Kas turėtų pirkti mokyklines darbo knygas? Pranešimai

Vaiko paruošimas mokyklai yra gana brangus reikalas. Vien kuprinė to verta! O forma?.. Bet tai dar ne viskas. Pirmajame tėvų susirinkime mamoms ir tėčiams dažnai pasakoma, kad reikia skirti daugiau pinigų.

Tėvai neprivalo pirkti vadovėlių. Tai buvo galutinai ir neatšaukiamai išaiškinta prieš penkerius metus. Tačiau kartais tai būtina. Bet jie nuolat priversti pirkti darbo sąsiuvinius vadovėliams. Sako, kad mes turime patį vadovėlį. Bet jūs negalėsite mokytis be sąsiuvinio. Yra visos užduotys!

Vieni tėvai moka tylėdami, kiti bando muštis... Bet viskas baigiasi tuo pačiu: reikia lakstyti po miesto knygynus, kad rastum būtent tą sąsiuvinį. Ir tai nėra faktas, kad tai pavyks. Tačiau dauguma mamų nori nekelti skandalo - išmes jį ant vaiko, geriau susiveržti diržus ir sumokėti.

Foto fotobankas "Lori"

Neseniai vykusiame visos Rusijos tėvų susirinkime Rusijos švietimo ministrė Olga Vasiljeva vienareikšmiškai atsakė į klausimą apie pinigų rinkimą darbo knygoms.

Jei mokykla įtraukė sąsiuvinį į privalomą sąrašą, ji turi užtikrinti jų įsigijimą ir užtikrinti sąsiuvinio prieinamumą. Tačiau turime vadovautis poreikiu juos naudoti. Nes mokyti galima be darbo knygos, o daugelis taip ir daro. Tačiau kartais tikrai reikia turėti užrašų knygelę. Jei toks poreikis yra, tuomet, žinoma, mokykla turėtų juos įsigyti.

Skamba gražiai ir autoritetingai. O kaip gyvenimas? Tačiau realiame gyvenime tėvai už sąsiuvinius moka nuo 800 iki 3500 rublių. Ir tai yra pradinėje mokykloje! Be to, tie, kurie moka 3500, yra tikri, kad jų vaikų mokymosi kokybė yra daug kartų aukštesnė (mokytoja puiki, sugebėjo įtikinti).

Ir tai nepaisant to, kad moksleivių aprūpinimas ugdymo priemonėmis, įskaitant darbo sąsiuvinius, yra reglamentuotas įstatymu. Vadovaujantis str. 2012 m. gruodžio 29 d. federalinio įstatymo Nr. 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ 35 str., mokykla (valstybinė, savivaldybė) privalo aprūpinti mokinius vadovėliais, vadovais, mokymo medžiaga ir kitais reikalingais daiktais, įskaitant lentas. , rašomieji stalai ir kreida.

Dažnai mokytojai pradeda įtikinėti, kad sąsiuvinių pirkimas yra tėvų pareiga. Jie meluoja

Kas atsitinka? Mokyklų direktoriai ir mokytojai puikiai žino, kad jie neturi teisės reikalauti pirkti darbo sąsiuvinių. Kodėl tada šis klausimas vis dar aktualus ir tėvai yra priversti kasmet išleisti tūkstančius mokomajai medžiagai įsigyti?

Mokytojai, su kuriais galėjome pabendrauti, įsitikinę, kad darbo sąsiuviniai vaikui daro įdomiau mokymąsi – čia daug paveikslėlių ir užduočių. Ir, tiesą pasakius, pačiam mokytojui lengviau: nereikia vaiko versti brėžti liniją nuo A iki B - viskas nupiešta darbo knygelėje, paruoškite atvirutes su užduotimis visiems... Taigi mokytojas siūlo nusipirkti instrukcijų rinkinį už tam tikrą sumą, o retas kuris iš tėvų atsisakytų (ar aš savo vaikui priešas?).

Tačiau yra daug mokytojų, kurie yra prieš darbo knygeles. Sako, neleidžia vystytis – vaikas mažai ką daro pats, bet turi mokėti ne tik mąstyti galva, bet ir mąstyti rankomis. Ir tai tiesa: kartais 8-metis moksleivis nežino, kurioje pusėje ant popieriaus lapo uždėti liniuotę.

Taigi ką turėtume daryti? Visų pirma, tiesos ieškantys tėvai turėtų susipažinti su mokyklos vadovybės patvirtinta ugdymo programa, kurioje lentelės pavidalu pateikiama informacija apie visus dalykus, vadovėliai ir mokymo priemonės. Šis dokumentas paskelbtas oficialioje švietimo organizacijos svetainėje. Jis gali atrodyti taip.

Psichologija ir pedagogika

Kodėl mokykloms reikalingos darbo sąsiuviniai?

Darbo sąsiuvinių įsigijimo mokyklose problema yra opi ir kelia nerimą tiek mokytojams, tiek tėvams, kuriems dažniausiai tenka patirti papildomų išlaidų. Išsiaiškinkime, kas turi teisę pirkti vadovėlius ir kokie objektyvūs darbo knygų naudojimo pranašumai.

Užduočių knygelės taps privaloma mokymosi priemone

Statistika rodo, kad rusų mokyklos savo darbe nustojo naudoti dalykų sąsiuvinius. Šio aktyvumo mažėjimo priežastys gana aiškios: kas ir už kokias lėšas pirks mokomąją medžiagą? Tačiau, deja, nešiojamųjų kompiuterių nenaudojimo pasekmės gali būti daug rimtesnės, nei atrodo.

Pasak Federalinės bendrojo lavinimo švietimo įstaigos pirmininkės Liudmilos Verbitskajos, tokia praktika pažeidžia ugdymo mokymo vientisumą ir sukelia daug sunkumų, su kuriais mokymosi procese gali susidurti patys moksleiviai ir mokytojai.

„Darbo sąsiuvinio pašalinimas iš ugdymo proceso kelia pavojų ugdymo programoje užsibrėžtų tikslų – formuoti kompetentingą, mąstantį, kūrybingą, gebantį spręsti nestandartines problemas – jauną žmogų“.

Liudmila Verbitskaja Rusijos švietimo akademijos prezidentas, Rusijos švietimo akademijos akademikas, federalinės bendrojo lavinimo švietimo įstaigos pirmininkas.

„Darbo knygelė – tai mokymo priemonė, turinti specialų didaktinį aparatą, palengvinantį mokinio savarankišką darbą įsisavinant dalyką. Mokinių aprūpinimo darbo sąsiuviniais klausimas priklauso bendrojo ugdymo organizacijos kompetencijai.“

Rusijos Federacijos teritorijoje esančiose švietimo organizacijose buvo ilgametė darbo knygelių naudojimo praktika. Darbaknygės, kaip visuma su vadovėliu, sudaro edukacinį ir metodinį rinkinį ir žymiai pagerina mokomosios medžiagos įsisavinimą, taip pat padidina mokinių įvairių dalykų rezultatus.

A. E. Petrovas Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos Valstybės politikos bendrojo ugdymo srityje departamento direktorius

Kas turi teisę pirkti darbo knygeles?

