تنمية الأطفال بعمر 3 سنوات. كيفية تطوير خطاب متماسك

دعونا نلقي نظرة على ما يمكن أن يفعله طفل يبلغ من العمر 3 سنوات، ولماذا تحدث أزمة النمو في هذا العصر وكيفية التعامل معها، وكذلك بمساعدة الأنشطة التي تعمل على تنمية طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات.

ملامح العمر

يتحسن التطور الحركي لدى الطفل. طفل يبلغ من العمر 3 سنوات يتحكم في جسده بشكل جيد. يمشي بشكل متساوٍ، دون حركات غير ضرورية، ويمكنه تغيير وتيرة المشي، ويكون قادرًا على تعلم ركوب الدراجة.
تصبح كفاءة الجهاز العصبي لدى الطفل البالغ من العمر ثلاث سنوات أكبر. يبقى الطفل مستيقظًا لفترات أطول ويكون مستعدًا لتعلم معلومات جديدة. إنه بالفعل أكثر صبرًا ويمكنه القيام بشيء واحد لفترة أطول مما كان عليه في عمر عامين (حتى 20-25 دقيقة).
كما تتحسن المهارات الحركية الدقيقة، مما يسمح للطفل بإتقان زرر الأزرار، والرسم باستخدام أقلام الرصاص، واستخدام أدوات المائدة والمهارات المنزلية الأخرى.
تتضمن مفردات الطفل البالغ من العمر 3 سنوات بالفعل أكثر من 1000 كلمة. يستخدم الطفل جميع أجزاء الكلام تقريبا في المحادثة، على الرغم من أنه في بعض الأحيان بشكل غير صحيح. يتحسن نطق الأصوات، على الرغم من أن الأطفال في عمر 3 سنوات قد لا ينطقون العديد من الأصوات بعد. يتحدث الأطفال في سن الثالثة باستمرار عن أفعالهم، مما يعطي الانطباع بأنهم ليسوا صامتين على الإطلاق. من السمات المميزة الأخرى لخطاب الأطفال في هذا العصر وجود العديد من الأسئلة.
النشاط الرئيسي لطفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات هو اللعب. الآن يحب الطفل ألعاب لعب الأدوار أكثر من أي شيء آخر. المشاهد التي يلعبها الطفل لها مؤامرة، حيث يقوم الطفل بتطوير التفكير المجرد والخيال.

يرغب العديد من الأطفال في هذا العصر في اللعب بألعاب الآخرين في أول فرصة، دون الاهتمام بألعابهم الخاصة. هل هذا طبيعي وكيف تتعامل مع هذا الموقف، شاهد فيديو لاريسا سفيريدوفا (والدة لارا).

احسب جدول التطعيم الخاص بك

معظم الآباء غير راضين عن وزن أطفالهم. إذا كنت تقلق بشأن الانحرافات عن القاعدة، شاهد برنامج E. Komarovsky التلفزيوني.

أنواع نمو الطفل

بدني

يهدف هذا النوع من التطوير إلى زيادة قدرة الطفل على التحمل وتطوير البراعة وتنسيق الحركات. يجب أن يقوم الطفل البالغ من العمر ثلاث سنوات بالأنشطة التي تؤثر على النمو البدني يوميًا، ويمكن أن تشمل الأنشطة التالية:

تمرن مع الموسيقى أو الشعر أو درس الفيديو.
تجاوز العوائق (ضع الكتل على الأرض).
المشي على لوح مائل.
القفز فوق الخط المرسوم على الأرض.
المشي على حبل ملقى على الأرض.
القفز إلى الأمام على قدمين.
القفز من التلال الصغيرة.
ألعاب الكرة - الرمي لبعضهم البعض، والرمي ثم الإمساك، والركل، والدخول في صندوق، والجري في سباق بالكرة المتدحرجة، والتدحرج بين أرجل الكرسي.
ألعاب خارجية بقواعد بسيطة.
التغلب على مسار العقبات.
الرقص.
اللياقة البدنية مع أمي.
سباحة.
تمارين على الحائط الرياضي (الحبل، الحلقات، السلم، العارضة).
جولة على الدراجة.

