești cuvinte individuale silabă cu silabă. Citiți numele copiilor.

Puzzle-uri imagine cu silabe.

Basme

Cu toate acestea, cel mai bun instrument pentru a-i învăța pe copii să citească sunt basmele. Toată lumea îi iubește, nu doar copiii. Luați mai întâi un basm pe care copilul îl cunoaște bine: acest lucru îi va fi mai ușor de citit, fiind familiarizat cu intriga.

Cei mai cunoscuți scriitori care s-au dedicat basmelor sunt G.H. Andersen, A.S. Pușkin, C. Perrault și Frații Grimm. Cu siguranță, când copilul tău nu știa încă să citească, a ascultat basmele acestor scriitori interpretate de tine. Și astăzi va citi aceste basme silabă cu silabă.

O fetiță de 3 ani citește silabă cu silabă:

Basmele pentru copii ale scriitorilor moderni, de exemplu, L. Uspensky, sunt perfecte și pentru lectură. Uneori, ele răspund mai bine nevoilor vremii: în ele operează creaturile care locuiesc în lumea noastră tehnologică, iar dispozitivele din jurul nostru prind viață. Și totuși, nu-ți priva copilul de posibilitatea de a face cunoștință cu basme vechi bune, deoarece pe ele au crescut generații întregi.

Citind basme și poezii silabă cu silabă, nu numai că îi înveți pe copii, dar îi și introduci în imensa moștenire culturală a erelor anterioare. Cititul dezvoltă în copil curiozitatea, respectul pentru munca altor oameni și dorința de a învăța lucruri noi. Toate acestea vor fi cu siguranță utile copiilor la vârsta adultă. Dar cel mai important, vei fi sigur că vei cultiva bunătatea și umanitatea în ei.

Puteți descărca gratuit o selecție de peste 35 de cărți (basme, povestiri, poezii, texte simple și pagini de colorat) bazate pe SILABE sau puteți selecta mai jos texte individuale gata făcute.

O mică poveste despre o veveriță. Un fragment dintr-o carte despre Winnie the Pooh și Purcel.

Este și începutul anului școlar la grădiniță. Copiii se întorc treptat din vacanță. Mulți și-au învățat literele în timpul verii și încep să învețe puțin citește silabe.

De unde provin textele pentru citirea silabelor? Desigur, din cartea ABC. Interesant grunduri vechi, conform căreia au învățat și bunicile. A doua sursă este Internetul. De asemenea, pregătim texte pentru elevii noștri de 5-6 ani în funcție de abilitățile lor existente, începând cu texte simple și scurte. Este mai bine să citești puțin, dar mai des.

În primele texte de citit după silabe, fiecare propoziție începe pe un rând nou. Acest lucru face mai ușor pentru copii să înțeleagă textul. Primele texte care vor fi citite silabă cu silabă trebuie tipărite mari.

Este util să le însoțiți cu cărți de colorat, o activitate familiară pentru preșcolari. Sarcinile sunt următoarele.

1. Mai întâi trebuie să-l citești mamei tale, bunicii sau oricui altcineva.
2. Colorează-l.
3. Etichetați articolele din imagine.

De ce merită să scrii cuvinte? Când un copil citește, auzul și vederea interacționează. Când scriu, folosesc analizoare auditive (pronunț), vizuale (înregistrez imaginea cuvântului) și motorii.

Pe lângă textele narative, pentru citirea silabă cu silabă este utilă folosirea scurtă simplă poezie.

Cum se pregătesc texte pentru citirea silabă cu silabă?

Părinții care își învață copilul să citească pot pregăti singuri materialul. Trebuie să știți următoarele. Textele pentru citire după silabe pot arăta diferit. Totul depinde de modul în care împărțim cuvântul în silabe.

1. Împărțiți cuvintele în silabe, ca într-un primer, cu cratime (linii orizontale scurte). Mai jos mai multe texte sunt împărțite în silabe în acest fel.

