ՁԵՐ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻՆ ՀԵՌՈՒ ՊԱՀԵՔ Օսթերի ԳՐՔԵՐԻՑ:

Հեղինակ Գրիգորի Օսթերի գրքերը ոչ միայն տպագրվում են հսկայական տպաքանակներով, այլև հիմք են հանդիսանում երիտասարդ հեռուստադիտողների համար բազմաթիվ մուլտֆիլմերի, պիեսների և բեմադրությունների համար: Սակայն Գրիգորի Օստերի վնասակար խորհուրդը խախտում է Ռուսաստանի քաղաքացու սոցիալ-մշակութային կոդը։ Անհասկանալի է, թե ինչու է հեղինակը շեղված վարքի մեծ չափաբաժիններ սերմանում մեր երեխաների մեջ: Արդյո՞ք G. Oster-ի գրքերը մեխանիզմ են Overton Window տեխնոլոգիայի համար: Արդյո՞ք դրանք նպաստում են կանիբալիզմի օրինականացմանը։ Այս մասին կարդացեք ժամանակակից ամենահայտնի և հայտնի մանկագիրներից մեկի՝ Գրիգորի Օստերի գրական ստեղծագործության ակնարկում։

Գրիգորի Օստերին ներկայացնելու կարիք չկա. Նա զարմանալիորեն հաջողությամբ համատեղում է ինչպես խորհրդային մանկական գրականության, այնպես էլ հետխորհրդային գրականության գրողի կարգավիճակը։ 1975 թվականից սկսելով հրատարակվել՝ Օսթերը դառնում է մանկական թատրոնների պիեսների հեղինակ։ Նա համամիութենական համբավ ձեռք բերեց որպես այնպիսի մուլտֆիլմերի սցենարների ստեղծող, ինչպիսիք են «Kitten Woof», «38 Parrots», «Monkeys»: Նրա խոսքով, այն ժամանակ դա միակ ճանապարհն էր լայն լսարանի շրջանում ժողովրդականություն ձեռք բերելու համար։ 1980-ին և 1986-ին «Վատ խորհուրդների» նախաբանը երկու համանուն մուլտֆիլմերն էին, որոնք տպագրվել էին «Ուրախ կարուսել» ժողովածուում։ 1990 թվականին լույս է տեսել նրա «Վատ խորհուրդներ» գիրքը։ 1990-ականների վերջին Մ. Էփշտեյնը և Ա. Գենիսը գրողին ներառեցին «Ով ով է ռուսական պոստմոդեռնիզմում» գրքի ցանկում, և Օսթերը միակ մանկագիրն էր դրանում։

Պոստմոդեռնիզմը շարժում է, որը, ըստ բանասեր Լարիսա Ռուդովայի, ջնջում է սահմանները՝ լինի դա ուժային կառույցների, գաղափարախոսությունների, թե գրական ժանրերի սահմանները: Գլխավորը ընդհանուր ընդունված կանոնից, պաշտոնական, ընդհանուր ընդունված գրականությունից կտրվելն է։ Այստեղ ամեն ինչ հնարավոր է. սարսափ ֆիլմեր («Սարսափի դպրոց»), խորհուրդներ («Վատ խորհուրդ»), գլուխկոտրուկներ («Տհաճ խնդիրներ»): Օսթերի համար անընդունելի է գրականության դասական բաժանումը ժանրերի՝ հեքիաթներ, էպոսներ, առասպելներ և այլն։Այս ամենը ստեղծում է աշխարհի խիստ հիերարխիկ պատկեր, որն անընդունելի է Օսթերի համար։ «Դուք չեք կարող վարվել իշխանությունների հետ այնպես, ինչպես ծնողներին եք վերաբերվում. Քաղաքացիները չպետք է սիրահարվեն պետական ​​իշխանությանը. Դուք պետք է պայքարեք ձեր մեջ այս սիրո դեմ»:

Այսպիսով, ինչպե՞ս է Օսթերը պայքարում պետական ​​իշխանության սիրո դեմ: Շատ պարզ. Մանկական գրականության միջոցով. «Ես միշտ խնամում էի երեխաներին, […] վնասակար խորհուրդներ էի տալիս, երբ խորհրդային իշխանությունները խաբում էին նրանց։ Փորձեցի բացատրել, որ եթե մոլորակի մի կետում մեծ թվով հնազանդ երեխաներ են հավաքվում, ապա նրանք մեծ թվով հնազանդ մեծահասակներ են դառնում»։ Ահա, պարզվում է, որ... Ուրեմն, Գրիգորի Օստերի տված վատ խորհուրդն այնքան էլ օգտակա՞ր չէ։ Սակայն նա պնդում է, որ երեխաները, իհարկե, երբեք չեն հետեւի իր վնասակար խորհուրդներին, քանի որ դա չարաճճի երեխաների համար է։ Իսկ նրա ընթերցողները, իհարկե, հնազանդ երեխաներ են... Բացի այդ, մանկագիրն էլ պնդում է, որ իր վնասակար խորհուրդը պատվաստում է հիմարության դեմ։ Բայց յուրաքանչյուր մայր, իհարկե, գիտի, որ պատվաստումը միկրոդոզա է, ինչը չի կարելի ասել Օսթերի գրքերի մասին: Ուրեմն ինչու է հեղինակը շեղված (նորմայից շեղվող) վարքագծի մեծ չափաբաժիններ սերմանում մեր երեխաների մեջ:

Համարձակվում եմ ենթադրել, որ Գրիգորի Օստերի ստեղծագործությունները, ինչպես ընդհանրապես պոստմոդեռնիզմը, ուղղված են Ռուսաստանի քաղաքացու սոցիալ-մշակութային կոդի խախտմանը։

Ռուսական մշակույթի առանձնահատկությունը միշտ եղել է բարձրի և ցածրի հստակ տարբերակումը: Ավանդական մշակույթում նախ օրորոցային, ապա հեքիաթների միջոցով երեխայի մոտ բացահայտվում էին վարքագծի նորմերը, կյանքի վերաբերմունքն ու արժեքները։ Այնուհետև էպոսների միջոցով, իսկ խորհրդային տարիներին՝ հերոսական գրականության միջոցով, դեռահասներին տալիս էին հերոսների օրինակներ, որոնց կարող էին ընդօրինակել: Միևնույն ժամանակ, ավանդական հասարակության մեջ և ավելի ուշ՝ արդյունաբերական դարաշրջանում, ինչպես անհատի, այնպես էլ հասարակական գիտակցության մեջ ներդրվեց աշխարհի կառուցվածքի հիերարխիկ մոդելը: Ընտանիքում մեծերի նկատմամբ հարգանքն էր հիմքում ընկած: ավանդական կրթություն, դրա ալֆա և օմեգա: Ընտանիքի մոդելը բնորոշ էր նաև պետական ​​կառուցվածքին և՛ նախահեղափոխական, և՛ խորհրդային տարիներին։

Թույլ տվեք ձեզ օրինակ բերել «Ինչպես օգտագործել մեծահասակներին» գրքից: « Կենդանի չափահասը լավագույն փամփուշտ խաղալիքներից մեկն է: Դժվար չէ մեծահասակ ձեռք բերելը... Հասուն ձեռք բերելու համար նախ պետք է նրան բարկացնել: Այս եզրակացությունները անելը բավականին պարզ է. Արդյունքները հեշտությամբ ձեռք են բերվում րոպե առ րոպե նվաստացման, տարբեր կողմերից հարձակումների և ձեռքերը հաճախակի քաշելու միջոցով:».

Գրիգորի Օսթերն իր գրքերը խորհուրդ է տալիս որպես երեխաներին և նրանց ծնողներին ավելի մոտեցնելու հիանալի միջոց: Բայց արդյո՞ք 6-8 տարեկան երեխաները իսկապես կարողանում են հասկանալ հեղինակի հեգնանքը: Նման տեքստերը նպաստո՞ւմ են ծնողների հեղինակության ամրապնդմանը։ Իմ կարծիքով, նման գրականություն կարդալը լղոզում է ծնող-երեխա հարաբերությունների ուղղահայացը՝ ծնողներին ու երեխաներին վերածելով խաղի գործընկերների։ Եվ, ինչպես հաճախ ենք տեսնում իրականում, գլխավորի դերը ոչ թե վերացվում է, այլ անցնում է երեխային։ Ինչը բացարձակապես հակադարձում է ուղղափառության և նաև այլ կրոնների համար ավանդական ծնող-երեխա մոդելը, որը խորհրդանշում է Աստծո և մարդու հարաբերությունները:

Ենթադրենք վնասակար խորհուրդներին երեխաները բառացիորեն չեն հետևում։ Բայց այն, որ նրանք սասանում են ընտանիքում և հասարակության մեջ փոխհարաբերությունների ավանդական մոդելը, միանգամայն հաստատ է։

Անցած 20 տարիների ընթացքում վիթխարի փոփոխություններ են տեղի ունեցել, որոնք կենցաղային մակարդակում արտացոլվում են այնպիսի հայտարարություններով, ինչպիսիք են՝ «Դե, երիտասարդները գնացին», «Մենք այդպիսին չէինք», «Երեխաները հիմա ուրիշ են» և այլն։ Հետաքրքիր է, որ սա ասողները տեսնում են՝ ի՞նչ են կարդում իրենց երեխաներն ու թոռները։

Գրիգորի Օստերի դիվերսիոն աշխատանքը շատ է հիշեցնում դպրոցում գիտելիքների ստուգման թեստերը, երբ երեխային հանձնարարվում է ոչ թե օրինակ լուծել կամ բառը ճիշտ գրել, այլ մի քանի տարբերակներից ընտրել սխալը։ Որևէ մեկը կարո՞ղ է պատասխանել այն հարցին, թե ինչո՞ւ է աշակերտը, օրինակ, տարրական դպրոցում, իր ուշադրությունը կենտրոնացնում ինչ-որ սխալ բանի վրա: Ընդ որում, նման թեստում պատասխանները կարող են մասամբ ճիշտ լինել։ Այսինքն՝ առաջանում է շփոթություն, նորմայի և հականորմայի խառնում. երբեմն պետք է ընտրել ճիշտ պատասխանը, երբեմն՝ սխալ...

Սակայն Գրիգորի Օսթերն այսքանով չի սահմանափակվում. Շրջանառության մեջ է մտցվում մի թեմա, որը մարդկության սկզբից տաբու է դրված։ Կանիբալիզմ. Չե՞ք հավատում ինձ: «Գիրք մարդակերի համեղ ու առողջարար սննդի մասին». Ահա մի քանի «բաղադրատոմսեր».

Երշիկ պրուդեսով.
Երեք ամաչկոտ աղջիկներին դնում են երշիկի կողքին ափսեի մեջ ու ամաչում, մինչև կարմրեն։ Սա այն վայրն է, որտեղ դուք ուտում եք այն:
Զկռտացող տղան սոուսով.
Վախկոտ տղային շատ վախեցրեք, լցրեք մեծ կաթսայի մեջ, վրան առատ ձավարի շիլա լցրեք ու երկար եփեք՝ մեկ-մեկ բարձրացնելով կաթսայի կափարիչը և մի փոքր վախեցնելով, որ չդադարի զկռտելը։ Մատուցելիս նորից մեծ վախ տվեք։
Պոռնիկները մաքուր մարդկանց հետ
Հավասար քանակությամբ կոկիկ և սալիկներ լցրեք մեկ ամանի մեջ, մեջը գցեք երեք կտոր օճառ, երկու անձեռոցիկ, կոշիկի տասը վրձին և մեկ հագուստի վրձին, լցրեք թարմ կեղտի մեջ, սպասեք մինչև մաքրությունը մաքրվի, և սալաքարերը կեղտոտվեն և հանդիսավոր մատուցեք։ .

Եվս մեկ տաբու թեմա, որը մանկագիրն անտեսեց, այս անգամ «Էխո Մոսկվի» ռադիոյի «Երիտասարդ հոր դպրոցը» հաղորդաշարում։ Ինցեստ.
Ա. Նասիբով. Ձեր հարցազրույցներից մեկում լավ արտահայտություն կար ընտանիքում ինցեստի մասին, ամբողջովին տաբու, արգելված երեւույթ։
Գ. Օսթեր. Ես կարծում եմ, որ յուրաքանչյուր նորմալ ընտանիքում կա մշտական ​​ինցեստ, այսինքն՝ երեխաներն անընդհատ ծնողներ ունեն: Իր հերթին, ծնողները անընդհատ երեխաներ են ունենում: Եվ հակադրությունների այս սարսափելի պատերազմում ծնվում է ամենակարեւորը՝ սերը, համբերությունը, հարգանքը։ Այս ամենն աստիճանաբար, կամաց-կամաց ճանապարհ է բացում վեճերի, վեճերի, ատելության, մանր ատելության միջով, որովհետև ծնողներն ասես չեն կարող ատել իրենց երեխաներին։ Սա անհեթեթություն է։

Եվ ահա, այս վայրում, ես շատ եմ ուզում, որ այս մեծ բեղերով տղան, մանկավարժության ընդհանուր ճանաչում ունեցող մասնագետը... մի քանի բարի խոսք ասի։ Իր պատահական հեգնանքի բնորոշ ձևով այս հորեղբայրը դուրս է գալիս թույլատրելիի սահմաններից՝ բազմամիլիոնանոց լսարան ունեցող ռադիոկայանի եթերում բարձրացնելով ինցեստի թեման, որն իսկապես փակ է ավանդական հասարակության մեջ քննարկման համար: Եվ եթե մի ժամանակ կարելի էր ասել նրա վնասակար խորհրդի մասին. Սա կարճ շալվարով հումոր է»։ Հիմա, երբ ուշադրություն է հրավիրվել մարդակերության և արյունապղծության թեմայի վրա, բավական լուրջ խոսելու առիթ կա։ Հիմքեր կան ենթադրելու, որ Գրիգորի Բենցիոնովիչի այս հայտարարությունները տեխնոլոգիայի ներդրումն են, որը պայմանականորեն կոչվում է «Օվերտոնի հնարավորությունների պատուհան»:

Տեխնոլոգիայի էությունը հասարակական կարծիքում խնդրի ընկալումը հետևողականորեն փոխելն է: «Պատուհանը տեղափոխվում է, դրանով իսկ փոխելով հնարավորությունների շրջանակը, «անմտածելիի», այսինքն՝ հանրային բարոյականությանը լրիվ խորթ, ամբողջովին մերժված, «ներկայիս քաղաքականության» փուլ, այսինքն՝ արդեն լայնորեն քննարկված, ընդունված։ զանգվածային գիտակցությամբ և ամրագրված օրենքներով»։ Բայց որպեսզի պատուհանը շարժվի, անհրաժեշտ է հասարակության մարմինը հասցնել հանդուրժողականության, այսինքն՝ արտաքին վնասակար ազդեցություններին դիմակայելու անկարողության։ Այդ նպատակով վերևն ու ներքևը այնքան ակտիվորեն խառնվում են, այդ նպատակով կոտրվում է աշխարհի հիերարխիայի գաղափարը: Որովհետև որտեղ կա ուղղահայաց, որտեղ կա վեր ու վար, կա բարձր և ցածր, այնտեղ իդեալներ կան: Սա նշանակում է հստակ պատկերացումներ այն մասին, թե ինչն է բարին և ինչը՝ չարը:

Պատմության մեջ արդեն եղել են օրինակներ, թե ինչպես կառնավալի ծիծաղի օգնությամբ (որն ամեն ինչ տակնուվրա է անում) խախտվեց իրերի ավանդական կարգը։ Ես խոսում եմ Ռեֆորմացիայի ժամանակաշրջանի մասին, երբ Արևմտյան Եվրոպայում կաթոլիկ եկեղեցին ենթարկվեց դաժան հարձակման: Եկեղեցու սրբադասումը, ի թիվս այլ բաների, իրականացվել է գրականության օգնությամբ։ 16-րդ դարում ժողովրդի մեջ մեծ տարածում գտավ մի երգիծական շարժում, որը կոչվում էր գրոբիանիզմ։ Ահա մի օրինակ.

