Možno budete prekvapení, keď si prečítate názov.. Existuje ešte nejaké materstvo? Umelé alebo neprirodzené? Veď samotná funkcia plodenia je nám od prírody vlastná, zdalo by sa, že je to prirodzenejšie...

v skutočnosti prirodzené materstvo , alebo prirodzené rodičovstvo , ide o výchovný štýl, ktorý sa čo najviac približuje prirodzenému. Čo najviac lásky a starostlivosti, namiesto zákazov a obmedzení absencia rôznych zariadení, ktoré podľa moderných mamičiek uľahčujú život s dieťaťom, žiadne zmesi či lieky.

Poďme sa na to pozrieť bližšie základné princípy prirodzeného materstva . Možno, bez toho, aby ste o tom vedeli, niektoré z nich už vo svojom živote aplikujete a niektoré z nich zavediete do prevádzky po prečítaní nášho materiálu.

Prezradíme vám, čo si portál myslí UAUA.Info Tieto princípy majú bezpodmienečné výhody, ale niektoré nuansy v nás vyvolávajú pochybnosti. Asi najdôležitejšia vec v tomto prípade je nájsť strednú cestu v každom z postulátov počúvajte svoju intuíciu, postoj a túžby svojho dieťatka.

Tehotenstvo bez zbytočných liekov

"za". Prívrženci prirodzeného materstva sú si istí, že ak sa dieťa narodí dobre sa pripraviť , potom nebudú žiadne problémy s priebehom tehotenstva.

Čo by mala nastávajúca matka urobiť ako prvé:

• navštíviť gynekológa;
• vykonať potrebné krvné testy na vylúčenie možných problémov a chorôb v budúcnosti;
• vykonať vyšetrenie štítnej žľazy, pečene, obličiek;
• dať si do poriadku chrbát a žily;
• liečiť existujúce chronické ochorenia;
• viesť zdravý životný štýl;
• cvičenie;
• Zdravá strava;
• buď pozitívny.

« Proti» . Áno, je ťažké argumentovať ktorýmkoľvek z vyššie uvedených bodov, ale čo robiť , ak sa situácia vyvinula tak, že napriek príprave stále hrozí neúspech a pre záchranu dieťaťa je potrebné využiť celý arzenál tradičnej medicíny?

V tomto prípade je nepravdepodobné, že budúca matka bude chcieť experimentovať a riskovať.

Syntetické vitamíny tiež nie sú vítané. Ale čo potom robiť s výskumom o potrebe prijatia? Čo by mali robiť tie matky, ktoré majú ťažkú ​​toxikózu a môžu len podporovať svoje telo pomocou? S najväčšou pravdepodobnosťou bude musieť tehotná žena hľadať odpovede na tieto otázky sama.

Pôrod bez úľavy od bolesti a stimulácie

"za". Zástancovia prirodzeného materstva veria, že správny prirodzený pôrod by mal prebiehať v pokojnom a pre dieťatko a mamičku priaznivom prostredí.

A samozrejme žiadne lieky, napríklad, ktoré urýchľujú proces rozširovania maternice – všetko by sa malo diať len prirodzene.

Prirodzený pôrod je kľúčom k dobrému fyziologickému a psychickému stavu dieťaťa.

« Proti» . Čokoľvek sa dá povedať, pôrodnica je pre tehotnú ženu neznámym miestom, okolo nej sú cudzie steny, lekári, ktorí pravdepodobne nepreukážu zázraky porozumenia.

Preto sa za najlepšie miesto pre prirodzený pôrod považuje váš dom, byt, či vaša kúpeľňa. Ste ochotní podstúpiť toto riziko?

Ale čo ak veci nepôjdu úplne podľa plánu a objavia sa nejaké komplikácie, ktoré si vyžadujú lekársky zásah? Ak v blízkosti nie je kvalifikovaný lekár, kto bude zodpovedný za možné problémy so zdravím dieťaťa?

Zostať spolu medzi matkou a dieťaťom od prvých minút života dieťaťa

"za". Myslíme si, že nikto nebude tvrdiť, že novorodenec po narodení potrebuje cítiť teplo matkiných rúk, počuť známy zvuk jej srdca a vdychovať jej pôvodnú vôňu.