2. Cuvintele sunt împărțite în silabe prin linii verticale.

3. Silabele sunt evidențiate de jos cu arce.

Ca asta. Este mai bine să începeți cu prima opțiune cu cratime. Primele texte ar trebui să fie foarte simple ca conținut, ca mai jos, devenind treptat mai complexe.. În primul rând, dați o imagine pe care o colorați. Și apoi copilul se desenează după sensul textului. Textele de citit pot fi descărcate și de pe site-ul nostru. Doar pregătiți-le folosind una dintre metodele sugerate mai sus.

Texte de citit după silabe

Aceasta este pisica Ku-zya.

Noaptea, Ku-zya a prins șoareci.

Apoi pisica a dormit pe canapea.

Și stăm într-o gaură.

1. Numele pisicii?
2. Care sunt acțiunile lui?
3. De ce stăteau șoarecii în gaură?

Pescuit.

Sa-ni a avut o fiică.

Sa-nya na-ko-a căzut viermele.

S-a dus la râu.

Există un pește care înoată în râu.

Sa-nya a prins un pește.

1. Numele băiatului?
2. Ce facea el?
3. Câți pești ai prins?

Copac.

Acesta este un copac.

Copacul are un trunchi.

Copacul are o frunză.

Copacul are ramuri.

Întrebare. Na-zo-vi de-re-vo.

Vacă.

Ko-ro-va mănâncă se-no.

Ko-ro-va dă mo-lo-ko.

Ma-sha love-bit mo-lo-ko.

Ma-sha love-bit ka-shu.

Ma-sha are obrajii ru-my-ny-e.

Întrebare. De ce are Masha obrajii roz? (Din anumite motive, toate mamele s-au gândit la diateză)

În pădure.

Copiii au intrat în pădure.

Sunt so-bi-ra-li ma-li-nu.

Lângă casa din spatele tufișurilor.

Copiii s-au speriat.

Și din tufișuri tu-fi-zha-la cu-ba-ka Zhuch-ka.

Toată lumea s-a simțit mai bine.

1. Unde s-au dus copiii?
2. Ce făceau ei în pădure?
3. Cine i-a speriat pe copii?

Vară

Le-kras-no-e.

De ce este roșu?

Roșu înseamnă frumos.

pădurile ze-le-ny-e.

Cer albastru.

Culori deschise.

Frumuseţe.

Na-ri-suy le ceva.

1. De ce vara este roșie?
2. Ce păduri?
3. Ce cer
4. Care flori?
5. De ce iti place vara?

Ko-lo-kol-chi-ki

Cate culori sunt acolo?

De ce iti pasa?

Pentru că aici crește pe câmpuri și pajiști.

Ko-lo-kol-chi-ki si-ni-e

Li-za se plimbă pe pajiște.

Li-za so-bi-ra-et ko-lo-kol-chi-ki.

Liza are o va-za acasă.

Există un co-lo-kol-chi-ki.

Na-ri-sui ko-lo-kol-chi-ki.

1. De ce sunt florile sălbatice clopoțeii?
2. Ce culoare au clopotele?
3. Unde merge Lisa?
4. Unde va pune Lisa clopotele acasă?

Texte pentru copii de citit după silabe. Citiți pe cont propriu. Când un copil învață să citească, unii copii trebuie să citească silabă cu silabă, în timp ce unii consideră că este mai convenabil să citească în cuvinte întregi, fără împărțiri prin liniuțe. Pagina oferă texte simple în ambele versiuni. Citim silabă cu silabă.

A fost o furtună. Ploua puternic. Tunetul a bubuit. Încearcă-s-a-intra-sub-ciupercă. Mi-mo do-ro-ge este pe jumătate rău at-lit-ka. Stre-ko-za-vo-rit:
-U-lit-ka, uh-lit-ka! Vino la mine. Aici e uscat, ca dedesubt. acoperiş.
- Nu am nevoie de acoperiș! Casa mea este cu mine.

Furtună

A fost o furtună. Ploua puternic. Tunetul a bubuit. Libelula s-a urcat sub ciupercă. Un melc s-a târât pe lângă drum. Dragonfly spune:
-Melc, melc! Vino la mine. E uscat ca naiba aici. acoperiş.
- Nu am nevoie de un acoperiș! Casa mea este cu mine.

