Auteur, le destin vous a donné une excellente chance de changer, de vous renforcer intérieurement, d'acquérir de l'expérience et de la confiance, et peut-être de vous occuper de « l'adolescent » en vous, puisque les enfants sont pour nous des enseignants. Je travaille moi-même avec des adolescents, issus d'un orphelinat en plus, et ce sont des adolescents très difficiles, dont beaucoup ont des penchants criminels. Maintenant, de nombreux enfants sont devenus adultes, ont déjà donné naissance à des enfants et nous continuons à communiquer, c'est formidable. Je rêvais de travailler avec eux, mais j'avais aussi peur au début. La verte est arrivée juste après l'université et s'est immédiatement jetée « dans la piscine » - non pas sur des enfants ordinaires, mais sur des enfants avec des enfants. centre pour adolescents, qui ont déjà appris le mauvais côté de la vie. Que pourriez-vous leur offrir ? Moi alors ? Maintenant, ayant une expérience de vie, je peux donner quelque chose. Mais je suis juste parti et je suis tombé amoureux d'eux, et ils l'ont ressenti – et m'ont aimé en retour. Pas tout. Mais c'est normal.)) C'est la vie. Le manager m’a dit : « Si tu apprends à travailler avec des adolescents, tu n’auras aucun problème avec les adultes. » Je vais vous donner ici quelques conseils issus de ma pratique auprès des adolescents (je suis certes psychologue scolaire, mais c'est proche), peut-être que cela vous aidera aussi.

1. Tout d’abord, changez votre perception. Voici des personnes avec des destins différents, des histoires de vie, des problèmes et des joies différentes. Le destin vous a confié l'honneur d'être leur professeur, de les accompagner sur une courte partie du voyage, de leur donner quelque chose qui les aidera plus loin dans la vie, en mettant votre contribution dans la tirelire. Et vous avez de la chance : vous pouvez en apprendre beaucoup. C'est honorable, bien que difficile.

2. Préparez-vous immédiatement aux erreurs. Lequel d'entre nous ne fait pas d'erreurs ? Même les pros vivent des moments comme celui-ci. Apprenez de vos erreurs, mais ne vous y attardez pas.

3. Si vous rencontrez des adolescents « difficiles » dans votre classe (et là où il n'y en a pas)), alors ne les percevez pas comme ceux avec qui c'est difficile, mais percevez-les comme ceux qui ont du mal (ce n'est pas pour rien que ils sont comme ça)
4. Soyez honnête avec les adolescents. Personne n’aime le faux. Par exemple, si vous ne connaissez pas la réponse à une question, dites-le (nous n’avons pas besoin de tout savoir), assurez-vous de regarder l’information et dites-le-nous.

5. Tenez vos promesses Les enfants se souviennent de tout)))

6. Ne flirtez pas avec eux et ne les soudoyez pas (surtout les adolescents). Vous n'êtes pas leur égal, mais plus âgé, gardez vos distances et vos limites.

7. Acceptez que les gens parlent de vous dans votre dos. Les adolescents ont vos jambes, les filles ont du maquillage et des vêtements ou autre chose))))) C'est normal. Nous discutons nous-mêmes des autres.

8. Essayez d’avoir une longueur d’avance sur eux, surprenez-les avec quelque chose. Vous avez des talents, cela peut attirer l'attention. Utilisez des médias modernes, des moyens modernes de transmettre des informations aux adolescents - cela pourrait être une présentation sur un ordinateur, pas une histoire sèche)))

9. N'oubliez pas qu'un adolescent est une personne avec ses propres peurs, complexes et besoins. Et le besoin principal est le besoin de communiquer, d’être accepté. Et en passant, ils ne s'opposent pas aux adultes comme nous le pensons, ils veulent communiquer, il leur suffit de prendre la bonne position - un ami plus âgé.

10. N'essayez pas d'être quelque chose que vous n'êtes pas. Ils le ressentiront et se vengeront)))) Soyez vous-même, utilisez les talents que vous avez.

11. N'essayez pas de plaire à tout le monde dans la classe. C'est impossible. Tu n'aimes pas non plus tous les gens dans la vie))

12. Vous serez contrôlé pour les poux. Allumez l’humour)))) Ne devenez pas personnel, ne vous lancez pas dans une dispute creuse.