ذهني

يساعد هذا النوع من التطور الطفل على دراسة العالم من حوله والخصائص المختلفة للأشياء. ستعمل الفصول ذات الأغراض التعليمية على تطوير انتباه الطفل ومنطقه وذاكرته. بطريقة مرحة، يتعلم الطفل المفاهيم الرياضية الأولى ويتعلم المزيد عن العالم الذي يعيش فيه. يمكن أن تكون الأنشطة في سن الثالثة كما يلي:

نحن نبحث عن الألوان بالاسم والعينة.
نقوم بجمع دمى التعشيش والقوالب ذات الأحجام المختلفة بالتتابع.
نختار الأشكال الهندسية المسطحة حسب العينة.
نختار أشكالاً هندسية ثلاثية الأبعاد للثقوب وندرس أسمائها.
نقوم بتجميع هرم مكون من 8-10 حلقات بألوان وأحجام مختلفة، مسترشدين برسم أو عينة.
ندرس الاختلافات بين مفاهيم الصغيرة والمتوسطة والكبيرة.
قم بتكوين الصورة من جزأين.
نحن نلعب بالفسيفساء واللوتو.
نتذكر المكان الذي كانت توجد فيه اللعبة، والذي أزاله الشخص البالغ.
نحن نبحث عن الصورة كاملة بتفاصيلها.
نحن ندرس مفهوم اليمين واليسار.
نحن نعمم الأشياء وفقا لبعض الخصائص، على سبيل المثال، الطفو، الطيران.
ندرس مع الطفل الظواهر الطبيعية والنباتات والحيوانات وأنشطة العمل.
نجد عنصرًا إضافيًا في المجموعة.
نختار كائنات متضادة من المجموعة.
دعونا ندرس الأرقام.
نحن نبحث عن ظل الصورة.
نختار بقع.
إضافة العناصر المفقودة.

يمكن للوالدين البدء في تعريف أطفالهم بالمفاهيم الرياضية بطريقة مرحة. قم بإجراء الدرس التالي باستخدام طريقة "الزهرة" التي يوضحها M. L. Lazarev (خبير التطوير الموسيقي) في الفيديو التالي.

في سن الثالثة، سيكون الطفل مهتما بالتعرف على أيام الأسبوع. قم بإجراء الفصول الدراسية بطريقة مرحة وفي مزاج جيد.

يلمس

يشمل هذا التطور حواس الطفل – اللمس، التذوق، الشم، الرؤية، السمع. أثناء التدريب الحسي، يعمل الطفل على تحسين حساسية اللمس ويتعلم التعرف على الأشياء عن طريق الرائحة والذوق. قد تشمل هذه الأنشطة في سن الثالثة ما يلي:

تحديد نسيج الأشياء.
التعرف على الأشكال الهندسية عن طريق اللمس.
تخمين الحيوانات من خلال الأصوات التي تصدرها.
ألعاب مع الحقائب والصناديق الحسية.
تخمين الأشياء عن طريق الرائحة.
تخمين المواد الغذائية حسب الذوق.

موسيقي

هذا النوع من النمو لدى الطفل البالغ من العمر ثلاث سنوات لا يؤثر فقط على سمع الطفل، بل يغرس فيه أيضاً الإحساس بالإيقاع والذوق الموسيقي.

يمكنك تطوير طفلك من خلال الأنشطة التالية:

الغناء.
العزف على آلة موسيقية.
الاستماع إلى الموسيقى بإيقاعات مختلفة.
تخمين أصوات الأشياء اليومية.
تخمين الأغاني.
الرقص.
الموسيقى في الخلفية.

يوضح خبير التطوير الموسيقي Lazarev M. L. كيف يمكنك تقديم عرض مسرحي "الاحتفال بالموسيقى" باستخدام طريقة "الزهرة". سوف يتعرف الطفل على الآلات الموسيقية والفترات الموسيقية.

خطاب

بالنسبة لطفل يبلغ من العمر 3 سنوات، من المهم جدًا توسيع مفرداته باستمرار، لذا يجب عليك التواصل أكثر مع طفلك. تؤثر دروس النطق أيضًا على تطور الكلام. ومع الطفل في هذا العمر يمكن التعامل مع تطور الكلام على النحو التالي:

تعلم الأغاني والقصائد.
مناقشة صور القصة.
أخبر قصة باستخدام الصور.
ناقش ما قرأته.
استمع إلى حكاية خرافية يقرأها شخص بالغ، وكذلك في تسجيل صوتي.
أعط طفلك لغزًا تكون الإجابة فيه هي الكلمة الأخيرة من الرباعية.
تحدث مع طفلك عن كيف سار يومك.
ناقش المواقف المختلفة حول موضوع "ماذا لو؟"
أداء الجمباز المفصلي.
دراسة حروف العلة.