Nu este doar un lucru

Mi-sha a spart ma-le-n-ky do-bok.
- De ce ai făcut asta? - oh-gor-chi-la-s Ma-sha.
- Da, este la fel!
„Nu, gu-beat mult, mo-gu-che-e de-re-vo”, a spus Ma-sha.

Nu este doar o crenguță

Misha a spart un stejar mic.
- De ce ai făcut asta? – Masha era supărată.
- Este doar o crenguță!
„Nu, ai distrus un copac mare și puternic”, a spus Masha.

Z-blah-no-ka

Re-ba-ta gu-la-li în pădure. Out-la Na-dya na po-la-nu. Arată: oh, ce roșu sunt. Nu am mai fost aici de un an. Le-am strâns în la-dosh-ku, dar nu le-am mâncat.
-Petru! Vasia! Vino la mine! Pământ! Primul de pe pământ!
Haide. Și toată lumea are doi ani
-Oh, ce delicios este!
În curând va fi mult pământ. Dar primii ani sunt cei mai buni.

Căpșune

Băieții se plimbau prin pădure. Nadya a ieşit în poiană. Se uită: lângă ea sunt fructe de pădure roșii. Erau puține fructe de pădure. Nadya le-a strâns în palmă, dar nu le-a mâncat.
-Petru! Vasia! Vino la mine! Căpșune! Prima căpșună!
Băieții au venit în fugă. Și toată lumea are două fructe de pădure.
-O, ce delicios!
În curând vor fi o mulțime de căpșuni. Dar primele boabe sunt cele mai gustoase.

Dimineaţă

Băiatul și fata merg la școală.
Și Lena bea ceai.
„Fiică, este deja șapte!” spune mA-ma.
Lena se uită la ceas.
-Ceasul merge prea mult, ma-moch!
- Nu, Le-noch-ka. Ceasul bate corect. Și mănânci totul încet.

Dimineaţă

Un băiat și o fată merg la școală.
Și Lena bea ceai.
„Fiică, este deja opt!” spune mama.
Lena se uită la ceas.
-Ceasul nostru merge prea repede, mami!
- Nu, Lenochka. Ceasul merge corect. Și faci totul încet.

Astăzi, un copil ar trebui dus în clasa întâi deja pregătit. El trebuie să cunoască nu numai litere, ci și să fie capabil să citească. Nu toți copiii merg la instituții preșcolare, iar grădinițele nu predau întotdeauna alfabetizare și litere. Prin urmare, de foarte multe ori părinții se confruntă cu întrebarea cum să-și învețe copilul să citească silabe acasă.

Apar imediat multe întrebări: de unde să începi, ce tehnică să alegi pentru ca aceasta să fie rapidă și eficientă. Modalitățile de învățare a citirii după silabe sunt atât de diverse încât multe mame și tați sunt pur și simplu pierduți. Să încercăm să înțelegem aceste probleme unul câte unul.

Este copilul pregătit să învețe?

Înainte de a începe procesul în sine, este necesar să se țină cont de pregătirea psihologică și fizică a copilului pentru învățare. Există mai multe criterii de bază prin care poți determina în ce cheie să începi, astfel încât învățarea să nu-l îndepărteze ulterior pe preșcolar de la citit pentru tot restul vieții.

1. Dacă copilul tău vorbește fluent în propoziții și conectează fraze logic, atunci este timpul. Verificați dacă fiul sau fiica dumneavoastră înțelege ceea ce ați citit.
2. Un criteriu important este capacitatea de a distinge sunetele. Logopedii numesc această conștientizare fonemică. De exemplu, ciupercă - gripă, supă - dinte, gură - gen. Înțelege copilul că aceste cuvinte au semnificații diferite?
3. O mare problemă pe calea învățării poate fi o întârziere a vorbirii sau pronunția incorectă a anumitor sunete: dacă un copil pronunță sunetele incorect, atunci este necesar ajutorul unui logoped. Nu vă așteptați ca problema să se rezolve de la sine. Du-ți copilul la cursuri cu un specialist și frecventează-le în mod regulat și, de asemenea, asigurați-vă că îndepliniți sarcinile pe care ți le dă profesorul pentru a consolida în mod independent materialul educațional. Întârzierea vorbirii, bâlbâiala - este necesar să arătați copilul unui neurolog și psihiatru. În orice caz, există un motiv și trebuie descoperit.