Byť v spoločnosti iných kričiacich bábätiek v neznámej veľkej miestnosti s jasnými svetlami a vôňou bielidla je pre bábätko poriadna skúška. Keď to dieťa zažije, môže vyrásť nedôverčivé a opatrné, pretože strach a osamelosť boli jeho prvé emócie.

Ak dieťa čuchá po vašom boku, mlieko mladej matky príde rýchlejšie, procesy kontrakcie maternice budú aktívnejšie a bude oveľa jednoduchšie vyjsť s dieťaťom.

Podporuje aj prirodzené materstvo, po narodení bábätka potom bude môcť cítiť podporu dvoch najbližších ľudí – mamy a otca.

« Proti» . Žiadne argumenty.

Skoré dojčenie

"za". Dieťa sa prisalo na bradavku a salo, doslova hneď po narodení? Matka tak bude môcť bez problémov prispieť k vytvoreniu správnej mikroflóry dieťaťa potrebnej pre jeho zdravie a zabezpečiť laktáciu v budúcnosti.

"proti". Žiadne argumenty.

Predĺžené dojčenie na požiadanie

"za". Kŕmenie po 3 hodinách a nie o minútu skôr je pretrvávajúci mýtus, ktorý k nám prišiel z minulého storočia. Prirodzené materstvo nás pozýva oddýchnuť si, zabudnúť na hodiny a ponúknuť nášmu bábätku prsník tak často, ako si to vyžiada. Koniec koncov, je jednoducho nemožné prekŕmiť dieťa materským mliekom.

Dieťa môže jesť, keď chce, uhasiť smäd, zaspať, relaxovať, upokojiť sa a cítiť sa bezpečne. Nemali by ste ho obmedzovať v čase a počte kŕmení za deň. Nočné kŕmenie - to je normálne a správne, aj keď pre mamu je to únavné.

Na rozdiel od druhého bežného mýtu, materského mlieka nestráca ich jedinečné a dôležité vlastnosti v priebehu času. Jeho zloženie sa neustále mení a prispôsobuje sa potrebám bábätka v 1 mesiaci aj v 3 rokoch. Stojí za to kŕmiť dieťa, kým neodmietne dojčiť samo.

Kŕmenie na požiadanie je plusom aj pre mladé mamičky: budúca mamička vďaka nemu nevie, čo je stagnácia mlieka, celkovo má oveľa menšie problémy s laktáciou, netreba odsávať a nahrádzať prsníky bradavkami resp. fľaše s vodou.

« Proti» . Prirodzené materstvo musí znamenať, že dieťa visí na hrudi hodiny a hodiny bez prerušenia? Samozrejme, sú také dni, keď je napríklad bábätko choré alebo mu idú zúbky. Potom mu treba ponúknuť prsník bez možnosti.

Celkovo však buďme rozumní. Matka je tiež osoba a nie továreň na mlieko na neustále uspokojovanie potrieb dieťaťa.

Pravidelne potrebuje odpočinok a čas pre seba. Preto, ak matka pochopí, že teraz sa dieťa môže ľahko zaobísť bez prsníka a len sa hrať, a v tomto čase bude mať 10-15 minút na sprchu, raňajky alebo len nerobenie - je to normálne.

Spoločné spanie

"za". matka a dieťa podporuje predĺženú laktáciu, ešte viac zbližuje kontakt medzi dieťaťom a matkou a dáva obom istotu, že je všetko v poriadku.

Navyše nie je potrebné vstávať niekoľkokrát za noc, aby sa dieťa nakŕmilo. Sám si môže kedykoľvek nájsť prsník a najesť sa, akonáhle sa mu zachce, takmer bez toho, aby odviedol svoju matku z kráľovstva Morpheus.

« Proti» . Patríte k tým mladým mamičkám, ktoré čítali hororové príbehy o tom, že vaše dieťa môže byť rozdrvené pri spoločnom spánku? Myslíme si, že ak vediete zdravý životný štýl, je to nereálne.

Ale nemusí sa vám páčiť spať maznanie sa so svojím dieťaťom, napríklad je pre vás také ťažké uvoľniť sa.

Ak váš manžel aktívne protestuje proti spánku s vaším bábätkom alebo tento fakt vyvoláva žiarlivosť u starších detí, môžete si slobodne vybrať, čo urobíte.