„Mokinių aprūpinimo darbo sąsiuviniais klausimas priklauso bendrojo lavinimo organizacijų kompetencijai“ ( Federalinio įstatymo 28 straipsnio 3 dalies 2 punktas "Dėl švietimo Rusijos Federacijoje")

Taigi iš federalinio biudžeto biudžeto asignavimų mokykla turi teisę įsigyti vadovėlių, mokymo priemonių, mokymo priemonių, taip pat mokymo ir ugdymo priemonių. Darbaknygė kaip mokomasis leidinys įtrauktas į šį sąrašą (GOST 7.60-2003), taip pat antologijos, dirbtuvės, mokomosios vaizdinės priemonės ir kt.

Darbaknygė yra įtraukta į vadovų rinkinį, skirtą pasirengti vieningam valstybiniam egzaminui.Medžiaga sudaryta teminiu pagrindu ir apima visas pagrindines rusų kalbos kurso temas, todėl galima pradėti ruoštis vieningam valstybiniam egzaminui. nuo 10 klasės, tiek klasėje, tiek savarankiškai.

Ar tėvai turėtų pirkti darbo knygeles?

Mokykla neprivalo duoti mokinio darbo sąsiuvinių kartu su vadovėliais, tai turi teisę tik esant pageidavimui ir atitinkamoms sumoms biudžete. 2012 m. gruodžio 29 d. federalinio įstatymo „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ 35 straipsnyje yra šie žodžiai: „švietimo veiklą vykdančios organizacijos aprūpintos vadovėliais ir mokymo priemonėmis nemokamai naudotis mokantis...“. Atkreipkime jūsų dėmesį į žodžius „naudoti“, o ne į nuosavybę. Vadovėlis grąžinamas į biblioteką, tačiau darbo sąsiuvinis skirtas aktyviam pildymui, brėžiniams, užduočių atlikimui. Grąžinti į biblioteką, kad vėliau galėtų naudotis kiti mokiniai, jo negalima.

Mūsų nuomone, pagal minėto įstatymo straipsnį darbo knygelės negali būti išduodamos nemokamai. Tačiau mokykla turi teisę juos įsigyti mokytojų (ir tėvų) sprendimu, esant laisvų biudžeto lėšų. Jų nesant ir abipusiu susitarimu šio edukacinio ir metodinio komplekso įsigijimas, deja, dažnai gula ant tėvų pečių.

Darbaknygė yra I. L. edukacinio Rusijos istorijos komplekso dalis. Andreeva, L.M. Liašenko, O.V. Volobueva ir kiti ir atitinka federalinį valstybinį pagrindinio bendrojo išsilavinimo standartą bei istorinį ir kultūrinį standartą. Darbo sąsiuvinio struktūra atitinka O.V. vadovėlio 10 klasei struktūrą. Volobueva, S.P. Karpačiova, P.N. Romanova. Sąsiuvinyje pateikiamos įvairios užduotys: testai, esė rašymas, darbas su istoriniu žemėlapiu, datų ir įvykių koreliavimas ir kt. ir pritaikytas mokiniams rengti OGE ir vieningą valstybinį egzaminą.

VTsIOM infografika. Ką apie darbo knygeles mano rusų moksleivių mamos?


Kas yra darbo knyga? Kokie jo naudojimo pranašumai?

Darbo sąsiuvinis – tai mokymo priemonė, turinti specialų didaktinį aparatą, palengvinantį mokinio savarankišką darbą įsisavinant dalyką. Darbaknygė ir vadovėlis kartu sudaro edukacinį ir metodinį rinkinį ir žymiai pagerina mokomosios medžiagos įsisavinimą, taip pat gerina mokinių įvairių dalykų rezultatus.

„Darbo knygos gali labai pagerinti mokinių mokymąsi. Jie padeda mokytojui pasiekti reikiamų rezultatų įgyvendinant federalinį valstybinį švietimo standartą. Praktika rodo, kad mokinius patartina toliau ugdyti papildomų mokymo priemonių pagalba. Papildomų mokymo priemonių naudojimas turi tiesioginės įtakos gerinant mokinių dalykų rezultatus. Netiesioginiu šio fakto įrodymu galima laikyti tarptautinio tyrimo PIRLS ( Progress in International Reading Literacy Study ) praėjusių – 2017 m. Rusų ketvirtokai pademonstravo aukščiausius skaitymo mokymosi rezultatus tarp bendraamžių iš 50 šalių. Visoje pradinėms mokykloms skirtoje mokomojoje medžiagoje yra darbo sąsiuviniai, ir tai galėjo turėti įtakos tokiam aukštam galutiniam rezultatui., -

Ruslanas Gagkujevas, leidyklos „DROFA-VENTANA“ vyriausiasis redaktorius

„Dirbtuvės pagerina mokymosi procesą, o svarbiausia – padeda išlaikyti mokinių motyvaciją ir susidomėjimą. Mes dažnai nežinome, kaip ją palaikyti. Jei namų darbai, savarankiški darbai, net darbas klasėje vaikams virsta kasdienybe, perrašinėjimas, žinoma, praranda ir brangų laiką, ir susidomėjimą.“

Irina Abankina Ugdymo plėtotės instituto direktorius.

3 Darbaknygių naudojimo privalumai

1. Užduočių knygelė padeda sutaupyti mokinio laiką pamokoje ir atliekant namų darbus. Studentas savarankiškai įgyja žinių, o ne tiesiog įsimena medžiagą ir atlieka tai jam patogia ir suprantama užduočių forma.

2. Užduočių sąsiuvinys padeda pagilinti mokinio žinias, nes joje yra papildomos, į vadovėlį neįtrauktos medžiagos. Jos pagalba vaikas įtvirtina pamokoje įgytas žinias, mokosi kritiškai mąstyti ir savarankiškai išsikelti ugdymo tikslus.

3. Darbo knygelė – nepamainomas pagalbininkas ruošiantis egzaminams. Daugelyje sąsiuvinių pateikiamos užduotys vieningo valstybinio egzamino formatu, taip pat medžiaga, reikalinga kūrybingai ir neįprastai tarpiniams atestatams išlaikyti. Darbo sąsiuvinių pagalba vaikas gali metodiškai pasiruošti egzaminams, o mokytojas – kokybiškai ir objektyviai patikrinti mokinio pasirengimo lygį.

Jau daugiau nei 5 metus Rusijoje galioja 2012 m. gruodžio 29 d. federalinis įstatymas Nr. 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ (toliau – Įstatymas), tačiau kiekvieną kartą prieš mokslo metų problemų kyla aprūpinant moksleivius vadovėliais, darbo sąsiuviniais, mokyklinėmis uniformomis, maitinimu, vaikų vežimu į mokyklą ir kt., kurių sprendimus nustato Įstatymas ir norminiai dokumentai mokyklinio ugdymo klausimais. Prisiminkime kai kurias šių dokumentų nuostatas.

