შენი ცხოვრების კიდევ ერთი წელი გავიდა და ისევ ისეთი ხარ, როგორიც იყავი. თქვენ ნამდვილად არ განასხვავებთ თქვენს ამჟამინდელ და წარსულს. არ მოგწონთ საკუთარ თავზე აღება, არ იცით როგორ სწრაფად მოერგოთ ცვალებად სამყაროს. ხშირად გაქვთ პრობლემები ყოველდღიურ ცხოვრებაში, თუმცა დიდი ხანია მარტო ცხოვრობთ და შესაძლოა ოჯახიც შექმენით. თქვენი დამოკიდებულება პოლიტიკისა და ეკონომიკის სამყაროს სიახლეებისადმი იმდენად გულუბრყვილოა, რომ არ არის სასაცილო. გიჭირთ იმის დადგენა, რა არის მნიშვნელოვანი და რა არა. როცა ეს ყველაფერი დიდ ბურთად აირევა, ის ბუნებრივად უკან დაგხევს. და შენ ფიქრობ: „რა მჭირს? მე არ გავიზარდე?” პასუხი შეიძლება იყოს შემდეგი დასკვნა: თქვენ ინფანტილური ხართ და დროა თავი დააღწიოთ მას.

1. მიზეზები

ინფანტილობა არ გიჭერს ყელს მანამ, სანამ ცხოვრებაში პრობლემები არ დაიწყება. და როდესაც ისინი იწყებენ, ადამიანები ჩვეულებრივ იმყოფებიან ღირებულებების და მათი ცხოვრების გადაფასების პერიოდში. და ამ გზაზე შეიძლება ბევრი იმედგაცრუება და წარუმატებლობა იყოს. ინფანტილიზმის ბუნება წმინდა ფსიქოლოგიურია. და თქვენ შეგიძლიათ გაუმკლავდეთ ამას, თუ გსურთ. მაგრამ ზოგიერთი ბიჭის ფსიქიკა იმდენად მოწინავე ეტაპზეა, რომ მათ ბოლომდე არ ესმით სიტუაციის სერიოზულობა. როგორც წესი, ინფანტილური ბიჭის პრობლემების სტანდარტული ნაკრებია საქმის დასრულების უუნარობა, სერიოზული ურთიერთობების შიში, ცვლილებების შიში, პასუხისმგებლობისა და დაპირებების შესრულების სურვილი.

პირველი, რაც მინდა გირჩიოთ, არის: ნუ ჩაღრმავდებით თქვენს ცნობიერებაში. ეს არც ისე დიდი პრობლემაა ბავშვობის ტრამვების მოსაძებნად და ტვინის ნაგავსაყრელის მოწყობა. მიზეზები შეიძლება იყოს სრულიად განსხვავებული, დაწყებული ძალიან მარტივი და უდარდელი ბავშვობიდან, დამთავრებული უმამოდ. ასევე მნიშვნელოვანია თინეიჯერული კრიზისი, რომელიც თითქმის ყველას ჰქონდა 13-15 წლის ასაკში – სწორედ მას გვმართებს ძლიერი პიროვნების ჩამოყალიბება. თუმცა, თუ თქვენ კვლავ გაინტერესებთ ეს საკითხი, წაიკითხეთ ცნობილი ფსიქოთერაპევტის გრეჰემ ჯეოფის წიგნი „როგორ გავხდეთ საკუთარი მშობელი“. ამ ავტორმა დაწერა მრავალი ბესტსელერი წიგნები ფსიქოლოგიის შესახებ, რომელიც დაეხმარება ბიჭებს თავში ტარაკნებით. გარდა ამისა, კარგად საუბრობს ბავშვობასთან და მოზარდობასთან დაკავშირებული პრობლემების გადაჭრის გზებზე.

2. მიიღეთ გადაწყვეტილებები

მაგრამ ჩვენ ვშორდებით. ყველაზე მნიშვნელოვანი რჩევა გადაწყვეტილების მიღებაა. ინფანტილ ადამიანებს ამის გაკეთება უჭირთ. ჩვეულებრივ, ისინი მნიშვნელოვან საკითხებს გადააქვთ საყვარელი ადამიანების მხრებზე და იგივეს აკეთებენ არც ისე მნიშვნელოვანი საკითხების მიმართ. ის აბსურდულობამდე აღწევს: ადამიანს სრულიად უტოვებს უფლებას აირჩიოს სადილად საჭმელი, აირჩიოს ფილმი საღამოსთვის, აირჩიოს დილით გასეირნება სხვას. ასე რომ, ალბათ, იწყება ნორმალური მამაკაცის ტრანსფორმაცია ხაფანგიან კაცად. და ეს მისივე ბრალია.

ასე რომ, უბრალოდ დაიწყეთ მოქმედება. დიახ, გლობალური გადაწყვეტილებები საკუთარი ცხოვრების შესახებ რთულია. როცა საკუთარ პრობლემებზე იწყებ ფიქრს, ავტომატურად ჩართავ ტელევიზორს ან თამაშობ ვიდეო თამაშს. არ გინდა მათზე ფიქრი. ასე რომ დაიწყეთ პატარა. მიიღეთ მარტივი გადაწყვეტილებები, რომლებიც დაკავშირებულია იმაზე, რაშიც დარწმუნებული ხართ. თანდათან გააფართოვეთ თქვენი კომფორტის ზონა, მაგრამ არ გაჩერდეთ - მოძრაობა უნდა იყოს.

3. შეადგინეთ გეგმები

დაიწყეთ საკუთარი თავისთვის მისაღწევი მიზნების დასახვა, რომელთა დასრულება მოგცემთ ნდობას თქვენი ქმედებების სისწორეში. როცა ყველაფერი გამოგდის, ყოველი ვალდებულების შერყევა, რომელიც შენს თავს დააკისრე, კომიკური გახდება.

ზოგადად, მომავლისადმი უხალისობა ინფანტილური ადამიანების ძალიან გავრცელებული თვისებაა. ისინი ფიქრობენ, რომ გეგმების შედგენა მოსაწყენია და სხვებზე პასუხისმგებლობის აღება არასწორია. და ამ ტიპის ბევრი ბიჭი საკმაოდ დასაქმებული და ნიჭიერია, მაგრამ არიან ისეთებიც, რომლებიც უბრალოდ იზოლირებულნი არიან საკუთარ პატარა სამყაროში და ეშინიათ გარეთ გასვლის.

4. მხარი დაუჭირეთ თქვენს აზრს

ინფანტილური ადამიანები დამსაქმებლებისთვის ყველაზე საყვარელი საკვებია. მათთან მუშაობა ადვილია, რადგან ისინი არასოდეს ეკამათებიან უფროსს. როგორც წესი, "შეკვეთილი ბიჭები" თითქმის ყველა ბავშვურია. მაგრამ ისინი არ იღებენ დაწინაურებას, მათ კარიერულ კიბეზე წვდომა ეკრძალებათ. ასეთი ადამიანები ათწლეულების განმავლობაში სხედან თავიანთ ადგილებზე - ისინი უბრალოდ გამძლე მექანიზმია, რომელიც გამორჩეულს არაფერს აკეთებს. და ის ამას არ აკეთებს არა იმიტომ, რომ არ შეუძლია, არამედ იმიტომ, რომ არ იცის როგორ დაიცვას თავისი აზრი.

განსაკუთრებით ამ დროს, ეს დიდი მოტივატორია ენის დაჭერისთვის. მაგრამ მაინც, ზოგიერთ სიტუაციაში თქვენ უნდა დაიცვათ თქვენი გადაწყვეტილებების სისწორე. მოექეცით საკუთარ თავს უკეთესად. სპეციალისტი ხარ, სამსახურში მიგიყვანეს და ხვდები რასაც აკეთებ. კომპანია სარგებელს მიიღებს, თუ კარგ საქმეს გააკეთებთ და არა უღიმღამო სამუშაოს. მაგრამ ბევრ მენეჯერს უბრალოდ უყვარს უღიმღამო მუშაკები, რადგან მათ სჭირდებათ ნაკლები კონტაქტი, ნაკლები კონფლიქტი და, შესაბამისად, ნაკლები შრომა.

ჩვენ ახლა კრიზისში ვართ, რადგან, ერთი მხრივ, ყველას ესმის, რომ დამოუკიდებელი, პროაქტიული ადამიანების გარეშე, რომლებიც მზად არიან რაიმეს აიღოს, ამ კრიზისიდან არ გამოვალთ, დავიღუპებით როგორც ქვეყანა, როგორც ცივილიზაცია. მეორეს მხრივ, უფროსებს არ მოსწონთ ასეთი დამოუკიდებელი ადამიანები.