Երբ յոթին սկսում է մթնել,
Մարդիկ դուրս են գալիս զբոսանքի։
Ոմանք մենակ, ոմանք ընկերոջ հետ
Նրանք քայլում են փողոցներով։
Եվ եթե դու նույնպես քայլում ես,
Եղեք ավելի խելացի և խիստ:
Պետք չէ ամաչել։
Որպեսզի կեղտը չկպչի կոշիկներին,
Դուք շրջում եք ջրափոսերի շուրջը -
Թող ձեր ընկերը լողալ նրանց մեջ:
Արդեն ընտրեք ձեր ուղիները:
Ուղևորեք բոլորին, ում հանդիպում եք:
Եվ պարզապես զվարճանալու, զվարճանալու համար
Անցորդներին հրել խրամատների մեջ։
Եվ ավարտելով այս զբոսավայրը,
Դուք, անշուշտ, երջանիկ կլինեք:

Կարծես «Վատ խորհուրդը» գրվել է որպես ածխածնային պատճեն...
Ինչպես տեսնում ենք, ժամանակն է, որ Գրիգորի Օսթերը սկսի գրել շեղումաբանության դասագիրք (շեղված վարքագիծը ընդհանուր ընդունված նորմերից շեղվող վարքագիծ է): Բայց կարծում եմ մանկական գրքերի հրատարակումը պետք է արգելվի՝ առաջնորդվելով «Վնասակար տեղեկատվությունից երեխաների պաշտպանության մասին» դաշնային օրենքով։ Գրողն իր աշխատանքը նվիրել է ռուսական հասարակության ավանդական հիմքերը խարխլելուն։ Սա մի բան է, որի մասին, օրինակ, բացահայտ խոսում է նույնիսկ ԱՄՆ-ից ժամանած պրոֆեսոր, մանկական գրականության մասնագետ Լարիսա Ռուդովան։

«Ըստ էության, կարելի է ասել, որ Գրիգորի Օսթերի ստեղծագործությունները ոչ միայն մշակույթի և հասարակության վիճակի ախտանիշն են, որոնք ծանր անկում են ապրել, այլ նաև այդ փլուզման գործիքներից են։ Ավելին, այս գործիքը հեղինակը դրել է հասարակության ամենահզոր և կարևոր անդամի՝ երեխայի ձեռքում»։

Չնայած դրան, 2002 թվականին Գրիգորի Օսթերը արժանացել է Ռուսաստանի Դաշնության պետական ​​մրցանակի՝ գրականության և արվեստի բնագավառում՝ երեխաների և երիտասարդների համար ստեղծագործությունների համար։

Կոզլովա Ելենա

Երեխաների սիրելին, նրա զվարճալի և բարի գրքերը շատերի մոտ առաջացրել են ընթերցանության իսկական սեր:

Մանկագիր, որին կարդում են հիմնականում մեծերը։ Երեխաների համար հումորային «դասագրքերի» հեղինակ, մի քանի հայտնի անիմացիոն սերիաների ստեղծող՝ ներառյալ Կապիկը, Թութակը, Փոքրիկ Փիղը և Բոան, և շատ այլ անհավանական տաղանդավոր բաներ:

Գրիգորի Բենզիոնովիչ Օստեր - ռուս գրող, սցենարիստ, դրամատուրգ, Ռուսաստանի Դաշնության վաստակավոր արտիստ (2007 թ.): «Վատ խորհուրդ» ժանրի ստեղծողը և ռուսական առաջին հիպերտեքստային «Հեքիաթ մանրամասներով» վեպի հեղինակը։
Ծնվել է 1947 թվականի նոյեմբերի 27-ին Օդեսայում։ Մանկությունն ու պատանեկությունն անցկացրել է Յալթայում, 1966 թվականին ծառայել է Հյուսիսային նավատորմում։
1970 թվականին ընդունվել է Գրական ինստիտուտի դրամատիկական բաժինը։ Մ.Գորկին Մոսկվայում, որն ավարտել է 1982թ.

Օսթերը միակ մանկագիրն է, ով «ավանդ է ունեցել հետտոտալիտար ռուսական գրականության զարգացման գործում»։ Միևնույն ժամանակ, գրողը երբեք չի պատկանել սոցիալիստական ​​ռեալիստական, այլախոհական կամ ավանգարդ գրական ճամբարին։ Քննադատների կարծիքով՝ նրա գեղագիտությունը բնութագրվում է «ոճական էկլեկտիկիզմով, ենթատեքստով, մեջբերումներով, ցուցիչների խաղով, հեգնանքով, ծաղրականությամբ, ոճավորումով և սեփական դիսկուրսի ապակառուցմամբ»։
2004 թվականին Պուտինի վարչակազմի առաջարկով նա մշակել է «Ռուսաստանի նախագահը դպրոցահասակ քաղաքացիների համար» կայքը։
2008 թվականի սեպտեմբերի 7-ից նա երգչուհի Գլյուկոզայի հետ վարում է STS-ի «Մանկական կատակներ» հաղորդումը։
Կանադայում լույս տեսած մանկական գրականության անթոլոգիայում Գրիգորի Օսթերն իր «Վատ խորհուրդներով» եղել է ամենաշատ տպաքանակը՝ 12 միլիոն օրինակ, իսկ մյուս հեղինակները ստացել են առավելագույնը 300-400 հազար։
Գրիգորի Օսթերը զգալի թվով ստեղծագործությունների հեղինակ է երեխաների համար, ինչպիսիք են՝ «Հեքիաթ մանրամասներով», «Պապամալոգիա», «Մեծահասակների կրթություն», «Տատիկ Բոա Կոնստրուկտոր», «Վատ խորհուրդ», «Գուշակություն ձեռքով»։ , ոտքեր, ականջներ, մեջք և պարանոց» Նա նաև հեղինակ է «Կապիկներ», «38 թութակներ», «Բռնեցին այդ կծածին», «Կատու անունով փունջ» և այլն մուլտֆիլմերի սցենարի հեղինակը։




Ժամանակակից ռուսական մշակույթի և մանկական գրականության մեջ Օսթերի ֆենոմենը հավասարը չունի։ Բացառությամբ Օուսպենսկու, նրա կարգավիճակը դժվար է համեմատել ժամանակակից այլ մանկագիրների կարգավիճակի հետ: Նրա «Վատ խորհուրդը» վաճառվում է ֆանտաստիկ կրկնօրինակներով, նրա մուլտֆիլմերը հեղինակի կենդանության օրոք դարձան դասական, նրա հեղինակությունը հեռուստատեսային և ռադիոհաղորդումներում ծնողների և երեխաների ընթերցանության վերաբերյալ անսասան է:


-Գրիգորի Օսթեր.- Ես գրում եմ մարդկանց համար, որովհետև մեծ հայտնագործություն արեցի. բոլոր մեծահասակները սերվել են երեխաներից: Ես գրում եմ այն ​​երեխաների համար, ովքեր աստիճանաբար չափահաս են դառնում։ Ի վերջո, երեխան ստատիկ մեծություն չէ, դա գործընթաց է, փոքր մարդու վերածվելը մեծի։ Եվ մենք ստանում ենք այս իրավիճակը. ես գրում եմ երեխայի համար, ով կարդում է իմ գրքերը, երեխաները դառնում են չափահաս, իսկ հետո գնում են իմ գրքերը որպես ծնող իրենց երեխաների համար: Այսպիսով, ես գրում եմ երկուսի համար:

Կարծում եմ, որ երբ գրում ես փոքրիկ երեխայի համար, ով ինքը գիրք չի կարդում (նրա ծնողները կարդում են նրա համար), պարզապես անազնիվ է գրել այնպիսի գիրք, որը հետաքրքիր կլինի միայն երեխայի համար, իսկ կարդացող ծնողի համար՝ ձանձրալի։ այս գիրքը. Ուստի գրում եմ այնպես, որ երկուսին էլ հետաքրքիր լինի, և գիրքը շերտավոր տորթի պես է ստացվում՝ որոշ հատվածներ հետաքրքիր են երեխաներին, իսկ մյուսները՝ մեծերին։ Երբեմն երեխաներն ու մեծերը ծիծաղում են բոլորովին տարբեր տեղերում, զարմացած նայում միմյանց ու չեն հասկանում, թե ինչի վրա է ծիծաղում տարբեր տարիքի արարածը։

Վնասակար խորհուրդներ հնազանդ և լավ երեխաների և ծնողների համար
Կարդալով Օսթերի «վատ բաները»՝ դու ակամա հիշում ես քեզ որպես երեխա և սկսում ժպտալ: Ես ընտրել եմ ձեզ համար ամենահայտնի և ամենաքաղցր խորհուրդները՝ բարի գալուստ մանկություն:

«Վատ խորհուրդ մեծացող երեխաների հայրերին».

Հիշեք, որ դուք ոչ միայն իրավունք ունեք լռելու, այլեւ կարող եք երեխային ասել, որ գոնե մեկ րոպե լռի։

Քնելուց առաջ երեխայի համար կարդացեք ոչ թե հեքիաթներ, այլ նշումներ։ Այսպես նա շատ ավելի արագ կքնի։

Եթե ​​նրա հարցին ձեր պատասխանից հետո երեխան սկսում է կակազել, ասեք նրան, որ կատակում էիք։

Եթե ​​ձեր երեխան պահանջում է երկրորդ տորթ, գնեք նրան մի ամբողջ տորթ: Եվ թող սա լավ դաս լինի նրա համար։

Եթե ​​դուք ձեր երեխաներից թաքցրել եք լուցկիները և ինքներդ չեք կարող գտնել դրանք, քանի որ մոռացել եք, թե որտեղ եք դրանք դրել, հարցրեք երեխաներին, նրանք ձեզ ցույց կտան:

Եթե ​​ձեր երեխան աղջիկ է ծնվել, մխիթարեք նրան, ասեք, որ դա ամենավատ բանը չէ, կարող է ավելի վատ լինել։ Նա կարող էր տղա լինել:

Եթե ​​ձեր երեխան մատնանշում է ձեր թերությունները, փորձեք ձերբազատվել դրանցից: Օրինակ, եթե սառնարանում բավականաչափ պաղպաղակ չունեք, դուրս եկեք և ավելի շատ գնեք:

Երբեք թույլ մի տվեք, որ ձեր երեխան օրինակ վերցնի ձեզանից առանց հարցնելու, սովորեցրեք ձեր երեխային շախմատ խաղալ վատ և շախմատ անել նրան:

Եթե ​​ցանկանում եք, որ ձեր աղջիկը մեծանա իրական արժեքներով, գնեք դրանք նրա համար:

Մի վարժեցրեք ձեր երեխաներին մի բանի, որից հետո նրանք ստիպված կլինեն երկար ժամանակ և ցավալիորեն հրաժարվել կաթից:

Ոչ մի դեպքում թույլ մի տվեք ձեր երեխային անել այն, ինչ դուք ցանկանում էիք, քան որևէ այլ բան իր տարիքում:

Սովորեցրեք ձեր երեխային լինել բարի, արձագանքող և միշտ ուրախությամբ զիջել իր խաղալիքները ուրիշներին: Եվ մի մոռացեք նրան ամեն օր նորերը գնել:

Երբեք մի ասեք ձեր երեխային, որ նա Աստծո պատիժն է: Նա կհավատա և կասի. «Այո, ես Աստծո պատիժն եմ, որն ուղարկվել է ձեր մեղքերի համար: Դողի՛ր, ամբարիշտ»։ Սա սահմռկեցուցիչ է:

Ձեր երեխաների հարցերին պատասխանելիս հիշեք, որ ձեր ասած ցանկացած բան կարող է օգտագործվել ձեր դեմ:

Հիշեք, որ դուք ոչ միայն իրավունք ունեք լռելու, այլեւ կարող եք երեխային ասել, որ լռի գոնե մեկ րոպե։

Եթե ​​երեխան շատ հարցեր է տալիս, երեխային ուղարկեք մոր մոտ և թող նա պատասխանի իր հարցերին։

Մի պահանջեք ձեր երեխայից անհնարինը. Նախ, փորձեք ինքներդ ավարտել այս շիլան:

Հիշեք, որ չափահաս դստեր հետ սեքսուալության մասին խոսակցությունը հետաձգելը չի ​​խանգարի նրան հղիանալ:

Բացատրեք ձեր երեխային, որ նա պետք է սովորի իրեն համեստ և պարկեշտ պահել, որպեսզի ոչ ոք չկռահի իր իրական մտադրությունները:

Փայփայեք ձեր երեխային որքան հնարավոր է հաճախ, և նա կմեծանա զգայուն, նուրբ և ինքնասիրահարված անձնավորություն:

ԳԻՐՔ ՉԱՐԺԱԿԱՆ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ՆՐԱՆՑ ԾՆՈՂՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ
ՀՆԱԶԱՆԴ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻՆ ՉԵՆ ԹՈՒՅԼԱՏՐՎՈՒՄ ԿԱՐԴԱԼ!