13. Essayez de trouver quelque chose de bien chez chacun et faites parfois des compliments sincères. Intéressez-vous à leurs intérêts, posez-leur des questions.

14. Souvenez-vous de vos professeurs d'école, de vos professeurs d'université. Qui est le plus proche de toi ? Il y avait de bons professeurs dont on peut suivre l'exemple. Je me souviens d'un de mes professeurs de littérature. Elle était mature et extravagante. Elle est venue à notre rencontre et a déclaré: "Donc, j'ai de tels défauts - premièrement, je parle fort, ..." Cette honnêteté nous a conquis.

15. Revoyez des films sur l'école et les adolescents, de préférence nos films soviétiques. Il y a beaucoup de choses utiles là-bas))

16. N'oubliez pas que même les bons enseignants font des erreurs, il n'y a pas de victoire à 100 % - chaque fois qu'il y a une lutte, seule la vie montrera si c'était une erreur. Beaucoup de choses peuvent être améliorées. Excusez-vous auprès de l'adolescent.

Croyez-moi, tout vient avec l'expérience. Les adolescents vous aideront à gérer « l’adolescent » en vous et vous les aiderez à devenir plus matures. Bonne chance, tout s'arrangera))

Christine

Bonjour, je m'appelle Christine. J’ai cette histoire : je n’arrive pas à communiquer normalement avec les professeurs. Autrement dit, lorsque je parle d'un sujet, ou que je lis un rapport, etc., je commence à trembler et à mâcher mes mots. Je ne comprends pas ce qui se passe, et j’ai aussi peur d’approcher certains professeurs ! Et à cause de cela, je ne serai peut-être pas autorisé à passer l’examen ! Même si mes amis me disent de venir, le professeur est génial. Je ne peux pas!

Bonjour Christine. Votre peur de communiquer avec les enseignants peut être due à diverses raisons. Par exemple, une situation désagréable liée à la communication avec les enseignants qui vous est arrivée dans la petite enfance. Ou une sorte de punition que vous avez reçue de la part d’une personne qui vous commandait ou vous dirigeait.

Considérant que vous êtes un leader assez coriace et que vous croyez fermement que tout devrait bien se passer, peut-être que votre âme proteste contre toute tentative de vous contrôler. Et peu importe comment on le considère, un enseignant est perçu comme une personne qui enseigne, gère et commande. Et vous avez suffisamment d’ambition pour ressentir un malaise si soudain quelque chose ne se passe pas comme vous l’espériez. Ou, par exemple, vous n’obtiendrez pas la note que vous aviez prévue.

Souvent, une personne a peur de quelqu'un avec qui elle interagit verticalement (c'est-à-dire patron-subordonné, enseignant-élève), si dans son enfance il y avait des relations familiales trop strictes. Pensez à la façon dont votre mère et votre père vous ont traité. Et qu’avez-vous ressenti en leur présence lorsque vous étiez enfant et lorsqu’ils vous commandaient peut-être ? Si vous avez encore des griefs contre vos parents dans votre âme, essayez de leur pardonner.

Etudier le sujet en profondeur

Une autre raison de craindre les enseignants est la connaissance insuffisante du sujet. Étudiez bien, ayez confiance en vos connaissances et il vous sera plus facile de communiquer avec les professeurs. Vous pouvez essayer petit. Abordez l'enseignant à propos d'un problème avec un ami. Laissez-la demander quelque chose et vous êtes présent. Si l'enseignant lui-même réagit de manière adéquate à cela, alors l'ami aura un dialogue normal avec lui. En voyant cela, vous comprendrez et sentirez qu’il n’y a pas lieu d’avoir peur. Rien de grave n’arrive.

Répéter et pratiquer la rhétorique

Développez la confiance en vous. Par toutes les méthodes à votre disposition. Méditer. Chanter. Communiquez davantage. Travaillez sur vous-même. Et vous réussirez si vous le voulez vraiment.

Cela peut ne pas fonctionner pour diverses raisons. Même s’il s’agit rarement d’une confrontation pure et simple, il existe encore des raisons de mécontentement. Et vos questions en sont la preuve.

Si vous avez vos propres questions, vous pouvez les poser via le service Doctis,

1. Ma fille est en première année. Nous avons un excellent professeur - compétent et expérimenté. Mais l'enfant a peur d'elle. Il a peur de répondre au tableau, de lever la main, même s'il connaît la réponse. Que devrions nous faire? Je ne veux pas changer de classe...