ინფანტილებთან უფრო ადვილია - ის უბრალოდ ტიტულობს და ეს არის ის.
ნატალია ტოლსტიხი, ფსიქოლოგი

ამბობენ, რომ მხოლოდ იდიოტები კამათობენ. და ეს მართალია, თუ დავის საგანი არის ნივთი ან ფენომენი, რომელიც არ მოქმედებს თქვენს ცხოვრებაზე. რაც შეეხება სამსახურს ან პირად ურთიერთობებს, თქვენ მტკიცედ უნდა იდგეთ თქვენს აზრზე, თუ დარწმუნებული ხართ, რომ ეს არასწორია.

– მამა ანდრეი, როგორ განსაზღვრავდით ცხოვრებისადმი ინფანტილური დამოკიდებულების მთავარ პრობლემას?

- გაიხსენეთ როგორ რუსულ ზღაპრებში. მამამ სამ ვაჟს დაუძახა, ერთს რკინის კვერთხი მისცა, მეორეს - რკინის ჩექმები, მესამეს - რკინის პური. წადი და ეძებე შენი ბედნიერება ცხოვრებაში. ზოგიერთი რუსული შეთქმულება ეფუძნება ბავშვების მშობლებისგან განცალკევებას. ხშირად ზღაპრებში მამა ამას ძალით აკეთებს. ის ფაქტიურად აგზავნის შვილებს სახლიდან ბედნიერების საძიებლად შორს. და ამას აკეთებს მათდამი სიყვარულით. ასე იზრდება ადამიანი. მაგრამ ეს ზღაპრებშია...

- აბა, თუ ბავშვი იმდენად არის მიჩვეული მოვლაზე, რომ მშობლების სახლში დივანზე მცენარეულობს და არსად მიდის. მშობლებს ეშინიათ მისთვის დამოუკიდებლობის მიცემა. რა მოხდება, თუ ის გაქრება?

- არანაკლებია იმის ალბათობა, რომ ადამიანი გაქრეს მშობლების სახლში ყოფნისას. თუ მშობლებს ეშინიათ მისთვის დამოუკიდებლობის მინიჭება, ის იგივე ბავშვი დარჩება. ამ სიტუაციაში საუკეთესო რამ არის მისი გასაღებების წართმევა ან სახლის საკეტების შეცვლა. რა თქმა უნდა, ეს ხუმრობაა, მაგრამ მშობლებს შეუძლიათ დაეხმარონ შვილებს, რომ გაიზარდონ, თუ მათ სურთ, რომ განვითარდნენ.

– შესაძლებელია თუ არა ოცდაათი წლის კაცის დახმარება, რომელსაც ბავშვობა აშკარად გაუხანგრძლივდა?

- დასახმარებლად ორი გზა არსებობს. პირველი არის ამ ადამიანის განვითარების პირობების შექმნა. პირობების შექმნა ნიშნავს მის პატივისცემას, იმედის გამოხატვას, რომ ის თავად გაერკვევა, იპოვის გამოსავალს, დაიჯერებს მას, აღიარებს შეცდომის დაშვების უფლებას.

არავითარ შემთხვევაში არ გააკრიტიკოთ: „აბა, ხედავ კიდევ რა დაგემართა. ეს იმიტომ, რომ სულელი ხარ." უბრალოდ მხარი დაუჭირეთ: ”თქვენ ეს არ იცოდით, შეცდით. მაგრამ არაფერი, მაგრამ თქვენ შეიძინეთ ახალი ცოდნა და გამოცდილება. ვიცი, რა რთულია შენთვის, მაგრამ ყოველთვის შეგიძლია ჩემი მხარდაჭერის იმედი გქონდეს“. მხარდაჭერა უბრალოდ ახლოს ყოფნაა, თანაარსებობა.

მეორე შესაძლებლობა არის პირადი მაგალითის მიცემა, საკუთარი თავის განვითარება და ზრდა. თუ გავიზრდები, განვვითარდები, გამოვიარე კრიზისები, ფასდაუდებელ სამსახურს ვუწევ იმ ადამიანებს, ვინც მიცნობს. მათ შეუძლიათ ჩემი გამოცდილებიდან რაღაც შემოიტანონ თავიანთ ცხოვრებაში.

– რა არის დედის ზედმეტი დაცვა? როგორ მოვიშოროთ თქვენი შვილის ყველა პრობლემისგან დაცვის სურვილი?

– ზედმეტად დამცავობისკენ მიდრეკილება ნიშნავს თავად ქალის მოუმწიფებლობას. ეს ნიშნავს, რომ მას აქვს იმედი, რომ მისი ქმარი გახდება მისი დედა, ზოგჯერ კი, რომ ბავშვი გახდება მისი დედა.

- გჭირდებათ თუ არა ისწავლოთ როგორ მიიღოთ დახმარება?

- არა, დედამ უნდა ისწავლოს ზრდასრული. მაშინ გექნებათ წარმოდგენა, თუ რა შედის პირადი პასუხისმგებლობის სფეროში.

– აქვთ თუ არა ინფანტილ ადამიანებს სამყაროს შესახებ არარეალური წარმოდგენები?

– ინფანტილ ადამიანებს ახასიათებთ ცინიკური ან რომანტიული იდეები. რომანტიკოსები უარყოფენ ყველაფერს ცუდს. - ყველაფერი კარგადაა.

ბავშვობაში და ადრეულ მოზარდობაში, ცხოვრების რომანტიული შეხედულება - საკუთარი თავის და სამყაროს იდეალიზება - ნორმალურია. როდესაც ადამიანი რეალობასთან შეხვედრის შედეგად დარწმუნდება, რომ ყველაფერი ისეთი მშვენიერი არ არის, როგორც მას წარმოიდგენდა, განიცდის იმედგაცრუების საშინელ კრიზისს.

მაშინ ცინიზმი, რომანტიზმის მეორე მხარე, რომანტიზმის ადგილს იკავებს. როგორც წესი, ეს არის კრიზისი. მოზარდი არის ცინიკური, ნიჰილისტი, ის უარყოფს ყველაფერს, ყველა მისი კერპი ჭუჭყში ვარდება და ფეხქვეშ თელავს. ცინიკოსი არის იმედგაცრუებული მოზარდი, რომელიც არ მომწიფებულა.

– ცინიკოსები, როგორც წესი, ძალიან თავდაჯერებული ადამიანები არიან, დახურულნი იმ იდეებზე, რომლებიც არ ემთხვევა მათ აზრს.

- Არ არის საჭირო. არიან ცინიკოსები, რომელთაც სურთ დათრგუნონ: „დამარწმუნე, რომ ვცდები“. მაგრამ ეს ბავშვური პოზიციაა, რადგან მხოლოდ საკუთარი გამოცდილებით არის შესაძლებელი საქმის რეალური მდგომარეობის გაგება და მიღება.

ზრდასრული, იდეალიზაციისა და ნიჰილიზმის ნაცვლად, მიდის რეალიზმისკენ. რომ გაიზარდოთ, თქვენ თვითონ უნდა გადადგათ ნაბიჯი სამყაროს ისეთი სახით მიღებისკენ, როგორიც არის.

ზრდასრული ადამიანების უმეტესობა განსაკუთრებული სითბოთი და სიხარულით იხსენებს ბავშვობის განვლილ დღეებს. ამ რთულ და ფერად პერიოდში დაბრუნება, თუმცა გონებრივად, აღზრდის საკვანძო მომენტების ხელახლა გაცოცხლება და ისევ პიონერად გრძნობა ფასდაუდებელი საჩუქარია ჩვენი მეხსიერებისთვის. მაგრამ რა უნდა გააკეთოს, თუ ადამიანმა არასოდეს გადალახა საჭირო საზღვრები, რჩება ბავშვობის იდეების ტყვეობაში სამყაროს შესახებ და განაგრძობს ცხოვრებას ზრდასრული ბავშვივით? ინფანტილიზმი ჩვენი დროის პრობლემაა თუ სტერეოტიპების არარსებობა და განვითარების ძლიერი პოტენციალი?

- ეს არის ბავშვობა, უმწიფრობა ან ფსიქიკის განუვითარებლობა.