Վերջերս գիտնականները պարզել են, որ աշխարհում կան չարաճճի երեխաներ, որոնք...
նրանք ամեն ինչ հակառակն են անում: Նրանց տրվում են օգտակար խորհուրդներ. «Առավոտյան լվացեք ձեր դեմքը» - նրանք
վերցնում են ու չեն լվանում։ Նրանց ասում են. «Բարև ասեք միմյանց», նրանք անմիջապես
սկսում են չբարևել։ Գիտնականները եկել են այն մտքին, որ նման երեխաներ պետք է տալ
օգտակար և վնասակար խորհուրդներ. Նրանք ամեն ինչ կանեն հակառակը, և դա ճիշտ կստացվի
Ճիշտ.
Փորձենք նաև մի քիչ կրեատիվ լինել, հիշենք մեր երեխաների, եղբորորդիների փոքրիկ կատակները, ընկերների և գործընկերների հետ զվարճալի իրավիճակները, պարզապես ամենօրյա դիտարկումները և փորձենք այս ամենը փոխանցել բանաստեղծական տեսքով։ Օրինակ՝ Գ. Օսթերի մի քանի բանաստեղծություն։

Եթե ​​ընկերոջ ծննդյան օրը
Ես քեզ հրավիրեցի իմ մոտ,
Դուք թողնում եք նվերը տանը -
Ինքներդ ձեզ հարմար կլինի:
Փորձեք նստել տորթի կողքին։
Մի զբաղվեք խոսակցությունների մեջ.
Դու խոսում ես
Կերեք նույնքան կոնֆետ։
Ընտրեք ավելի փոքր կտորներ
Ավելի արագ կուլ տալու համար:
Մի բռնեք աղցանը ձեր ձեռքերով
Դուք գդալով ավելի շատ կքաշեք:
Եթե ​​հանկարծ քեզ ընկույզ տան,
Զգուշորեն դրեք դրանք ձեր գրպանում,
Բայց մի թաքցրեք ջեմը այնտեղ,
Դժվար կլինի այն հանել։

Կռիվ սկսել հայրիկի հետ
Կռիվ սկսելով մայրիկի հետ,
Փորձեք հանձնվել ձեր մորը
Հայրիկը գերի չի վերցնում.
Ի դեպ, իմացեք ձեր մորից.
Նա մոռացե՞լ է...
Բանտարկյալներին գոտիով ծեծել են հետույքին
Արգելվում է Կարմիր Խաչի կողմից.

Վերցրեք խիտ բալի հյութ
Եվ մորս սպիտակ թիկնոցը:
Մեղմորեն լցնել հյութը թիկնոցի վրա -
Դուք կստանաք բիծ.
Հիմա, որպեսզի բիծ չմնա
Մորս թիկնոցի վրա,
Ամբողջ թիկնոցը պետք է դրվի
Խիտ բալի հյութի մեջ:
Վերցրու մորդ բալի անձրեւանոցը
Եվ մի բաժակ կաթ:
Զգուշորեն լցնել կաթը -
Կհայտնվի բիծ:
Հիմա, որպեսզի բիծ չմնա
Մորս թիկնոցի վրա,
Ամբողջ թիկնոցը պետք է դրվի
Կաթսայի մեջ կաթով:
Վերցրեք խիտ բալի հյութ
Եվ մորս սպիտակ թիկնոցը:
Զգուշորեն պառկել...

Հուսալի ճանապարհ կա հայրիկ
Ձեզ ընդմիշտ խելագարեցնելու համար:
Ասա հայրիկին անկեղծորեն.
Երեկ ինչ եք արել.
Եթե ​​նա կարող է
Մնացեք ձեր ոտքերի վրա
Բացատրեք, թե ինչ անել
Վաղը մտածում ես.
Իսկ երբ խենթ հայացքով
Հայրիկը երգեր է երգելու
Զանգահարեք շտապօգնություն
Նրա հեռախոսահամարը զրո երեք է:

Եթե ​​հայրիկին կամ մայրիկին
Եկավ հասուն մորաքույրը
Եվ ինչ-որ մեկը գլխավորում է
Եվ լուրջ խոսակցություն
Կարիք թիկունքից աննկատ
գողանալ նրա վրա և հետո
Ձեր ականջին բարձր բղավեք.
-Կանգնի՛ր: Հանձնվել! Ձեռքերը վեր!
Եվ երբ մորաքույրը իջնում ​​է աթոռից
Նա վախից կընկնի
Եվ նա այն կթափի իր զգեստի վրա
Թեյ, կոմպոտ կամ ժելե,
Երևի շատ բարձր է
Մայրիկը կծիծաղի
Եվ հպարտանալով իմ երեխայով,
Հայրիկը ձեռքդ կսեղմի։
Հայրիկը քո ուսից կվերցնի
Եվ դա ինչ-որ տեղ կտանի։
Այն, հավանաբար, դեռ շատ երկար կլինի այնտեղ
Հայրիկը քեզ կգովաբանի:

Եթե ​​դեռ վստահ չեք
Մենք ընտրեցինք կյանքի ճանապարհը,
Եվ չգիտես ինչու
Սկսեք ձեր աշխատանքային ճանապարհորդությունը,
Կոտրեք լամպերը միջանցքներում -
Մարդիկ ձեզ կասեն՝ «շնորհակալություն»:
Դուք կօգնեք ժողովրդին
Խնայել էլեկտրաէներգիան.

Եթե ​​ձեզ կանչում են ընթրիքի,
Հպարտորեն թաքնվեք բազմոցի տակ
Եվ հանգիստ պառկեք այնտեղ,
Որպեսզի նրանք ձեզ անմիջապես չգտնեն:
Իսկ երբ բազմոցի տակից
Քեզ ոտքերից կքաշեն,
Կոտրվել և կծել
Մի հանձնվեք առանց պայքարի:
Եթե ​​նրանք ձեռք բերեն քեզ
Եվ նրանք ձեզ կնստեցնեն սեղանի շուրջ,
Թեքեք բաժակը
Ապուրը լցնել հատակին։
Ծածկեք ձեր բերանը ձեր ձեռքերով
Ընկեք աթոռից։
Եվ կոտլետները վեր նետեք,
Թող նրանք կպչեն առաստաղին:
Մեկ ամսից մարդիկ կասեն
Հարգանքներով ձեր մասին.
- Նա նիհար և թույլ տեսք ունի,
Բայց բնավորությունը ուժեղ է:

Եթե ​​դուք քայլում էիք գլխարկով,
Եվ հետո նա անհետացավ
Մի անհանգստացեք, մայրիկը տանն է
Դուք կարող եք ստել ինչ-որ բանի մասին:
Բայց փորձիր գեղեցիկ ստել,
Հիացած նայելու համար,
Շունչս պահած, մայրիկ
Ես երկար ժամանակ լսում էի սուտը.
Բայց եթե դուք ստել եք
Կորած գլխարկի մասին
Ինչ է դա անհավասար մարտում
Մի լրտես քեզնից խլեց,
Փորձեք մայրիկին
Ես չգնացի վրդովվելու
Արտաքին հետախուզությանը
Նրանք նրան այդպես չեն հասկանա:

Դուք պատասխանատվության ենթարկվու՞մ եք։
Դե, իմացեք, թե ինչպես պատասխանել:
Մի՛ թափվիր, մի՛ նվնվի՛ր, մի՛ մրմնջացիր,
Երբեք մի թաքցրեք ձեր աչքերը:
Օրինակ՝ մայրս հարցրեց.
-Ո՞վ է ցրել խաղալիքները:
Պատասխանեք, որ դա հայրն է
Նա իր ընկերներին բերեց։
Ձեր փոքրիկ եղբոր հետ կռվե՞լ եք։
Ասա, որ նա առաջինն է
Քացով հարվածել է ձեր պարանոցին
Եվ նա ավազակի պես հայհոյեց.
Եթե ​​հարցնեն. - Ո՞վ է խոհանոցում:
Դուք բոլոր կոտլետները կերե՞լ եք։
Ասա, որ հարեւանի կատուն
Կամ գուցե հենց ինքը՝ հարեւանը։
Անկախ նրանից, թե ինչ սխալ ես արել,
Սովորեք պատասխանել.
Յուրաքանչյուրի գործողությունների համար
Ես պետք է համարձակորեն պատասխանեմ.

Ձեզ ձեր բնակարանից դուրս հանելու համար
Տարբեր ճանճեր և մոծակներ,
Ես պետք է վարագույրը ցած քաշեմ
Եվ պտտեք այն ձեր գլխին:
Նկարները կթռչեն պատերից,
Պատուհանագոգից ծաղիկներ կան։
Հեռուստացույցը կթափվի
Ջահը կբախվի մանրահատակի մեջ.
Եվ փախչելով մռնչյունից,
Մոծակները կթռչեն
Եվ վախեցած ճանճերը
Հոտը շտապելու է դեպի հարավ։

Երբեք թույլ մի տվեք
Ձեզ համար ջերմաչափ դրեք
Եվ մի կուլ տվեք հաբերը
Եվ փոշիներ մի կերեք:
Թող ձեր ստամոքսը և ատամները ցավեն,
Կոկորդ, ականջներ, գլուխ,
Մի՛ ընդունեք որևէ դեղամիջոց
Եվ մի լսեք բժշկին:
Սիրտը դադարում է բաբախել
Բայց հաստատ
Քեզ մանանեխի ծեփ չեն կպցնի
Եվ նրանք ձեզ ներարկում չեն անի:

Եթե ​​դուք հոսպիտալացված եք
Եվ դու չես ուզում այնտեղ պառկել,
Սպասեք, մինչև նրանք գան ձեր սենյակ
Ամենակարևոր բժիշկը կգա։
Կծեք նրան և անմիջապես
Ձեր բուժումը կավարտվի
Նույն օրը երեկոյան հիվանդանոցից
Նրանք ձեզ տուն կտանեն:

Եթե ​​դու պատուհան ես կոտրել,
Մի շտապեք դա խոստովանել:
Սպասեք, չի՞ սկսվի:
Հանկարծ քաղաքացիական պատերազմ է։
Հրետանին կհարվածի
Ապակի կթռչի ամենուր
Եվ ոչ ոք չի նախատելու
Կոտրված պատուհանի համար:

Եթե ​​դուք մնաք տանը
Մենակ առանց ծնողների
Ես կարող եմ ձեզ առաջարկել
Հետաքրքիր խաղ
Կոչվում է «Խիզախ խոհարար»
Կամ «համարձակ խոհարար».
Խաղի էությունը ճաշ պատրաստելն է
Բոլոր տեսակի համեղ ուտեստներ.
Առաջարկում եմ սկսնակների համար
Ահա մի պարզ բաղադրատոմս.
Պետք է հագնել հայրիկի կոշիկները
Թափիր մորս օծանելիքը,
Եվ հետո այս կոշիկները
Կիրառեք սափրվելու կրեմ
Եվ դրանց վրա ձկան յուղ լցնել
Սև թևաներկով կիսով չափ,
Ապուրի մեջ գցեք այդ մայրիկին
Առավոտյան պատրաստեցի
Եվ եփել փակ կափարիչով
Ուղիղ յոթանասուն րոպե։
Դուք կիմանաք, թե ինչ է տեղի ունենում,
Երբ մեծերը գան։

Եթե ​​ձեր ընկերը լավագույնն է
Սայթաքեց ու ընկավ
Ձեր մատը ուղղեք ընկերոջը
Եվ բռնեք ձեր ստամոքսը ...
Թող նա տեսնի, պառկած է ջրափոսում, -
Դու ընդհանրապես չես նեղանում։
Իսկական ընկերը չի սիրում
Նեղացրեք ձեր ընկերներին:

Եթե ​​դուք որոշել եք առավոտյան
վարվել,
Ազատորեն մտեք պահարան
Եվ սուզվեք խավարի մեջ:
Այնտեղ մայրիկ կամ հայրիկ չկան,
Միայն հայրիկի շալվարը:
Այնտեղ ոչ ոք բարձրաձայն չի գոռա.
- Վերջացրու դա! Չհամարձակվե՛ք։ Մի դիպչիր դրան։
Այնտեղ շատ ավելի հեշտ կլինի
Առանց որևէ մեկին անհանգստացնելու,
Ամբողջ օրը ինքնին
Եվ արժանապատվորեն առաջնորդեք:

Որոշել է պայքարել - ընտրել
Նա, ով ավելի թույլ է:
Եվ ուժեղը կարող է վերադարձնել,
Ինչո՞ւ է նա քեզ պետք:
Որքան փոքր է նրան, ում հարվածում ես,
Որքան ավելի ուրախ է սիրտը
Դիտեք, թե ինչպես է նա լացում և բղավում
Եվ նա կանչում է մայրիկին:
Բայց եթե հանկարծ երեխայի համար
Ինչ-որ մեկը բարձրացավ
Վազիր, գոռացիր և բարձր լաց եղիր,
Եվ զանգահարեք մայրիկին:

Երբ հյուրը գցում է իր բաժակը,
Հյուրիդ ճակատին մի խփիր.
Տո՛ւր ինձ ևս մեկ բաժակ, թույլ տուր ինձ
Նա հանգիստ թեյ է խմում։
Երբ այս բաժակը հյուր է
Կընկնի սեղանից
Թեյ լցնել նրա բաժակի մեջ,
Եվ թող խաղաղությամբ խմի:
Ե՞րբ են բոլոր ուտեստները հյուր լինելու։
Բնակարանում նա կխանգարի.
Ես պետք է մի քիչ քաղցր թեյ լցնեմ
Նրա պարանոցի քորոցով:

Եթե ​​քեզ տորթ չգնեին
Եվ երեկոյան նրանք ինձ կինոթատրոն չտարան,
Դուք պետք է վիրավորվեք ձեր ծնողներից
Եվ առանց գլխարկի գնացեք ցուրտ գիշեր:
Բայց փողոցներով քայլելը հեշտ չէ,
Եվ գնացեք խիտ մութ անտառ:
Այնտեղ դուք անմիջապես կհանդիպեք սոված գայլի,
Եվ, իհարկե, նա ձեզ արագ կուտի։
Այդ ժամանակ մայրիկն ու հայրիկը կիմանան
Նրանք կբղավեն, լաց կլինեն և կփախչեն։
Եվ նրանք կշտապեն տորթ գնելու
Իսկ երեկոյան ձեզ կտանեն կինոթատրոն։

Խփեք գորտերին փայտերով
Շատ հետաքրքիր է։
Պոկել ճանճերի թևերը,
Թող վազեն ոտքով։
Ամեն օր մարզվեք
Եվ կգա երջանիկ օր -
դու ինչ-որ թագավորություն
Նրանք կընդունվեն որպես գլխավոր դահիճ։

Աղջիկները երբեք չպետք է լինեն
Ոչ մի տեղ չնկատվել։
Եվ մի տվեք նրանց անցաթուղթը
Ոչ մի տեղ և երբեք:
Նրանք պետք է իրենց ոտքերը բարձրացնեն:
Վախեցնել անկյունից
Որպեսզի նրանք անմիջապես հասկանան.
Դուք թքած ունեք նրանց վրա:
Ես հանդիպեցի մի աղջկա - արագ
Լեզուդ դուրս հանիր։
Թող նա չմտածի
Որ դու սիրահարված ես նրան:

Եթե ​​մայրդ բռնել է քեզ
Նրա համար, ինչ սիրում ես,
Օրինակ՝ նկարելիս
Միջանցքում պաստառի վրա,
Բացատրեք նրան, թե ինչ է դա
Ձեր անակնկալը մարտի ութերի համար։
Նկարը կոչվում է
«Իմ սիրելի մայրիկի դիմանկարը».