1. Cu siguranță ar trebui să-ți înveți copilul unde sunt stânga și dreapta, sus și jos. Acest lucru îl va ajuta să navigheze în text: din ce parte să înceapă să citească cuvântul, unde este linia de sus și unde este partea de jos.

Când să începi să înveți să citești

Mulți părinți sunt atât de îngrijorați că copilul lor nu va avea timp să învețe să citească înainte de școală încât încep să-l deranjeze literalmente la aproape 2 ani.

• La 3-4 ani, un bebeluș poate să nu fie deloc interesat să stea deasupra unei cărți. Și asta e în regulă. Fiecare vârstă are propriile sarcini.
• Dacă copilul unui prieten citește și cunoaște pe de rost pe Fet și Tyutchev de când avea aproape 2 ani, asta nu înseamnă că este timpul și pentru tine. Toți copiii sunt atât de individuali încât recomandările generale rămân, în orice caz, doar generale. Învață să-ți simți copilul.
• La 5 sau 6 ani e alta treaba. Dar dacă copilul tău nu merge la grădiniță sau la unele cursuri dintr-un anumit motiv, atunci începe să-l înveți singur. Într-o formă discretă, învață cum să scrii cu majuscule cuvintele de bază „MAMĂ”, „TATA”, „CASA”, „PISICA” și numele tău. Cu o pregătire minimă, copilul se va adapta mult mai ușor în clasa întâi.

8 reguli de bază pentru a învăța un copil să citească silabe acasă

Ele vă vor ajuta să navigați corect și să înțelegeți ce este important și ce este secundar. Acum mai detaliat.

1. Începeți mic: învățați treptat literele și sunetele pe măsură ce mergeți. Desenați o literă în nisip cu un băț, apoi o silabă. Același lucru se poate face din crenguțe sau pietricele. Va fi interesant să înveți să citești pentru cei mici, ghicind litere familiare și apoi silabe pe semne. Arată că literele și cuvintele ne înconjoară peste tot.
2. Puțin mai târziu, procesul educațional poate fi transferat în casă. Pregătește un scaun și o masă pentru scris și citit. Asigurați-vă că există iluminare adecvată. Învață-ți treptat copilul să-și lase caietul, pixul sau creionul. Cărțile au nevoie de un raft mic. Învață-ți copilul să facă curat după sine și să fie organizat. Toate acestea trebuie făcute într-o manieră relaxată. La început, 10 minute pe zi vor fi suficiente pentru copil.
3. Citește cu plăcere pentru tine. Dezvoltați o cultură a lecturii în familia dvs. Discutați ce ați citit cu copilul dumneavoastră. Pune întrebări celor mai mici: cine este desenat în imagine? Despre cine e povestea? Când copilul crește, puteți pune întrebări mai complexe: de ce a procedat astfel eroul basmului? Ce ai face în locul lui?
4. Ar fi mai corect să pornim de la cuvinte simple la altele mai complexe. Începeți cu cuvinte în care se repetă silabele: ma - ma, pa - pa, ba - ba, dya - dya. Apoi treceți la cele complexe: kosh - ka, de - re - vo, de - ti, ve - ter.
5. Cumpărați mai multe manuale sensibile: un primer (autor N. S. Zhukova), Favorite ABC (Irina Solnyshko), primeri ai căror autori sunt N. Betenkova, V. Goretsky, D. Fonin, N. Pavlova, alfabet magnetic, cuburi cu litere. Desenați litere vocale pe cartonașe și plasați-le în tot apartamentul. Treptat copilul își va aminti de toate. Apoi schimbați-le. Apoi procedați la fel cu consoanele.
6. ABC-urile și primerele necesită mai multă perseverență, dar ele învață treptat copilul nu numai literele, ci și silabele. Gândirea asociativă vă va ajuta să stăpâniți rapid alfabetul: litera „A” este un album, „B” este o veveriță, „C” este o bicicletă, iar imaginile luminoase vă vor ajuta să vă amintiți mai repede.
7. Repetați ceea ce ați învățat deja. Dacă începi să studiezi, atunci fă-o sistematic. Altfel nu va exista niciun rezultat. În timp ce sunteți la coadă sau pe drum, citiți o carte scurtă împreună cu copilul dumneavoastră. Timpul va trece mai repede și chiar mai util.
8. Cel mai important lucru este să nu forțezi, să nu fii nervos și să nu folosești violență. Copilăria este o perioadă de aur, nu uita de ea. Nu este deloc necesar: ​​dacă ai nevoie și vrei, atunci și copilul tău vrea la fel.