Tikimės, kad jie padės tėvams, turintiems panašių problemų, ruošiant savo vaikus mokyklai.
Vadovėliai, mokymo priemonės, darbo sąsiuviniai, slidės moksleiviams suteikiami nemokamai
Pagal str. Įstatymo 35 str., valstybinių ir savivaldybių mokyklų mokiniai aprūpinami nemokamais vadovėliais, mokymo priemonėmis, taip pat mokomąją ir metodinę medžiagą, reikalingą federalinio valstybinio išsilavinimo standarto išsilavinimui įgyti. Tokiais vadovėliais ir pagalbinėmis priemonėmis mokykla aprūpinama iš biudžeto lėšų. Elektroniniai vadovėliai mokiniams taip pat nemokami.
Jei mes kalbame apie bet kokių giluminių studijų vadovėlius ir vadovus, kurie peržengia federalinio valstybinio švietimo standarto taikymo sritį, arba apie mokamas klases (pavyzdžiui, būrelius), tokiu atveju mokykla turi teisę pasiūlyti tėvams juos įsigyti savo lėšomis.
Dėl darbo knygų švietimo ministras O.Yu. Vasiljeva dar 2016 m., Per visos Rusijos tėvų susirinkimą, aiškiai išdėstė skyriaus poziciją: „ Jei mokykla įtraukė sąsiuvinį į privalomą sąrašą, ji privalo jį pateikti, kitokių variantų negali būti. Savanoriškumas čia neleidžiamas».

Taip pat tėvai neprivalo pirkti fiziniam lavinimui skirtų slidžių ir batų, nes mokykla privalo nemokamai aprūpinti mokinius ugdymosi ir ugdymosi priemonėmis, tarp kurių, be kita ko, yra ir sporto inventorius, inventorius. Remiantis Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos 2016 m. kovo 30 d. įsakymu N 336, slidės, batai, slidžių lazdos ir kt. yra įtrauktos į mokymo ir ugdymo priemonių, reikalingų bendrojo ugdymo programoms įgyvendinti, sąrašą. kurios atitinka šiuolaikines mokymosi sąlygas.
Vadovėlių tarnavimo laikas nustatomas pagal federalinį išsilavinimo standartą ir fizinį nusidėvėjimą
Norminiai teisės dokumentai vadovėlių ir mokymo priemonių naudojimo terminų nenustato. Vadovėlių galiojimo laikas – federalinio valstybinio bendrojo lavinimo standarto, kurio vadovėlis išlaikė egzaminą, galiojimo laikas ir fizinis vadovėlių susidėvėjimas. Jeigu vadovaujamės Rusijos Federacijos Švietimo ir mokslo ministerijos 2014-04-24 raštu Nr.08-548, tai mokyklos turi teisę 5 metus naudotis anksčiau įsigytais vadovėliais. Todėl vadovėlius reikia saugoti, nes... Ne visi mokiniai gaus naujų.

Mokiniui pametus ar sugadinus vadovėlį, žalą turės atlyginti tėvai
Jei mokinys pametė (sugadino) mokyklos bibliotekos vadovėlį, pagal naudojimosi bibliotekomis taisykles (1994 m. gruodžio 29 d. federalinis įstatymas N 78-FZ „Dėl bibliotekininkystės“) ir mokyklos vietinį aktą, padaryta žala turi būti atlyginama pagal naudojimosi biblioteka taisyklių nustatytą dydį (pvz., pinigai ar panaši knyga). Be to, už mokyklinio vadovėlio praradimą ar sugadinimą mokiniui gali būti taikomos drausminės nuobaudos, jei tai nustatyta mokyklos įstatuose.

Reikalinga mokyklinė uniforma, tačiau mokiniai, kurie į mokyklą ateina be uniformų, negali būti pašalinami iš pamokų.
Pagal str. Įstatymo 38 str., mokykla turi teisę įvesti mokyklinę uniformą. Priimamas mokyklos vietos aktas, koks turi būti uniforma (spalva, stilius, emblemos, dėvėjimo taisyklės). Jį rengdamos mokyklos turi vadovautis regioniniais standartiniais reikalavimais. Be to, įvesdama uniformas, mokykla įpareigota atsižvelgti į mažas pajamas gaunančių ir daugiavaikių šeimų interesus, t.y. neįvesti brangių ir prabangių uniformų (Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos kovo 28 d. 2013 N DL-65/08).
Taip pat mokykla neturi teisės spręsti tėvams, kur, iš kokio gamintojo ar pardavėjo ir už kokią kainą jie turėtų įsigyti tokią uniformą, nes tokie reikalavimai yra už mokyklos įgaliojimų ribų.
Jei išvardintos nuostatos pažeidžiamos, tėvai turi teisę skųsti mokyklos vadovybės veiksmus apygardos švietimo institucijai, prokuratūrai.
Jei mokyklos nuostatai dėl mokinių aprangos kodo yra patariamojo pobūdžio, tai už jo pažeidimą sankcijos nebus taikomos.
Jeigu įstatai, vidaus nuostatai ar kiti mokyklos vietiniai aktai įpareigoja mokinius pamokas lankyti tik su mokykline uniforma, o kūno kultūros pamokas – su sportine uniforma, tai pagal 2010 m. Įstatymo 43 str., už Chartijos ir kitų vietos teisės aktų nuostatų nesilaikymą mokykla gali taikyti mokiniams drausminimo priemones. Tačiau mokykla neturi teisės neleisti įeiti mokiniams už atsisakymą dėvėti mokyklinę uniformą. Taip pat beveik neįmanoma pašalinti mokinio iš mokyklos už tai, kad jis atkakliai atsisako dėvėti mokyklinę uniformą.
Jei vaikas mokykloje be uniformos dėl svarbių priežasčių (be uniformos, uniforma buvo nešvari, pavogta, sudegė gaisre ir pan.), jokia bausmė negali būti taikoma.
Todėl tol, kol vaikas yra konkrečios mokyklos mokinys, nesvarbu, ar jis uniformuotas, ar ne, mokykla neturi teisės jo atsisakyti lankyti pamokų. Jeigu toks mokinys neįleidžiamas į klasę, tai yra šiurkščiai pažeidžiama jo konstitucinė teisė įgyti bendrąjį išsilavinimą (Rusijos Federacijos Konstitucijos 43 str., Švietimo įstatymo 5 str.) ir tėvai tokius mokyklos veiksmus gali apskųsti. regiono švietimo institucija, prokuratūra.

Kompensacijas už mokyklinių uniformų pirkimą tam tikrų kategorijų tėvams nustato Rusijos Federaciją sudarantis subjektas.
Vadovaujantis str. Pagal Įstatymo 38 straipsnį Rusijos Federaciją sudarantys subjektai gali kompensuoti tėvams mokyklinių uniformų įsigijimo išlaidas, jei tai numatyta regiono biudžete. Paprastai tai yra mažas pajamas gaunančios ir daugiavaikės šeimos.

Mokykla neturi teisės drausti madingų šukuosenų, įvairiaspalvių plaukų, aukštakulnių batų, makiažo ir lūpų dažų.
Kadangi Įstatymas leidžia mokykloms nustatyti reikalavimus būtent mokinių aprangai (konkrečiai – bendrai išvaizdai, spalvai, stiliui, skiriamiesiems ženklams) ir dėvėjimo taisykles. Makiažas, šukuosena, rankinės, batai nėra drabužiai ir neturi nieko bendro su tuo, tuomet pagal Įstatymą jų apribojimai, kuriuos nustato mokykla, išeina už mokyklos kompetencijos ribų ir nėra teisėti.
Vadinasi, mokykla neturi teisės įtraukti tokių nuostatų į Statutą ar kitus mokyklos lokalinius aktus ir taikyti mokiniams drausminių priemonių.

