Apakah mengasuh anak yang “alami” itu wajar? Mengasuh anak secara alami - obat mujarab atau fanatisme? Mengasuh anak secara alami adalah sebuah sekte.

Anda mungkin akan terkejut ketika membaca judulnya.. Apakah masih ada semacam peran sebagai ibu? Buatan atau tidak alami? Lagipula, fungsi prokreasi itu sendiri sudah melekat pada diri kita secara alami, nampaknya ini lebih alami...

nyatanya peran sebagai ibu alami , atau pengasuhan alami , ini adalah gaya pengasuhan yang sealami mungkin. Kasih sayang dan perhatian yang sebesar-besarnya, alih-alih larangan dan pantangan, tidak adanya berbagai perangkat yang menurut ibu-ibu modern membuat hidup lebih mudah bersama anak, tanpa campuran atau obat-obatan.

Mari kita lihat lebih dekat prinsip dasar menjadi ibu alami . Mungkin, tanpa menyadarinya, Anda sudah menerapkan beberapa di antaranya dalam hidup Anda, dan Anda akan menerapkan beberapa di antaranya setelah membaca materi kami.

Kami akan memberi tahu Anda apa yang dipikirkan portal tersebut UUA.info Prinsip-prinsip ini memiliki keunggulan yang tidak diragukan lagi, tetapi beberapa nuansa membuat kita ragu. Mungkin hal terpenting dalam hal ini adalah mencari jalan tengah di setiap postulat, dengarkan intuisi, sikap dan keinginan bayi Anda.

Kehamilan tanpa obat-obatan yang tidak perlu

"Di belakang". Penganut natural motherhood yakin jika bayinya sudah lahir mempersiapkan diri dengan baik , maka tidak akan ada masalah dengan jalannya kehamilan.

Apa yang harus dilakukan ibu hamil pertama kali:

  • kunjungi dokter kandungan;
  • melakukan tes darah yang diperlukan untuk menyingkirkan kemungkinan masalah dan penyakit di masa depan;
  • melakukan pemeriksaan kelenjar tiroid, hati, ginjal;
  • merapikan punggung dan pembuluh darah Anda;
  • mengobati penyakit kronis yang ada;
  • menjalani gaya hidup sehat;
  • latihan;
  • Makanan sehat;
  • menjadi positif.

« Melawan» . Ya, sulit untuk membantah poin-poin di atas, tapi apa yang harus dilakukan , apakah keadaan sudah berkembang sedemikian rupa sehingga meskipun sudah dipersiapkan, masih ada ancaman kegagalan dan untuk menyelamatkan anak perlu menggunakan seluruh persenjataan obat tradisional?

Dalam hal ini, kecil kemungkinan ibu hamil mau bereksperimen dan mengambil risiko.

Vitamin sintetis juga tidak diterima. Tapi lalu apa hubungannya dengan penelitian tentang perlunya masuk? Apa yang harus dilakukan para ibu yang menderita toksikosis parah dan hanya dapat menopang tubuhnya dengan bantuan? Kemungkinan besar, seorang wanita hamil harus mencari sendiri jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini.

Melahirkan tanpa pereda nyeri dan rangsangan

"Di belakang". Para pendukung ibu alami percaya bahwa persalinan alami yang benar harus dilakukan dalam lingkungan yang tenang dan menyenangkan bagi bayi dan ibu.

Dan, tentu saja, tidak ada obat-obatan, misalnya, yang mempercepat proses pelebaran rahim - semuanya seharusnya terjadi secara alami.

Persalinan normal merupakan kunci keadaan fisiologis dan psikologis anak yang baik.

« Melawan» . Suka atau tidak, rumah sakit bersalin adalah tempat yang asing bagi seorang wanita hamil, ada tembok asing di sekelilingnya, dokter yang tidak mungkin menunjukkan keajaiban pemahaman.

Oleh karena itu, tempat terbaik untuk melahirkan secara alami adalah di rumah, apartemen, atau kamar mandi Anda. Apakah Anda bersedia mengambil risiko ini?

Namun bagaimana jika segala sesuatunya tidak berjalan sesuai rencana dan timbul komplikasi yang memerlukan intervensi medis? Jika tidak ada dokter yang berkualifikasi di dekatnya, lalu siapa yang akan bertanggung jawab atas kemungkinan masalah kesehatan bayi?

Tetap bersama antara ibu dan bayi sejak menit pertama kehidupan anak

"Di belakang". Kami pikir tidak ada yang akan membantah bahwa setelah lahir, bayi baru lahir perlu merasakan kehangatan tangan ibunya, mendengar suara detak jantung ibunya, dan menghirup aroma aslinya.