Ավելի հաճելի բան չկա
Ինչով ընտրել քիթը.
Բոլորին ահավոր հետաքրքրում է
Ի՞նչ է թաքնված ներսում:
Իսկ ով զզվում է նայելուց,
Թող նա նույնիսկ չնայի:
Մենք չենք խանգարում նրա ճանապարհին,
Թող նա էլ ձեզ չանհանգստացնի։

Ծեծեք ձեր ընկերներին առանց ընդմիջման
Ամեն օր կես ժամ,
Եվ ձեր մկանները
Այն կդառնա ավելի ամուր, քան աղյուսը:
Եվ հզոր ձեռքերով
Դու, երբ թշնամիները գան,
Դուք կարող եք դա անել դժվար պահերին
Պաշտպանեք ձեր ընկերներին:

Երբեք մի լվացեք ձեր ձեռքերը
Պարանոց, ականջներ և դեմք.
Սա հիմարություն է
Ոչինչի չի հանգեցնում.
Ձեր ձեռքերը նորից կեղտոտվեն
Պարանոց, ականջներ և դեմք.
Այսպիսով, ինչո՞ւ վատնել էներգիան:
Ժամանակ վատնել?
Անօգուտ է նաև սանրվածք անելը,
Իմաստ չկա:
Ինքնին ծերությունից
Գլուխդ կճաղատանա։

Տեսեք, թե ինչ է կատարվում
Գիշերը ամեն տան մեջ։
Քիթը շրջելով պատին,
Մեծահասակները լուռ պառկում են։
Նրանք շարժում են շուրթերը
Անթառամ մթության մեջ,
Եվ փակ աչքերով
Նրանք քնի մեջ ցնցում են կրունկները:
Մի համաձայնիր ոչ մի բանի
Գիշերը գնալ քնելու:
Թույլ մի տվեք ոչ մեկին
Քեզ պառկեցնելով:
Իսկապե՞ս ուզում ես
Իմ մանկության տարիները
Ծախսեք վերմակի տակ
Առանց տաբատի բարձի՞ վրա։

Եթե ​​դու դահլիճում ես
Քշեք ձեր հեծանիվը
Եվ դեպի քեզ լոգարանից
Հայրիկը դուրս եկավ զբոսնելու
Մի վերածվեք խոհանոց
Խոհանոցում կա ամուր սառնարան։
Ավելի լավ է արգելակել հայրիկի պես:
Հայրիկը փափուկ է: Նա կների։

Երբ դու քո մայրն ես
տանում է դեպի ատամնաբույժներ
Նրանից ողորմություն մի սպասիր
Ավելորդ արցունքներ մի թափեք։
Լռիր գերեվարված կուսակցականի պես
Եվ ատամներդ այդպես սեղմիր
Որպեսզի նա չկարողանա արձակել դրանք
Ատամնաբույժների ամբոխ.

Եթե ​​մայրիկդ քեզ գնեց
Խանութում միայն գնդակ կա
Իսկ մնացածը նա չի ուզում
Այն ամենը, ինչ նա տեսնում է, գնիր,
Կանգնեք ուղիղ, կրունկները միասին,
Ձեռքերդ դրեք կողքերին,
Բացեք ձեր բերանը ավելի լայն
Եվ գոռացեք նամակը.
Եվ երբ, գցելով պայուսակները,
Լացով.– Քաղաքացիներ։ Անհանգստություն!
Գնորդները կշտապեն
Վաճառողների գլխավորությամբ
Խանութի տնօրենն այստեղ է ձեզ տեսնելու
Նա կսողա և կասի մորը.
- Վերցրու ամեն ինչ անվճար,
Թող նա պարզապես լռի:

Եթե ​​դուք և ձեր ընկերները միասին եք
Զվարճացեք բակում
Իսկ առավոտյան քեզ վրա են դնում
Քո նոր վերարկուն,
Պետք չէ սողալ ջրափոսերի մեջ
Եվ գլորվել գետնին
Եվ բարձրանալ ցանկապատերը
Կախված եղունգներից.
Որպեսզի չփչանան կամ չբիծվեն
Քո նոր վերարկուն,
Մենք պետք է այն հին դարձնենք:
Սա արվում է այսպես.
Մտեք անմիջապես ջրափոսի մեջ
Գլորվել գետնին
Եվ մի փոքր ցանկապատի վրա
Կախեք եղունգներից:
Շատ շուտով այն կհնանա
Քո նոր վերարկուն,
Այժմ դուք կարող եք հանգիստ
Զվարճացեք բակում:
Դուք կարող եք ապահով սողալ ջրափոսերի մեջ
Եվ գլորվել գետնին
Եվ բարձրանալ ցանկապատերը
Կախված եղունգներից.

Եթե ​​ամբողջ ընտանիքը գնում է լողալու
Դուք գնացիք գետը
Մի անհանգստացեք մայրիկին և հայրիկին
Արեւի լոգանք ընդունել ափին:
Մի գոռացեք
Մեծահասակներին ընդմիջում տվեք:
Առանց որևէ մեկին նեղացնելու,
Փորձեք խեղդվել:

Ո՞վ չի ցատկել պատուհանից:
Մայրիկիս անձրեւանոցի հետ միասին,
Այդ արագաշարժ պարաշյուտիստը
Դեռ չի հաշվում:
Մի թռչիր թռչնի պես
Հուզված ամբոխի վերևում
Մի դրեք նրան հիվանդանոց
Վիրակապված ոտքով։

Ավելի լավ է պատուհանից ծաղրել,
Վեցերորդ հարկից։
Տանկից նույնպես լավ է,
Երբ զրահը ուժեղ է,
Բայց եթե ուզում ես բերել
Մարդիկ՝ դառը արցունքներով,
Նրանք ամենաանվտանգն են
Ծաղրել ռադիոյով.

Աղջիկ ծնված - համբերատար եղիր
Ծաղրեր և հրում
Եվ ձեր խոզուկները դրեք բոլորի վրա,
Ո՞վ դեմ չի լինի նրանց քաշել:
Բայց երբ մեծանաս,
Ցույց տվեք նրանց թուզը
Եվ դուք ասում եք. - Արձանիկներ: Քեզ համար
Ես չեմ ամուսնանա.

Եթե ​​խոհանոցում ուտիճներ կան
Քայլեր սեղանի շուրջ
Եվ մկները երջանիկ են
Հատակին պրակտիկա է ընթանում,
Այսպիսով, ժամանակն է, որ դուք անեք
Դադարեք պայքարել հանուն խաղաղության
Եվ թողեք ձեր ամբողջ ուժը
Պայքարել մաքրության համար:

Հաճախ այցելեք
Թատրոնի բուֆետ,
Կան կրեմով տորթեր,
Ջուր փուչիկներով:
Վառելափայտի պես՝ ափսեների վրա
Շոկոլադները ստում են
Եվ մի ծղոտից դուք կարող եք
Խմեք կաթնային կոկտեյլ։
Մի խնդրեք տոմսեր
Դեպի պատշգամբ և կրպակներ,
Եվ խնդրեք տոմսեր
Դեպի թատրոնի բուֆետ.
Հեռանալով թատրոնից
Վերցրեք այն ձեզ հետ
Դողացող սրտի տակ
Ստամոքսում սենդվիչ կա:

Մի վիրավորվեք
Ո՞վ է քեզ իր ձեռքերով հարվածում:
Եվ ամեն անգամ մի ծույլ մի եղեք
Շնորհակալություն նրան
Որովհետև ջանք չխնայելով,
Նա հարվածում է ձեզ իր ձեռքերով
Ես կարող էի հեշտությամբ բռնել այն
Եվ փայտ և աղյուս:

Կորած երեխա
Պետք է հիշել, որ դա է
Հենց քեզ տուն կտանեն
Նա ձեզ կասի իր հասցեն:
Մենք պետք է ավելի խելացի գործենք
Ասա. «Ես ապրում եմ
Կապիկի հետ արմավենու մոտ
Հեռավոր կղզիներում»:
Կորած երեխա
Եթե ​​նա հիմար չէ,
Բաց չի թողնի ճիշտ հնարավորությունը
Այցելեք տարբեր երկրներ.

Ձեռքեր երբեք ոչ մի տեղ
Ոչ մի բանի մի դիպչեք:
Ոչ մի բանի մեջ մի խառնվեք
Եվ ոչ մի տեղ մի գնա:
Լուռ մի կողմ գնացեք
Համեստ կանգնեք անկյունում
Եվ կանգնիր հանգիստ, առանց շարժվելու,
Մինչև ծերություն։

Մի վերցրու ուրիշի եթե
Անծանոթները նայում են քեզ:
Թող փակեն իրենց աչքերը
Կամ նրանք մեկ ժամով դուրս կգան:
Ինչու՞ վախենալ սեփական ժողովրդից։
Նրանք չեն պատմի սեփական ժողովրդի մասին.
Թող նայեն։ Բռնել ուրիշին
Եվ քաշեք նրան ձեր մոտ:

Երբեք հիմար հարցեր
Ինքներդ ձեզ մի հարցրեք
Կամ նույնիսկ ավելի հիմար
Դուք կգտնեք դրանց պատասխանը։
Եթե ​​հարցերը հիմար են
Գլխումս հայտնվեց
Հարցրեք նրանց անմիջապես մեծահասակներին:
Թող նրանց ուղեղները ճաքեն։

Եթե ​​գնում եք ընկերոջ մոտ
Ասա ինձ քո դժվարությունները
Վերցրեք ընկերոջը կոճակով
Անօգուտ է, նա կփախչի,
Եվ դա ձեզ հուշանվեր կթողնի
Այս կոճակը ընկեր է:
Ավելի լավ է նրան հարվածել
Նետեք հատակին, նստեք վերևում
Եվ հետո՝ մանրամասն
Ասա ինձ քո դժվարությունը:

Եթե ​​եկել ես ընկերներիդ տեսնելու,
Ոչ մեկին բարև մի ասա:
Բառեր՝ «խնդրում եմ», «շնորհակալություն»
Ոչ մեկին մի ասա։
Շրջվեք և հարցեր տվեք
Ոչ մեկի հարցերին մի պատասխանեք.
Եվ հետո ոչ ոք չի ասի
Քո մասին, որ դու շատախոս ես։

Եթե ​​ինչ-որ բան պատահի
Եվ ոչ ոք մեղավոր չէ
Մի գնա այնտեղ, այլապես
Դուք մեղավոր կլինեք։
Թաքցնել ինչ-որ տեղ կողքի վրա:
Եվ հետո գնա տուն:
Եվ այն փաստի մասին, որ ես տեսա սա,
Ոչ մեկին մի ասա։

Գոհացնելու հաստատ միջոց կա
մեծահասակներ:
Առավոտյան սկսեք բղավել և աղբ թափել,
Գաղտնալսում, նվնվոց, տան շուրջը
շտապել շուրջը
Բոլորից ոտքերով ու նվերներ աղերսելով:
Եղիր կոպիտ, խորամանկ, ծաղրիր և ստիր,
Եվ երեկոյան հանկարծ կանգ առեք մեկ ժամով, -
Եվ անմիջապես, հուզված ժպիտով նայելով,
Բոլոր մեծերը կխփեն ձեր գլխին
Ու կասեն, որ դու հրաշալի տղա ես
Եվ քեզնից լավ երեխա չկա:

Եթե ​​եկել եք տոնածառի մոտ,
Անմիջապես պահանջեք ձեր նվերը
Տեսեք, կոնֆետ չկա
Ձմեռ պապը չի բուժվել.
Իսկ դու չհամարձակվես անհոգ
Տուն բերեք մնացորդները:
Ինչպես մայրիկն ու հայրիկը կբախվեն քեզ,
Կեսը կվերցնեն։

Եթե ​​քեզ պատիժ է սպասվում
Վատ պահվածքի համար
Օրինակ՝ լոգարանում գտնվելու համար
Դուք լողացրե՞լ եք ձեր կատվին:
Առանց թույլտվություն խնդրելու
Ո՛չ կատուն, ո՛չ մայրը,
Ես կարող եմ ձեզ ճանապարհ առաջարկել
Ինչպես խուսափել պատժից.
Գլուխդ հարվածիր հատակին,
Ձեռքերով ծեծեք ձեր կրծքին
Եվ լաց եղեք և գոռացեք.
«Օ, ինչու ես տանջեցի կատվին:
Ես արժանի եմ սարսափելի պատժի:
Իմ ամոթը կարող է փրկվել միայն մահով»:
Կես րոպե էլ չի անցնի,
Ինչպես, լաց լինելով քեզ հետ,
Նրանք քեզ կներեն և մխիթարելու համար.
Նրանք կվազեն քաղցր տորթի համար:
Եվ հետո հանգստացրեք կատվին
Ինձ պոչից տարեք լոգարան,
Ի վերջո, կատուն ամեն ինչ պատմող բան է
Նա երբեք չի կարողանա։

Եթե ​​ամբողջ ընտանիքը գնում է լողալու
Դուք գնացիք գետը
Մի անհանգստացեք մայրիկին և հայրիկին
Արեւի լոգանք ընդունել ափին:
Մի գոռացեք
Մեծահասակներին ընդմիջում տվեք:
Առանց որևէ մեկին նեղացնելու,
Փորձեք խեղդվել:

Մի վերցրու ուրիշի եթե
Անծանոթները նայում են քեզ:
Թող փակեն աչքերը
Կամ նրանք մեկ ժամով դուրս կգան:
Ինչու՞ վախենալ սեփական ժողովրդից։
Նրանք չեն պատմի սեփական ժողովրդի մասին.
Թող նայեն։ Բռնել ուրիշին
Եվ քաշեք նրան ձեր մոտ:

Երբեք հիմար հարցեր
Ինքներդ ձեզ մի հարցրեք
Կամ նույնիսկ ավելի հիմար
Դուք կգտնեք դրանց պատասխանը։
Եթե ​​հարցերը հիմար են
Գլխումս հայտնվեց
Հարցրեք նրանց անմիջապես մեծահասակներին:
Թող նրանց ուղեղները ճաքեն։

Հաճախ այցելեք
Թատրոնի բուֆետ.
Կան կրեմով տորթեր,
Ջուր փուչիկներով:
Ինչպես վառելափայտը ափսեների վրա
Շոկոլադները ստում են
Եվ խողովակի միջոցով դուք կարող եք
Խմեք կաթնային կոկտեյլ։
Մի խնդրեք տոմսեր
Դեպի պատշգամբ և կրպակներ,
Թող ձեզ տոմսեր տան
Դեպի թատրոնի բուֆետ.
Հեռանալով թատրոնից
Վերցրեք այն ձեզ հետ
Դողացող սրտի տակ,
Ստամոքսում՝ սենդվիչ։

Ծնողների համար ամենակարևորը համբերությունն է և ներելու կարողությունը: Քանի որ երեխան շատ վտանգավոր, դաժան, քմահաճ, մղձավանջային արարած է։ Եթե ​​ծնողը ցանկանում է, որ այս երեխան վերածվի նորմալ մարդու, նա պետք է ունենա հսկայական համբերություն և սովորի անընդհատ ներել երեխային: Ամբողջ ժամանակ. Մշտապես։ Մինչև նա մեծանա։ Եվ այդ ժամանակ երեխան ինքը կսովորի ներել:

Իսկ երեխաները պետք է հոգ տանեն իրենց մեծերի մասին: Մեծահասակները, թեև պետական ​​պաշտպանության տակ չեն, բայց նաև բավականին խոցելի արարածներ են։ Դուք չեք կարող ցատկել չափահասի ստամոքսի վրա, չեք կարող այնտեղ կրակ վառել, փորել, մանրացնել կամ բուսածածկել ձեր հոր վրա: Մենք պետք է հոգ տանենք մեծահասակների մասին. Նրանք դեռ օգտակար կլինեն:

Կորած երեխա

Պետք է հիշել, որ դա է

Քեզ տուն կտանեն հենց որ շուտ

Նա ձեզ կասի իր հասցեն:

Մենք պետք է ավելի խելացի գործենք

Ասա. «Ես ապրում եմ

Կապիկի հետ արմավենու մոտ

Հեռավոր կղզիներում»:

Կորած երեխա

Եթե ​​նա հիմար չէ,

Բաց չի թողնի ճիշտ հնարավորությունը

Այցելեք տարբեր երկրներ:

Ձեռքեր երբեք ոչ մի տեղ

Ոչ մի բանի մի դիպչեք:

Ոչ մի բանի մեջ մի խառնվեք

Եվ ոչ մի տեղ մի գնա:

Լուռ մի կողմ գնացեք

Համեստ կանգնեք անկյունում

Եվ կանգնիր հանգիստ, առանց շարժվելու,

Մինչև ծերություն։

Ո՞վ չի ցատկել պատուհանից:

Մայրիկիս հովանոցի հետ միասին,

Այդ արագաշարժ պարաշյուտիստը

Դեռ չի հաշվում:

Մի թռչիր թռչնի պես

Հուզված ամբոխի վերևում

Մի դրեք նրան հիվանդանոց

Վիրակապված ոտքով։

Եթե ​​ամբողջ ընտանիքը գնում է լողալու

Դուք գնացիք գետը

Մի անհանգստացեք մայրիկին և հայրիկին

Արեւի լոգանք ընդունել ափին:

Մի գոռացեք

Մեծահասակներին ընդմիջում տվեք:

Առանց որևէ մեկին նեղացնելու,

Փորձեք խեղդվել:

Ավելի հաճելի բան չկա

Ինչով ընտրել քիթը.

Բոլորին ահավոր հետաքրքրում է

Ի՞նչ է թաքնված ներսում:

Իսկ ով զզվում է նայելուց,

Թող նա նույնիսկ չնայի:

Մենք չենք խանգարում նրա ճանապարհին,

Թող նա էլ ձեզ չանհանգստացնի։

Եթե ​​մայրդ բռնել է քեզ

Նրա համար, ինչ սիրում ես,

Օրինակ՝ նկարելիս

Միջանցքում պաստառի վրա,

Բացատրեք նրան, թե ինչ է դա ...

Ձեր անակնկալը մարտի ութերի համար։

Նկարը կոչվում է.

«Իմ սիրելի մոր դիմանկարը».

Մի վերցրու ուրիշի եթե

Անծանոթները նայում են քեզ:

Թող փակեն իրենց աչքերը

Կամ նրանք մեկ ժամով դուրս կգան:

Ինչու՞ վախենալ սեփական ժողովրդից։

Նրանք չեն պատմի սեփական ժողովրդի մասին.

Թող նայեն։ Բռնել ուրիշին

Եվ քաշեք նրան ձեր մոտ:

Երբեք հիմար հարցեր

Ինքներդ ձեզ մի հարցրեք

Կամ նույնիսկ ավելի հիմար

Դուք կգտնեք դրանց պատասխանը։

Եթե ​​հարցերը հիմար են

Գլխումս հայտնվեց

Հարցրեք նրանց անմիջապես մեծահասակներին:

Թող նրանց ուղեղները ճաքեն։

Հաճախ այցելեք

Թատրոնի բուֆետ.

Կան կրեմով տորթեր,

Ջուր փուչիկներով:

Ինչպես վառելափայտը ափսեների վրա

Շոկոլադները ստում են

Եվ խողովակի միջոցով դուք կարող եք

Խմեք կաթնային կոկտեյլ։

Մի խնդրեք տոմսեր

Դեպի պատշգամբ և կրպակներ,

Թող ձեզ տոմսեր տան

Դեպի թատրոնի բուֆետ.

Հեռանալով թատրոնից

Դուք այն կվերցնեք ձեզ հետ

Դողացող սրտի տակ,

Ստամոքսում՝ սենդվիչ։

Աղջիկ ծնված - համբերատար եղիր

Ուղևորություններ և հրումներ.

Եվ ձեր խոզուկները դրեք բոլորի վրա,

Ո՞վ դեմ չի լինի քաշել դրանք:

Բայց մի օր անց

Ցույց տվեք նրանց թուզը

Եվ դուք կասեք. «Արձանիկներ, ձեզ համար

Ես չեմ ամուսնանա»:

Եթե ​​դուք և ձեր ընկերները միասին եք

Զվարճացեք բակում

Իսկ առավոտյան քեզ վրա են դնում

Քո նոր վերարկուն,

Պետք չէ սողալ ջրափոսերի մեջ

Եվ գլորվել գետնին

Եվ բարձրանալ ցանկապատերը

Կախված եղունգներից.

Որպեսզի չփչանան կամ չբիծվեն

Քո նոր վերարկուն,

Մենք պետք է այն հին դարձնենք:

Սա արվում է այսպես.

Մտեք անմիջապես ջրափոսի մեջ

Գլորվել գետնին

Եվ մի փոքր ցանկապատի վրա

Կախեք եղունգներից:

Շատ շուտով այն կհնանա

Քո նոր վերարկուն,

Այժմ դուք կարող եք հանգիստ

Զվարճացեք բակում:

Դուք կարող եք ապահով սողալ ջրափոսերի մեջ

Եվ գլորվել գետնին

Եվ բարձրանալ ցանկապատերը

Կախված եղունգներից.

Եթե ​​դու դահլիճում ես

Քշեք ձեր հեծանիվը

Եվ դեպի քեզ լոգարանից

Հայրիկը դուրս եկավ զբոսնելու

Մի վերածվեք խոհանոց

Խոհանոցում կա ամուր սառնարան։

Ավելի լավ է արգելակել հայրիկի պես:

Հայրիկը փափուկ է: Նա կների։

Եթե ​​դու ընդմիշտ միասնական ես,

Լուսավոր և կապար,

Մի փորձեք խուսափել

Շարժումից մինչև տոն.

Դեռ կբարձրանա աշխատանքի

Եվ դա ձեզ կոգեշնչի հերոսության

Դու մեծ ես և հզոր,

Եվ մեր հուսալի ամրոցը:

Ձեր կյանքի հիմնական գործը

Ցանկացած մանրուք կարող է խնդիր դառնալ։

Պարզապես պետք է ամուր հավատալ

Ավելի կարևոր բան չկա.

Եվ հետո դա չի խանգարի

Դու ոչ ցուրտ ես, ոչ տաք,

Ուրախությունից խեղդվելով,

Անհեթեթություն արեք.

Խփեք գորտերին փայտերով.

Շատ հետաքրքիր է։

Պոկել ճանճերի թևերը,

Թող վազեն ոտքով։

Ամեն օր մարզվեք

Եվ կգա երջանիկ օր -

դու ինչ-որ թագավորություն

Նրանք կընդունվեն որպես գլխավոր դահիճ։

Աղջիկները երբեք չպետք է լինեն

Ոչ մի տեղ չնկատվել։

Եվ մի տվեք նրանց անցաթուղթը

Ոչ մի տեղ և երբեք:

Նրանք պետք է իրենց ոտքերը բարձրացնեն

Վախեցնել անկյունից

Որպեսզի նրանք անմիջապես հասկանան.

Դուք թքած ունեք նրանց վրա:

Ես հանդիպեցի մի աղջկա - արագ

Լեզուդ դուրս հանիր։

Թող նա չմտածի

Որ դու սիրահարված ես նրան:

Կռիվ սկսել հայրիկի հետ

Կռիվ սկսելով մայրիկի հետ,

Փորձեք հանձնվել ձեր մորը, -

Հայրիկը գերի չի վերցնում.

Ի դեպ, իմացեք ձեր մորից,

Նա մոռացե՞լ է:

Բանտարկյալներին գոտիով ծեծել են հետույքին

Արգելվում է Կարմիր Խաչի կողմից.

Եթե ​​դուք ամբողջ աշխարհը բռնության

Դուք պատրաստվում եք ոչնչացնել

Եվ միևնույն ժամանակ երազում ես դառնալ

Ամեն ինչ՝ առանց որևէ բան լինելու

Ազատորեն հետևեք մեզ

Ասֆալտապատ ճանապարհի երկայնքով,

Մենք ձեզ կտանք այս ճանապարհը

Մենք կարող ենք նույնիսկ զիջել:

Ոչնչով մի համակերպվեք

Ոչ մեկի հետ և երբեք

Եվ նրանք, ովքեր համաձայն են ձեզ հետ

Նրանց անվանեք վախկոտ:

Դրա համար բոլորը կսկսեն ձեզ

Սեր և հարգանք.

Եվ դուք այն կունենաք ամենուր

Ընկերներով լի։

Եթե ​​խոհանոցում ուտիճներ կան

Քայլեր սեղանի շուրջ

Եվ մկները երջանիկ են

Հատակին պրակտիկա է ընթանում,

Այսպիսով, ժամանակն է, որ դուք գնաք

Դադարեք պայքարել հանուն խաղաղության

Եվ թողեք ձեր ամբողջ ուժը

Պայքարել մաքրության համար:

Եթե ​​գնում եք ընկերոջ մոտ

Ասա ինձ քո դժվարությունները

Վերցրեք ընկերոջը կոճակով

Անօգուտ է, նա կփախչի

Եվ դա ձեզ հուշանվեր կթողնի

Այս կոճակը ընկեր է:

Ավելի լավ է նրան հարվածել

Նետեք հատակին, նստեք վերևում

Եվ հետո մանրամասն

Ասա ինձ քո դժվարությունը:

Եթե ​​եկել ես ընկերներիդ տեսնելու,

Ոչ մեկին բարև մի ասա:

Բառեր՝ «խնդրում եմ», «շնորհակալություն»

Ոչ մեկին մի ասա։

Շրջվեք և հարցեր տվեք

Ոչ մեկի հարցերին մի պատասխանիր։

Եվ հետո ոչ ոք չի ասի

Քո մասին, որ դու շատախոս ես։

Եթե ​​ինչ-որ բան պատահի

Եվ ոչ ոք մեղավոր չէ

Մի գնա այնտեղ, այլապես

Դուք մեղավոր կլինեք։

Թաքցնել ինչ-որ տեղ կողքի վրա:

Եվ հետո գնա տուն:

Եվ այն փաստի մասին, որ ես տեսա սա,

Ոչ մեկին մի ասա։

Եթե ​​քեզ տորթ չգնեին

Եվ նրանք մեզ երեկոյան կինոթատրոն չտարան,

Դուք պետք է վիրավորվեք ձեր ծնողներից,

Եվ առանց գլխարկի գնացեք ցուրտ գիշեր:

Բայց ոչ միայն այդպես

Թափառել փողոցներով

Եվ խիտ մթության մեջ

Անտառ գնալու համար:

Ձեզ համար հենց այնտեղ գայլ կա

Սովածները կհանդիպեն

Եվ, իհարկե, արագ

Նա քեզ կուտի։

Այդ ժամանակ մայրիկն ու հայրիկը կիմանան

Նրանք կբղավեն, լաց կլինեն և կփախչեն։

Եվ նրանք կշտապեն տորթ գնելու,

Եվ ձեզ հետ կինոթատրոն

Նրանք ձեզ կվերցնեն երեկոյան:

Տեսեք, թե ինչ է կատարվում

Գիշերը ամեն տան մեջ։

Քիթը շրջելով դեպի պատը,

Մեծահասակները լուռ պառկում են։

Նրանք շարժում են շուրթերը

Մթության մեջ

Եվ փակ աչքերով

Նրանք քնի մեջ ցնցում են կրունկները:

Մի համաձայնիր ոչ մի բանի

Գիշերը գնալ քնելու:

Թույլ մի տվեք ոչ մեկին

Քեզ պառկեցնելով:

Իսկապե՞ս ուզում ես

Իմ մանկության տարիները

Ծախսեք վերմակի տակ

Բարձի վրա, առանց շալվարի՞։

Մեծահասակներին հաճոյանալու հաստատ միջոց կա.