Mokykla gali atsisakyti priimti studijas tik dėl laisvų vietų trūkumo.
Pagal Įstatymo 67 straipsnį priėmimo į pagrindinio bendrojo ugdymo programas taisyklės turi užtikrinti visų piliečių, turinčių teisę įgyti atitinkamo lygio bendrąjį išsilavinimą, priėmimą.
Po liepos 1-osios tėvai gali rašyti vaiką į bet kurią mokyklą, nepriklausomai nuo jo gyvenamosios vietos. Į mokyklą gali būti atsisakyta priimti tik dėl to, kad nėra laisvų vietų.
Tokiu atveju vaiko tėvai (įstatyminiai atstovai), siekdami išspręsti jo priėmimo į kitą bendrojo ugdymo organizaciją klausimą, kreipiasi tiesiogiai į švietimo valdymo organą.
Priimant į 10 klasę taikomos ir Įstatymo 67 straipsnio nuostatos. Kodėl mokyklos, be specializuotų klasių, turėtų organizuoti vadinamuosius universalios klasės, į kurias priimami visi, turintys pagrindinio bendrojo išsilavinimo atestatą.

Už prastus rezultatus mokinys negali būti pašalintas iš mokyklos.
Kartais mokytojai ar mokyklos administracija įspėja tėvus, kad akademinės skolos nepanaikinęs mokinys už prastus mokslus gali būti pašalintas ir siūlo perkelti jį į kitą mokyklą. Tokie mokyklos veiksmai nėra teisėti, nes Įstatyme nėra pagrindo pašalinti ar perkelti mokinį iš mokyklos dėl nepatenkinamų mokymosi rezultatų, baigiamojo ar tarpinio atestavimo bet kuriame bendrojo ugdymo programos įsisavinimo etape mokyklos iniciatyva. . Sprendimas išvykti pakartotinai mokytis ar pereiti į kitą mokyklą be tėvų sutikimo yra neįmanomas.

Mokinio pašalinimas mokyklos iniciatyva yra kraštutinė priemonė, kuri taikoma išimtiniais atvejais
Vadovaujantis Įstatymo 43 straipsniu, mokyklos gali taikyti šią drausminę nuobaudą mokiniui, sulaukusiam penkiolikos metų, už pakartotinį mokyklos įstatų, vidaus tvarkos taisyklių ir kitų vietos mokymo organizavimo ir įgyvendinimo nuostatų nesilaikymą ar pažeidimą. ugdomoji veikla, o jeigu kitos drausminės priemonės, priemonės pedagoginio poveikio nedavė rezultatų ir jo tolesnis buvimas mokykloje neigiamai veikia kitus mokinius, pažeidžia jų ir mokyklos darbuotojų teises bei normalų jos funkcionavimą.
Taigi jie negali būti pašalinti iš mokyklos už vieną nusižengimą arba jei mokinys yra jaunesnis nei 15 metų.
Be to, tai, kad mokiniui sukako 18 metų, negali būti pašalinimo iš mokyklos pagrindas.
Sprendimas pašalinti mokinį iš mokyklos priimamas atsižvelgiant į vaiko tėvų (įstatyminių atstovų) nuomonę bei nepilnamečių reikalų ir jų teisių apsaugos komisijos sutikimą.
Tuo pačiu vietos švietimo institucija ir nepilnamečio mokinio, pašalinto iš mokyklos, tėvai (įstatyminiai atstovai) ne vėliau kaip per mėnesį imasi priemonių, kad nepilnametis mokinys įgytų bendrąjį išsilavinimą.
Sprendimą pašalinti mokinius ir jų tėvus (įstatyminius atstovus) turi teisę apskųsti mokyklos komisijai ginčams tarp ugdymo dalyvių spręsti.

Rugsėjo mėnesį GIA-9 neišlaikęs devintokas gali tęsti mokslus mokykloje arba vidurinio profesinio mokymo sistemoje
Devintokai, gavę teisę laikyti GIA papildomais terminais, atitinkamų akademinių dalykų egzaminus laiko nuo 2018 metų rugsėjo 4 iki rugsėjo 22 dienos.
Jei devintokai šį kartą neišlaikys egzaminų, tada savo tėvų (įstatyminių atstovų) nuožiūra:
- arba gauti mokymo pažymėjimą pagal mokyklos savarankiškai nustatytą pavyzdį, yra pašalinami iš mokyklos ir turi teisę tęsti mokslus pagal profesinio mokymo programas, skirtas profesijų ir tarnybinėms pareigoms;
- antrus metus likti 9 klasėje ir mokytis mokykloje ar už jos ribų Įstatymo 17 straipsnyje nustatytomis formomis (dienine, neakivaizdine arba neakivaizdine, ugdymo šeimoje forma), įskaitant pagal individualią mokymo programą.

Šaltinis:
2012 m. gruodžio 29 d. federalinis įstatymas Nr. 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“
RIA Novosti https://ria.ru/society/20160404/1402314719.htm l
2009 m. spalio 6 d. Rusijos švietimo ir mokslo ministerijos įsakymas Nr. 373 „Dėl federalinio valstybinio pradinio bendrojo ugdymo standarto patvirtinimo ir įgyvendinimo“
2009 m. spalio 6 d. Rusijos švietimo ir mokslo ministerijos įsakymas Nr. 373 „Dėl federalinio valstybinio pradinio bendrojo ugdymo standarto patvirtinimo ir įgyvendinimo“ ir 2010 m. gruodžio 17 d. Nr. 1897 „Dėl federalinės valstybės patvirtinimo“ Pagrindinio bendrojo ugdymo išsilavinimo standartas“
Rusijos švietimo ir mokslo ministerijos 2015 m. vasario 2 d. raštas Nr. NT-136/08 „Dėl federalinio vadovėlių sąrašo“
Rusijos švietimo ir mokslo ministerijos 2014 m. balandžio 29 d. raštas Nr. 08-548
Rusijos švietimo ir mokslo ministerijos raštas 2013-03-28 Nr. DG-65/08 „Dėl studentų aprangos reikalavimų nustatymo“
Rusijos švietimo ir mokslo ministerijos 2016 m. kovo 30 d. įsakymas N 336 „Dėl mokymo ir ugdymo priemonių, būtinų šiuolaikines mokymosi sąlygas atitinkančioms pradinio bendrojo, pagrindinio ir vidurinio bendrojo ugdymo ugdymo programoms įgyvendinti, sąrašo patvirtinimo. ...“
GARANT: http://base.garant.ru/57337757/#ixzz5MLctRA83

2018-2019 mokslo metų pradžios aktualijos: vadovėliai, darbo sąsiuviniai, mokyklinės uniformos, maitinimas, transportas ir daug daugiau. 1 dalis: 66 komentarai

  • Sveiki! Nupirkome mergaitei mokyklinę uniformą, spalva tamsiai mėlyna, kaip ir visi mūsų klasės mokiniai. Tik ne suknelė su rankovėmis, o sarafanas apnuoginta iškirpte ir balta palaidinė ilgomis rankovėmis. Mokyklos mokytojas primygtinai reikalauja nusipirkti kitokią uniformą, suknelę ir prijuostę. Paaiškina, kad tai yra vidinė mokyklos nuostatai. Ant visų mūsų uniformos etikečių parašyta - mokyklinis sarafanas, mokyklinė palaidinė.Spalvų gama nuosekli! Kodėl dabar dėl rankovės trūkumo turėtume keisti mokyklą!Kas ir kada sugalvojo tokias taisykles!? Atėjome į mokyklą mokytis, o nervai drebėjo dėl rankovių!