Berada bersama bayi-bayi lain yang berteriak-teriak di ruangan besar yang asing dengan lampu terang dan bau pemutih merupakan ujian yang cukup berat bagi seorang bayi. Setelah mengalaminya, seorang anak dapat tumbuh menjadi orang yang tidak percaya dan berhati-hati, karena ketakutan dan kesepian adalah emosi pertamanya.

Jika bayi mengendus di samping Anda, ASI ibu muda akan keluar lebih cepat, proses kontraksi rahim akan lebih aktif, dan bayi akan lebih mudah bergaul.

Ia juga mengedepankan peran sebagai ibu yang natural, kemudian setelah kelahiran buah hatinya ia akan bisa merasakan dukungan dari dua orang terdekatnya – ibu dan ayah.

« Melawan» . Tidak ada argumen.

Menyusui dini

"Di belakang". Bayi menempel pada puting dan menghisap, tepat setelah dilahirkan? Dengan cara ini ibu dapat berkontribusi pada pembentukan mikroflora anak yang tepat, yang diperlukan untuk kesehatannya dan memastikan laktasi di masa depan tanpa masalah.

"Melawan". Tidak ada argumen.

Pemberian ASI diperpanjang sesuai permintaan

"Di belakang". Memberi makan setelah 3 jam dan tidak satu menit lebih awal adalah mitos yang terus-menerus datang kepada kita sejak abad terakhir. Menjadi ibu alami mengundang kita untuk bersantai, melupakan waktu, dan memberikan bayi kita payudara sesering yang ia minta. Lagi pula, tidak mungkin memberi makan bayi secara berlebihan dengan ASI.

Seorang anak dapat makan kapan saja ia mau, menghilangkan dahaga, tertidur, rileks, tenang, dan merasa aman. Anda sebaiknya tidak membatasi waktu dan jumlah pemberian makan per hari. Pemberian makan malam - Hal ini wajar dan benar, meski melelahkan bagi ibu.

Bertentangan dengan mitos umum kedua, ASI tidak kalah sifat unik dan penting mereka dari waktu ke waktu. Komposisinya terus berubah, menyesuaikan dengan kebutuhan bayi baik pada usia 1 bulan maupun pada usia 3 tahun. Sebaiknya beri makan anak sampai dia menolak untuk menyusui sendiri.

Memberi makan sesuai permintaan juga menjadi nilai tambah bagi ibu muda: berkat itu, ibu hamil tidak tahu apa itu stagnasi ASI, masalah laktasi secara umum jauh lebih sedikit, tidak perlu memompa dan mengganti payudaranya dengan puting atau botol air.

« Melawan» . Menjadi ibu alami harus berarti bayinya tergantung di dada selama berjam-jam tanpa gangguan? Tentu saja ada hari-hari seperti itu, misalnya saat bayi sakit atau sedang tumbuh gigi. Kemudian dia harus ditawari payudara tanpa pilihan apa pun.

Tapi secara keseluruhan, mari bersikap masuk akal. Seorang ibu juga seorang manusia, dan bukan pabrik susu yang terus menerus memenuhi kebutuhan anak.

Dia secara berkala membutuhkan istirahat dan waktu untuk dirinya sendiri. Oleh karena itu, jika ibu memahami bahwa saat ini bayi dapat dengan mudah hidup tanpa payudara dan hanya bermain-main, dan saat ini ia memiliki waktu 10-15 menit untuk mandi, sarapan atau sekedar tidak melakukan apa-apa - hal ini wajar.

Tidur bersama

"Di belakang". ibu dan anak mendorong laktasi yang berkepanjangan, membuat kontak antara anak dan ibu menjadi lebih dekat dan memberikan keyakinan kepada keduanya bahwa semuanya baik-baik saja.

Selain itu, tidak perlu bangun beberapa kali dalam semalam untuk menyusui bayi. Dia dapat menemukan payudaranya sendiri kapan saja dan makan kapan pun dia mau, hampir tanpa membawa ibunya keluar dari kerajaan Morpheus.

« Melawan» . Apakah Anda salah satu ibu muda yang pernah membaca cerita horor hingga bayi Anda bisa tertindih saat tidur bersama? Menurut kami, jika Anda menjalani gaya hidup sehat, hal ini tidak realistis.

Namun Anda mungkin tidak suka tidur sambil berpelukan dengan anak Anda, misalnya saja Anda sangat sulit untuk rileks.

Jika suami Anda aktif memprotes tidur dengan bayi Anda atau fakta ini menimbulkan kecemburuan pada anak yang lebih besar, Anda bebas memilih apa yang akan Anda lakukan.