Je dôležité, aby spoločné spanie bolo rovnako prirodzeným a príjemným procesom ako dojčenie. Máte inú víziu? Stanovte si vlastné pravidlá, hľadajte kompromisy, napríklad preložte už spiace bábätko do postieľky – malo by to byť pohodlné a pohodlné pre každého.

Pravidelné nosenie dieťaťa na rukách alebo v šatke

"za". Novonarodené dieťa sa cíti bezpečne v náručí alebo v jeho náručí, pretože je čo najbližšie k matke. S pribúdajúcim vekom práve tieto pózy poskytujú bábätku možnosť objavovať svet okolo seba a pozorovať, čo robí jeho mama.

Dieťa, ktoré plače samo v postieľke, je nesprávne. Áno, nech mnohé knihy napíšu, že sa nič nestane, ak necháte dieťa raz dva plakať. Ale stojí za to ukázať svojmu dieťaťu svoju silu a schopnosti? Nakoľko je potrebné vychovávať nenáročné dieťa doslova od kolísky?

« Proti» . Dieťa rastie a oťažieva každým dňom, mesiacom, rokom. Preto schopnosť nepretržite nosiť ho v náručí matky každým dňom klesá, najmä ak je dosť krehkej postavy.

Prak vám, samozrejme, uvoľní ruky, dá vám možnosť robiť niečo okolo domu, ale nie všetky deti majú popruhy radi, to je dosť individuálne.

Ako dieťa vyrastie, bude na to čoraz viac potrebovať čas nezávislá kontemplácia A . Aké dôležité je neustále ho zamestnávať a nenechať mu príležitosť byť sám?

Skorý nástup a žiadne plienky

"za". Skoré vysádzanie znamená, že dieťa je učené na nočník doslova od prvých dní života. V momente, keď by sa podľa názoru matky malo dieťa vymočiť alebo vykakať, dieťatko sa položí nad misku, umývadlo, umývadlo alebo vaňu za sprievodu potľapkania, dojčenia alebo vhodných zvukov.

Ak moment nie je zachytený, potom mokré plienky a nohavičky by mali spôsobiť dieťa pocit nepohodlia , ktorý pri používaní jednorazových plienok zmizne.

Myšlienkou procesu je, že dieťa v priebehu času nezašpiní plienky alebo oblečenie, ale čaká na vylodenie, aby vykonalo svoje podnikanie.

« Proti» . Trávite viac času hľadaním cikania a kakania ako spoločným hraním a vývojom? Ťažká voľba... Ak sú plienky predsa len skôr pomocníkom mamy, tak možno je na jej rozhodnutí, kde, ako a kedy bude jej dieťa „bábätko“, a kto po ňom upratuje znečistený koberec a či chce. každý deň meniť mokrú posteľnú bielizeň.

Odmietnutie liekov a drog

"za". Lieky sú škodlivé, ich užívanie je neprirodzené a neekologické.

« Proti» . Nedostatok drogovej intervencie počas závažných môže viesť k nie veľmi príjemným výsledkom. Koniec koncov, žiaľ, problém nie je vždy vyriešený iba pomocou homeopatie a bylinnej medicíny.

Ako vyriešiť problém s očkovaním?

Pedagogické doplnkové kŕmenie

« vzadu» . Ak strava mamy a otca môže byť bezpečne klasifikovaná ako zdravá, potom sa nemusíte obávať, ak je dieťa skúsi kašu alebo zeleninu z ich taniera. S pomocou budú rodičia môcť lepšie porozumieť preferenciám dieťaťa, pretože ak sa mu niečo nepáči, už nebude o tento produkt prejavovať záujem.

« Proti» . Žiadne argumenty.

Odmietnutie výhod moderného sveta

"za". Pre dieťa sú škodlivé rôzne cumlíky, fľašky, cumlíky, kočíky, ohrádky, chodítka a hojdačky.

Kŕmite - iba prsiami, noste - v šatke, kolísajte - na rukách.