Vous devez d’abord comprendre ce qui fait peur à l’enfant. Il n’est pas toujours vrai que l’enseignant soit en colère ou pointilleux. Par exemple, les enfants peuvent avoir peur de son... discours fort. De plus, même si un enseignant élève la voix envers un autre élève, un enfant anxieux le projette souvent sur lui-même. Dans ce cas, vous devez expliquer que l'enseignant doit parler fort, sinon personne ne l'entendra.

Certains enfants ont peur de répondre au tableau ou même depuis leur siège, car leur réponse peut provoquer le rire de leurs camarades de classe et la censure de l'enseignant (surtout si une situation similaire s'est déjà produite). Dans ce cas, demandez à l'enseignant de poser à l'enfant une question volontairement facile, puis félicitez-le pour la bonne réponse. CA aidera.

Et il y a des enfants qui ont du mal à travailler de manière indépendante. Ils ont besoin d’adultes pour les guider constamment. Sans soutien, ils se perdent et ont peur.

Développez l’autonomie de votre enfant. Ne vous asseyez pas à côté de lui pendant qu'il fait ses devoirs. Et si vous vous asseyez, ne faites pas tout à sa place : ne suggérez pas, mais guidez. Laissez-le terminer la tâche sous forme de brouillon, puis vérifiez-la. Lorsque l’héritier aura confiance en ses propres capacités, il se sentira plus en confiance à l’école.

2. Mon fils a 8 ans. Il est capable mais hyperactif. Pendant les cours, il s'agite et écoute d'une demi-oreille. Le professeur n'aimait pas mon garçon pour cela. Il le traite d'élève C et ne lui permet pas de participer aux Olympiades... Si avant l'enfant voulait étudier, maintenant il ne le fait plus. Je pense que c'est la faute du professeur. Comment redonner la motivation à étudier à votre enfant ?

Vous avez raison : la motivation pour étudier commence maintenant, à l'école primaire. Si un enfant aime apprendre, il continuera à le faire avec intérêt. Dans le cas contraire, il pourrait abandonner ses études. Genre, ils pensent toujours que je suis un étudiant C, alors pourquoi essayer ? Vous devez trouver le contact avec votre professeur. Expliquez que l'enfant veut être plus actif à l'école. Après tout, l’enseignant ne le sait peut-être même pas.

Demandez à l'enseignant d'impliquer le garçon dans une pièce de théâtre scolaire, une Olympiade ou un concours de dessin. Même les petites victoires sont déjà des victoires pour lui. Cela renverra le désir de se développer davantage.

3. Personne dans la classe ne veut être ami avec mon enfant (il a 10 ans). Parfois, ils le battaient même. Chaque semaine, je cours chez le professeur pour jurer. Elle promet d'influencer les enfants, mais la situation se répète. Je vois que j'énerve déjà le professeur avec mes visites. Mais elle m'énerve aussi. Est-il vraiment impossible d'influencer les étudiants ?!

Dans une telle situation, il est utile pour chaque parent de réfléchir : pourquoi son enfant est-il offensé ? Bien sûr, il existe des cas de harcèlement dans les collèges et lycées. Mais au primaire, ils sont extrêmement rares. Il est possible que l'enfant lui-même provoque ses camarades de classe. Peut-être qu’il ne veut céder à personne, il dit des choses offensantes.

Votre fils bénéficiera d'une formation en développement des communications sociales. Elles sont souvent réalisées par des psychologues scolaires.

Le studio de théâtre fonctionne également très bien dans votre cas. En jouant différents rôles, l'enfant vit les expériences de différentes personnes. Apprend à se mettre à la place de l'autre, à sympathiser, à supporter. Autrement dit, il acquiert de nombreuses compétences sociales. Cela l’aidera certainement aussi à l’école.

4. Ma fille est en 4e année. Notre professeur est partie en congé de maternité et une nouvelle nous est arrivée - juste de l'institut. Elle n'a aucune expérience. Je ne l'aime absolument pas. Que puis-je faire dans cette situation ?