المهارات الحركية الدقيقة

يعد تطوير المهارات الحركية أمرًا مهمًا للغاية لتحفيز تطور الكلام لدى الطفل، نظرًا لأن مناطق الدماغ المسؤولة عن الكلام وحركات اليد قريبة جدًا. إذا كان الطفل يستخدم أصابعه أكثر أثناء الفصول الدراسية، فسوف تحفز منطقة الكلام في نفس الوقت. تشمل الأنشطة الحركية الدقيقة المناسبة لطفل يبلغ من العمر 3 سنوات ما يلي:

الجمباز الاصبع.
ألعاب بالرمل والحبوب.
أزرار التثبيت، الحلقات، السحابات المختلفة، الأزرار.
ربط الخرز متعدد الألوان على حبل، بما في ذلك تبديل لون وشكل الخرز.
ألعاب مع الدمى المتداخلة والجلد والفسيفساء والإدراج ومشابك الغسيل.
وضع أنماط من المعكرونة أو الأصداف أو الحصى.
العاب بالماء.

مبدع

تشمل الأنشطة التي من شأنها تحفيز الإبداع لدى الطفل أنواعًا مختلفة من الرسم والتزيين واللعب بمجموعات البناء والنمذجة وما شابه. مع طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات يمكنك القيام بما يلي:

أضف تفاصيل إلى الرسومات، على سبيل المثال، الأوراق على فرع أو السيقان على الزهور.
ارسم الخطوط والمستطيلات والأشكال البيضاوية والدوائر.
قم بالطلاء فوق الرسم.
ارسم وفقًا لخطتك وأخبر ما ترسمه.
قم بطرح البلاستيسين أو العجين في راحة يدك ونحت أشكالًا بسيطة (النقانق والكرات والخبز).
قم بعمل تطبيقات بسيطة باستخدام الورق والمواد الطبيعية وقطع القماش.
قم ببناء الجسور والأسوار والمنازل من المكعبات باستخدام التعليمات الشفهية أو خيالك أو عينة أو رسم.
قطع بمقص الأطفال.
تزيين الكعك أو السندويشات مع أمي.
تمثيل حكاية خرافية.
العب مع مسرح الدمى.

من أجل التطوير الإبداعي لطفلك، قم بإجراء درس باستخدام طريقة "ليتل ليوناردو"، والتي تظهرها خبيرة التنمية الفكرية O. N. Teplyakova.

اجتماعي

ينجذب طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات إلى أقرانه ويتواصل كثيرًا مع الأطفال الآخرين. يحضر العديد من الأطفال في هذا العصر بالفعل رياض الأطفال، وبالتالي فإن تنميتهم الاجتماعية تستمر في وتيرتها أثناء التفاعل مع الأطفال في المجموعة. إذا لم يذهب طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات إلى روضة الأطفال بعد، فمن المهم للوالدين إيلاء اهتمام إضافي للتنمية الاجتماعية للطفل. بالإضافة إلى ذلك، يتضمن هذا النوع من التطوير أيضًا اكتساب المهارات التي سيحتاجها الأطفال في الحياة اليومية.

ستكون الأنشطة التي تهدف إلى التنمية الاجتماعية للطفل كما يلي:

ألعاب مع أطفال آخرين باستخدام كائنات بديلة.
تعلم الكلمات المهذبة.
طي الملابس قبل النوم.
تعلم ربط أربطة الحذاء وربط الأزرار.
تعلم آداب المائدة.
مساعدة مفيدة في جميع أنحاء المنزل.

يواجه العديد من الآباء صعوبات في الفراق مع طفلهم، مصحوبة بالدموع ونوبات الغضب من الطفل. هل هذا طبيعي وهل يستحق الاستمرار في اصطحاب طفلك إلى روضة الأطفال؟شاهد فيديو لاريسا سفيريدوفا.