ინფანტილური კაცი - ეს არის ადამიანი, რომლის ქცევაში დომინირებს გაუაზრებელი ქცევა, პასუხისმგებლობის აღების და დამოუკიდებლად გადაწყვეტილების მიღების სურვილი, ცხოვრებისეული მიზნების არარსებობა და საკუთარ თავში და ზოგადად ცხოვრებაში რაღაცის შეცვლის სურვილი.

ინფანტილური პიროვნული აშლილობა გულისხმობს ზრდასრულ ადამიანში ბავშვისთვის დამახასიათებელი თვისებებისა და ქცევის არსებობას. ფსიქოლოგები ამტკიცებენ, რომ ასეთი აშლილობა ყველაზე ხშირად გვხვდება მათ პრაქტიკაში და არის სუბიექტის ცხოვრებაში სხვა პრობლემების საფუძველი.

ეს პრობლემა განსაკუთრებით გამწვავდა 1990 წლის შემდეგ, როდესაც ჩვენს ქვეყანაში ღირებულებითი სისტემა შეიცვალა. სკოლებმა შეწყვიტეს აღმზრდელობითი ფუნქციის აღება და მშობლებს ამის დრო არ ჰქონდათ, რადგან უნდა შეეგუებოდნენ ახალშობილ სახელმწიფოს არსებობის ახალ პირობებს.

ინფანტილიზმის სახეები

1. გონებრივი ინფანტილიზმი(ფსიქოლოგიური ინფანტილიზმი). ბავშვის ნელი ზრდა. მისი გონებრივი თვისებები გვიან ყალიბდება და ასაკს არ შეესაბამება. ამ აშლილობას საერთო არაფერი აქვს გონებრივ ჩამორჩენილობასთან.
2. ფიზიოლოგიური ინფანტილიზმი. სხეულის ნელი ან დაქვეითებული განვითარება ჟანგბადის ნაკლებობის ან ორსულობის დროს ნაყოფის ინფექციის გამო.

ინფანტილობის ნიშნები

სუბიექტის ინფანტილური ცხოვრება ვლინდება არსებობის სხვადასხვა დონეზე: საკუთარი ჯანმრთელობისადმი დამოკიდებულებიდან, ქორწინების იდეებამდე და ოჯახის შექმნის პროცესამდე. ინფანტილური ადამიანის ხასიათი და აზროვნება დიდად არ განსხვავდება ბავშვის ხასიათისა და აზროვნებისგან. სუბიექტის მოუმწიფებლობა ვლინდება როგორც ფსიქოლოგიური, ისე სოციალური პერსპექტივიდან. მოდით ჩამოვთვალოთ ინფანტილიზმის შემდეგი ძირითადი ნიშნები, რომლებიც შეიძლება გამოვლინდეს როგორც ერთად, ასევე ცალკე:

• დამოუკიდებლობის ნაკლებობა.
• დამოუკიდებელი გადაწყვეტილებების მიღების უუნარობა.
• მოზარდების მსგავსად პრობლემების გადაჭრის სურვილის ნაკლებობა.
• განვითარების სურვილის ნაკლებობა.
• მიზნების ნაკლებობა ცხოვრებაში.
• ეგოიზმი და ეგოცენტრიზმი.
• არაპროგნოზირებადობა.
• არაადეკვატურობა.
• უპასუხისმგებლობა.
• მიდრეკილება დამოკიდებულებისკენ.
• დამოკიდებული ტენდენციები.
• საკუთარ სამყაროში დარჩენა (აღქმის დარღვევა).
• კომუნიკაციის სირთულე.
• ადაპტაციის წარუმატებლობა.
• ფიზიკური უმოქმედობა.
• მცირე შემოსავალი.
• სოციალური ხელშეწყობის ნაკლებობა.

აკომოდატორი და დამოკიდებული

ჩვილები არ ჩქარობენ პასუხისმგებლობის აღებას. ისინი იმალებიან მშობლების, ცოლების და მეგობრების ზურგს უკან.

მხიარულად

ბავშვი ბავშვობიდანვე აღმოაჩენს სამყაროს თამაშის საშუალებით. ჩვილი ცხოვრობს თამაშით: გაუთავებელი წვეულებები, ონლაინ თამაშები, გადაჭარბებული შოპაჰოლიზმი, საყვარელი გაჯეტების ხშირად შეცვლა (თუნდაც ამის საშუალება არ აქვს) და ა.შ.

ინფანტილური ადამიანი ჩაკეტილია თავის პიროვნებაში, მაგრამ ამავდროულად არ არის მიჩვეული კომპლექსურ აზრებს და არ ერევა ინტროსპექციასა და ინტროსპექციაში. ამის გამო მისთვის რთულია გაიგოს რას გრძნობს სხვა ადამიანი, ძნელი დასაჯერებელია, რომ ადამიანები სამყაროს სხვანაირად აღიქვამენ. ეს იწვევს სხვისი ინტერესების გათვალისწინების შეუძლებლობას. ამიტომ, ასეთი ადამიანები ხშირად განიცდიან გარკვეულ სირთულეებს სხვებთან ურთიერთობისას. მათთვის რთულია კონტაქტის დამყარება. ისინი იყენებენ ფრაზას " არცერთ სხეულს არ ესმის ჩემი" თუმცა, ისინი თვითონ არ ცდილობენ სხვების გაგებას.

ცხოვრებისეული მიზნების ნაკლებობა

„როდის გავაჩინო შვილიშვილები? რისკენ მაქვს მიზანი? რატომ მტვირთავ!? მე კარგად ვარ როგორც არის! ჯერ გასეირნება არ მომიწია“ - ეს არის ინფანტილური ადამიანის პოზიცია.

ინფანტილურ პიროვნებას არ შეუძლია გარკვეული სიტუაციების გაანალიზება და მათი განვითარების პროგნოზირება, არ ფიქრობს მომავალზე და არ ადგენს გეგმებს. ინფანტილურობა განსაკუთრებით კარგად ასახავს თავის თავს, როდესაც ადამიანს არ ძალუძს ქცევაში გარკვეული სტრატეგიების აგება პრობლემების გადაჭრისა და მიზნების მისაღწევად. ამავდროულად, ასეთი ადამიანი, მიზნის მიღწევისას, ცდილობს თავი აარიდოს საზოგადოებაში მიღებულ ქცევის რთულ ნიმუშებს (რომელიც მოითხოვს ძალისხმევასა და დროს), და კმაყოფილია მხოლოდ იმ შედეგებით, რომლებსაც შეუძლია დააკმაყოფილოს მისი დაუყოვნებელი საჭიროება. ამრიგად, მოუმწიფებლობა - ეს არის ასევე ქცევაში მრავალსაფეხურიანი კომბინაციების შექმნის შეუძლებლობა.

"საიდანაც ფეხები იზრდება"

იმის გასაგებად, რომ საქმე გვაქვს ინფანტილურ პიროვნებასთან, პირველ რიგში ყურადღება უნდა მივაქციოთ მის ურთიერთობას მშობლებთან. თუ მათთან ურთიერთობა თანაბარ პირობებშია აგებული და სუბიექტი მათ მიმართ ზრუნავს, მაშინ ეს კარგი ნიშანია. თუ ხდება მშობლების მიერ სუბიექტის სივრცეში აქტიური შეჭრა, გადამეტებული მზრუნველობით გარშემორტყმული, აკვიატებული ქცევის გამოვლინება და ამავდროულად, ადამიანს არ შეუძლია შეწყვიტოს მშობლების მზრუნველობის ეს ნაკადი, გადადეთ მათი ურთიერთობა სხვა დღეს და ასეთი არაჯანსაღი ყურადღების ერთგული, მაშინ ეს არის განგაშის ზარი, რომელიც მიანიშნებს, რომ ჩვენს წინაშეა ერთგვარი პიტერ პენი - დისნეის გმირი, რომელსაც არ სურდა ზრდა.

"ცხოვრებაში მთავარი საზრუნავი არის უდარდელი ცხოვრების მიღწევა"

ინფანტილიზმის ნიშნები შეინიშნება ისეთ სიტუაციებშიც, როდესაც ადამიანი მუდმივად ცდილობს პასუხისმგებლობა სხვებზე გადაიტანოს. პასუხისმგებლობა არის ხარისხი, რომელიც ეწინააღმდეგება ინფანტილობას. ინფანტილური პიროვნების ტიპი ხშირად ავლენს უყურადღებო ქცევას, ცდილობს ხუჭუჭის ნიღაბს და ცდილობს მეტი გართობა და სხვების გართობა. თუმცა, მასში შეიძლება სხვა განწყობები იცხოვროს, მაგრამ ამის მიუხედავად, ის გააგრძელებს კლოუნის როლს, იმის გამო, რომ ასეთი როლი, როგორც „პარტიის სული“ მინიმალურ პასუხისმგებლობას ატარებს.