Առավոտյան սկսեք բղավել և աղբ թափել,

Գաղտնալսել, նվնվալ, վազվզել տան շուրջը

Բոլորից ոտքերով ու նվերներ աղերսելով:

Եղիր կոպիտ, խորամանկ, ծաղրիր և ստիր,

Եվ երեկոյան հանկարծ կանգ առեք մեկ ժամով, -

Եվ անմիջապես, հուզված ժպիտով նայելով,

Բոլոր մեծերը կխփեն ձեր գլխին

Ու կասեն, որ դու հրաշալի տղա ես

Եվ քեզնից լավ երեխա չկա:

Եթե ​​եկել եք տոնածառի մոտ,

Անմիջապես պահանջեք ձեր նվերը

Տեսեք, կոնֆետ չկա

Ձմեռ պապը չի բուժվել.

Իսկ դու չհամարձակվես անհոգ

Տուն բերեք մնացորդները:

Ինչպես են մայրիկն ու հայրիկը վազում,

Կեսը կվերցնեն։

Եթե ​​քեզ պատիժ է սպասվում

Վատ պահվածքի համար

Օրինակ՝ լոգարանում գտնվելու համար

Դուք լողացրե՞լ եք ձեր կատվին:

Առանց թույլտվություն խնդրելու

Ո՛չ կատուն, ո՛չ մայրը,

Ես կարող եմ ձեզ ճանապարհ առաջարկել

Ինչպես խուսափել պատժից.

Գլուխդ հարվածիր հատակին,

Ձեռքերով ծեծեք ձեր կրծքին

Եվ լաց եղեք և գոռացեք.

«Օ, ինչու ես տանջեցի կատվին:

Ես արժանի եմ սարսափելի պատժի:

Իմ ամոթը կարող է փրկվել միայն մահով»:

Կես րոպե էլ չի անցնի,

Ինչպես, լաց լինելով քեզ հետ,

Նրանք քեզ կներեն և մխիթարելու համար.

Նրանք կվազեն քաղցր տորթի համար:

Եվ հետո հանգստացրեք կատվին

Ինձ պոչից տարեք լոգարան,

Ի վերջո, կատուն ամեն ինչ պատմող բան է

Նա երբեք չի կարողանա։

Օրինակ, ձեր գրպանում

Պարզվեց, որ դա մի բուռ քաղցրավենիք է,

Եվ նրանք եկան դեպի քեզ

Ձեր իսկական ընկերները:

Մի՛ վախեցիր և մի՛ թաքնվիր,

Մի շտապեք փախչել

Մի հրեք ամբողջ կոնֆետը

Քաղցրավենիքի փաթաթանների հետ միասին ձեր բերանում:

Հանգիստ մոտեցեք նրանց

Առանց ավելորդ խոսքեր ասելու,

Արագ հանելով այն գրպանից,

Տվեք նրանց... ձեր ափը:

Ձեռքերը ամուր սեղմեք,

Դանդաղ հրաժեշտ տվեք

Եվ, շրջելով առաջին անկյունը,

Արագ շտապեք տուն:

Տանը կոնֆետ ուտելու համար,

Անցեք մահճակալի տակ

Քանի որ այնտեղ, իհարկե,

Դուք ոչ ոքի չեք հանդիպի:

Վերցրեք խիտ բալի հյութ

Եվ մորս սպիտակ թիկնոցը:

Մեղմորեն լցնել հյութը թիկնոցի վրա -

Կհայտնվի բիծ:

Հիմա, որպեսզի բիծ չմնա

Մորս թիկնոցի վրա,

Ամբողջ թիկնոցը պետք է դրվի

Խիտ բալի հյութի մեջ:

Վերցրու մորդ բալի անձրեւանոցը

Եվ մի բաժակ կաթ:

Զգուշորեն լցնել կաթը -

Կհայտնվի բիծ:

Հիմա, որպեսզի բիծ չմնա

Մորս թիկնոցի վրա,

Ամբողջ թիկնոցը պետք է դրվի

Կաթսայի մեջ կաթով:

Վերցրեք խիտ բալի հյութ

Եվ մորս սպիտակ թիկնոցը:

Զգուշորեն պառկել...

Եթե ​​դու պատուհան ես կոտրել,

Մի շտապեք դա խոստովանել:

Սպասեք, չի՞ սկսվի:

Հանկարծ քաղաքացիական պատերազմ է։

Հրետանին կհարվածի

Ապակի կթռչի ամենուր

Եվ ոչ ոք չի նախատելու

Կոտրված պատուհանի համար:

Ծեծեք ձեր ընկերներին առանց ընդմիջման

Ամեն օր կես ժամ,

Եվ ձեր մկանները

Այն կդառնա ավելի ամուր, քան աղյուսը:

Եվ հզոր ձեռքերով,

Դու, երբ թշնամիները գան,

Դուք կարող եք դա անել դժվար պահերին

Պաշտպանեք ձեր ընկերներին:

Երբեք մի լվացեք ձեր ձեռքերը

Պարանոց, ականջներ և դեմք:

Սա հիմարություն է

Ոչինչի չի հանգեցնում.

Ձեր ձեռքերը նորից կեղտոտվեն

Վիզը, ականջները և դեմքը,

Այսպիսով, ինչո՞ւ վատնել էներգիան:

Ժամանակ կորցնելու համար.

Անօգուտ է նաև սանրվածք անելը,

Իմաստ չկա:

Ինքնին ծերությունից

Գլուխդ կճաղատանա։

Երբեք թույլ մի տվեք

Ձեզ համար ջերմաչափ դրեք

Եվ մի կուլ տվեք հաբերը,

Եվ փոշիներ մի կերեք:

Թող ձեր ստամոքսը և ատամները ցավեն,

Կոկորդ, ականջներ, գլուխ,

Մի՛ ընդունեք որևէ դեղամիջոց

Եվ մի լսեք բժշկին:

Սիրտը դադարում է բաբախել

Բայց հաստատ

Քեզ մանանեխի ծեփ չեն կպցնի

Եվ նրանք ձեզ ներարկում չեն անի:

Եթե ​​դուք հոսպիտալացված եք

Եվ դու չես ուզում այնտեղ պառկել,

Սպասեք, մինչև նրանք գան ձեր սենյակ

Ամենակարևոր բժիշկը կգա։

Կծեք նրան և անմիջապես

Ձեր բուժումը կավարտվի

Նույն օրը երեկոյան հիվանդանոցից

Նրանք ձեզ տուն կտանեն:

Եթե ​​մայրիկը խանութում է

Ես հենց նոր գնեցի քեզ գնդակ

Իսկ մնացածը նա չի ուզում

Այն ամենը, ինչ նա տեսնում է, գնիր,

Կանգնեք ուղիղ, կրունկները միասին,

Ձեռքերդ դրեք կողքերին,

Բացեք ձեր բերանը ավելի լայն

Եվ գոռացեք «Ա» տառը:

Եվ երբ, գցելով պայուսակները,

Լացով. «Քաղաքացիներ. Անհանգստություն!"

Գնորդները կշտապեն

Վաճառողների գլխավորությամբ

Խանութի տնօրենն այստեղ է ձեզ տեսնելու

Նա կսողա և կասի մորը.

«Վերցրու ամեն ինչ անվճար,

Թող նա լռի»:

Երբ դու քո մայրն ես

տանում է դեպի ատամնաբույժներ

Նրանից ողորմություն մի սպասիր

Ավելորդ արցունքներ մի թափեք։

Լռիր գերեվարված կուսակցականի պես

Եվ ատամներդ այդպես սեղմիր

Որպեսզի նա չկարողանա արձակել դրանք

Ատամնաբույժների ամբոխ.

Եթե ​​դուք մնաք տանը

Մենակ առանց ծնողների

Ես կարող եմ ձեզ առաջարկել

Հետաքրքիր խաղ

«Խիզախ խոհարարը» վերնագրով

Կամ «Քաջ խոհարարը»:

Խաղի էությունը նախապատրաստությունն է։

Բոլոր տեսակի համեղ ուտեստներ.

Առաջարկում եմ սկսնակների համար

Ահա մի պարզ բաղադրատոմս.

Պետք է հագնել հայրիկի կոշիկները

Թափիր մորս օծանելիքը,

Եվ հետո այս կոշիկները

Կիրառեք սափրվելու կրեմ

Եվ դրանք ջրելով ձկան յուղով

Սև թևաներկով կիսով չափ,

Ապուրի մեջ գցեք այդ մայրիկին

Առավոտյան պատրաստեցի։

Եվ եփել փակ կափարիչով

Ուղիղ յոթանասուն րոպե։

Դուք կիմանաք, թե ինչ է տեղի ունենում

Երբ մեծերը գան։

Եթե ​​ձեր ընկերը լավագույնն է

Սայթաքեց ու ընկավ

Ձեր մատը ուղղեք ընկերոջը

Եվ բռնեք ձեր ստամոքսը:

Թող նա տեսնի, պառկած է ջրափոսում, -

Դու ընդհանրապես չես նեղանում։

Իսկական ընկերը չի սիրում

Նեղացրեք ձեր ընկերներին:

Եթե ​​դեռ վստահ չեք

Մենք կյանքի ուղի ենք ընտրել

Եվ չգիտես ինչու

Սկսեք ձեր աշխատանքային ճանապարհորդությունը,

Կոտրեք լամպերը միջանցքներում -

Մարդիկ շնորհակալություն կհայտնեն ձեզ:

Դուք կօգնեք ժողովրդին

Խնայել էլեկտրաէներգիան.

Ձեզ ձեր բնակարանից դուրս հանելու համար

Տարբեր ճանճեր և մոծակներ,

Ես պետք է վարագույրը ցած քաշեմ

Եվ պտտեք այն ձեր գլխին:

Նկարները կթռչեն պատերից,

Պատուհանագոգից ծաղիկներ կան։

Հեռուստացույցը կթափվի

Ջահը կբախվի մանրահատակի մեջ.

Եվ փախչելով մռնչյունից,

Մոծակները կթռչեն

Եվ վախեցած ճանճերը

Հոտը շտապելու է դեպի հարավ։

Եթե ​​դուք որոշել եք առավոտյան

վարվել,

Ազատորեն մտեք պահարան

Եվ սուզվեք խավարի մեջ:

Այնտեղ մայրիկ կամ հայրիկ չկան,

Միայն հայրիկի շալվարը:

Այնտեղ ոչ ոք բարձրաձայն չի գոռա.

"Վերջացրու դա! Չհամարձակվե՛ք։ Ինձ մի՛ դիպչիր։

Այնտեղ շատ ավելի հեշտ կլինի

Առանց որևէ մեկին անհանգստացնելու,

Ձեզ պահեք ամբողջ օրը

Եվ արժանապատվորեն առաջնորդեք:

Որոշել է պայքարել - ընտրել

Նա, ով ավելի թույլ է:

Բայց ուժեղը կարող է հակահարված տալ,

Ինչո՞ւ է նա քեզ պետք:

Որքան փոքր է նրան, ում հարվածում ես,

Որքան ավելի ուրախ է սիրտը

Դիտեք, թե ինչպես է նա լաց է լինում, գոռում,

Եվ նա կանչում է մայրիկին:

Բայց եթե հանկարծ երեխայի համար

Ինչ-որ մեկը բարձրացավ

Վազիր, գոռացիր և բարձր լաց եղիր,

Եվ զանգահարեք մայրիկին:

Հուսալի ճանապարհ կա հայրիկ

Ձեզ ընդմիշտ խելագարեցնելու համար:

Ազնվորեն ասա հայրիկիդ

Երեկ ինչ եք արել.

Եթե ​​նա կարող է

Մնացեք ձեր ոտքերի վրա

Բացատրեք, թե ինչ անել

Վաղը մտածում ես.

Իսկ երբ խենթ հայացքով

Հայրիկը երգեր է երգելու

Զանգահարեք շտապօգնություն:

Նրա հեռախոսահամարն է «03»:

Եթե ​​դուք շրջում էիք գլխարկով,

Եվ հետո նա անհետացավ

Մի անհանգստացեք, մայրիկը տանը է

Դուք կարող եք ստել ինչ-որ բանի մասին:

Բայց փորձիր գեղեցիկ ստել,

Հիացած նայելու համար,

Շունչս պահած, մայրիկ

Ես երկար ժամանակ լսում էի սուտը.

Բայց եթե դուք ստել եք

Կորած գլխարկի մասին

Ինչ է դա անհավասար մարտում

Մի լրտես քեզնից խլեց,

Փորձեք մայրիկին

Ես չգնացի վրդովվելու

Արտաքին հետախուզությանը

Նրանք նրան այդպես չեն հասկանա:

«Մենք պետք է կիսվենք երիտասարդների հետ»:

«Մենք պետք է օգնենք երիտասարդներին»:

Երբեք մի մոռացիր

Սրանք կանոններն են, ընկերներ:

Կրկնեք շատ հանգիստ

Իրենցը քեզնից մեծ մեկին

Որպեսզի կրտսերները դրա մասին

Մենք ոչինչ չպարզեցինք։

Եթե ​​ձեր ձեռքերը ճաշի ժամանակ են

Աղցանը կեղտոտեցիր

Եվ դուք ամաչում եք սփռոցի համար

Սրբիր մատներդ,

Զգուշորեն իջեցրեք այն

Նրանք սեղանի տակ են, և այնտեղ հանգիստ է

Սրբեք ձեր ձեռքերը

Հարեւանի շալվարի մասին.

Եթե ​​դուք ձեր գրպանում եք

Մի կոպեկ չգտա

Նայեք ձեր հարևանի գրպանին, -

Ակնհայտ է, որ փողը կա:

Եթե ​​ձեր գրասեղանի հարեւանը

Դարձել է վարակի աղբյուր

Գրկե՛ք նրան և գնացե՛ք դպրոց

Երկու շաբաթ չես գա։

Դեպի ինքնաբուխ այրում

Տանը տեղի չի ունեցել

Դուրս գալով տարածքից

Վերցրեք ձեր երկաթը ձեզ հետ:

Փոշեկուլ, էլեկտրական վառարան,

Հեռուստացույց և հատակի լամպ

Ավելի լավ է՝ լամպերով միասին,

Տարեք հարևան բակ։

Եվ դա կլինի ավելի հուսալի

Կտրեք լարերը

Այսպիսով, ձեր ամբողջ տարածքում

Անմիջապես լույսը մարեց։

Այստեղ դուք կարող եք վստահ լինել

Դուք գրեթե անկասկած

Ինչ է ինքնաբուխ այրումից

Տունը հուսալիորեն պաշտպանված էր։

Լուցկիները լավագույն խաղալիքն են

Ձանձրալի երեխաների համար.