Penting agar tidur bersama merupakan proses yang alami dan menyenangkan seperti menyusui. Apakah Anda memiliki visi yang berbeda? Tetapkan aturan Anda sendiri, cari kompromi, misalnya, pindahkan bayi yang sudah tertidur ke tempat tidurnya - itu harus nyaman dan nyaman untuk semua orang.

Secara teratur menggendong bayi dalam gendongan atau gendongan

"Di belakang". Bayi yang baru lahir merasa aman di dalam atau di gendongannya karena berada sedekat mungkin dengan ibunya. Seiring bertambahnya usia, pose-pose inilah yang memberi bayi kesempatan untuk menjelajahi dunia di sekitarnya dan mengamati apa yang dilakukan ibunya.

Bayi menangis sendirian di tempat tidurnya adalah hal yang salah. Ya, biarlah banyak buku menulis bahwa tidak akan terjadi apa-apa jika membiarkan anak menangis satu atau dua kali. Tetapi apakah pantas untuk menunjukkan kepada anak Anda kekuatan dan kemampuan Anda? Seberapa pentingkah membesarkan anak yang tidak menuntut secara harfiah sejak buaian?

« Melawan» . Anak bertambah dan bertambah berat setiap hari, bulan, tahun. Oleh karena itu, kemampuan untuk terus menggendongnya dalam gendongan ibu semakin berkurang setiap harinya, terutama jika ia bertubuh agak rapuh.

Tentu saja, gendongan akan membebaskan tangan Anda dan memberikan Anda kesempatan untuk melakukan sesuatu di sekitar rumah, namun tidak semua anak menyukai gendongan; hal ini bersifat individual.

Ketika anak beranjak dewasa, ia akan semakin membutuhkan waktu untuk itu kontemplasi mandiri Dan . Seberapa pentingkah untuk selalu membuatnya sibuk, tanpa memberinya kesempatan untuk menyendiri?

Early boarding dan tanpa popok

"Di belakang". Menanam lebih awal berarti seorang anak dilatih menggunakan toilet sejak hari-hari pertama kehidupannya. Pada saat anak menurut pendapat ibu harus buang air kecil atau besar, bayi dibaringkan di atas baskom, baskom, wastafel atau bak mandi, disertai dengan tepukan, ASI, atau suara-suara yang pantas.

Jika momen tersebut tidak tertangkap, maka popok dan celana dalam yang basah seharusnya menyebabkan anak tersebut perasaan tidak nyaman , yang hilang saat menggunakan popok sekali pakai.

Ide dari prosesnya adalah agar anak tersebut tidak mengotori popok atau pakaian seiring berjalannya waktu, tetapi menunggu turunnya kapal untuk melakukan urusannya.

« Melawan» . Menghabiskan lebih banyak waktu untuk mencari kencing dan kotoran daripada bermain dan berkembang bersama? Pilihan yang sulit... Jika popok masih lebih membantu seorang ibu, maka mungkin dialah yang memutuskan di mana, bagaimana dan kapan anaknya akan “mengasuh”, dan siapa yang akan membersihkan karpet kotor setelah dia dan apakah dia mau mengganti sprei basah setiap hari.

Penolakan obat-obatan dan obat-obatan

"Di belakang". Obat-obatan berbahaya, penggunaannya tidak alami dan tidak ekologis.

« Melawan» . Kurangnya intervensi obat pada kasus yang serius dapat menyebabkan hasil yang tidak terlalu menyenangkan. Sayangnya, masalah tersebut tidak selalu teratasi hanya dengan bantuan homeopati dan pengobatan herbal.

Bagaimana cara mengatasi masalah vaksinasi?

Pemberian makanan pendamping ASI pedagogis

« Di belakang» . Jika pola makan ibu dan ayah dapat dengan aman digolongkan sehat, maka tidak ada yang perlu dikhawatirkan bagi bayi akan mencoba buburnya atau sayuran dari piring mereka. Dengan bantuan itulah orang tua dapat lebih memahami kesukaan bayi, karena jika ia tidak menyukai sesuatu, ia tidak akan lagi tertarik pada produk tersebut.

« Melawan» . Tidak ada argumen.

Penolakan terhadap manfaat dunia modern

"Di belakang". Berbagai dot, botol, dot, kereta bayi, playpen, alat bantu jalan dan ayunan berbahaya bagi anak.

Memberi makan - hanya dengan dada, menggendong - dengan gendongan, mengayun - di lengan Anda.

« Melawan» . Mungkin dot merusak gigitan anak, dan tentu saja dot tidak boleh menjadi pengganti komunikasi dengan ibu, namun apa yang harus dilakukan jika anak sangat sulit tertidur tanpa dot? Bagaimana cara memberi makan bayi yang diberi susu formula tanpa menggunakan botol? Seberapa jauh Anda dapat berjalan-jalan dengan bayi dalam gendongan jika ibu sudah lelah berjalan-jalan di taman, namun ia masih harus pergi ke toko dan membeli bahan makanan? Anda harus mencari sendiri jawaban atas semua pertanyaan ini...