სოციალური თვალსაზრისით, ინფანტილური სუბიექტი თითქმის ყოველთვის იქნება დაბალშემოსავლიანი, მას გაუჭირდება სამსახურის შოვნა, კარიერული კიბეზე ასვლა.

თუნდაც ზე ფიზიოლოგიური დონეინფანტილიზმი თავის კვალს ტოვებს. ასეთ ადამიანებს აქვთ სახის სპეციფიკური გამომეტყველება ზიზღის ან ირონიის ელფერით. ტუჩის კუთხეები დაშვებულია, ნასოლაბიალური სამკუთხედის ნაკეცები გაყინულია, თითქოს რაღაცას ეზიზღება.

როდის იწყება ინფანტილიზმი?

ფსიქოლოგები თვლიან, რომ ინფანტილიზმი წარმოიქმნება არახელსაყრელი აღზრდის პირობებში 8-დან 15 წლამდე პერიოდში. საწყის ეტაპზე ბავშვობის პრობლემა ვლინდება ისტერიკის, მანიპულირების, მშობლებისადმი დაუმორჩილებლობისა და სასწავლო პროცესისადმი უპასუხისმგებლო მიდგომის სახით.

ფსიქოლოგები თვლიან, რომ ინფანტილიზმის მიზეზები ბავშვობაში, ოჯახში და აღზრდაში უნდა ვეძებოთ. ზოგჯერ მშობლები, რომლებიც თავად არიან ინფანტილური, ცუდ მაგალითს აძლევენ შვილებს. ისინი იწვევენ ბავშვის უმწიფრობას. მოზარდებში ინფანტილობა თავის კვალს ტოვებს მათ შთამომავლობაზე. მაგრამ ასევე მშობლების გადაჭარბებული გავლენა და სხვა შეცდომები აღზრდაში, როდესაც მშობელი ცდილობს ბავშვს ძლიერი ემოციური კავშირების დადებას, დესპოტურად ართმევს მას დამოუკიდებლობას და ზოგჯერ ხელს უშლის მას აზრის გამოთქმაშიც კი, იწვევს სამწუხარო შედეგებს. ეს ქცევა უპირველეს ყოვლისა ასოცირდება შვილების, მათი ბედის და განვითარების გადაჭარბებულ სურვილთან.

შთამომავლობის შიში ჩვენს საზოგადოებაში ზოგჯერ გროტესკულ ფორმებსაც იღებს, რაც იწვევს ამ სახის დარღვევას - ბავშვის აზროვნების სრულ დამორჩილებას და მშობელზე დაფიქსირებას. მეორე მხრივ, არსებობს მშობლის ეთიკურად გაუმართლებელი პოზიცია ბავშვის მიმართ, რაც იწვევს ე.წ. კონკიას სინდრომი. ამ შემთხვევაში, ადამიანს ჰყავს შვილები მხოლოდ ეგოისტური მიზეზების გამო, განზრახ აყენებს ბავშვის განვითარებას საკუთარი თავის ან მისი იდეების „პროკრუსტეს კალაპოტში“.

ამ ტიპის მუდმივი წნევა, ამაღლებული აბსოლუტურამდე, შეუფერხებლად მიედინება ადამიანის ზრდასრულ ცხოვრებაში. მშობლებისთვის ძალიან რთულია გადაიფიქრონ და შეწყვიტონ შვილის ზრდასრულ ასაკში დანახვა და მასთან დაკავშირებული ქცევის ნიმუშების შეცვლა. დედა ან მამა აგრძელებს დაუნდობლად მისდევს, ბომბავს მას ზარებით, იტვირთება ასი რჩევით, შედის მის პირად ცხოვრებაში. სრულფასოვანი პიროვნება ასეთ აგრესიულ მეურვეობას მკაცრი წინააღმდეგობით ხვდება. თუმცა, ინფანტილური ადამიანი იღებს და ადვილად ეგუება, პირად სივრცეში ასეთ შემოჭრას მშობლების სიყვარულით ამართლებს. ფაქტობრივად, ხდება ცნებების ჩანაცვლება და „მშობლების სიყვარული“ პასუხისმგებლობისა და დამოუკიდებლობის შიშს მალავს.

ადრე თუ გვიან, განათლებისადმი მცდარი მიდგომა გამოიწვევს მშობელსა და შვილს შორის კავშირს. პირველის ფსიქოლოგიური სივრცე თანდათან შეერწყმის მეორის ფსიქოლოგიურ სივრცეს და აერთიანებს ორ ცალკეულ სოციალურ და ფსიქოლოგიურ ერთეულს „მე“ და „ის“ („ის“) ერთ „ჩვენ“-ად. ინფანტილური ადამიანი ცალკე, ამ კავშირის მიღმა ვერ იმოქმედებს.

თუმცა, ინფანტილობის თანამედროვე პრობლემაც დროის ნაკლებობის პრობლემაა. ბავშვის აღზრდა მოითხოვს მუდმივ ყურადღებას მის განვითარებაზე. ყველა მშობელს არ შეუძლია ამის საშუალება მუდმივი დასაქმების გამო. ამ შემთხვევაში, მშობლის გავლენა სხვა რამეებით იცვლება:

• ფილმების ყურება,
• კომპიუტერი,
• მუსიკის მოსმენა.
• და ა.შ.

აღზრდის ასეთი სუროგატი დიდ სარგებელს არ მოაქვს, პირიქით, ბავშვში უვითარდება ნებაყოფლობითობისა და სხვების მიმართ მანიპულაციური მიდგომის ილუზიას.

თანამედროვე სასკოლო განათლების სისტემას ფსიქოლოგებიც ქვებს ესვრიან. ექსპერტების აზრით, დღევანდელი სკოლები „დასახიჩრებენ ბავშვებს“. ყველა ადამიანს აქვს ე.წ განვითარების სენსიტიური პერიოდები, როდესაც ის ყველაზე ღიაა საჭირო ინფორმაციის მისაღებად და საჭირო უნარ-ჩვევების შესასწავლად (სწორად სიარული, მეტყველება და ა.შ.). სასკოლო პერიოდი, რომელიც ემთხვევა სოციალური ნორმების ათვისების სენსიტიურ პერიოდს (7-დან 14 წლამდე), სამწუხაროდ, აღზრდისთვის არახელსაყრელად ითვლება.

დღევანდელი სკოლები კონცენტრირდება ექსკლუზიურად ზოგადსაგანმანათლებლო საგნების შესახებ ცოდნაზე, უგულებელყოფს სწავლის პროცესს. მოზარდი არ იღებს საჭირო გაგებას " რა არის კარგი და რა არის ცუდი" ასეთი უფსკრული ინდივიდის მორალურ განვითარებაში აგრძელებს ინფანტილურ ნიმუშებს, რაც საბოლოოდ იწვევს უმწიფრობამდე. 14 წლის ასაკიდან იწყება მგრძნობიარე პერიოდი, როდესაც ინდივიდი დამოუკიდებლობისკენ ისწრაფვის. სკოლის სკამი ისევ არ აძლევს მას ამ სურვილის რეალიზების საშუალებას, ზღუდავს მას განათლების ფარგლებში. ამრიგად, პიროვნების განვითარების გამოტოვებული პერიოდები იწვევს დესოციალიზაციას და დამოუკიდებლობის ნაკლებობას - ინფანტილიზმის მთავარი ნიშნები.

როგორ ვლინდება ინფანტილობა მამაკაცებში, ქალებში და ბავშვებში?

ინფანტილიზმს აქვს გენდერული დიფერენციაცია. მას შეუძლია დაზარალდეს როგორც მამაკაცები, ასევე ქალები. ექსპერტები ამბობენ, რომ მამრობითი ინფანტილობა არაფრით განსხვავდება ქალისგან. სქესსა და სხვადასხვა ასაკობრივ ჯგუფს შორის ინფანტილიზმის გამოვლინებაში განსხვავებების ძირითადი ნაწილი მდგომარეობს ამ ჯგუფების სოციალურ შეხედულებებში.