« Proti» . Možno cumlíky pokazia uhryznutie dieťaťa a samozrejme by nemali nahrádzať komunikáciu s matkou, ale čo robiť, ak je pre dieťa veľmi ťažké zaspať bez cumlíka? Ako nakŕmiť dieťa kŕmené umelým mliekom bez použitia fliaš? Ako ďaleko môžete zájsť s bábätkom v šatke, ak je mamička už unavená z prechádzky v parku, no ešte potrebuje ísť do obchodu a nakúpiť? Na všetky tieto otázky by ste mali hľadať odpoveď sami...

Dnes sme vám prezradili princípy prirodzeného materstva. Aký je váš názor na túto vec? Napíšte nám svoje odpovede do komentárov k materiálu.

Katya Khlomová, detská a rodinná psychoterapeutka: Nápady otočili hlavy matiek relatívne nedávno. Tento štýl rodičovstva kritizuje tradičný prístup k detstvu a ponúka ako alternatívy domáci pôrod, dojčenie, uväzovanie, sadenie, odmietanie tradičnej medicíny a očkovania, doplnkové kŕmenie od spoločného stola namiesto detských kaší a domáce vzdelávanie ako alternatívu škôlky a školy.

To znamená, že schéma má tendenciu vracať sa ku koreňom a odmietať mnohé z darov civilizácie ako niečo, čo prichádza medzi matku a dieťa. Nová schéma vo všeobecnosti rozdelila matky na dva tábory – obdivovateľky a odporkyne prirodzeného rodičovstva.

Keď bola moja dcéra veľmi malá, hľadala som ako mnohé iné mamy na internete odpovede na rôzne otázky. A uvedomil som si to žiadne odpovede. Sú tam dva protikladné kmene, z ktorých každý horlivo obhajuje svoju pravdu: tradičných rodičov a tých „prirodzených“.

V skutočnosti tieto dva tábory nie sú len spôsobom liečby detí. Toto je svetonázor, spôsob života.

Viac som inklinoval k „naturalistom“. Keď sa na to spätne pozriem, myslím si, že tento prístup mi dal veľa, pokiaľ ide o to, že som dokázala pochopiť svoju dcéru a byť vnímavá k jej potrebám. Ale teraz sa mi zdá, že prirodzené rodičovstvo by bolo vhodnejšie pre matku, ktorá má aspoň minimálnu pomoc zvonku. V opačnom prípade sa celý váš život začne točiť okolo bábätka. Nemohla som si dovoliť utešiť svoju dcéru cumlíkom alebo ju dať do ohrádky. Pretože... považoval som to takmer za zločin! A je to veľmi vyčerpávajúce fyzicky aj emocionálne. Teda svojho druhu, luxus byť so svojím dieťaťom na 100% každú sekundu.

Prirodzené rodičovstvo je myšlienka, ktorá matke ponecháva len veľmi málo vlastného osobného priestoru – posteľ, tanier, chvíľku. A tu musia byť zdroje veľmi dobre premyslené. Odkiaľ pochádza energia?

Tiež sa mi zdá dôležité, že priaznivci uvedomelého rodičovstva majú väčšiu šancu „skĺznuť“ do pocitu viny, ktorý je pre dieťa taký deštruktívny. Pretože v tomto koncepte matka dlhuje dieťaťu veľa, ak nie „všetko“. Zdá sa, že existuje nárok na to, že je ideálny. Ale ako detský psychológ viem, že pre úspešný vývoj dieťa potrebuje obyčajnú matku. Najlepšie pokojne. Nech je to s jeho nedostatkami.

Aj toto má háčik. Pretože samotná teória prirodzeného rodičovstva s najväčšou pravdepodobnosťou nevyžaduje, aby bola matka dokonalá. Počiatočná myšlienka „blízkosti“ k dieťaťu je však vymazaná za vonkajšími atribútmi: dojčenie, šatky a spoločné spanie. Koniec koncov, úlohu intimity môžete splniť aj bez toho, alebo ju nemôžete splniť s týmto všetkým.

Prvá vec, ktorú som sa ja, neskúsená matka naučila, boli presne to, čo by som mala robiť. U mňa to tak bolo. A tu sa vôbec netvárim, že to tak bolo u všetkých.

Pre mňa bolo v tomto koncepte veľa povinnosti a málo výber. Vo svojej obrovskej dôvere vo všetko, čo som čítal, som v určitom bode nahradil myšlienku „ Viem, čo je najlepšie"zapnuté" Prirodzené rodičovstvo vie najlepšie».