Hari ini kami memberi tahu Anda prinsip-prinsip menjadi ibu alami. Apa pendapat Anda mengenai hal ini? Tuliskan kepada kami jawaban Anda di komentar materi.

Katya Khlomova, psikoterapis anak dan keluarga: Ide baru saja menarik perhatian para ibu. Gaya pengasuhan ini mengkritik pendekatan tradisional terhadap masa kanak-kanak dan menawarkan alternatif melahirkan di rumah, menyusui, menggendong, menanam, penolakan obat-obatan tradisional dan vaksinasi, pemberian makanan pendamping ASI dari meja umum sebagai ganti makanan bayi, dan sekolah di rumah sebagai alternatif dari taman kanak-kanak dan anak-anak. sekolah.

Artinya, skema tersebut cenderung kembali ke akarnya dan menolak banyak anugerah peradaban sebagai sesuatu yang datang antara ibu dan bayi. Skema baru ini, pada umumnya, membagi para ibu menjadi dua kubu - pengagum dan penentang peran sebagai orang tua alami.

Ketika putri saya masih sangat kecil, saya, seperti banyak ibu lainnya, mencari jawaban atas berbagai pertanyaan di Internet. Dan saya menyadarinya tidak ada Jawaban. Ada dua suku yang berlawanan, yang masing-masing dengan penuh semangat membela kebenarannya: orang tua tradisional dan orang tua “alami”.

Padahal, kedua kubu tersebut bukan hanya sekedar cara merawat anak. Ini adalah pandangan dunia, cara hidup.

Saya lebih tertarik pada “naturalis”. Melihat ke belakang, menurut saya pendekatan ini memberi saya banyak hal dalam hal kemampuan memahami putri saya dan peka terhadap kebutuhannya. Namun sekarang menurut saya pola asuh alami akan lebih cocok untuk ibu yang memiliki setidaknya sedikit bantuan dari luar. Jika tidak, seluruh hidup Anda mulai berputar di sekitar bayi. Saya tidak mampu menghibur putri saya dengan dot atau menaruhnya di playpen. Karena... Saya menganggapnya hampir sebagai kejahatan! Dan itu sangat melelahkan secara fisik dan emosional. Artinya, semacam itu, kemewahan bersama anak Anda 100% setiap detik.

Pola asuh alami adalah gagasan yang hanya menyisakan sedikit ruang pribadi bagi ibu - tempat tidurnya, piringnya, momennya. Dan di sini sumber dayanya harus dipikirkan dengan matang. Dari manakah energi berasal?

Bagi saya, penting juga bahwa para pendukung pola asuh yang sadar memiliki peluang lebih besar untuk “tergelincir” ke dalam perasaan bersalah, yang sangat merusak bagi anak. Karena dalam konsep ini, ibu berhutang banyak pada anaknya, bahkan “segalanya”. Tampaknya ada klaim untuk menjadi ideal. Namun sebagai psikolog anak, saya tahu bahwa agar perkembangannya berhasil, seorang anak membutuhkan ibu yang biasa-biasa saja. Sebaiknya tenang. Biarlah dengan kekurangannya.

Ada batasannya juga. Pasalnya, teori natural parenthood sendiri kemungkinan besar tidak mengharuskan ibu menjadi sempurna. Namun gagasan awal tentang “kedekatan” dengan anak terhapus di balik atribut eksternal: menyusui, gendongan, dan tidur bersama. Bagaimanapun, Anda dapat memenuhi tugas keintiman tanpa ini, atau Anda tidak dapat memenuhinya dengan semua ini.

Hal pertama yang saya, seorang ibu yang tidak berpengalaman, pelajari sendiri adalah tindakan yang harus saya lakukan. Begitulah yang terjadi pada saya. Dan di sini saya sama sekali tidak berpura-pura bahwa hal ini terjadi pada semua orang.

Bagi saya, ada banyak hal dalam konsep ini kewajiban dan sedikit pilihan. Dalam kepercayaan saya yang sangat besar terhadap semua yang saya baca, pada titik tertentu saya mengganti pemikiran “ Saya tahu apa yang terbaik" pada " Mengasuh Anak Secara Alami Tahu Yang Terbaik».

Ternyata gaya yang awalnya mengikuti naluri, akhirnya muncul di antara saya dan naluri saya. “Ibu yang penyayang seperti apa aku ini, karena aku tidak pernah mengantarkan anakku?” - tetapi filosofi apa pun cepat atau lambat akan menjadi penjara.