ინფანტილიზმის სქესის ნიშანიხდება: მამაკაციც და ქალიც შეიძლება იყოს ინფანტილური. ამ შემთხვევაში პრობლემის სიმპტომებს მცირე განსხვავება აქვს, თუმცა ის თავისებურ მახასიათებლებს იძენს, თუ მას სოციალური დამოკიდებულების პრიზმიდან შევხედავთ. საზოგადოება მეტ მოთხოვნას უყენებს მამაკაცს. ინფანტილური კაცისაზოგადოებაში უფრო ხშირად გმობენ ვიდრე ინფანტილური ქალი (შეადარეთ ფრაზეოლოგიური ერთეულები „მამის ბიჭი“ და „მამას გოგო“ და ყურადღება მიაქციეთ პირველში უფრო დიდი ნეგატიური კონოტაციის არსებობას მეორესთან მიმართებაში.).

ინფანტილობა მამაკაცებში მიანიშნებს არასანდო ეკონომიკურ მდგომარეობაზე, სულის წყვილის პოვნის, ოჯახის შექმნისა და მისი უზრუნველყოფის შეუძლებლობაზე.

სხვები ხშირად თვალს ხუჭავენ ქალების უმწიფრობაზე და ზოგჯერ ამხნევებენ გოგონას ცოტა ბავშვობისკენ. ეს გამოწვეულია იმით, რომ მამაკაცს ხშირად სიამოვნებს დამოკიდებული ქალის გარემოცვაში ყოფნა, რომელსაც მოვლა სჭირდება, რითაც აძლიერებს და ხაზს უსვამს მარჩენალის სტატუსს და ლიდერის რეპუტაციას. ქალზე კი, თავის მხრივ, ხშირად შთაბეჭდილებას ახდენს დამოკიდებული და მიმდევრის როლი, რომელსაც ჰყავს საკუთარი „ბატონი“, რაც მნიშვნელოვნად უწყობს ხელს მის არსებობას გადაწყვეტილების მიღების კუთხით და შეესაბამება საზოგადოებაში დამკვიდრებულ გენდერულ როლს.

ინფანტილობა ბავშვებში

თუმცა უმწიფრობის საწყისები ბავშვშიც ჩანს. ინფანტილიზმი არის ის, რაც ბავშვებში თანდაყოლილი უნდა იყოს და ეს სავსებით ნორმალურია. მიუხედავად ამისა, შეიძლება ვიწინასწარმეტყველოთ ამ მდგომარეობის ზრდასრულ ასაკში გადატანის ტენდენცია, თუ ყურადღებას მიაქცევთ მშობლების დამოკიდებულებას შვილის მიმართ. თუ ის მუდმივად გაურბის ვალდებულებებსა და პასუხისმგებლობებს, ხოლო მშობლები მას ამით ართმევენ თავს, მაშინ არის ყველა შანსი, რომ ის გაუაზრებლად გაიზარდოს. ასევე, ბავშვის ცხოვრებაში თამაშის სფეროს საგანმანათლებლო სფეროზე ჭარბობამ შეიძლება ცუდი გავლენა მოახდინოს მის განვითარებაზე.

ბავშვებში ინფანტილურობა, რომელიც სკოლის პერიოდში იჩენს თავს, შეიძლება გააფრთხილოს მასწავლებლები. ამ შემთხვევაში, ისინი საუბრობენ წინაპირობების არსებობაზე, რაც მიანიშნებს ზრდის პრობლემაზე. ასეთ ფაქტორებს მიეკუთვნება კლასებში თამაშის მოტივების გაბატონება, მოუსვენრობა, კონცენტრაციის გაძნელება, ემოციური არასტაბილურობა, ემოციური მოუმწიფებლობა და ისტერია. ხშირად ასეთი ბავშვები ვერ უერთდებიან გაკვეთილის საერთო სამუშაოს: სვამენ აბსტრაქტულ კითხვებს და არ ასრულებენ დავალებებს. მათი სოციალური წრე შედგება მათზე უმცროსი ბავშვებისგან. ეს შეიძლება მიუთითებდეს ბავშვის ნელ განვითარებაზე (ფსიქოლოგიური ინფანტილიზმი) და გამოიწვიოს პიროვნების განვითარებაში პრობლემები. ასეთი ბავშვები ხშირად ხდებიან თავშეკავებული და განიცდიან ნევროზებს.

ინფანტილიზმი პრობლემაა თუ არა?!

ფსიქოლოგები არ აძლევენ თავს ცდუნებაში მიყვანის უფლებას, რათა როგორმე გაამართლონ ინფანტილიზმი. მათთვის ეს არ არის ცხოვრების ცალკეული წესი, არ არის სამყაროს განსხვავებული ხედვა და რა თქმა უნდა არ მიეკუთვნება რომელიმე სუბკულტურას. ექსპერტების აზრით, ეს არის ზუსტად პრობლემა, რომელიც ხასიათდება უპირველეს ყოვლისა იმით, რომ ვერ მიაღწია წარმატებას პირად თვითრეალიზაციაში ამა თუ იმ სოციალურ ჩარჩოში.

აღსანიშნავია, რომ ზრდასრული ცხოვრებისთვის შეუფერებლობის მიუხედავად, ასეთი ადამიანები ხშირად აჩვენებენ მაღალ შემოქმედებით პოტენციალს. ინფანტილური ცხოვრების წესი, რომელიც ხშირად მიმდინარეობს ყოველგვარი საზღვრების არარსებობისა და თავშეკავების ფონზე, ასტიმულირებს ადამიანის ტვინის მარჯვენა ნახევარსფეროს მუშაობას. შემოქმედებითი ცენტრის გაზრდილი აქტივობა იწვევს ოცნებების და ფანტაზიაში ჩაძირვას. ასეთი ადამიანები შეიძლება იყვნენ კარგი მხატვრები ან მუსიკოსები.

"ბავშვებს არ შეუძლიათ შვილების გაჩენა." სერგეი შნუროვი ბავშვობის შესახებ და ვინ არის მოწიფული მამაკაცი.

როგორ ვლინდება ინფანტილობა ურთიერთობებში?

ინფანტილური ადამიანის ნებისმიერი კონტაქტი ფსიქოლოგიურად მომწიფებულ ადამიანებთან გამოიწვევს გაღიზიანებას მათი მხრიდან და გამოიწვევს კონფლიქტებს. წარმატებული ადამიანი თავისი გარემოსგან ელის იმავე ადეკვატურ ქმედებებს, რომლებიც მას წარმართავს. გაუაზრებელი სუბიექტი, რომელიც არ გამოირჩევა მის გარშემო არსებული სამყაროს მკაფიოდ აღქმისა და გარემოებებთან ადაპტაციის უნარით, სრულფასოვან ადამიანს შეუქმნის გარკვეულ სირთულეებს საკუთარ თავთან კომუნიკაციაში და გაღიზიანებაც კი თავის მიმართ.

მშობლის არასწორი სტრატეგია წარუშლელ კვალს ტოვებს ადამიანის ფსიქიკაზე. ამიტომ ადამიანებთან ურთიერთობისას ასეთი ადამიანი ქვეცნობიერად მიიზიდავს მათ, ვინც მის მიმართ მშობლის პოზიციას დაიკავებს. მართლაც, სხვა შემთხვევებში, ურთიერთობებში მისი ინფანტილურობა მხოლოდ კონფლიქტებს წააწყდება.

ასე, მაგალითად, მეუღლის ძებნისას, ინფანტილური ბიჭები ან გოგოები, პირველ რიგში, შეეცდებიან, რომ მეორე დედა ან მეორე მამა, შესაბამისად, აღმოჩნდნენ (ხშირად მათი მშობლები ამას აკეთებენ მათთვის, მაჭანკლის როლში). თუ ისინი წარმატებას მიაღწევენ და მოიძებნება პარტნიორი, რომელიც სრულად შეასრულებს მათ საჭირო როლს, მაშინ შეიძლება ვისაუბროთ გარემოებების წარმატებულ დამთხვევაზე.