Ukazuje sa, že štýl, ktorý spočiatku zahŕňa nasledovanie vlastných inštinktov, sa nakoniec dostal medzi mňa a moje inštinkty. "Čo som to za milujúcu matku, keď nenechávam svoje dieťa?" - ale každá filozofia sa skôr či neskôr stane väzením.

Hlavným úskalím sa pre mňa ukázalo toto:

propaguje sa správa, že „nikto nevie lepšie ako mama“. Ale v skutočnosti texty nie o podpore maminej intuície, ale o tom ako by mal konať dobrá mama.

Teraz si myslím, že podstatou tohto výchovného štýlu v skutočnosti nebolo pohŕdanie chodcami, ale schopnosť počúvať seba a dieťa, cítiť sa navzájom a robiť, čo vám hovorí vaša intuícia.
Niektorí moji známi, zapálení „prírodovedci“, si dovolili dať dieťaťu cumlík a dať plienku až pri treťom pôrode. Pretože šetrí energiu. Ale toto tretie dieťa nie je o nič menej milované.

Tu môže byť ešte jeden extrém. Je ľahké obviňovať vlastnú zodpovednosť na „nedokonalú teóriu“. Preto by som chcel povedať, že všetko som si samozrejme postavil sám. Teória je len nástroj v rukách každého z nás. Tak to bolo aj v mojom prípade.

V tomto bode je potrebné vyvodiť niekoľko záverov. Ale veľmi sa mi nechce. Pretože akýkoľvek výsledok skúsenosti niekoho iného je pascou pre nového človeka. Ideálna teória výchovy je snáď taká s maximálnym množstvom informácií si nechajte posledné slovo pre seba. Nikto to nevie lepšie ako my sami.

FOTO - Julia Žalnová

Katya Khlomová, detská a rodinná psychoterapeutka: Nápady otočili hlavy matiek relatívne nedávno. Tento štýl rodičovstva kritizuje tradičný prístup k detstvu a ponúka ako alternatívy domáci pôrod, dojčenie, uväzovanie, sadenie, odmietanie tradičnej medicíny a očkovania, doplnkové kŕmenie od spoločného stola namiesto detských kaší a domáce vzdelávanie ako alternatívu škôlky a školy.

To znamená, že schéma má tendenciu vracať sa ku koreňom a odmietať mnohé z darov civilizácie ako niečo, čo prichádza medzi matku a dieťa. Nová schéma vo všeobecnosti rozdelila matky na dva tábory – obdivovateľky a odporkyne prirodzeného rodičovstva.

Keď bola moja dcéra veľmi malá, hľadala som ako mnohé iné mamy na internete odpovede na rôzne otázky. A uvedomil som si to žiadne odpovede. Sú tam dva protikladné kmene, z ktorých každý horlivo obhajuje svoju pravdu: tradičných rodičov a tých „prirodzených“.

V skutočnosti tieto dva tábory nie sú len spôsobom liečby detí. Toto je svetonázor, spôsob života.

Viac som inklinoval k „naturalistom“. Keď sa na to spätne pozriem, myslím si, že tento prístup mi dal veľa, pokiaľ ide o to, že som dokázala pochopiť svoju dcéru a byť vnímavá k jej potrebám. Ale teraz sa mi zdá, že prirodzené rodičovstvo by bolo vhodnejšie pre matku, ktorá má aspoň minimálnu pomoc zvonku. V opačnom prípade sa celý váš život začne točiť okolo bábätka. Nemohla som si dovoliť utešiť svoju dcéru cumlíkom alebo ju dať do ohrádky. Pretože... považoval som to takmer za zločin! A je to veľmi vyčerpávajúce fyzicky aj emocionálne. Teda svojho druhu, luxus byť so svojím dieťaťom na 100% každú sekundu.

Prirodzené rodičovstvo je myšlienka, ktorá matke ponecháva len veľmi málo vlastného osobného priestoru – posteľ, tanier, chvíľku. A tu musia byť zdroje veľmi dobre premyslené. Odkiaľ pochádza energia?