    Atsakymas
  • Sveiki! Kiekvienais metais mūsų mokykla pirkdavo darbo sąsiuvinius prie vadovėlių (Harmonijos programa). Iš anksto visi tėvai sumokėjo mokyklai privalomą „savanorišką auką“ 3500 rublių. (kitaip sąsiuviniai vaikui nebūtų perkami). O šiemet apskritai vadovė sakė, kad valstybė priėmė įstatymą, kad mokykla neturi teisės pirkti vaikams sąsiuvinių ir mokiniai mokysis be sąsiuvinių, nepaisant to, kad už auką sumokėjo. Kaip tai įmanoma, nes programa skirta naudoti sąsiuvinius kartu su vadovėliais? Ir kodėl tada mes privalome sumokėti auką, kur tie pinigai nukeliauja? Su visa tai dar paaukojome 1000 rublių remontui, nupirkome projektorių klasei, įstatėme plastikinius langus biure, tėvai aukoja pinigų tiesiogine to žodžio prasme.

    Atsakymas
  • Laba diena!Šiandien dukra grįžusi iš mokyklos pasakė,kad reikia paaukoti pinigų už darbo sąsiuvinius.Suprantu,kad sąsiuvinius turėtų pirkti mokykla.Ka daryti?

    Atsakymas
  • Laba diena.
    Savo mokyklos programoje radau tik privalomus dalykus.
    Ugdymo proceso dalyvių suformuotoje dalyje yra brūkšneliai.
    Pradinis išsilavinimas.
    Ar ugdymo procese dalyviams yra pasirenkamų dalykų?

    Atsakymas
  • Sveiki! Vadovėlių ir mokymo priemonių tiekimo standartas yra nustatytas 273-FZ ir federaliniame valstybiniame švietimo standarte. Ar yra nustatytas FC GOS saugumo standartas? „Senajame“ standarte apie tai nėra nė žodžio. Ar yra koks nors reglamentas, kur galėčiau tai sužinoti?

    Atsakymas
  • Sveiki! Susidūrėme su tokia situacija, kaip ir visi kiti. Kasmet darbo sąsiuviniams atiduodame 2500, šiemet aš ne, bet mokytoja paaiškina: Yra kažkoks švietimo įstatymas, kuriame rašoma, kad darbo sąsiuviniai yra vartojimo reikmenys ir tėvai privalo jas įsigyti patys. Tik nesuprantu ka daryti???

    Atsakymas
  • Labas vakaras. Pas mane yra priešinga situacija. Mokykla nedidelė, finansinė parama nedidelė, todėl ir darbo sąsiuvinių mokykla nepirko. Šias sąsiuvinius pirkome dar balandį ir norime jomis naudotis, bet direktorius draudžia. Jei studijuojate san smeigtuką, tai darbo sąsiuviniai priklauso praktinio darbo kategorijai, o ne vadovėliui, žinynams (kaip aptarta 35 straipsnyje) ir pan.
    Ar galima kaip nors padovanoti šiuos sąsiuvinius, kad vaikai galėtų jais naudotis?

    Atsakymas
  • Sveiki!
    Pietinio Maskvos administracinio rajono 438 mokykloje trečiokams buvo duodamos tik anglų kalbos ir aplinkinio pasaulio darbo sąsiuviniai. Į ką turėčiau kreiptis ir kokiame teisės akte nurodyta, kad mokykla neturėtų pirkti rusų kalbos ir matematikos darbo sąsiuvinių? Kaip tai atsitinka?
    Tai reiškia Rusijos Federacijos švietimo ministrės O.Yu. Vasiljevos žodžius visos Rusijos tėvų susirinkime 2018 m. rugpjūčio 31 d. direktoriui nieko nereiškia? O gal valstybės skiriamos lėšos naudojamos ne racionaliai?

    Atsakymas
  • Laba diena. Sakykite, ar tikrai tiesa, kad norint įsigyti atlasą ir žemėlapius apie geografiją bei darbo sąsiuvinius anglų kalba, perkant juos būtinas VIENBALUS tėvų sutikimas? Esame užtikrinti, kad mokytojai negalės (neturės teisės) pamokose naudotis darbo sąsiuviniais ir atlasu su žemėlapiais, jei šios medžiagos nesutiks įsigyti bent vieno mokinio tėvai.

    Atsakymas
  • Laba diena. Paaiškinkite. prašau, darželyje ar darželis privalo pirkti darbo knygeles ar gali jas nusipirkti tėvai?
    Visur yra prieštaringos informacijos.
    Mat kai kuriuose šaltiniuose internete yra informacijos, kad jei darbo knygelė yra pagal programą, kuri nurodyta ikimokyklinio ugdymo įstaigos planuose, tai ją perka ikimokyklinė ugdymo įstaiga, o jei ne, tai tėvai.
    O jei jau tėvai juos nusipirko, tai ar nebūtų pažeidimas iš ikimokyklinio ugdymo įstaigos pusės su jais susidoroti?

    Atsakymas
    • Laba diena, Ilja! Remiantis Federalinio švietimo įstatymo 18 straipsniu, šviečiamuosius leidinius, naudojamus įgyvendinant ikimokyklinio ugdymo švietimo programas, nustato švietimo veiklą vykdanti organizacija, atsižvelgdama į federalinių valstijų švietimo standartų reikalavimus, taip pat į pavyzdinį išsilavinimą. ikimokyklinio ugdymo programos ir pavyzdinės pradinio bendrojo ugdymo ugdymo programos .
      Pagal 35 straipsnį studentai, kurie įgyja pagrindinio ugdymo programas iš biudžeto lėšų iš federalinio biudžeto, Rusijos Federaciją sudarančių subjektų biudžetų ir vietinių biudžetų, neviršijant federalinių valstijų švietimo standartų, švietimo standartų, organizacijų, užsiimančių švietimu. veiklai nemokamai naudotis visą mokymosi laikotarpį suteikiami vadovėliai ir mokymo priemonės, mokomoji ir metodinė medžiaga, mokymo ir ugdymo priemonės.
      Vadovėlių ir mokymo priemonių, taip pat mokomosios ir metodinės medžiagos, mokymo ir ugdymo priemonių tiekimas organizacijoms, vykdančioms švietimo veiklą pagal pagrindines ugdymo programas, neperžengiant federalinės valstijos švietimo standartų, švietimo standartų lėšomis. federalinio biudžeto, Rusijos Federaciją sudarančių subjektų biudžetų ir vietinių biudžetų asignavimai.