Video joc Luntik învață literele și ajută la pregătirea pentru școală. Împreună cu el, după finalizarea mai multor lecții interesante și variate, copilul va învăța literele și ordinea alfabetică.

Tehnici populare de bază

Există multe școli diferite, metode individuale și proprietare. Să ne uităm la unele care chiar pot da rezultate.

cuburi Zaitsev

• Spre deosebire de primerele tradiționale, această metodă vă permite să stăpâniți nu numai litere individuale, ci și combinații de consoane și vocale, litere individuale, precum și utilizarea semnelor moi și dure. Sunt 52 de cuburi în total.
• În timpul jocului, copilul nu numai că poate forma diverse cuvinte, dar poate înțelege și ce sunt consoanele fără voce și voce. Cuburile cu imagini cu sunete consoane sunt umplute cu bucăți de lemn, iar cele cu imagini cu sunete vocale sunt umplute cu piese metalice.
• Ca anexă, există tabele care au și silabe. Regula principală este că nu trebuie să citiți, ci să cântați.
• Cuburile variază în mărime: cuburile mari descriu combinații și consoane dure, iar cuburile mai mici descriu consoane moi.
• Dezavantajul acestei metode, judecând după recenzii, este că, deja la școală, copilul poate avea dificultăți în analizarea cuvântului după compoziția sa și, de asemenea, unii copii ulterior pur și simplu „înghit” terminațiile. Ei bine, un plus: copiii stăpânesc destul de repede și într-un mod ludic alfabetul și silabele de citit.

Instruire de citire Montessori

Întregul proces nu este în întregime tradițional: mai întâi scriem, apoi învățăm litera și apoi silaba. Avantajul metodei este că totul este prezentat sub forma unui joc. În primul rând, literele sunt umbrite și încercuite, apoi se învață pronunția lor. Literele sunt decupate din hârtie brută. Aceeași literă poate fi desenată, de exemplu, pe gris. Dezavantajul acestei tehnici este că va trebui să pregătiți mult material pentru antrenament.

Cuburi Chaplygin dinamice

Setul include 10 cuburi și 10 blocuri care se mișcă. Sarcina copilului este să facă o pereche de o vocală și o consoană. Ele sunt reprezentate pe fiecare parte a cubului. Fiecare bloc dinamic include o consoană și o vocală.

De asemenea, populare sunt „Folders” și „Towers” ​​ale lui V. Voskobovich, precum și cărțile lui Doman.

Concluzie

Sper că, după ce am citit articolul, întrebarea cum să înveți un copil să citească silabe acasă să nu-ți provoace confuzie. Și vei determina singur cum să organizezi procesul de învățare pentru fiul sau fiica ta. Pentru a vă facilita crearea unui plan de acțiune, iată câteva recomandări suplimentare:

• Înainte de a începe să înveți, asigură-te că copilul tău este cu adevărat pregătit pentru asta. Nu forțați, încercați să desfășurați antrenamentul, mai ales în stadiul inițial, într-un mod jucăuș.
• În ciuda multor metode, în primul rând, un copil are nevoie de părinți fericiți și iubitori. Dacă ai stabilit contact cu copilul tău, atunci orice metodă de predare va aduce rezultate.
• Începeți mic, treceți treptat la altele mai dificile. Dacă ai început să înveți, atunci nu fi leneș și nu te opri, doar atunci poți învăța să citești. Chiar dacă totul merge bine, nu uita că elevul tău preferat este doar un copil și, uneori, vrea doar să se joace sau să alerge.

Mult succes si rabdare!

Tatyana Kemishi-urile tale