Jebakan utama bagi saya ternyata adalah ini:

pesan bahwa “Tidak ada yang lebih tahu daripada ibu” dipromosikan. Tapi nyatanya teksnya bukan tentang mendukung intuisi ibu, tapi tentang bagaimana sebaiknya bertindak ibu yang baik.

Sekarang menurut saya inti dari gaya pengasuhan ini sebenarnya bukanlah penghinaan terhadap pejalan kaki, tetapi kemampuan untuk mendengarkan diri sendiri dan bayinya, merasakan satu sama lain, dan melakukan sesuai intuisi Anda.
Beberapa kenalan saya, “naturalis” yang bersemangat, hanya membiarkan diri mereka memberikan dot dan memakaikan popok kepada anak tersebut untuk kelahiran ketiga mereka. Karena menghemat energi. Namun anak ketiga ini tak kalah disayanginya.

Mungkin ada ekstrem lain di sini. Sangat mudah untuk menyalahkan tanggung jawab seseorang pada “teori yang tidak sempurna.” Oleh karena itu, saya ingin mengatakan bahwa, tentu saja, semuanya dibangun oleh saya sendiri. Teori hanyalah alat di tangan kita masing-masing. Ini adalah kasus dalam kasus saya.

Pada titik ini beberapa kesimpulan perlu diambil. Tapi aku tidak benar-benar menginginkannya. Karena apapun hasil pengalaman orang lain adalah jebakan bagi orang baru. Mungkin teori pendidikan yang ideal adalah demikian dengan informasi maksimal, tinggalkan kata terakhir untuk diri Anda sendiri. Tidak ada yang tahu lebih baik dari diri kita sendiri.

FOTO - Yulia Zalnova

Katya Khlomova, psikoterapis anak dan keluarga: Ide baru saja menarik perhatian para ibu. Gaya pengasuhan ini mengkritik pendekatan tradisional terhadap masa kanak-kanak dan menawarkan alternatif melahirkan di rumah, menyusui, menggendong, menanam, penolakan obat-obatan tradisional dan vaksinasi, pemberian makanan pendamping ASI dari meja umum sebagai ganti makanan bayi, dan sekolah di rumah sebagai alternatif dari taman kanak-kanak dan anak-anak. sekolah.

Artinya, skema tersebut cenderung kembali ke akarnya dan menolak banyak anugerah peradaban sebagai sesuatu yang datang antara ibu dan bayi. Skema baru ini, pada umumnya, membagi para ibu menjadi dua kubu - pengagum dan penentang peran sebagai orang tua alami.

Ketika putri saya masih sangat kecil, saya, seperti banyak ibu lainnya, mencari jawaban atas berbagai pertanyaan di Internet. Dan saya menyadarinya tidak ada Jawaban. Ada dua suku yang berlawanan, yang masing-masing dengan penuh semangat membela kebenarannya: orang tua tradisional dan orang tua “alami”.

Padahal, kedua kubu tersebut bukan hanya sekedar cara merawat anak. Ini adalah pandangan dunia, cara hidup.

Saya lebih tertarik pada “naturalis”. Melihat ke belakang, menurut saya pendekatan ini memberi saya banyak hal dalam hal kemampuan memahami putri saya dan peka terhadap kebutuhannya. Namun sekarang menurut saya pola asuh alami akan lebih cocok untuk ibu yang memiliki setidaknya sedikit bantuan dari luar. Jika tidak, seluruh hidup Anda mulai berputar di sekitar bayi. Saya tidak mampu menghibur putri saya dengan dot atau menaruhnya di playpen. Karena... Saya menganggapnya hampir sebagai kejahatan! Dan itu sangat melelahkan secara fisik dan emosional. Artinya, semacam itu, kemewahan bersama anak Anda 100% setiap detik.

Pola asuh alami adalah gagasan yang hanya menyisakan sedikit ruang pribadi bagi ibu - tempat tidurnya, piringnya, momennya. Dan di sini sumber dayanya harus dipikirkan dengan matang. Dari manakah energi berasal?

Bagi saya, penting juga bahwa para pendukung pola asuh yang sadar memiliki peluang lebih besar untuk “tergelincir” ke dalam perasaan bersalah, yang sangat merusak bagi anak. Karena dalam konsep ini, ibu berhutang banyak pada anaknya, bahkan “segalanya”. Tampaknya ada klaim untuk menjadi ideal. Namun sebagai psikolog anak, saya tahu bahwa agar perkembangannya berhasil, seorang anak membutuhkan ibu yang biasa-biasa saja. Sebaiknya tenang. Biarlah dengan kekurangannya.