نموذج لبرنامج تمرين لمدة اسبوع

من خلال وضع خطة دروس أسبوعية لتنمية طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات، يمكنك توزيع الفصول بالتساوي على أيام الأسبوع، دون فقدان أي شيء، ولكن أيضًا دون تحميل طفلك الصغير. سيكون لكل طفل خطة الدرس الخاصة به. يجب أن يعتمد إعداده على اهتمامات الطفل والأم، وكذلك وجود مهارات معينة لدى الطفل. تتضمن الخطة حضور دروس الرياضة والتنموية والتدليك والأنشطة الإلزامية الأخرى.

عند وضع خطة لأول مرة، من الأفضل التركيز على الحد الأدنى من قائمة الأنشطة. بعد أسبوع أو أسبوعين، ستتمكن من تحليل كيفية تعامل الطفل، وما إذا كانت هناك حاجة إلى إضافة أي أنشطة، وما يحبه الطفل أكثر، وما هو أكثر صعوبة بالنسبة له.

نحن نقدم الجدول الأسبوعي التقريبي التالي للأنشطة التنموية لطفل يبلغ من العمر 3 سنوات:

	الاثنين	يوم الثلاثاء	الأربعاء	يوم الخميس	جمعة	السبت	الأحد
التطور البدني	سباحة	الشحن وفقا لتعليمات الفيديو	العاب الكرة		الشحن مع الموسيقى	اللعب بالفيتبول	ألعاب خارجية
التطور المعرفي	دراسة الأعداد	دراسة الطيور		أبحث عن كامل بالتفصيل		دراسة الظواهر الطبيعية	دراسة الألوان
التطور الحسي		العاب الحقيبة الحسية	دراسة الأذواق		دراسة الروائح	تخمين الأشياء عن طريق اللمس
المهارات الحركية الدقيقة	الجمباز الاصبع	لعبة مع مشابك الغسيل	اللعب بالرمل	لعبة مع الخرز		اللعب بالماء	لعبة مع الحبوب
التطور الموسيقي					تعلم الآلات الموسيقية		الموسيقى في الخلفية
تطوير الكلام	قراءة حكاية خرافية	الجمباز المفصلي	تحكي قصة من صورة	تعلم آية	حكاية صوتية		مناقشة مؤامرة الصورة
التطوير الإبداعي		رسم	عرض الدمى	رسم	ألعاب مع منشئ	تلوين	طلب
التنمية الاجتماعية		آداب التعلم		ألعاب مع أقرانهم		تعلم كلمات الأدب

الرعاية والنظام

في نمو الأطفال بعمر 3 سنوات، ينبغي الاهتمام بالحفاظ على صحة الأطفال، لذا فإن أهمية الروتين اليومي ورعاية الطفل الصغير لا شك فيها:

يجب أن يحصل الطفل على قسط كافٍ من الراحة. المدة التقريبية للنوم عند عمر 3 سنوات هي 12-13 ساعة يوميًا. قد يرفض العديد من الأطفال النوم أثناء النهار، لكن أطباء الأطفال يلاحظون أن الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة يحتاجون إلى الراحة أثناء النهار، لذلك يجب على الآباء محاولة وضع طفلهم في النوم لمدة 1-2 ساعة خلال النهار.
يجب أن يبدأ صباح الطفل البالغ من العمر ثلاث سنوات بإجراءات النظافة. يجب على الطفل أن يغتسل وينظف أسنانه ويمشط شعره. يجب على الآباء تذكير أطفالهم باستمرار بغسل أيديهم قبل الأكل وبعد العودة من المشي، وكذلك بعد استخدام المرحاض.
يستمر العديد من الآباء في تقوية أطفالهم وتنفيذ الإجراءات بعد القيلولة. وتشمل هذه الإجراءات حمامات الشمس، والمشي في الهواء الطلق، والفرك بمنشفة مبللة، وغمر القدمين أو الجسم كله، والاستحمام المتباين، والسباحة في البرك.
يوصى بأخذ طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات للمشي 1-2 مرات في اليوم، وارتداء ملابس الطفل حسب الطقس.
يتضمن النظام الغذائي للطفل في هذا العمر 4 وجبات، تمر بينها 3-4 ساعات. القيمة الغذائية للنظام الغذائي اليومي للأطفال بعمر ثلاث سنوات هي 1500-1800 سعرة حرارية.