Tiež sa mi zdá dôležité, že priaznivci uvedomelého rodičovstva majú väčšiu šancu „skĺznuť“ do pocitu viny, ktorý je pre dieťa taký deštruktívny. Pretože v tomto koncepte matka dlhuje dieťaťu veľa, ak nie „všetko“. Zdá sa, že existuje nárok na to, že je ideálny. Ale ako detský psychológ viem, že pre úspešný vývoj dieťa potrebuje obyčajnú matku. Najlepšie pokojne. Nech je to s jeho nedostatkami.

Aj toto má háčik. Pretože samotná teória prirodzeného rodičovstva s najväčšou pravdepodobnosťou nevyžaduje, aby bola matka dokonalá. Počiatočná myšlienka „blízkosti“ k dieťaťu je však vymazaná za vonkajšími atribútmi: dojčenie, šatky a spoločné spanie. Koniec koncov, úlohu intimity môžete splniť aj bez toho, alebo ju nemôžete splniť s týmto všetkým.

Prvá vec, ktorú som sa ja, neskúsená matka naučila, boli presne to, čo by som mala robiť. U mňa to tak bolo. A tu sa vôbec netvárim, že to tak bolo u všetkých.

Pre mňa bolo v tomto koncepte veľa povinnosti a málo výber. Vo svojej obrovskej dôvere vo všetko, čo som čítal, som v určitom bode nahradil myšlienku „ Viem, čo je najlepšie"zapnuté" Prirodzené rodičovstvo vie najlepšie».

Ukazuje sa, že štýl, ktorý spočiatku zahŕňa nasledovanie vlastných inštinktov, sa nakoniec dostal medzi mňa a moje inštinkty. "Čo som to za milujúcu matku, keď nenechávam svoje dieťa?" - ale každá filozofia sa skôr či neskôr stane väzením.

Hlavným úskalím sa pre mňa ukázalo toto:

propaguje sa správa, že „nikto nevie lepšie ako mama“. Ale v skutočnosti texty nie o podpore maminej intuície, ale o tom ako by mal konať dobrá mama.

Teraz si myslím, že podstatou tohto výchovného štýlu v skutočnosti nebolo pohŕdanie chodcami, ale schopnosť počúvať seba a dieťa, cítiť sa navzájom a robiť, čo vám hovorí vaša intuícia.
Niektorí moji známi, zapálení „prírodovedci“, si dovolili dať dieťaťu cumlík a dať plienku až pri treťom pôrode. Pretože šetrí energiu. Ale toto tretie dieťa nie je o nič menej milované.

Tu môže byť ešte jeden extrém. Je ľahké obviňovať vlastnú zodpovednosť na „nedokonalú teóriu“. Preto by som chcel povedať, že všetko som si samozrejme postavil sám. Teória je len nástroj v rukách každého z nás. Tak to bolo aj v mojom prípade.

V tomto bode je potrebné vyvodiť niekoľko záverov. Ale veľmi sa mi nechce. Pretože akýkoľvek výsledok skúsenosti niekoho iného je pascou pre nového človeka. Ideálna teória výchovy je snáď taká s maximálnym množstvom informácií si nechajte posledné slovo pre seba. Nikto to nevie lepšie ako my sami.

FOTO - Julia Žalnová

Samotný názov „pozitívne rodičovstvo“ vzbudzuje dôveru. To znamená žiadne slzy, žiadne hysterky – dokonalé deti vo vyžehlených košeliach. Je to naozaj? “Detstrana” sa rozhodla túto otázku dôkladne preskúmať.

Všimli ste si, že trendy moderného rodičovstva z nejakého dôvodu naznačujú úplnú obetu matiek a otcov vo vzťahu k svojim deťom? Doprajte si, prosím, nezakazujte, netrestajte – a to všetko je na úkor záujmov dospelých. Aký je konečný výsledok? Pred nami sú ľudia, ktorí sú rozčarovaní zo statusu „mama“ a „otec“ a neskutočné množstvo nekontrolovateľných, sebeckých a rozmaznaných detí. Niektorí rodičia sa riadia zásadne odlišnou výchovnou metódou – autoritárstvom, fyzickými trestami, ospravedlňujú sa tým, že „sme tak boli vychovaní – a nič, vyrástli sme“.

Ale pozitívne rodičovstvo je niečo úplne iné, je to konštruktívna, logická a pokojná interakcia s dieťaťom. Takže, hlavné princípy pozitívneho rodičovstva.