Ada batasannya juga. Pasalnya, teori natural parenthood sendiri kemungkinan besar tidak mengharuskan ibu menjadi sempurna. Namun gagasan awal tentang “kedekatan” dengan anak terhapus di balik atribut eksternal: menyusui, gendongan, dan tidur bersama. Bagaimanapun, Anda dapat memenuhi tugas keintiman tanpa ini, atau Anda tidak dapat memenuhinya dengan semua ini.

Hal pertama yang saya, seorang ibu yang tidak berpengalaman, pelajari sendiri adalah tindakan yang harus saya lakukan. Begitulah yang terjadi pada saya. Dan di sini saya sama sekali tidak berpura-pura bahwa hal ini terjadi pada semua orang.

Bagi saya, ada banyak hal dalam konsep ini kewajiban dan sedikit pilihan. Dalam kepercayaan saya yang sangat besar terhadap semua yang saya baca, pada titik tertentu saya mengganti pemikiran “ Saya tahu apa yang terbaik" pada " Mengasuh Anak Secara Alami Tahu Yang Terbaik».

Ternyata gaya yang awalnya mengikuti naluri, akhirnya muncul di antara saya dan naluri saya. “Ibu yang penyayang seperti apa aku ini, karena aku tidak pernah mengantarkan anakku?” - tetapi filosofi apa pun cepat atau lambat akan menjadi penjara.

Jebakan utama bagi saya ternyata adalah ini:

pesan bahwa “Tidak ada yang lebih tahu daripada ibu” dipromosikan. Tapi nyatanya teksnya bukan tentang mendukung intuisi ibu, tapi tentang bagaimana sebaiknya bertindak ibu yang baik.

Sekarang menurut saya inti dari gaya pengasuhan ini sebenarnya bukanlah penghinaan terhadap pejalan kaki, tetapi kemampuan untuk mendengarkan diri sendiri dan bayinya, merasakan satu sama lain, dan melakukan sesuai intuisi Anda.
Beberapa kenalan saya, “naturalis” yang bersemangat, hanya membiarkan diri mereka memberikan dot dan memakaikan popok kepada anak tersebut untuk kelahiran ketiga mereka. Karena menghemat energi. Namun anak ketiga ini tak kalah disayanginya.

Mungkin ada ekstrem lain di sini. Sangat mudah untuk menyalahkan tanggung jawab seseorang pada “teori yang tidak sempurna.” Oleh karena itu, saya ingin mengatakan bahwa, tentu saja, semuanya dibangun oleh saya sendiri. Teori hanyalah alat di tangan kita masing-masing. Ini adalah kasus dalam kasus saya.

Pada titik ini beberapa kesimpulan perlu diambil. Tapi aku tidak benar-benar menginginkannya. Karena apapun hasil pengalaman orang lain adalah jebakan bagi orang baru. Mungkin teori pendidikan yang ideal adalah demikian dengan informasi maksimal, tinggalkan kata terakhir untuk diri Anda sendiri. Tidak ada yang tahu lebih baik dari diri kita sendiri.

FOTO - Yulia Zalnova

Namanya sendiri, “pengasuhan positif”, membangkitkan rasa percaya diri. Ini berarti tidak ada air mata, tidak ada histeris - anak-anak yang sempurna dengan kemeja yang disetrika. Benarkah? “Detstrana” memutuskan untuk menyelidiki masalah ini secara menyeluruh.

Pernahkah Anda memperhatikan bahwa tren pola asuh modern karena alasan tertentu menunjukkan pengorbanan penuh ibu dan ayah terhadap anak-anak mereka? Tolong, jangan melarang, jangan menghukum - dan semua ini merugikan kepentingan orang dewasa. Apa hasil akhirnya? Di hadapan kita ada orang-orang yang kecewa dengan status “ibu” dan “ayah”, dan banyak sekali anak-anak yang tidak terkendali, egois, dan manja. Beberapa orang tua menganut metode pendidikan yang berbeda secara fundamental - otoritarianisme, hukuman fisik, membenarkan diri mereka sendiri dengan mengatakan bahwa "kami dibesarkan seperti itu - dan tidak ada apa-apa, kami tumbuh dewasa."

Tetapi mengasuh anak secara positif adalah sesuatu yang sama sekali berbeda, ini adalah interaksi yang konstruktif, logis dan tenang dengan anak. Jadi, prinsip utama pola asuh positif.

1. Seorang anak berhak untuk berbeda, berbeda dari orang lain

Dia tidak harus menjadi siswa yang berprestasi seperti tetangganya Vasya, dia tidak harus bermain biola, dia tidak harus menyukai teater, dan dia mungkin menentang perjalanan. Dan Anda tidak boleh menyerah pada stereotip dengan memaksa anak Anda mengikuti kursus bahasa Inggris (bagaimanapun juga, ini akan berguna, itu perlu). Hormati hak orang terkecil sekalipun untuk menjadi dirinya sendiri.