Հայրիկի փողկապը, մայրիկի անձնագիրը -

Ահա մի փոքրիկ կրակ։

Եթե ​​դուք նետում եք հողաթափերը

Կամ ցախավել դրեք

Դուք կարող եք տապակել մի ամբողջ աթոռ

Եփել ձկան ապուրը գիշերանոցում:

Եթե ​​մեծերը ինչ-որ տեղ են

Լուցկիները թաքցվել են քեզնից,

Բացատրեք նրանց, որ համընկնում են

Հրդեհի համար ձեզ հարկավոր է.

Եթե ​​դուք լվացեք ձեր որդուն

Մայրիկը հանկարծ հայտնաբերում է

Որ նա չի լվանում իր որդուն,

Իսկ ուրիշի դուստրը...

Թույլ մի տվեք, որ մայրիկը նյարդայնանա

Դե, նա հոգո՞ւմ է:

Տարբերություններ չկան

Կեղտոտ երեխաների միջև.

Երբ ծերանաս, գնա

Քայլեք փողոցով:

Մի՛ նստիր ավտոբուս, այնուամենայնիվ

Դուք ստիպված կլինեք կանգնել այնտեղ:

Իսկ մեր օրերում հիմարները քիչ են,

ճանապարհ տալ,

Եվ դեպի այդ հեռավոր ժամանակները

Նրանցից ընդհանրապես չի լինի:

Եթե ​​ֆուտբոլ խաղայիր

Լայն մայթի վրա

Եվ, հարվածելով նպատակին,

Հանկարծ սուլիչ լսեցինք,

Մի գոռացեք «Գոլ» միգուցե

Սա ոստիկան է

Սուլեց, երբ հարվածեցին

Ոչ թե դարպասի մոտ, այլ նրա մեջ:

Փախչելով տրամվայից,

Մի շտապեք աղբատարի տակ:

Սպասեք լուսացույցի մոտ

Դեռ չի հայտնվի

Շտապօգնության մեքենա -

Այն լի է բժիշկներով

Թող ձեզ ջախջախեն:

Նրանք հետո կբուժեն իրենց։

Եթե ​​ուզում ես թշնամիներ

Հաղթեք մեկ հարվածով

Հրթիռներ և արկեր ձեզ համար,

Եվ փամփուշտների կարիք չկա:

Նրանց մոտ ընկեք պարաշյուտով

***********************

(Լրացրե՛ք այս տողը ինքներդ:)

Մեկ ժամ անց թշնամիները հեկեկալով,

Նրանք վազելով կգան հանձնվելու։

Եթե ​​դուք վերջինն եք խորհրդի կազմում

Դուք ինքներդ չեք ցանկանում գիծ մտցնել,

Ընտրեք որևէ մեկը ձեզ համար

Ձեզ առաջարկվողներից։

Գցեք դրանք պարաշյուտով.

Քո փոքր քույրը,

Հայրիկ, տատիկ և մայրիկ,

Երկու պարկ ռուբլի և երեք ռուբլի,

Ձեր դպրոցի տնօրեն,

Ուսուցչական խորհրդի ամբողջական կազմը

Շարժիչը «Զապորոժեցից»

Տասնյակ ատամնաբույժներ

Չեռնովի տղա Սաշան,

Փոքրիկ Մաշա Օստեր,

Թեյ դպրոցի ճաշարանից,

«Վատ խորհուրդներ» գիրքը...

Մեկ ժամ անց թշնամիները հեկեկալով,

Նրանք վազելով կգան հանձնվելու։

Եթե ​​ձեզ կանչում են ընթրիքի,

Հպարտորեն թաքնվեք բազմոցի տակ

Եվ հանգիստ պառկեք այնտեղ,

Որպեսզի նրանք ձեզ անմիջապես չգտնեն:

Իսկ երբ բազմոցի տակից

Քեզ ոտքերից կքաշեն,

Կոտրվել և կծել

Մի հանձնվեք առանց պայքարի:

Եթե ​​նրանք դեռ ստանում են այն

Եվ նրանք ձեզ կնստեցնեն սեղանի շուրջ,

Թեքեք բաժակը

Ապուրը լցնել հատակին։

Ծածկեք ձեր բերանը ձեր ձեռքերով

Ընկեք աթոռից։

Եվ կոտլետները վեր նետեք,

Թող նրանք կպչեն առաստաղին:

Մեկ ամսից մարդիկ կասեն

Հարգանքներով ձեր մասին.

«Նա նիհար ու մեռած տեսք ունի,

Բայց բնավորությունը ուժեղ է»։

Եթե ​​նախ որոշեք

Միացե՛ք ձեր համաքաղաքացիների շարքերը.

Երբեք չհասնեք

Շտապելով առաջ.

Հինգ րոպե անց հայհոյելով,

Նրանք հետ կվազեն

Եվ հետո, առաջնորդելով ամբոխին,

Դուք շտապելու եք առաջ:

Եթե ​​հայրիկին կամ մայրիկին

Եկավ չափահաս մորաքույրը

Եվ ինչ-որ մեկը գլխավորում է

Եվ լուրջ խոսակցություն

Կարիք թիկունքից աննկատ

գողանալ նրա վրա և հետո

Ձեր ականջին բարձր բղավեք.

«Կանգնի՛ր Հանձնվել! Ձեռքերը վեր!"

Եվ երբ մորաքույրը իջնում ​​է աթոռից

Նա վախից կընկնի

Եվ նա այն կթափի իր զգեստի վրա

Թեյ, կոմպոտ կամ ժելե,

Երևի շատ բարձր է

Մայրիկը կծիծաղի

Եվ հպարտանալով իմ երեխայով,

Հայրիկը ձեռքդ կսեղմի։

Հայրիկը քո ուսից կվերցնի

Եվ դա ինչ-որ տեղ կտանի։

Այն, հավանաբար, դեռ շատ երկար կլինի այնտեղ

Հայրիկը քեզ կգովաբանի:

Ձեռք բերեք ձեզ նոթատետր

Եվ գրեք մանրամասն

Ով ով է արձակուրդում

Քանի անգամ եմ ուղարկել ուր:

Ո՞ւմ հետ է ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչը.

Ես կեֆիր եմ խմել մարզասրահում,

Իսկ ի՞նչ է ասում հայրիկը գիշերը մայրիկին:

Նա հանգիստ շշնջաց նրա ականջին.

Եթե ​​սուր առարկաներ

Դու գրավեցիր իմ աչքը

Փորձեք դրանք ավելի խորը

Կպցրեք այն ձեր մեջ:

Սա լավագույն միջոցն է

Տեսեք ինքներդ

Որո՞նք են վտանգավոր իրերը:

Մենք պետք է թաքցնենք դա երեխաներից:

Դուք պատասխանատվության ենթարկվու՞մ եք։

Դե, իմացեք, թե ինչպես պատասխանել:

Մի՛ թափվիր, մի՛ նվնվի՛ր, մի՛ մրմնջացիր,

Երբեք մի թաքցրեք ձեր աչքերը:

Օրինակ՝ մայրս հարցրեց.

«Ո՞վ է ցրել խաղալիքները»:

Պատասխանեք, որ դա հայրն է

Նա իր ընկերներին բերեց։

Ձեր փոքրիկ եղբոր հետ կռվե՞լ եք։

Ասա, որ նա առաջինն է

Քացով հարվածել է ձեր պարանոցին

Եվ նա ավազակի պես հայհոյեց.

Եթե ​​հարցնեն, թե ով է խոհանոցում

Ես կծել եմ բոլոր կոտլետները,

Պատասխանեք, որ կատուն հարեւանինն է,

Կամ գուցե հենց ինքը՝ հարեւանը։

Անկախ նրանից, թե ինչ սխալ ես արել,

Սովորեք պատասխանել.

Յուրաքանչյուրի գործողությունների համար

Ես պետք է համարձակորեն պատասխանեմ.

Եթե ​​դուք վճռական եք

Գողանալ ինքնաթիռ դեպի Արևմուտք,

Բայց դուք չեք կարող մտածել դրա մասին

Ինչպես վախեցնել օդաչուներին

Կարդացեք նրանց համար հատվածներ

Այսօրվա թերթից, -

Եվ նրանք գնում են ցանկացած երկիր

Նրանք կթռչեն ձեզ հետ:

Ավելի լավ է պատուհանից ծաղրել,

Ութերորդ հարկից։

Տանկից նույնպես լավ է,

Երբ զրահը ամուր է:

Բայց եթե ուզում ես բերել

Մարդիկ՝ դառը արցունքներով,

Նրանք ամենաանվտանգն են

Ծաղրել ռադիոյով.

Երբ հյուրը գցում է իր բաժակը,

Հյուրիդ ճակատին մի խփիր.

Տո՛ւր ինձ ևս մեկ բաժակ, թույլ տուր ինձ

Նա հանգիստ թեյ է խմում։

Երբ այս բաժակը հյուր է

Կընկնի սեղանից

Թեյ լցնել նրա բաժակի մեջ,

Եվ թող խաղաղությամբ խմի:

Ե՞րբ են բոլոր ուտեստները հյուր լինելու։

Բնակարանում նա կխանգարի.

Ես պետք է մի քիչ քաղցր թեյ լցնեմ

Նրա պարանոցի քորոցով:

Եթե ​​դուք հեռախոսով եք

Հիմար է անվանել

Եվ նրանք չէին սպասում պատասխանի,

Հեռախոսը ցած գցելով,

Արագ հավաքեք

Ցանկացած պատահական թվերից

Եվ նրան, ով վերցնում է հեռախոսը,

Ասա ինձ, ես հիմար եմ:

Դպրոցի հասցեն, որտեղ

Ինձ բախտ է վիճակվել սովորել

Բազմապատկման աղյուսակի նման

Հիշիր ամուր, անգիր,

Եվ երբ դա տեղի կունենա ձեզ հետ

Հանդիպեք դիվերսանտի հետ

Առանց րոպե կորցնելու,

Խնդրում ենք տրամադրել դպրոցի հասցեն:

Մի վշտացեք, եթե

Մայրիկին դպրոց կանչում

Կամ հայրիկ: Մի ամաչի,

Բերեք ամբողջ ընտանիքը:

Թող քեռիներն ու մորաքույրները գան

Եվ երկրորդ զարմիկները

Եթե ​​դու ունես շուն,

Նրան էլ բերեք։

Եթե ​​որոշել ես քույր լինել

Միայն կատակով վախեցնելու համար,

Եվ նա պատից իջնում ​​է ձեզանից

Բոբիկ փախչում է

Այսպիսով, կատակները ծիծաղելի են

Նրան չեն հասնում

Եվ դուք չպետք է դա տաք ձեր քրոջը

Կենդանի մկները հողաթափերով.

Եթե ​​բռնել ես քրոջդ

Փեսացուների հետ բակում,

Մի շտապեք արագ

Տվեք այն մայրիկին և հայրիկին:

Թող նախ ծնողները

Նրան կնվիրեն ամուսնության,

Հետո դու կասես քո ամուսնուն

Այն ամենը, ինչ դուք գիտեք ձեր քրոջ մասին:

Եթե ​​նա հետապնդում է քեզ

Շատ մարդ

Հարցրեք նրանց մանրամասն

Ինչի՞ց են նեղվում։

Փորձեք մխիթարել բոլորին:

Բոլորին խորհուրդ տվեք

Բայց նվազեցնել արագությունը

Բացարձակապես ոչ մի օգուտ:

Մի վիրավորվեք

Ո՞վ է քեզ իր ձեռքերով հարվածում:

Եվ ամեն անգամ մի ծույլ մի եղեք

Շնորհակալություն նրան

Ջանք չխնայելու համար,

Նա հարվածում է ձեզ իր ձեռքերով

Եվ ես կարող էի վերցնել այն այս ձեռքերում

Եվ փայտ և աղյուս:

Եթե ​​ընկերոջ ծննդյան օրը

Ես քեզ հրավիրեցի իմ մոտ,

Դուք թողնում եք նվերը տանը -

Ինքներդ ձեզ հարմար կլինի:

Փորձեք նստել տորթի կողքին։

Մի զբաղվեք խոսակցությունների մեջ.

Դու խոսում ես
(Դեռ ոչ մի գնահատական)

Ժամանակի ընթացքում յուրաքանչյուր հավատացյալ սկսում է գիտակցել, որ մենք բոլորս ապրում ենք մի աշխարհում՝ ապակու միջով, և ամեն ինչ տակնուվրա է արված, ինչը կարելի է տեսնել կյանքի բացարձակապես բոլոր ոլորտներում: Իսկ եթե ցանկանում եք երկար, երջանիկ և արդյունավետ կյանքով ապրել, ապա պետք է հակառակն անեք, և ոչ բոլորի նման:

Իսկ ի՞նչ է գրում Գրիգորի Օսթերն իր վնասակար խորհուրդներում (ի դեպ, Գրիգորի Բենզիոնովիչ Օսթեր (ազգանվան «օ»-ի շեշտադրումը, հակառակ ռուսաց լեզվի կանոններին). Ճիշտ! Նա կոչ է անում անել հակառակը, այսինքն. ոչ թե ինչպես միշտ:

Մեջբերում.

Վերջերս գիտնականները պարզել են, որ աշխարհում կան չարաճճի երեխաներ, որոնք...
բոլորն անում են հակառակը. Նրանց տրվում են օգտակար խորհուրդներ. «Առավոտյան լվացեք ձեր դեմքը» - նրանք
վերցնում են ու չեն լվանում։ Նրանց ասում են. «Բարև ասեք միմյանց», նրանք անմիջապես
սկսում են չբարևել։ Գիտնականները եկել են այն մտքին, որ նման երեխաներ պետք է տալ
օգտակար և վնասակար խորհուրդներ. Նրանք ամեն ինչ կանեն հակառակը, և դա ճիշտ կստացվի
Ճիշտ.

Ահա մի հետաքրքիր բան. եթե ցանկանում եք ինչ-որ բան թաքցնել, ապա դրեք այն ամենատեսանելի տեղում: Որտե՞ղ է Զնապրավեցը, ամենայն հավանականությամբ, ճշմարտությունը չփնտրելու համար: Մանկական գեղարվեստական ​​ոտանավորներում հաստատ նորագույն պատմություն չի լինի։ Դե, Օդեսայի Գրիգորի Բենզիոնովիչ Օստերի համար ամեն ինչ չի կարող այդքան պարզ և պարզ լինել:

Եվ սա կարդացեք.