1. Dieťa má právo byť iné, byť iné ako ostatní

Nemusí byť vynikajúci študent ako jeho sused Vasja, nemusí hrať na husliach, nemusí milovať divadlo a môže byť aj proti cestovaniu. A nemali by ste podľahnúť stereotypom tým, že budete svoje dieťa násilne vodiť na kurzy angličtiny (veď sa to bude hodiť, je to potrebné). Rešpektujte právo aj toho najmenšieho človeka byť sám sebou.

2. Dieťa môže robiť chyby.

Uznajte toto právo aj vy – žiadni ideálni ľudia neexistujú. Ale opäť, čo sa považuje za chybu? Päťročné dieťa, ktoré rozbilo drahú vázu, sa nepomýlilo – spadlo mu ju naozaj náhodou, bez zlého úmyslu. Preto karhanie, krik a celkovo vnímanie tohto faktu ako otravné nedopatrenie. Ak tínedžer príde domov s čiernym okom, stoná a kričí „Kto je na vine“, položte tri otázky:

1. "Čo sa stalo?" - a dieťa povie skutočnosť.
2. "Urobili ste nejaké závery, naučila vás táto situácia niečo?" - a teenager, aj keď ešte neurobil žiadne závery, začne hovoriť o tejto téme.
3. "Čo urobíš nabudúce, čo urobíš inak?" - a vaše dieťa si vytvorí pozitívny obraz.

3. Dieťa môže prejavovať negatívne emócie

Môže plakať – od výčitiek, únavy, kvôli problémom v škole vám môže povedať, že ste podľa neho nespravodliví. A to nie je drzosť! Je úplne normálne dať priechod emóciám a nehromadiť v sebe negativitu. Po prvé, uvoľnenie emócií zmierňuje stav a po druhé, toto je dôvera - kto, ak nie rodičia, môže preukázať svoju slabosť?

4. Dieťa môže chcieť viac

Dieťa, ktoré vie, čo chce, je ľahšie povzbudiť k niečomu tým, že mu poskytneme príležitosti na dosiahnutie jeho cieľov. Ak vaše dieťa žije podľa zásady „chcieť nie je na škodu“ už od detstva, v dospelosti bude vedieť trpezlivo čakať na splnenie svojich túžob. Iba úplná, neobmedzená sloboda „želania“ umožňuje dieťaťu nájsť túžbu, povolanie a šťastie z obrovského zoznamu možností.

5. Dieťa môže povedať „nie“, ale posledné slovo majú rodičia.

Je veľmi dôležité pochopiť rozdiel medzi slobodou poskytnutou dieťaťu a toleranciou. Podstatou tohto princípu je, že umožňuje ovládať dieťa bez zastrašovania, ponižovania a trestov. „Čapku si nedám,“ hovorí vám vaša dcéra, keď je vonku snehová búrka a mínus 20. Vo svojom práve rebelovať chápe, že sa možno nebude riadiť vašimi pokynmi, no zároveň si uvedomuje, že následky neposlušnosti sa stávajú jej.zodpovednosťou. Vašou úlohou je vysvetliť dôsledky jej činov a opýtať sa, či je na ne pripravená. Ak nepokoje pokračujú, môžete povedať niečo ako: „Chápem, že si pripravený na následky. Ale som zodpovedný za teba a tvoje zdravie, takže ti to nemôžem dovoliť."

Princíp jedna
"Môžeš byť iný"

Tento princíp vyjadruje potrebu a právo detí byť výnimočnými a milovanými, byť individualitami. Ak nepochopíme a neprijmeme, že deti sú iné, nikdy nebudú môcť dostať to, čo potrebujú, teda ústretovosť a tendenciu spolupracovať s dospelými.

Princíp dva
"Môžeš sa mýliť"

Aby deti vyrástli v sebavedomie a zachovali si zdravú a prirodzenú potrebu potešiť svojich rodičov, musia pochopiť, že majú právo robiť chyby. A ak chyby nie sú odpustené, deti prestanú vynakladať úsilie alebo sa v procese snaženia vzdajú a čelia malým zlyhaniam. Dieťa by malo vedieť, že pri každej chybe a neúspechu v jeho živote sa môže spoľahnúť na podporu dospelých v podobe sympatií a ochoty rodiča prevziať zodpovednosť za chybu dieťaťa. Aj keď sa na prvý pohľad zdá, že rodičia s tým nemajú nič spoločné a všetko urobili ruky dieťaťa. Ale pocit, že dieťa nie je samo zodpovedné za svoje chyby a že existuje niekto, kto je pripravený prijať zodpovednosť za to, čo urobilo, zbavuje človeka strachu urobiť niečo nové vo svojom živote. Dieťa sa tak učí niesť zodpovednosť, riskovať a znášať zlyhanie.