Tout d'abord, vous devez formuler clairement vos réclamations. Si d'autres parents sont d'accord avec vous, contactez le directeur. D'autres événements peuvent se développer différemment. L'enseignant peut se voir attribuer un mentor expérimenté. S'il s'avère vraiment incompétent (cela arrive hélas), ils trouveront un autre professeur. Après tout, vous essayez d’être traité par un médecin en qui vous avez confiance. Et il faut aussi faire confiance au professeur. Votre enfant doit passer des examens de transition vers la 5e année. Et il doit les remettre. Votre inquiétude est donc compréhensible.

Mais, d'un autre côté, il arrive que les parents n'aient aucune raison objective d'être insatisfaits de l'enseignant - "ils n'aiment tout simplement pas ça et c'est tout". Surtout s'il vient tout juste de terminer ses études universitaires. Mais la jeunesse n’est pas un désavantage. Souvent, c'est même le contraire. Les jeunes enseignants sont sur la même longueur d’onde que les enfants. Ils sont actifs, énergiques et pleins d’enthousiasme. En règle générale, les enfants les adorent. Par conséquent, encore une fois, demandez-vous si vous avez des raisons objectives de vous inquiéter ou si cela vous semble simplement.

Bonjour. Je travaille comme enseignant à l'école. C'est peut-être drôle, j'ai peur des enfants. Je suis professeur principal depuis un an maintenant. C'est ma classe qui me pose le plus de problèmes. Ils sont agressifs envers tous les professeurs et moi aussi. Ils se permettent de parler grossièrement et d'imiter. Ils m'ont fait pleurer plus d'une fois. Si nous allons quelque part, dans le bus, ils font beaucoup de bruit et ne répondent pas aux commentaires. Je voulais les abandonner. Puis j’ai semblé changer d’avis. Ces enfants ont 11 ans et moi plus de 20 ans, comment puis-je avoir peur d’eux ? Je ne trouve pas d'autre emploi. Comment travailler avec ces enfants s'ils n'obéissent pratiquement pas. Leurs parents ne les aident pas. Les enfants essaient constamment d'humilier l'enseignant. Je n'ai pas peur de tous les cours, mais seulement du mien.
Taux:

Véra, âge : 25 / 22/06/2014

Votre situation est très proche de moi - je travaille comme enseignant dans une université. Je tiens à dire que ce problème peut être résolu, mais cela nécessitera des efforts de votre part, visant principalement à accroître l'estime de soi et la capacité de s'élever au-dessus des circonstances dans lesquelles vous vous trouvez. Une fois que vous aurez réussi à faire face à cela, vous ressentirez un soulagement à la fois en communiquant avec les enfants et avec d'autres personnes avec lesquelles vous n'avez pas toujours pu communiquer. Ensuite, c'est une question de petites choses - dans la classe il y a toujours des leaders d'opinion, généralement de 1 à 3 personnes - créez une situation dans laquelle vous pourrez vaincre vos adversaires à l'aide de l'humour, pour ainsi dire, leur montrer qui est le patron du public, et vous devrez le faire périodiquement, puis trouver un groupe de personnes partageant les mêmes idées et essayer de devenir leur ami en utilisant une communication informelle - par exemple, lors d'une randonnée/excursion. Peu à peu, vous pourrez y faire face, mais pour l'instant, essayez de ne pas leur montrer vos faiblesses - avec le temps, vous réussirez