როგორც წესი, ასეთი ადამიანების არჩეულები არიან ხანდაზმული, სოციალურად აქტიური პიროვნებები. თუმცა, ამ შემთხვევაში კონფლიქტი არ გაქრება. ის ავტომატურად მიედინება ახალ „დედას“ ან „მამას“ ურთიერთობის სიბრტყეში ინფანტილური სუბიექტის ბიოლოგიურ მშობლებთან. მათ შორის შესაძლოა განვითარდეს კონკურენტული ბრძოლა „ბავშვის“ მეურვეობისთვის. ამ ბრძოლაში გამარჯვებულები, როგორც წესი, ნამდვილი დედები ან მამები არიან, რომლებიც ახერხებენ თავიანთი ცოლების ან ქმრების განდევნას და ჩვეული დომინანტური პოზიციის დაკავებას შვილზე. ბუნებრივია, ამ შემთხვევაში კონფლიქტი იმოქმედებს ახალგაზრდა ოჯახზეც, რაც ხშირად იწვევს მის დაშლას.

ინფანტილური ადამიანი შესანიშნავად აცნობიერებს თავის მდგომარეობას და მისგან წარმოშობილ პრობლემებს. ნაწილობრივ, ის კი აღიარებს, რომ განუხორციელებელი ცხოვრებით ცხოვრობს და არ უარყოფს ტანჯვას, რომელსაც განიცდის ამასთან დაკავშირებული. თუმცა, ფსიქოლოგები თვლიან, რომ არც ერთი გაუაზრებელი სუბიექტი არ შეიცვლება თავისით. მას უჭირს დამოუკიდებელი ნაბიჯების გადადგმა პოზიტიური ცვლილებებისკენ, კომფორტის ზონის დატოვება.

როგორ გავუმკლავდეთ უმწიფრობას? ფსიქოლოგები ამბობენ, რომ არასპეციალისტების მიერ ასეთი ადამიანების შეცვლა აზრი არ აქვს. თუ ამ საფუძვლების ჩაყრის ეტაპებზე დედებმა და მამებმა არ ასწავლეს შვილს დამოუკიდებლობა და მათი შვილი გაიზარდა დაუცველ და უმწეო ადამიანად, მაშინ აქ მხოლოდ ფსიქოლოგს შეუძლია დახმარება.

ამიტომ, თუ პრობლემა ადრეულ ეტაპზე (მოზარდობის ასაკში) გამოვლინდა, მაშინ არ უნდა გადადოთ სპეციალისტთან ვიზიტი. დადებითი ცვლილებების მიღწევა შესაძლებელია მხოლოდ ფსიქოლოგთან ჯგუფური კონსულტაციებით. უფრო მეტიც, რაც უფრო ასაკოვანია ადამიანი, მით უფრო რთული იქნება მისთვის შეცვლა.

იმისათვის, რომ ეს პრობლემა ფსიქოლოგის კაბინეტში არ მიიტანოს, მშობლებმა სათანადოდ უნდა მოაწყონ აღზრდის პროცესი. არსებობს ტექნიკები, რომლებსაც ფსიქოლოგები იზიარებენ და გვეუბნებიან, თუ როგორ უნდა მოვიშოროთ უმწიფრობა:

1. გაიარეთ კონსულტაცია შვილთან, ჰკითხეთ მას აზრი, განიხილეთ გარკვეული პრობლემები. ერთად განიხილეთ ოჯახის ბიუჯეტი. ეს გაზრდის მის ნდობას და ცხადყოფს, რომ მშობლებთან თანაბარ მდგომარეობაშია, როგორც უფლებების, ასევე პასუხისმგებლობის მხრივ.
2. ნუ მისცემთ უფლებას თქვენს შვილს თავის კომფორტის ზონაში ჩაკეტვა. გაარკვიეთ რა სირთულეებს განიცდის. დროდადრო შექმენით სიტუაცია, რომელშიც ის სირთულეებს განიცდის, რათა დამოუკიდებლად დაძლიოს ისინი.
3. ჩაწერეთ თქვენი შვილი სპორტის განყოფილებაში. ბავშვები, რომლებიც სპორტს ეწევიან, სტატისტიკურად უფრო პასუხისმგებლიანი და მიზანდასახულები ხდებიან.
4. წაახალისეთ თქვენი შვილი თანატოლებთან და ხანდაზმულებთან ურთიერთობაში.
5. იმუშავეთ თქვენს შეცდომებზე. აუხსენით, რომელ სიტუაციებში იყო ბავშვი მართალი და რომელ არასწორად.
6. მოერიდეთ ბავშვებთან მიმართებაში „ჩვენ“ აზროვნებას. დაყავით ეს კონცეფცია "მე" და "შენ". ეს მათ საშუალებას მისცემს იყვნენ უფრო დამოუკიდებლები.
7. ბავშვთა ინფანტილიზმი შეიძლება გამოსწორდეს მედიკამენტებით. ნეიროფსიქიატრს შეუძლია დანიშნოს მედიკამენტები (ნოოტროპები), რომლებიც აუმჯობესებენ ტვინის აქტივობას, მეხსიერებას და კონცენტრაციას.

აქ არის რამოდენიმე რჩევა ფსიქოლოგისგან, რომელიც გაჩვენებთ როგორ გაიზარდოს კაცადან როგორ გავიზარდო გოგოდ:

1. გააცნობიერე და მიიღე ის ფაქტი, რომ ინფანტილური ადამიანი ხარ.
2. მიზანმიმართულად ჩადეთ ისეთ სიტუაციაში, რომელიც მოითხოვს თქვენგან საკუთარი გადაწყვეტილების მიღებას: აიღეთ სამუშაო, სადაც გარკვეული პასუხისმგებლობა იქნება.
3. შეიძინეთ შინაური ცხოველი, რომელსაც უნდა მოუარო და მოუაროთ. ეს გამოიწვევს პასუხისმგებლობის ეტაპობრივ მიჩვევას.
4. სთხოვეთ ახლობლებს, რომ არ დაანებონ თავიანთი ინფანტილიზმი.
5. გამოდით კომფორტის ზონიდან - გადადით სხვა ქალაქში, დაიწყეთ ახალი ცხოვრება.

დღეს ჩვენს ქვეყანაში აშკარად არის მიკერძოებული ქალის განათლების მიმართ. სკოლაში ქალი გვასწავლის, სახლში დედა და ბებია, უნივერსიტეტში სჭარბობენ მასწავლებლები... კაცის, მამის, მფარველის, მარჩენალის სახე და ომი ქრება, რომელიც ნაყოფს იძლევა - ბიჭებს არ შეუძლიათ გადაწყვეტილების მიღება, გვიან ქორწინდებიან, განქორწინდებიან, კარიერას ვერ აშენებენ.

გამოსავალი: აუცილებელია მამაკაცური და ქალური პრინციპების ჰარმონიის აღდგენა. გაკიცხვა მამაშენი გვერდით, მაგრამ არასდროს ბავშვის თვალწინ. მიეცით თქვენს შვილს შესაძლებლობა გადაწყვიტოს ცხოვრებისეული პრობლემები დამოუკიდებლად: შესთავაზეთ თქვენს შვილს გადაწყვიტოს რა ფეხსაცმელი ჩაიცვას სასეირნოდ, მიეცით თქვენს მოზარდს საშუალება დაგეხმაროთ ფრჩხილის დამაგრებაში ან გადაწყვიტოს, სად დაკიდოს მისთვის თარო. .

დიდი ხანია აღმოაჩინეს, რომ ჩვენში სამი ჰიპოსტაზა ცხოვრობს:

• ბავშვი,
• ზრდასრული,
• მშობელი.

პიროვნების თითოეული ეს ასპექტი მოითხოვს დროდადრო გამოხატვას, რათა ადამიანმა თავი კომფორტულად იგრძნოს. თუმცა, თუ რომელიმე მათგანზე გაამახვილებთ ყურადღებას, ეს ბედნიერებას არ მოუტანს. იცხოვრო და გულით ახალგაზრდობა დარჩეს ნაწილობრივ მიღწევაა. მიუხედავად ამისა, სრულფასოვანი ცხოვრებისთვის, თქვენ არ შეგიძლიათ ითამაშოთ მხოლოდ ბავშვის როლი, გადაიქცეთ ჩვილად, ან სამუდამოდ დაიკავოთ მშობლის პოზიცია, გახდეთ მკაცრი მაკონტროლებელი. ეს სამყარო თავისი წესებით ცხოვრობს და ჩვენი პასუხისმგებლობაა მათთან ადაპტირება. თუმცა, ასეთი ადაპტაცია შესაძლებელია მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ბალანსი შენარჩუნებულია ჩვენს ჰიპოსტაზებს შორის.

რატომ არის სულ უფრო მეტი ინფანტილური მამაკაცი და ქალი?