Princíp tri
"Môžete zažiť negatívne emócie"

Tento princíp umožňuje deťom rozvíjať sa odvážne, uvedomujúc si svoje vnútorné zážitky. Tento faktor, faktor prežívania negatívnych emócií, je pre deti dôležitý, aby nestratili túžbu po rodičovskej ochrane, ich vedení a uznaní.

Zásada štyri
"Možno budete chcieť viac"

Tento princíp otvára dieťaťu príležitosť vyvinúť sa v bystrú osobnosť a realizovať svoje vlastné túžby. Deti, ktoré vedia, čo chcú, je oveľa jednoduchšie povzbudiť tým, že im poskytneme viac príležitostí na dosiahnutie svojich túžob. Deti, ktoré mali túto možnosť v detstve – riadiť sa zásadou „chcenie nie je na škodu“ – sa stávajú dospelými a učia sa trpezlivo čakať na splnenie svojich túžob, aj keď nemôžu dostať to, čo chcú hneď.
Iba úplná, absolútna sloboda túžby umožňuje človeku z veľkého zoznamu možností nájsť práve tú túžbu, tú pravú chuť šťastia, ktorá zodpovedá jeho povahe, jeho skúsenostiam a účelu.
Žiaľ, príliš často deti počúvajú výčitky, že sú zlé, rozmaznané, sebecké, ak žiadajú viac a nedostanú to, čo chcú. A to sa týka našej vlastnej skúsenosti, nášho detstva.
Potláčanie túžob bolo doteraz najdôležitejšou výchovnou zručnosťou, keďže rodičia nevedeli, ako sa vyrovnať s negatívnymi emóciami, ktoré v každom človeku prirodzene vznikajú, ak je jeho túžba neuspokojená. Védske písma o tom hovoria celkom jasne. Bhagavadgíta hovorí, že ak človek neuspokojí svoje túžby, ktoré vznikajú v jeho mysli, v jeho srdci, alebo ktoré si priniesol z minulých životov, zažíva hnev a v dôsledku toho sklamanie a odpor. Nedostatok harmónie v túžbach človeka s túžbami ľudí okolo neho, zákonmi prírody, zákonmi jeho vlastného tela, povahou jeho vlastnej mysle tak či onak vedie k vzniku negatívnych emócií. A jednou z vážnych zručností, kým človek nedosiahne dostatočne vysokú úroveň sebauvedomenia, je, ako správne vyjadrovať negatívne emócie tak, aby nezhoršovali a nezaťažovali životy ľudí okolo seba a samotného človeka a neprispievajú k jeho degradácii.

Princíp piaty
"Môžeš povedať nie"

Tento princíp je výnimočný tým, že nám pripomína, že sloboda je základom pozitívneho rodičovstva a rodičovstva. A tento princíp slobody sa týka každého zo štyroch princípov opísaných vyššie – „môžete byť iný“, „môžete sa mýliť“, „môžete zažiť negatívne emócie“, „môžete chcieť viac“. A je veľmi dôležité pochopiť rozdiel medzi toleranciou a slobodou, ktorá je dieťaťu daná. Táto zásada by sa nemala spájať s povoľnosťou. Podstatou tohto princípu je, že umožňuje ešte väčšiu kontrolu nad deťmi bez toho, aby dieťa zastrašovalo alebo zahanbovalo. Faktom je, že schopnosť odolávať autorite je základom zdravého uvedomenia si vlastného „ja“, vlastnej osobnosti. Vo svojom práve rebelovať človek chápe, že nemôže nasledovať vyššiu autoritu, či už svojich rodičov alebo vládu, no zároveň chápe a prijíma zodpovednosť za všetky následky svojej neposlušnosti.

Ruslan Narushevich, psychológ, špecialista na ajurvédu