Tireur d'élite, âge : 30 / 24/06/2014

Verochka ! C'est tellement génial - votre métier ! Malheureusement, il n'existe pas de recette à 100 %. Les enfants apportent cela aux enseignants expérimentés et aux jeunes enseignants. En même temps, ils aiment souvent les enseignants, sans se rendre compte à quel point leur comportement est difficile pour l'enseignant. Les enfants sont également égoïstes et peu sensibles envers leurs parents et entre eux, bien qu'il y ait des exceptions. De plus, il existe des caractéristiques de la soi-disant conscience collective des enfants, lorsqu'ils se comportent moins bien que chaque individu. Le conseil est donc le suivant : renseignez-vous tout le temps, lisez des livres, des articles, etc. sur ce sujet. Après tout, ils trouvent un moyen d'enseigner à la fois aux jeunes délinquants et aux enfants mentalement déficients, il faut apprendre beaucoup de théorie. La compréhension élimine souvent une partie du problème, par exemple, un petit garçon tire la tresse d'une fille et un jeune l'homme donne des fleurs. Mais ce sont deux signes de sympathie : il est important que vous compreniez à quoi ressemble un enfant de 11 ans dans une équipe. De plus, il est important de trouver des professeurs expérimentés pour la communication en direct, pas nécessairement de votre école, mais ceux qui peuvent suggérer quelque chose. Vous devez également probablement comprendre qu'en principe, ils ne se comporteront pas bien, mais qu'il existe une gamme de bruits acceptables ; définissez clairement les limites dans lesquelles vous tolérez et à partir desquelles vous agissez. Réfléchissez bien aux mesures, qu'il s'agisse d'un appel du directeur, des parents, etc. Mais dans le cadre où vous avez défini le bruit et les pitreries comme tolérables, supportez-les, ils ne resteront toujours pas immobiles et silencieux : l'école dans laquelle la discipline au niveau de l'enseignement général a été perdue, pourquoi vous énerver parce qu'ils ne sont pas les comme dans les films soviétiques en noir et blanc ? Assurez-vous de célébrer toutes les petites victoires : les connaissances qu'ils ont acquises, une leçon bien enseignée, ces quelques personnes qui vous respectent et qui se sont enrichies d'une manière ou d'une autre. Il y a une phrase à propos des chrétiens : nous témoignons de la vérité et ne cherchons pas à la faire triompher. Vous ne pouvez pas donner 100% de résultats, mais vous pouvez en donner même un peu et pas beaucoup, mais cela s'avérera finalement le plus important, puisque nous parlons de la formation de la personnalité. Beaucoup de gens se souviennent tous des paroles de leurs professeurs. leur vie, quelques mots prononcés au bon moment, des remarques, voire un regard encourageant. Mais il est peu probable que l'enfant vienne remercier, les enfants sont timides à ce sujet, même lui-même ne s'en rendra peut-être pas compte, mais la graine sera plantée. De nos jours, les parents ne s’occupent souvent pas de leurs enfants, c’est pour cela que les enfants, les enfants d’Internet et de la télévision sont comme ça, mais il est d’autant plus important pour eux de communiquer avec des personnes normales et cultivées.

Marfa, âge: 35 / 24/06/2014

Sveta, âge : 26/06/24/2014

Bonjour collègue Vera! Oh comme je te comprends. J'exerce la profession depuis 7,5 ans maintenant, seulement j'ai un collège et une supervision. Mais notre supervision n’est pas très différente de la gestion de votre classe. Ou plutôt, seulement par âge. J'ai déjà sorti 3 groupes, il y en a 2 autres à venir, mais j'arrête. C’est toujours plus difficile avec « vos » enfants. Alors je les aime, et ils sont bons, mais il y a trop de choses en commun entre nous : nettoyer le territoire, collecter de l'argent, l'absentéisme, les notes, le comportement, etc., etc. Et tout cela, comme vous le savez, doit être fait avec un grand effort mental et physique. Vous devez faire tout ce qui est exigé de vous en tant que professeur, et en même temps vous ne devez pas gâcher votre relation avec les enfants et leurs parents. C’est difficile au stade actuel de notre éducation : il y a beaucoup de facteurs, je ne les énumérerai pas, vous cuisinez vous-même dans cette cuisine. Ce n’est pas le cas des enfants des « autres », et l’attitude envers tout est plus simple. Ce que je peux vous conseiller : avec le temps, cela deviendra plus facile pour vous et vous apprendrez à être un leader à 100 %. Mais décidez vous-même : voulez-vous cette expérience de vie ? Si oui, alors vous devez travailler votre caractère : et vous deviendrez vraiment plus fort, vous vous développerez de tous les côtés)) notre travail développe grandement notre caractère. Si vous n'en avez pas besoin, il est préférable d'écrire un refus « pour raisons de santé ». Parce que l’épuisement professionnel des enseignants peut conduire à des maladies graves et que vous êtes seul. Ce n’est pas pour rien que nous avons 56 jours de vacances. Sans désir, il vaut mieux ne pas travailler avec les gens. Si nous supportons les dents serrées, nous perdons notre santé ; s’ils nous tolèrent, cela signifie que notre caractère a changé au point de devenir dégoûtant et que nous n’avons plus de place avec les enfants. Je me suis entraîné (mais ce ne sont pas les enfants ni l'encadrement), je change de lieu de travail pour un lieu plus calme, mais je reste dans l'enseignement, j'adore ce métier =)