მარადიული შვილები, დამოკიდებული და გულუბრყვილო, პასუხისმგებლობისგან თავის არიდება - ეს ყველაფერი ჩვილის მახასიათებელია. ინფანტილობა დესტრუქციული ქცევის შედეგია. კონკრეტულად რა ქმედებები აღზრდის ინფანტილებს, ვინ არიან ჩვილები, როგორ ცხოვრობენ ისინი და გარშემომყოფები? მოდი გავარკვიოთ.

ინფანტილობა არის პიროვნული მოუმწიფებლობა, განვითარების შეფერხება, ჩარჩენილი განვითარების წინა ეტაპებზე. ჩვილი არის ზრდასრული ან მოზარდი, რომელსაც აქვს ბავშვური მახასიათებლები ქცევაში ან გარეგნობაში.

ჩვილებში ემოციურ-ნებაყოფლობითი სფერო ჩამორჩება განვითარებაში, არ შეუძლიათ სერიოზული ცხოვრებისეული გადაწყვეტილებების მიღება, პასუხისმგებლობის თავიდან აცილება და სირთულეებზე ბავშვური რეაგირება (ახირებები, ცრემლები, ყვირილი, შეურაცხყოფა).

როგორი ურთიერთობა არსებობს მოზრდილებსა და ბავშვებს შორის? უპირველეს ყოვლისა, რეალიზებულია სოციალური განსხვავება თანამდებობებში, რაც ნიშნავს იმას, რომ ბავშვებს სწყალობენ, ბევრს პატიობენ, არ ცემენ, არ ელიან კონსტრუქციულ გადაწყვეტას, არ ითხოვენ რაიმე მნიშვნელოვანს და არ ელიან ბევრს -“ შვილო, რისი წაღება შეიძლება“. ამიტომ ჩვილი იკეთებს ამ ნიღაბს, რომ არ შეეხოს, არ განაწყენდეს, არ მოაგვაროს საქმეები, დაიცვას იგი, დანებდეს.

როგორც მამაკაცები, ასევე ქალები მიდრეკილნი არიან ინფანტილიზმის მიმართ, მაგრამ პირველში ეს უფრო ხშირად ხდება. თქვენს მეგობრებს შორის არის 30-40 (ან 20) წლის „ბავშვი“, რომელიც დედასთან და მამასთან ერთად ცხოვრობს, მათ კისერზე ზის? ეს ნამდვილი ჩვილია. ხანდაზმული ბავშვები იშვიათად ქმნიან ოჯახებს, ხშირად დაღლილი მშობლები იწყებენ შვილს ამა თუ იმ ვარიანტს სთავაზობენ, მაგრამ მას უკვე კარგი დრო აქვს: აჭმევენ, რეცხავენ ჭურჭელს, რეცხავენ და ყიდულობენ ტანსაცმელს. თუ ქორწინება შეიძლება დაიდოს, მაშინ დედის როლი მეუღლის მხრებზე მოდის. ქმარი თამაშობს კომპიუტერზე, ჭამს, სძინავს, ხანდახან მუშაობს, მაგრამ ოჯახურ ურთიერთობებში ბავშვის როლს ასრულებს.

ქალების უმწიფრობა ხშირად გამოიხატება სიცოცხლის ფუჭად გაფლანგვაში, კლუბებში, კარაოკესა და კაზინოებში სიარულით. ზრდასრული გოგონები თავს არიდებენ შვილების გაჩენას, დაქორწინებას და სახლის მართვას. მათ მხარს უჭერენ მშობლები ან „სპონსორები“.

ჩვილი თუ შემოქმედებითი ადამიანი?

ინფანტილიზმს ხშირად ურევენ. ინფანტილ ადამიანებს უწოდებენ არასტანდარტულ, სპონტანურ ადამიანებს, რომლებსაც აღმერთებენ ყველაფერს ნათელი, უჩვეულო და ახალი. თუმცა, ეს შორს არის შემთხვევისგან. შემოქმედებით ინდივიდებს აქვთ ინფანტილური თვისებები (თორემ ადამიანი ასე აქტიურად ვერ გამოიყენებდა და შექმნიდა), მაგრამ ისინი არ არიან ინფანტილები, თუ ეს არ შეუშლის ხელს მათ ცხოვრებასა და ურთიერთობებს.

როგორ განვასხვავოთ შემოქმედებითი პიროვნება ინფანტილურისგან? პირველი, არ აქვს მნიშვნელობა როგორი გარეგნობაა ან რა აინტერესებს, პასუხისმგებელია საკუთარ თავზე და სხვა ადამიანებზე, შოულობს თავის საარსებო წყაროს, დროულად იხდის გადასახადებს, ახსოვს ჭამა და იზრუნებს თავის გარეგნობაზე, იცის როგორ მოაგვაროს კონფლიქტები და პრობლემების განხილვა. ვარდისფერი თმის მიღმა, ერთრქიანი სვიტერი და მულტფილმის მოყვარული შეიძლება იყოს ყველაზე პასუხისმგებელი და ეფექტური ადამიანი, ვინც კი ოდესმე გიცნობიათ. გარშემომყოფებისთვის კი ის საუკეთესო საყრდენია.

ჩვილს ყოველთვის სჭირდება ვინმე, ვინც მასზე იზრუნებს. მან არ იცის როგორ თვალყური ადევნოს დროს, გარეგნობას, ცხოვრებას. ჩვილს არ შეუძლია ღიად ისაუბროს თავის საჭიროებებზე (დაე გამოიცნონ) ან უზრუნველყოს საკუთარი თავი. ის ცდილობს შეცვალოს ადამიანები და უარს ამბობს საკუთარ თავზე და ურთიერთობებზე მუშაობაზე. სხვათა შორის, მისი გარდერობი და ვარცხნილობა ყველაზე კონსერვატიული შეიძლება იყოს.

ჩვილის ნიშნები

ინფანტილური ადამიანის ამოცნობა ადვილია, რადგან ყველამ იცის როგორ იქცევიან ბავშვები. ასე რომ, ჩვილი ზრდასრული ჩანს, მაგრამ ის თავად:

• (არსებობს მხოლოდ მისი აზრი და არასწორი, მხოლოდ მისი გრძნობები, მოთხოვნილებები და ინტერესები; სამყარო ტრიალებს მისი პიროვნების გარშემო);
• მხიარული (თამაში არის წამყვანი საქმიანობა ბავშვობაში, მაგრამ ის კვლავ დომინანტურია ჩვილებში, ეს ნიშნავს არა მხოლოდ თამაშებს ან ვირტუალურ სივრცეს, არამედ კლუბებს, ბარებს, გართობას, შოპინგის);
• არა დამოუკიდებელი (ჩვილში ცუდად განვითარებული, მიჰყვება ნაკლები წინააღმდეგობის გზას და სიამოვნების ცხოვრებით, თავს არიდებს პრობლემების გადაჭრას);
• უპასუხისმგებლო (კატეგორიულად უარყოფს პასუხისმგებლობას თავის ქმედებებზე და ცხოვრებაზე, გადასცემს მას სხვებზე (როგორც წესი, ამ ადამიანების პოვნა ადვილია);
• გადახდისუუნარო (ცხოვრობს ერთ დღეს, არ ფიქრობს მომავალზე, ჯანმრთელობასა და მატერიალურ კეთილდღეობაზე);
• არ შეუძლია საკუთარი თავის შეფასება და შეცნობა (ჩვილმა არ იცის როგორ ისწავლოს მომხდარი მოვლენებიდან და მიიღოს გამოცდილება);
• მიდრეკილება დამოკიდებულებისკენ (საკუთარი თავის მოვლის უუნარობა ან სურვილის არქონა).

ინფანტილიზმის მიზეზები

ინფანტილობა იწყება ბავშვობაში, როდესაც მშობლები:

• აუკრძალოს ბავშვს დამოუკიდებლობის ჩვენება, განსაკუთრებით პერიოდის განმავლობაში;
• არ ენდოთ ბავშვს, ზედმეტად აკონტროლეთ და იზრუნეთ მასზე;
• ისინი მკაცრად ისჯებიან დაუმორჩილებლობისთვის (დამოუკიდებლობის გამოვლენისთვის), რაც ხელს უშლის მათ საკუთარი თავის კეთების მცდელობისგან;
• დათრგუნეთ ბავშვის ნება, გრძნობები და პიროვნება (დაარწმუნეთ იგი მის არაადეკვატურობაში, გააკრიტიკეთ, შეადარეთ სხვებს ნეგატიურად);
• მათ არ სურთ აღიარონ ბავშვის ზრდა და გაუშვან ისინი;
• აიძულეთ ბავშვი განახორციელოს მშობლების აუხდენელი ოცნებები და ამბიციები;
• ისინი ავითარებენ ბავშვის პიროვნებას, ანებივრებენ მას და ზრდიან ოჯახის კერპად (ყალიბდება რწმენა სხვებზე უპირატესობისა და ნებაყოფლობით).