      Atsakymas
  • Laba diena. Prašau pasakyti, ar yra privalomos pertraukų trukmės mokykloje taisyklės. Kokie jie turėtų būti? Elektroninėje mokykloje pertraukos nurodomos 10 - 20 min., tačiau realiai jos dažniausiai būna po 5 min.

    Atsakymas
  • Sveiki. O kaip perkant medžiagas OGE 9 klasėje? Už ko lėšas reiktų įsigyti praktikos egzaminų sąsiuvinius su kontroliniais darbais, ar jie laikomi pagalbinėmis priemonėmis...? Juk jie kainuoja nemažus pinigus.

    Atsakymas
  • Sveiki. Pasakykite man, kas turėtų pirkti vadovėlius, kad pasiruoštų vieningam valstybiniam egzaminui 9 klasėje. Tėvai ar mokykla?

    Atsakymas
  • Sveiki! Pasakyk man prašau! Situacija tokia: mano vaikas gavo naują vadovėlį mokykloje, bet po keturių mėnesių naudojimo puslapių kampai buvo šiek tiek įlinkę ir nukrito nuo susidėvėjimo, o dabar esame priversti pirkti naują vadovėlį!Kaip gali kas nors naujo po naudojimo lieka naujas! Ar tokiu atveju turėtume pirkti naują vadovėlį?

    Atsakymas
  • Sveiki. Kiek metų mokykla gali naudoti vadovėlį? Kokie norminiai dokumentai nustato naudojimo laikotarpį?

    Atsakymas
  • Laba diena. Mokykla, Maskva, Maryino rajonas, nuo 1-3 klasių (2016-2019), vadovėlių „Rusijos mokykla“ tėvų komitetas per „Apšvietos leidyklos“ svetainę perkame darbo sąsiuvinius, testų sąsiuvinius, probleminių knygų sąsiuvinius ir tt rusų kalba. matematika, literatūra, informuoti, aplinkos pasaulis, menas, technologijos, „šachmatai mokykloje“ ir „Anglų kalba dėmesio centre“ („Spotlight“) darbaknygė ir pratimų rinkinys.
    Ne kartą kreipėmės į mokytojus su mokyklos aprūpinimo mokiniais klausimu. sąsiuvinius, bet mums paaiškino, kad mokykla neperka darbo sąsiuvinių ir žinynų, į kuriuos vaikas rašo, nes jos naudojamos individualiai, tai vienkartinės išmokos kiekvienam vaikui, todėl tai yra išlaidos, kurių mokykla kasmet nepakelia.
    Baigiame 3 klasę ir vėl iškyla pirkimo klausimas, o kadangi vis daugiau žmonių kalba, kad jų mokyklose (pavyzdžiui, Železnodorozhny M.O. miesto mokyklose) sąsiuviniai išduodami nemokamai, bet jie niekur neišduodami nuo pažįstamas Maskvos mokyklas, norėjau sužinoti:
    — ar visas su „Rusijos mokyklos“ programa susijusias darbo knygeles, patikrinimo dokumentus, rinkinius turi išduoti mokykla, ar tarp jų yra tokių, kuriuos privalo įsigyti tėvai?
    — jei mokykla privalo duoti darbo sąsiuvinius, tai kokia tvarka? Galite nurodyti numerį ir pastraipą, kur tai parašyta, ir nuorodą į kokią nors oficialią svetainę, kurioje visa tai parašyta.
    - Kokia forma (individualiai ar iš šeimos komiteto, iš visos klasės su parašais) kreiptis į direktorių su reikalavimu suteikti klasei darbo išmokas?
    - jei mokykla atsisako suteikti vergą. sąsiuviniai kam, kokiai institucijai, kokiu adresu reikia siųsti apeliaciją?

    Atsakymas
  • Laba diena. Prašau pasakyti, ar tėvai turėtų įsigyti CDF sąsiuvinius savo lėšomis?

    Atsakymas
  • Sveiki, pažiūrėjus dukros vadovėlius radau 2009 metų geografijos vadovėlį. Ar tai priimtina?

    Atsakymas
  • Gera diena! Su dukros klasės auklėtoja nesutarėme dėl uniformos. Mano dukra baigia septintą klasę ir visus septynerius metus uniforma buvo klasikinė (balta/bet kokia šviesi viršus, juoda/mėlyna/pilka apačia), bet su naujais 2019 mokslo metais staiga nusprendė įvesti uniformą (MĖLYNA suknelė su ilga. rankovės, balta apykaklė ir rankogaliai, - ne aukščiau kaip 10 cm nuo kelio, juoda/balta prijuostė ir pan.). Mano dukters figūra toli gražu neatitinka vidutinių mokinių standartų ir tokią uniformą jai rasti yra problematiška, o pasiūti bent 2-3 uniformas pagal užsakymą (10-15 tr) yra aiškus finansinis perteklius MOKYKLĖS UNIFORMAI. Be to, jie įvedė straipsnį, draudžiantį manikiūrą, makiažą, keisti plaukų spalvą, taip pat nustatė, kokius batus ir pėdkelnes turėtų dėvėti vaikai ir pan. Atsisakiau pasirašyti pranešimą, kad įsipareigoju įsigyti nustatytą formą ir stebėti, kaip laikomasi visų įspėjimo sąlygų, dabar klasės auklėtoja jį išima ant mano dukros, įbaugindama straipsniu ir pašalinimu (atsižvelgiant į tai, kad mano dukra yra geras mokinys). Ką aš darau?

    Atsakymas
  • Sveiki! Sakykite, mūsų mokykloje sąsiuvinius pagal programą galite gauti nemokamai. Bet, kokia reikalo esmė, direktoriaus įsakymu į šiuos sąsiuvinius rašyti draudžiama!!! Pasibaigus mokslo metams (direktoriui pareikalavus), darbo sąsiuviniai bibliotekai turi būti grąžinami nepakeisti. Jei sąsiuviniuose yra pažeidimas (užrašų buvimas), direktorius reikalaus kompensuoti visą šių išmokų (darbo knygelių) kainą. Ar tokie reikalavimai teisėti?

    Atsakymas
  • Mano sūnus išlaikė visus 4 klasės vadovėlius, bet kai atėjo gauti 5 klasės vadovėlius. Jie sakė, kad turime skolą. Ir aš asmeniškai prie kiekvieno vadovėlio priklijavau pasus. Biblioteka teigia, kad mano sūnui nepavyko išleisti 4 vadovėlių. KĄ DARYTI? Kur kreiptis?

    Atsakymas
  • MANO vadovėlius pasirašiau aš asmeniškai. Mokytoja paskambino ir liepė neiti, viską padarys pati. Bet kažkodėl aš ja netikiu. Ką turėčiau daryti? Ką turėčiau daryti?

    Atsakymas

Rusijos Konstitucijos 43 straipsnio 2 dalis garantuoja visuotinę prieigą ir nemokamą ikimokyklinį, pagrindinį bendrąjį ir vidurinį profesinį išsilavinimą valstybinėse ar savivaldybių švietimo įstaigose ir įmonėse. Tame pačiame straipsnyje minimas ir federalinis išsilavinimo standartas.