2. Seorang anak bisa melakukan kesalahan.

Sadarilah hal ini juga - tidak ada orang yang ideal. Namun sekali lagi, apa yang dianggap sebagai kesalahan? Anak berusia lima tahun yang memecahkan vas mahal tidak melakukan kesalahan - dia benar-benar menjatuhkannya secara tidak sengaja, tanpa niat jahat. Oleh karena itu, memarahi, membentak, dan secara umum menganggap fakta ini sebagai kekhilafan yang menjengkelkan. Jika seorang remaja pulang ke rumah dengan mata hitam, mengerang dan berteriak “Siapa yang harus disalahkan”, ajukan tiga pertanyaan:

  1. "Apa yang terjadi?" - dan anak itu menceritakan faktanya.
  2. “Apakah Anda menarik kesimpulan, apakah situasi ini mengajarkan Anda sesuatu?” - dan remaja tersebut, meskipun dia belum menarik kesimpulan apa pun, akan mulai membicarakan topik ini.
  3. “Apa yang akan kamu lakukan lain kali, apa yang akan kamu lakukan secara berbeda?” - dan anak Anda akan membentuk gambaran positif.

3. Anak mungkin mengungkapkan emosi negatif

Dia mungkin menangis - karena dendam, kelelahan, karena masalah di sekolah, dia mungkin memberi tahu Anda bahwa, menurut pendapatnya, Anda tidak adil. Dan ini bukan kekasaran! Sangatlah normal untuk melampiaskan emosi, dan tidak menumpuk hal-hal negatif dalam diri Anda. Pertama, pelepasan emosi meringankan kondisi tersebut, dan kedua, kepercayaan - siapa, jika bukan orang tua, yang dapat menunjukkan kelemahan mereka?

4. Anak mungkin menginginkan lebih

Seorang anak yang mengetahui apa yang diinginkannya akan lebih mudah didorong untuk melakukan sesuatu dengan memberinya kesempatan untuk mencapai tujuannya. Jika anak Anda hidup dengan prinsip “keinginan itu tidak merugikan” sejak kecil, maka di masa dewasa ia akan bisa dengan sabar menunggu terpenuhinya keinginannya. Hanya kebebasan penuh dan tak terbatas untuk “berharap” yang memungkinkan seorang anak menemukan keinginan, panggilan, dan kebahagiaannya dari berbagai kemungkinan.

5. Anak mungkin mengatakan “tidak”, tetapi orang tualah yang memutuskan.

Sangat penting untuk memahami perbedaan antara kebebasan yang diberikan kepada anak dan sikap permisif. Inti dari prinsip ini adalah memungkinkan Anda mengendalikan anak tanpa intimidasi, penghinaan dan hukuman. “Saya tidak akan memakai topi,” putri Anda memberi tahu Anda saat ada badai salju dan suhu di luar minus 20. Sebagai haknya untuk memberontak, dia memahami bahwa dia mungkin tidak mengikuti instruksi Anda, tetapi pada saat yang sama dia juga menyadari bahwa semua akibat ketidaktaatan menjadi tanggung jawabnya. Tugas Anda adalah menjelaskan konsekuensi tindakannya dan menanyakan apakah dia siap menghadapinya. Jika kerusuhan terus berlanjut, Anda dapat mengatakan sesuatu seperti: “Saya memahami bahwa Anda siap menghadapi konsekuensinya. Tapi saya bertanggung jawab atas Anda dan kesehatan Anda, jadi saya tidak bisa membiarkan Anda melakukan ini.”


Prinsip satu
"Kamu bisa berbeda"

Prinsip ini mengungkapkan kebutuhan dan hak anak untuk menjadi istimewa dan dicintai, untuk menjadi individu. Jika kita tidak memahami dan menerima bahwa anak itu berbeda, maka mereka tidak akan pernah bisa mendapatkan apa yang mereka butuhkan, yaitu daya tanggap dan kecenderungan bekerja sama dengan orang dewasa.

Prinsip dua
"Kamu bisa saja salah"

Agar anak tumbuh menjadi percaya diri dan menjaga kesehatan dan kealamian untuk menyenangkan orang tuanya, mereka perlu memahami bahwa mereka berhak melakukan kesalahan. Dan jika kesalahan tidak dimaafkan, anak berhenti berusaha, atau menyerah dalam proses mencoba, dihadapkan pada kegagalan kecil. Anak hendaknya mengetahui bahwa untuk setiap kesalahan dan kegagalan dalam hidupnya, ia dapat mengandalkan dukungan orang dewasa berupa simpati dan kesediaan orang tua untuk bertanggung jawab atas kesalahan anak. Meski sekilas tampak orang tua tidak ada sangkut pautnya dengan hal itu dan semuanya dilakukan oleh tangan anak. Namun perasaan bahwa anak tidak sendirian bertanggung jawab atas kesalahannya dan ada seseorang yang siap menerima tanggung jawab atas perbuatannya membebaskan seseorang dari rasa takut melakukan sesuatu yang baru dalam hidupnya. Dengan cara ini, anak belajar mengambil tanggung jawab, mengambil resiko dan menanggung kegagalan.