Մեջբերում.

Դահիճներ են պետք. Կրթեք ձեր տաղանդը մանկուց:

Կամ սա.
Մեջբերում.

Եթե ​​դուք ամբողջ աշխարհը բռնության
Դուք պատրաստվում եք ոչնչացնել
Եվ միևնույն ժամանակ երազում ես դառնալ
Ամեն ինչ՝ առանց որևէ բան լինելու
Ազատորեն հետևեք մեզ
Ասֆալտապատ ճանապարհի երկայնքով,
Մենք ձեզ կտանք այս ճանապարհը
Մենք կարող ենք նույնիսկ զիջել:

Հրահանգն այն է, որ եթե դուք չեք կարող դադարեցնել որոշ (գոյական) շարժում, ապա առաջնորդեք այն:

Եւ այս:
Մեջբերում.

Ոչնչով մի համակերպվեք
Ոչ մեկի հետ և երբեք
Եվ նրանք, ովքեր համաձայն են ձեզ հետ
Նրանց անվանեք վախկոտ:
Դրա համար բոլորը կսկսեն ձեզ
Սեր և հարգանք.
Եվ դուք այն կունենաք ամենուր
Ընկերներով լի։

Այս հատվածը, ճանապարհին, գրվել է հասարակական գործիչների մեծ մասի ենթակեղևում՝ «խոսող գլուխներ»:

Եւ այս:
Մեջբերում.

Եթե ​​մայրիկդ քեզ գնեց
Խանութում միայն գնդակ կա
Իսկ մնացածը նա չի ուզում
Գնել այն ամենը, ինչ նա տեսնում է,
Կանգնեք ուղիղ, կրունկները միասին,
Ձեռքերդ դրեք կողքերին,
Բացեք ձեր բերանը ավելի լայն
Եվ գոռացեք նամակը.
Եվ երբ, գցելով պայուսակները,
Լացով.– Քաղաքացիներ։ Անհանգստություն!
Գնորդները կշտապեն
Վաճառողուհու գլխին,
Խանութի տնօրենն այստեղ է ձեզ տեսնելու
Նա կգա և կասի մորը.
- Վերցրու ամեն ինչ անվճար,
Պարզապես թույլ մի տվեք, որ նա գոռա:

Չուտզպահ բարձրացնելու՞մ:

Այստեղ:
Մեջբերում.

Եթե ​​դուք հոսպիտալացված եք
Եվ դու չես ուզում այնտեղ պառկել,
Սպասեք, մինչև նրանք գան ձեր սենյակ
Ամենակարևոր բժիշկը կգա։
Կծեք նրան և անմիջապես
Ձեր բուժումը կավարտվի
Նույն օրը երեկոյան հիվանդանոցից
Նրանք ձեզ տուն կտանեն:

Այո, բոլոր իրեն հարգող «զնապռավիտները» պարզապես փորձում են խուսափել հիվանդանոցներից։

Ի վերջո, հեղինակը գիտի, որ երեխաների երևակայական մտածողությունը դեռ բավականաչափ զարգացած չէ, ի տարբերություն տեսողական-արդյունավետ մտածողության, բայց նա գրում է իր վնասակար խորհուրդները։ Երեխան կհիշի պատկերը և այն գլխիվայր չի շրջվի, քանի որ երեխան դեռ ունակ չէ դրան: Հարցն այն է, թե ո՞ւմ համար է գրում։ Պարզվում է, որ հեղինակը շատ է ցանկանում, որ երեխաները վարվեն այնպես, ինչպես գրված է, և նաև ատրիբուտներ.

Մեջբերում.

ԳԻՐՔ Չարաճճի երեխաների համար ԵՎ ՆՐԱՆՑ ԾՆՈՂՆԵՐԸ

Կամ սա կոդավորում է, երկակի լեզու նրանց համար, ովքեր «տեղյակ են»:

Եվ ահա մի նկարազարդում «Վատ խորհուրդ» գրքից (վստահ չեմ, բայց երևի այս նկարազարդման հեղինակը Անդրեյ Եվգենևիչ Մարտինովն է:):

վերցված այստեղից. Սա Հոլմսի տեսության հաստատումը չէ՞։ ՄՈՏ ՆԱՅԵՔ։

Տղայի դեմքը բաղկացած է երկու մասից՝ կարմրավուն և դեղնավուն, նրանք կարծես թե պրոֆիլով են նայում միմյանց, ավելի ճիշտ՝ կարմրածինը նայում է դեղին դեմքին, իսկ դեղինը՝ ընթերցողին։ . Կարմիր դեմքով (այլմոլորակայինը) բնորոշ սնոբով իր երկար մողեսային լեզուն նետում է դեղնադեմ պարզամիտի (երկրացու) բերանը: Երկու դեմքերն էլ միաձուլվում են՝ ձևավորելով ընդհանուր կապուտաչյա դեմք (կրիպտը՝ կիսատ):

Կարմիր դեմքով տղամարդու մազերի կանաչ կոկորդիլոսը հուշում է նրա ծագման մասին (սողուն):

Կրիպտոսի կարմիր մազերում (ինչպես գլխի մտածելակերպը) կան շարունակական ստոր արարածներ-գիշատիչներ՝ կոկորդիլոս, աչքավոր մի բան, բու, գայլ, 3 կտոր չղջիկ, ինչ-որ այլ տեսակ տարբեր տիպի սնոբ, սարդ (սարդոստայնով), միջատներ նաև 3 բան դեղինի ճակատին = ԸՆԴԱՄԵՆԸ 12 արարած (տասներկուսը ծանոթ թիվ է, չէ՞) + ութաթև աստղ՝ որպես դատարկ թիթեղյա տարա։ . Այս բոլոր արարածների առկայությունը նկարում հետևյալ առեղծվածների հարց է, որոնք դեռ պետք է բացահայտվեն.

Ամենատես աչք (նույնիսկ նրանցից երկուսը) բնորոշ տիպի աչքերով (սողուն կամ կատվային): Ի դեպ, Օսթերն իր զինանոցում ունի «Մարդակերների համեղ և առողջարար ուտելիքի գիրքը» աշխատությունը.

Մեջբերում.

ՀԻՄԱՐ ԿԱԿԱՉՈՎ
Անհավանական հիմար աղջկա վրա կակաչի սերմեր ցանեք և նրան ամեն ինչ խոստացեք
ցանկանում է. Ուրախ կերեք։

, բայց սա այնքան էլ «հեռու» է։

Իսկ որտե՞ղ ենք տեսնում խոտը, ինչպես նաև եղեգը։ Ճիշտ! Դեղին դեմքը դեմքին! Վերոնշյալ «մասնակիցներից» ո՞ւմ է դա անհրաժեշտ: Հիմա պարզ է, թե ինչ է ուտում դեղին դեմքը:

Պարանոցի կարմիր հետքը նման է բարակ կարմիր մաշկ ունեցող ձեռքին, որը խեղդում է դեղին դեմքը: Կամ գոնե վերահսկել... լավ... լավ... Ի՞նչ: Ճիշտ! Մատչելիություն թթվածնի! ՇՈՒՆՉ

Նկարում, իհարկե, կան ամենատարբեր դետալներ, բայց դրանք դեռ միայն իմ ֆանտազիաներն են, չէ՞:

շարունակելի...

Հ.Գ. Վատ խորհուրդը կարդա բնօրինակում։

Գրիգորի Օսթեր

Վնասակար ԽՈՐՀՈՒՐԴ 1, 2, 3, 4

Վատ խորհուրդ 1

Գիրք չարաճճի երեխաների և նրանց ծնողների համար

Վերջերս գիտնականները պարզել են, որ աշխարհում կան չարաճճի երեխաներ, ովքեր ամեն ինչ հակառակն են անում։ Նրանց տրվում են օգտակար խորհուրդներ. «Առավոտյան լվացեք ձեր դեմքը», վերցնում են և չեն լվանում։ Նրանց ասում են. «Բարև ասեք միմյանց», նրանք անմիջապես սկսում են չբարևել միմյանց: Գիտնականները եկել են այն մտքին, որ նման երեխաներին պետք է տալ ոչ թե օգտակար, այլ վնասակար խորհուրդներ։ Նրանք ամեն ինչ կանեն հակառակը, և դա ճիշտ կստացվի։

Այս գիրքը չարաճճի երեխաների համար է։

Կորած երեխա

Պետք է հիշել, որ դա է

Քեզ տուն կտանեն հենց որ շուտ

Նա ձեզ կասի իր հասցեն:

Մենք պետք է ավելի խելացի գործենք

Ասա. «Ես ապրում եմ

Կապիկի հետ արմավենու մոտ

Հեռավոր կղզիներում»:

Կորած երեխա

Եթե ​​նա հիմար չէ,

Բաց չի թողնի ճիշտ հնարավորությունը

Այցելեք տարբեր երկրներ:

Ձեռքեր երբեք ոչ մի տեղ

Ոչ մի բանի մի դիպչեք:

Ոչ մի բանի մեջ մի խառնվեք

Եվ ոչ մի տեղ մի գնա:

Լուռ մի կողմ գնացեք

Համեստ կանգնեք անկյունում

Եվ կանգնիր հանգիստ, առանց շարժվելու,

Մինչև ծերություն։

Ո՞վ չի ցատկել պատուհանից:

Մայրիկիս հովանոցի հետ միասին,

Այդ արագաշարժ պարաշյուտիստը

Դեռ չի հաշվում:

Մի թռչիր թռչնի պես

Հուզված ամբոխի վերևում

Մի դրեք նրան հիվանդանոց

Վիրակապված ոտքով։

Եթե ​​ամբողջ ընտանիքը գնում է լողալու

Դուք գնացիք գետը

Մի անհանգստացեք մայրիկին և հայրիկին

Արեւի լոգանք ընդունել ափին:

Մի գոռացեք

Մեծահասակներին ընդմիջում տվեք:

Առանց որևէ մեկին նեղացնելու,

Փորձեք խեղդվել:

Ավելի հաճելի բան չկա

Ինչով ընտրել քիթը.

Բոլորին ահավոր հետաքրքրում է

Ի՞նչ է թաքնված ներսում:

Իսկ ով զզվում է նայելուց,

Թող նա նույնիսկ չնայի:

Մենք չենք խանգարում նրա ճանապարհին,

Թող նա էլ ձեզ չանհանգստացնի։

Եթե ​​մայրդ բռնել է քեզ

Նրա համար, ինչ սիրում ես,

Օրինակ՝ նկարելիս

Միջանցքում պաստառի վրա,

Բացատրեք նրան, թե ինչ է դա ...

Ձեր անակնկալը մարտի ութերի համար։

Նկարը կոչվում է.

«Իմ սիրելի մոր դիմանկարը».

Մի վերցրու ուրիշի եթե

Անծանոթները նայում են քեզ:

Թող փակեն իրենց աչքերը

Կամ նրանք մեկ ժամով դուրս կգան:

Ինչու՞ վախենալ սեփական ժողովրդից։

Նրանք չեն պատմի սեփական ժողովրդի մասին.

Թող նայեն։ Բռնել ուրիշին

Եվ քաշեք նրան ձեր մոտ:

Երբեք հիմար հարցեր

Ինքներդ ձեզ մի հարցրեք

Կամ նույնիսկ ավելի հիմար

Դուք կգտնեք դրանց պատասխանը։

Եթե ​​հարցերը հիմար են

Գլխումս հայտնվեց

Հարցրեք նրանց անմիջապես մեծահասակներին:

Թող նրանց ուղեղները ճաքեն։

Հաճախ այցելեք

Թատրոնի բուֆետ.

Կան կրեմով տորթեր,

Ջուր փուչիկներով:

Ինչպես վառելափայտը ափսեների վրա

Շոկոլադները ստում են

Եվ խողովակի միջոցով դուք կարող եք

Խմեք կաթնային կոկտեյլ։

Մի խնդրեք տոմսեր

Դեպի պատշգամբ և կրպակներ,

Թող ձեզ տոմսեր տան

Դեպի թատրոնի բուֆետ.

Հեռանալով թատրոնից

Դուք այն կվերցնեք ձեզ հետ

Դողացող սրտի տակ,

Ստամոքսում՝ սենդվիչ։

Աղջիկ ծնված - համբերատար եղիր

Ուղևորություններ և հրումներ.

Եվ ձեր խոզուկները դրեք բոլորի վրա,

Ո՞վ դեմ չի լինի քաշել դրանք:

Բայց մի օր անց

Ցույց տվեք նրանց թուզը

Եվ դուք կասեք. «Արձանիկներ, ձեզ համար

Ես չեմ ամուսնանա»:

Եթե ​​դուք և ձեր ընկերները միասին եք

Զվարճացեք բակում

Իսկ առավոտյան քեզ վրա են դնում

Քո նոր վերարկուն,

Պետք չէ սողալ ջրափոսերի մեջ

Եվ գլորվել գետնին

Եվ բարձրանալ ցանկապատերը

Կախված եղունգներից.

Որպեսզի չփչանան կամ չբիծվեն

Քո նոր վերարկուն,

Մենք պետք է այն հին դարձնենք:

Սա արվում է այսպես.

Մտեք անմիջապես ջրափոսի մեջ

Գլորվել գետնին

Եվ մի փոքր ցանկապատի վրա

Կախեք եղունգներից:

Շատ շուտով այն կհնանա

Քո նոր վերարկուն,

Այժմ դուք կարող եք հանգիստ

Զվարճացեք բակում:

Դուք կարող եք ապահով սողալ ջրափոսերի մեջ

Եվ գլորվել գետնին

Եվ բարձրանալ ցանկապատերը

Կախված եղունգներից.

Եթե ​​դու դահլիճում ես

Քշեք ձեր հեծանիվը

Եվ դեպի քեզ լոգարանից

Հայրիկը դուրս եկավ զբոսնելու

Մի վերածվեք խոհանոց

Խոհանոցում կա ամուր սառնարան։

Ավելի լավ է արգելակել հայրիկի պես:

Հայրիկը փափուկ է: Նա կների։

Եթե ​​դու ընդմիշտ միասնական ես,

Լուսավոր և կապար,

Մի փորձեք խուսափել

Շարժումից մինչև տոն.

Դեռ կբարձրանա աշխատանքի

Եվ դա ձեզ կոգեշնչի հերոսության

Դու մեծ ես և հզոր,