Tiesą sakant, tai paverčia federalinį valstybinį išsilavinimo standartą pagrindiniu finansiniu dokumentu, apibrėžiančiu mokyklų finansavimo iš įvairių lygių biudžetų dydžio ribas – juk jame apibrėžiamos ir iššifruojamos nemokamų švietimo paslaugų, kurias mokykla turi teikti, apimtis. individualus studentas.

Paimkime, pavyzdžiui, federalinį valstybinį pradinio bendrojo ugdymo standartą. Jame numatyti reikalavimai personalo, finansinėms, logistikos ir kitoms ugdymo programos įgyvendinimo sąlygoms. Atitinkamai, iš atitinkamo biudžeto skiriamų finansinių išteklių suma turi užtikrinti visų nurodytų sąlygų buvimą.

Konkrečiai: pagal minėto federalinio valstybinio išsilavinimo standarto 27 punktą organizacija, vykdanti švietimo veiklą, turi būti aprūpinta vadovėliais, mokomąja ir metodine literatūra bei medžiaga, skirta visiems pradinio bendrojo lavinimo pagrindinio ugdymo programos akademiniams dalykams kalbomis. mokymo ir auklėjimo, kurį nustato švietėjišką veiklą vykdančios organizacijos steigėjas.

Edukacinės veiklos aprūpinimo mokomaisiais leidiniais standartas, be kita ko, nustatomas apskaičiavus, kad kiekvienam studentui turi būti bent vienas spausdintinės ir (ar) elektroninės formos vadovėlis arba mokymo priemonė, kurios pakanka akademinio dalyko programai įsisavinti. kiekviename akademiniame dalyke, įtrauktame į dalyvių suformuotą ugdymo santykių dalį, pradinio bendrojo ugdymo pagrindinio ugdymo programos programą.

Šią poziciją taip pat patvirtina 2012 m. gruodžio 29 d. Federalinio įstatymo Nr. 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ 35 straipsnio 1 dalis, kurioje numatyta, kad studentai, įgyjantys pagrindinio ugdymo programas iš biudžeto lėšų, skiriamų pagal 2012 m. federalinių valstijų švietimo standartų ribos, švietimo veiklą vykdančios organizacijos, vadovėliai ir mokymo priemonės suteikiami nemokamai naudotis visą mokymosi laikotarpį atitinkamo biudžeto lėšomis.

Tiesa, jei su vadovėliais viskas aišku, tai termino „vadovėlis“ turinio klausimas tebėra ginčytinas (ir atitinkamai prieštaringas klausimas dėl biudžeto lėšų skyrimo nemokamam mokinių aprūpinimui tam tikrais vadovėliais teisėtumo). Visų pirma švietimo institucijų, teismų ir prokuratūros praktikoje užfiksuoti ginčai dėl darbo sąsiuvinių priskyrimo mokymosi priemonėms.

Taigi, pavyzdžiui, pagal Komi Respublikos Aukščiausiojo Teismo Civilinių bylų teisėjų kolegijos 2014 m. gegužės 22 d. nutartį byloje Nr. 33-2365/2014 (tekstas pateiktas vadovaujantis konsultanto Plius ATP) pažymima:

„Syktyvkaro miesto prokuroras, siekdamas... PILNAS VARDAS1, kreipėsi į teismą su prašymu MAOU „Vidurinė mokykla Nr. 36“, prašydama įpareigoti mokinius aprūpinti šiomis nemokamomis mokymosi priemonėmis: – Isaeva N.A. Užduočių knygelė apie rusų kalbą... klasė (vadovėliui „Rusų kalba“... klasė, R.N. Buneeva, E.V. Buneeva, O.V. Pronina), Balass LLC, – Vakhrushev A.A. ., Bursky O.V., Rautian A.S. Vadovėlio „Pasaulis aplink tave“ („Žemės gyventojai“) užduočių knygelė... klasei, Balass LLC, Danilov D.D., Kuznetsova S.S., Sizova E.V. Vadovėlio „Pasaulis aplink tave“ („Mano tėvynė“) užduočių knygelė... klasei, Balass LLC ir kt.

Šalys nesutarė dėl darbo knygos supratimo. Prokuroras primygtinai reikalavo darbo sąsiuvinį priskirti prie mokymo priemonių, kurios nesinaudojant būtų neįmanoma įsisavinti vadovėlio medžiagos.

MAOU „Vidurinė mokykla Nr. 36“ manė, kad darbo knygelė nėra mokymo priemonė, ir remdamasi SanPiN 2.4.7.1166-02, patvirtintu Rusijos Federacijos vyriausiojo valstybinio sanitaro gydytojo 2002 m. spalio 7 d., priskyrė juos seminarams. .

Teismas, priimdamas sprendimą, vadovavosi šiais argumentais.

Pagal GOST 7.60-2003, pats vadovėlis yra mokomasis leidinys, kuris iš dalies ar visiškai papildo arba pakeičia vadovėlį, oficialiai patvirtintą kaip tam tikro tipo leidinį. Savo ruožtu darbo knygelė apibrėžiama kaip mokymo priemonė, turinti specialų didaktinį aparatą, palengvinantį studento savarankišką darbą įsisavinant dalyką.

Pagal SanPiN 2.4.7.1166-02, atsižvelgiant į funkcinį tikslą mokymosi procese, leidiniai skirstomi į:

- vadovėlis;

- pamoka;

– dirbtuvės.

Naujos kartos mokomieji leidiniai - vadovėlis-sąsiuvinis, individualus darbo sąsiuvinis, mokinių savarankiško darbo knyga, probleminė knygelė, sąsiuvinis kūrybinėms užduotims ir kt. – turėtų būti priskirtos dirbtuvėms.

Taigi tiek GOST 7.60-2003, tiek SanPiN 2.4.7.1166-02 išskiria darbo knygą į atskirą skyrių (atitinkamai „darbo knyga“ ir „dirbtuvė“, nes ji naudojama tik individualiems savarankiškam darbui).

Nėra pagrindo manyti, kad darbo sąsiuviniai yra neatsiejama vadovėlio dalis, jį papildo ar pakeičia, todėl jie negali būti priskirti vadovėliams aukščiau nurodytų nuostatų prasme.

Mokyklos poziciją grindė ir tuo, kad darbo sąsiuviniai nėra įtraukti į Rekomenduojamų (patvirtintų) vadovėlių ugdymo procese sąrašus švietimo įstaigose, vykdančiose bendrojo ugdymo ugdymo programas, todėl ugdymo įstaiga neprivalo. turi teisę pirkti valstybės lėšomis į federalinį sąrašą neįtrauktus vadovėlius, nes priešingu atveju būtų patirtos nepagrįstos, netinkamos išlaidos. Nurodė, kad darbo sąsiuviniai nėra skirti pakartotiniam naudojimui ir neatitinka mokymo priemonių savybių, todėl negali būti užsakymo dalyku ir neturėtų būti naudojami bibliotekos fondo papildymui bei išdavimui grąžinimo principu.

Remdamasis tuo, kas išdėstyta, teismas tenkino mokyklos reikalavimus ir padarė išvadą, kad prokuroro reikalavimai įpareigoti mokinius aprūpinti nemokamais darbo sąsiuviniais yra neteisėti.