Prinsip ketiga
"Anda mungkin mengalami emosi negatif"

Prinsip ini memungkinkan anak untuk berkembang dengan berani, sadar akan pengalaman batinnya. Faktor mengalami emosi negatif ini penting bagi anak agar tidak kehilangan keinginan akan perlindungan, bimbingan dan pengakuan orang tua.

Prinsip Empat
"Anda Mungkin Ingin Lebih Banyak"

Prinsip ini membuka peluang bagi seorang anak untuk berkembang menjadi pribadi yang cemerlang dan mewujudkan keinginannya sendiri. Anak-anak yang mengetahui apa yang diinginkannya akan lebih mudah diberi dorongan dengan memberi mereka lebih banyak kesempatan untuk mencapai keinginannya. Anak-anak yang memiliki kesempatan ini di masa kanak-kanak - untuk mengikuti prinsip “keinginan itu tidak merugikan” - menjadi dewasa dan belajar dengan sabar menunggu terpenuhinya keinginan mereka, bahkan jika mereka tidak bisa mendapatkan apa yang mereka inginkan dengan segera.
Hanya kebebasan penuh dan mutlak untuk menginginkan yang memungkinkan seseorang, dari berbagai kemungkinan, untuk menemukan keinginan itu, rasa kebahagiaan yang sesuai dengan sifat, pengalaman, dan tujuannya.
Sayangnya, sering kali anak-anak mendengar celaan bahwa dirinya jahat, manja, egois, jika meminta lebih dan tidak mendapatkan apa yang diinginkannya. Dan ini berlaku pada pengalaman kita sendiri, masa kecil kita.
Sampai saat ini, menekan keinginan merupakan keterampilan pendidikan yang paling penting, karena orang tua belum mengetahui bagaimana cara mengatasi emosi negatif yang wajar muncul pada setiap orang jika keinginannya tidak terpuaskan. Kitab suci Veda berbicara dengan jelas tentang hal ini. Bhagavad Gita mengatakan bahwa jika seseorang tidak memuaskan keinginannya yang muncul dalam pikirannya, dalam hatinya, atau dibawa dari kehidupan lampau, maka dia mengalami kemarahan, dan akibatnya, kekecewaan dan kebencian. Kurangnya keselarasan keinginan seseorang dengan keinginan orang-orang disekitarnya, hukum alam, hukum tubuhnya sendiri, sifat pikirannya sendiri, dengan satu atau lain cara menyebabkan munculnya emosi negatif. Dan salah satu keterampilan yang serius, hingga seseorang telah mencapai tingkat kesadaran diri yang cukup tinggi, adalah bagaimana mengekspresikan emosi negatif dengan benar agar tidak memperburuk atau membebani kehidupan orang-orang di sekitarnya dan orang itu sendiri, serta melakukan hal yang sama. tidak berkontribusi pada degradasinya.

Prinsip lima
"Kamu bisa mengatakan tidak"

Yang membuat prinsip ini istimewa adalah prinsip ini mengingatkan kita bahwa kebebasan adalah landasan dalam mengasuh dan mengasuh anak secara positif. Dan prinsip kebebasan ini menyangkut masing-masing dari empat prinsip yang dijelaskan di atas - “Anda bisa menjadi berbeda”, “Anda bisa salah”, “Anda bisa mengalami emosi negatif”, “Anda bisa menginginkan lebih”. Dan sangat penting untuk memahami perbedaan antara sikap permisif dan kebebasan yang diberikan kepada anak. Prinsip ini tidak boleh dikaitkan dengan sikap permisif. Inti dari prinsip ini adalah memungkinkan adanya kendali yang lebih besar terhadap anak tanpa mengintimidasi atau mempermalukan anak tersebut. Faktanya adalah bahwa kemampuan untuk melawan otoritas mendasari kesadaran yang sehat akan “aku”, kepribadian seseorang. Dalam haknya untuk memberontak, seseorang memahami bahwa ia mungkin tidak mengikuti otoritas yang lebih tinggi, baik orang tuanya atau pemerintah, namun pada saat yang sama ia memahami dan menerima tanggung jawab atas segala akibat dari ketidaktaatannya.

Ruslan Narushevich, psikolog, spesialis Ayurveda