გარდა ამისა, ბავშვობაში ჩარჩენა შეიძლება იყოს თავდაცვითი რეაქცია, გადარჩენის გზა. მაგალითად, მშობლების განქორწინებამ ან სხვა მიზეზით დაკარგულმა ბავშვობამ შეიძლება გამოიწვიოს ინფანტილიზმის პროვოცირება.

თითოეულ ადამიანში, შესაბამისად, ცხოვრობს ბავშვი, ზრდასრული და მშობელი. ინფანტაში ხდება კონფლიქტი მშობელსა და შვილს შორის, რაც იწვევს ბავშვების წინააღმდეგობის რეაქციას.

როგორ მოვიშოროთ

უმწიფრობისგან თავის დასაღწევად არ არის საჭირო ფსიქოლოგთან კონსულტაცია. ზოგჯერ მისი დახმარებაა საჭირო, მაგრამ საუბარია მძიმე ფსიქოლოგიური ტრავმით გამოწვეულ განსაკუთრებულ შემთხვევებზე. წინააღმდეგ შემთხვევაში, თქვენ შეგიძლიათ დაარეგულიროთ ქცევა:

1. ისწავლეთ იყოთ რაციონალური. ცხოვრობს ინფანტილური ადამიანი. წესად აქციეთ, რომ დაუყოვნებლივ არ მიიღოთ გადაწყვეტილებები. დააწესეთ დროის ლიმიტი (მაგალითად, 5 წუთი), რომლის ფარგლებშიც უნდა გაანალიზოთ სიტუაცია.
2. ისწავლეთ სხვა ადამიანების გრძნობების გაგება. ყოველდღე აიძულეთ თავი დაინტერესდეთ სხვა ადამიანების მოსაზრებებით, განსაკუთრებით საკამათო სიტუაციებში. თქვენ არ გჭირდებათ სხვისი აზრის მიღება, მაგრამ უნდა შეძლოთ მისი მოსმენა და გაგება.
3. მოიშორეთ ეგოცენტრიზმი. თქვენ არ ხართ ერთადერთი ადამიანი პლანეტაზე. არ არის საჭირო საკუთარი თავის გაწირვა, მაგრამ თქვენ უნდა განავითაროთ ჯანსაღი და... ყველა სოციალური ურთიერთობა აგებულია ურთიერთპატივისცემასა და დათმობებზე.
4. ჩამოშორდით „მინდა ან არ მინდა“ პოზიციას, გაეცანით ტერმინებს „უნდა“ და „უნდა“. ყველა ადამიანს აქვს არა მხოლოდ სურვილები და უფლებები, არამედ მოვალეობებიც. ჰკითხეთ თქვენს ოჯახს, რა არის თქვენი პასუხისმგებლობა.
5. სანამ საკუთარ თავზე ისაუბრებთ, დაინტერესდით სხვისი საქმეებით, ჰკითხეთ, დაიღალა თუ არა სამუშაო დღის შემდეგ, როგორ ჩაიარა დღემ. ჩვილები უფრო მეტს ლაპარაკობენ, ვიდრე უსმენენ.
6. ისწავლეთ გადაწყვეტილებების მიღება. ამაში დაგეხმარებათ არა მხოლოდ თქვენი ცხოვრება, არამედ ფილმების ან სტატიების მოვლენები, გლობალური აქტუალური თემები. ყოველდღე გააანალიზეთ ზოგიერთი შემთხვევა, როგორც ეს თქვენს თავს ეხება.
7. ისწავლეთ თქვენი დღის, კვირის, თვის, მომავალი წლების დაგეგმვა. გააკეთეთ დავალებების სია ახლავე.
8. ისწავლეთ უახლოესი და შორეული მიზნების დასახვა, განსაზღვრეთ თქვენი შესაძლებლობები და გზები ამ მიზნების მისაღწევად.
9. პრიორიტეტულად დაისახეთ გრძელვადიანი მიზნები. რა გინდა გახდე? რა გჭირდებათ ამისთვის? რისი გაღება გჭირდებათ? ყოველ ჯერზე, როცა ჩქარობთ „მინდას“ და „საჭიროებას“ შორის, შეადგინეთ მოგებისა და ზარალის სია ორივე პუნქტთან დაკავშირებით. რაც საბოლოოდ აჭარბებს ღირებულებას, მაშინ აირჩიე.
10. მიეცით სტაბილური შემოსავლის წყარო, იქირავეთ საცხოვრებელი სახლი, იფიქრეთ საკუთარი სახლის (ბინის) შეძენაზე. თუ ვინმესთან ერთად ცხოვრობთ, მაშინ ყოველდღიურად გააკეთეთ თქვენი ნაწილი: დასუფთავება, საჭმელი, ფინანსურად დახმარება და ა.შ.
11. სთხოვეთ თქვენს ოჯახს და მეგობრებს, რომ დაგეხმაროთ ზრდაში: ენდოთ, არ იჩქაროთ სამაშველოში უკითხავად და არ მიიღოთ გადაწყვეტილებები თქვენს ნაცვლად. თქვენ უნდა იპოვოთ საკუთარი თავი, რათა ისწავლოთ პასუხისმგებლობის აღება თქვენს ცხოვრებაზე. მხარდაჭერისთვის საჭიროა ახლო ხალხი, რათა ჩვილმა თავი არ დალიოს ან სხვა გზით არ მოკვდეს, მაგრამ თქვენ უნდა შეწყვიტოთ მისთვის სიცოცხლე. Კბილი მტკივა? ჩვილმა თავად უნდა დანიშნოს ექიმთან შეხვედრა და წავიდეს პაემანზე. არ მუშაობს? ეს ნიშნავს, რომ კბილი ასე არ გტკივა. დავაგვიანე მკურნალობა და კბილის ამოღება მჭირდება? ეს არის გამოცდილება. მთავარია, ასეთ მომენტებში, არ შეუტიო შენს გარშემო მყოფებს („ხედავ, რისკენ მიიყვანე ისევ“), არამედ მხარი დაუჭირო („დიახ, ცუდად გამოვიდა, მაგრამ ახლა იცი რა გჭირდება“. გააკეთეთ და არ დაუშვებთ შემდეგ ჯერზე.”).
12. მოიშორეთ რომანტიზმი, ნიჰილიზმი და ცინიზმი. რეალიზმი აუცილებელია პროდუქტიული ცხოვრებისთვის, მაგრამ რეალისტი გახდები მხოლოდ პრაქტიკით, პირადი გამოცდილებით.

დაივიწყეთ ძველი წყენა, მოიშორეთ წარუმატებლობისა და კრიტიკის შიში. შენმა მშობლებმა გაწყენინეს, რადგან ისინი თავად იყვნენ ღრმად უბედური და... შეცდომებს ყველა ადამიანი უშვებს. ჰკითხეთ მათ, ვისაც იცნობთ მათი შეცდომებისა და მათ მიერ მიღებული გაკვეთილების შესახებ. შეცდომები ძალიან სასარგებლო რამ არის. ისინი გეხმარებიან განვითარებაში, გახდე უფრო ჭკვიანი და საინტერესო.

ბავშვის ინფანტილიზმი მშობლების ძალისხმევის ნაყოფია. გამოჯანმრთელების მიზნით, თქვენ უნდა დაშორდეთ დედას და (ან) მამას და არა იმდენად ფიზიკურად (გადაადგილება) და ფინანსურად (სამსახურის პოვნა), არამედ ფსიქოლოგიურად. ინფანტილ ადამიანებს თავებში ყოველთვის ესმით კრიტიკული ან მფარველი მშობლის ხმა, თუნდაც თავად მშობელი ცოცხალი არ იყოს. სანამ შინაგანი მშობელი რჩება, დაძაბულობაც რჩება, რაც ნიშნავს საკუთარ სამყაროში გაყვანის ან ძველი ბავშვობის ქცევის ნიმუშების რეპროდუცირების სურვილს.