Archangelsko srityje ir Tatarstano Respublikoje taip pat yra panaši teismų praktika.

Nepaisant to, Federalinė ministerija 2014 m. rugsėjo 25 d. išsiuntė raštą Nr. 08-PG-MON-30770, kuriame paaiškino, kad darbo knygelė yra mokomasis leidinys, turintis specialų didaktinį aparatą, palengvinantį studento savarankišką darbą įsisavinant dalyką. Ši pozicija tiesiogiai grįžta į dokumentą „GOST 7.60-2003. Tarpvalstybinis standartas. Informacijos, bibliotekininkystės ir leidybos standartų sistema. leidimai. Pagrindiniai tipai. Terminai ir apibrėžimai“, įvestas 2003 m. lapkričio 25 d. Rusijos valstybinio standarto dekretu Nr. 331-st. Pagal ją darbo knygelė yra mokymo priemonės rūšis.

Remiantis minėtu ministerijos raštu, pažodinis Federalinio įstatymo „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ 35 straipsnio aiškinimas nurodo studento teisę nemokamai gauti vadovėlius ir mokymo priemones, kol mokosi aiškiai nustatytose ribose. Bendrojo ugdymo organizacija savarankiškai nustato vadovėlių ir mokymo priemonių, reikalingų bendrojo ugdymo programoms įgyvendinti, sąrašą (Federalinio įstatymo 28 straipsnio 3 dalies 9 punktas).

Vadovėlių ir mokymo priemonių tiekimas pagrindinio bendrojo ugdymo programų mokiniams yra Rusijos Federaciją sudarančių subjektų išlaidų įsipareigojimas (Federalinio įstatymo 8 straipsnio 1 dalies 3 punktas).

Mokinių aprūpinimo vadovėliais ir mokymo priemonėmis pagal aukščiau pateiktą sąrašą klausimas priklauso bendrojo lavinimo organizacijos kompetencijai (Federalinio įstatymo 28 straipsnio 3 dalies 2 punktas). Sprendimą juos įsigyti priima švietimo organizacija, atsižvelgdama į švietimo organizacijai skirtų lėšų panaudojimo pagrįstumą ir efektyvumą.

Taigi šiuo metu susiformavo prieštaringa pozicija dėl teisės normų taikymo.

Švietimo ir mokslo ministerija minėtame rašte iš tiesų kviečia mokyklas savarankiškai spręsti šį prieštaringą klausimą.

Nepaisant to, akivaizdu, kad tuo atveju, kai darbo sąsiuvinius rekomenduoja dėstyti atskiri mokytojai, kaip gilesnio dalyko studijų, nei numatyta federaliniame valstybiniame švietimo standarte, arba pagal bet kokią patentuotą metodiką, dalį, paskiriant atsakomybė teikti tokio tipo sąsiuvinius švietimo organizacijai yra neteisinga. Visais kitais atvejais, kai tinkamos darbaknygės prieinamumas yra būtina sąlyga norint įsisavinti federalinį išsilavinimo standartą, atsakomybė už tokių sąsiuvinių tiekimą turėtų būti priskirta švietimo organizacijai.

Kartu, siekiant pašalinti prieštaravimus teisėsaugos praktikos rėmuose, patartina užtikrinti aiškesnį atitinkamų biudžetų išlaidų įsipareigojimų, susijusių su mokymo priemonėmis, įskaitant darbo sąsiuvinius, reguliavimą.



Taigi nebūtina pirkti vadovėlių - tai yra mokomųjų leidinių, kuriuose sistemingai pristatoma akademinė disciplina, jos skyrius, dalys, atitinkančios mokymo programą ir oficialiai patvirtintos kaip tokio tipo leidiniai (su federalinių valstijų švietimo standartų ženkleliu). Kitas dalykas, ar kalbame apie giluminius užsiėmimus, kurie nepatenka į federalinio valstybinio išsilavinimo standarto taikymo sritį, ar apie mokamas pamokas (pavyzdžiui, būrelius): tokiu atveju mokykla turi teisę nurodyti, kad reikia įsigyti vadovėlių ir žinynų (Švietimo įstatymo 35 straipsnio 3 dalis).
Švietimo įstatymas (1 dalis, 35 straipsnis) numato, kad valstybinių ir savivaldybių mokyklų mokiniai nemokamai aprūpinami vadovėliais, mokymo priemonėmis, taip pat mokomoji ir metodinė medžiaga, reikalinga federalinio valstybinio švietimo standarto išsilavinimui įgyti. Tokiais vadovėliais ir pagalbinėmis priemonėmis mokykla aprūpinama iš biudžeto lėšų.
Tačiau kyla klausimas: kas iš tikrųjų yra vadovėlis ir mokymo priemonė? Ar tai apima įvairių tipų kopijavimo knygas, problemines knygas, testus, testų knygas ir kitus, skirtus vienkartiniam naudojimui? Ar mokykla tokias išmokas turėtų teikti nemokamai? Į šį klausimą atsakyti gana sunku. Faktas yra tai, kad iki 2015-02-17 galiojo 2.2 punktas. SanPiNa 2.4.7.1166-02*(3) (yra reikalavimai vadovėliams), kuri suskirstė mokomuosius leidinius į: vadovėlį, studijų vadovą ir dirbtuves; tuo pačiu naujos kartos mokomieji leidiniai - vadovėlis-sąsiuvinis, individualus darbo sąsiuvinis, mokinių savarankiško darbo knyga, probleminė knygelė, sąsiuvinis kūrybinėms užduotims ir kt. - tiesiogiai susiję su seminarais, o ne su vadovėliais, todėl mokykla nebuvo teikiama nemokamai (žr., pvz., Komijos Respublikos Aukščiausiojo Teismo 2014 m. gegužės 22 d. nutartį byloje Nr. 33- 2365/2014). Tačiau ši sąlyga dabar nebegalioja. O GOST 7.60-2003*(4) darbo knyga apibrėžiama kaip vadovėlis, turintis specialų didaktinį aparatą, palengvinantį studento savarankišką darbą įsisavinant akademinį dalyką (3.2.4.3.4.2.3 punktas). Taigi teoriškai nėra aiškiai išspręstas klausimas dėl vienkartinių sąsiuvinių priskyrimo mokymo priemonėms. Praktikoje tokias pašalpas tėvai greičiausiai turės įsigyti iš savo lėšų.
Taigi nebūtina pirkti vadovėlių - tai yra mokomųjų leidinių, kuriuose sistemingai pristatoma akademinė disciplina, jos skyrius, dalys, atitinkančios mokymo programą ir oficialiai patvirtintos kaip tokio tipo leidiniai (su federalinių valstijų švietimo standartų ženkleliu). Kitas dalykas, ar kalbame apie giluminius užsiėmimus, kurie nepatenka į federalinio valstybinio išsilavinimo standarto taikymo sritį, ar apie mokamas pamokas (pavyzdžiui, būrelius): tokiu atveju mokykla turi teisę nurodyti, kad reikia įsigyti vadovėlių ir žinynų (Švietimo įstatymo 35 straipsnio 3 dalis). 2017-09-08 17:24:05, Mokyklos direktorius