ومرة أخرى عن أهم شيء: ماذا يحدث لطفل يبلغ من العمر 3 سنوات ولماذا من المهم التصرف بشكل صحيح خلال هذه الفترة الصعبة، شاهد فيديو عالمة نفس الأطفال يوليا ميلوفانوفا على القناة التلفزيونية المفتوحة.

في سن الثالثة، من المهم التأكد من أن الطفل لديه ألعاب تدعم النشاط البدني للطفل (كرة، دراجة، لعبة البولنج، إلخ). أيضًا، بالنسبة لألعاب طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات، تحتاج إلى مجموعات بناء وأهرامات ولوتو ومكعبات وكتب وملصقات ومجموعات إبداعية وألعاب لألعاب لعب الأدوار (الدمى والحيوانات والأطباق والطعام وغيرها).
إذا كان طفلك على وشك الالتحاق بروضة الأطفال، فناقش التغييرات في حياته مع طفلك. سيكون من الجيد حضور دروس النمو حتى يعتاد الطفل على مجموعة الأطفال.
تذكري أن الأطفال البالغين من العمر ثلاث سنوات يتحملون النقد بشكل مؤلم للغاية، لذلك إذا كنت ترغب في انتقاد طفلك، فافعلي ذلك بلطف، أو الأفضل من ذلك، اعرضي تصحيح الأخطاء معًا.
لا يتعين عليك شراء ألعاب باهظة الثمن من أجل التطوير، بل يمكنك استخدام مواد مرتجلة للأنشطة.

إن محاولة ضبط الطفل على بعض المعايير المقبولة عمومًا أمر لا طائل منه. ومع ذلك، فإن العديد من الآباء مهتمون: ما الذي يجب أن يكون الطفل قادرا على القيام به في 3 سنوات؟

لا يتعب أطباء الأطفال من التكرار أبدًا: كل طفل يتطور وفقًا لبرنامج فردي. يعرف بعض الأطفال في سن 3 سنوات حوالي 2000 كلمة، والبعض الآخر يعرف 1000 كلمة. ليست هناك حاجة لدق ناقوس الخطر مسبقًا والتخلي عن الطفل.

ولكن لا تزال هناك قائمة بالمهارات اللازمة لطفل يبلغ من العمر 3 سنوات في الممارسة الدولية.

الكلام والمحادثة

في سن الثالثة، يتغير كلام الطفل بشكل كبير. لم تعد خرقاء وأحادية المقطع - يستطيع الطفل بالفعل بناء جمل طويلة ويعرف الحالات. الآن أصبحت الكلمات المخصصة للطفل هي الوسيلة الرئيسية للتواصل مع الوالدين والعالم الخارجي. يسأل باستمرار عما لا يفهمه ويأمل في الحصول على إجابة شاملة لأسئلته.

كيف يتغير كلام الطفل في عمر 3 سنوات؟

إنه يعرف ويستطيع نطق اسمه الأول والأخير وأسماء والدته وأبيه بشكل صحيح.
مفرداته حوالي 1500 كلمة.
لا يعبر عن نفسه بالأصوات، بل يستخدم الكلمات.
يستطيع الطفل تكوين جمل طويلة مكونة من 5 كلمات أو أكثر.
يستخدم حروف الجر في الكلام.
يتعرف على الأشياء المألوفة ويسميها.
يمكنه حفظ وقراءة القصائد القصيرة.
يقلل الكائنات إلى مجموعات معممة: على سبيل المثال، التفاح، الموز، البرقوق - الفاكهة؛ دمية، كرة، مكعب - ألعاب.
يعرف مفاهيم مثل المواسم والحيوانات والأطباق والملابس والألوان وغيرها.
قد يلاحظ الطفل أخطاء في النطق بين أقرانه.

لكن لا ينبغي أن تعتقد أن الأطفال في سن الثالثة يمكنهم بالفعل التحدث بطلاقة. كقاعدة عامة، في هذا العصر ما زالوا لا ينطقون أصوات الهسهسة: [zh]، [sh]، [sch]، [h] - وكذلك [r].
تحدث مع طفلك أكثر، أخبره حكايات خرافية، غني الأغاني. لتطوير الكلام، من المفيد جدًا قراءة كتب الأطفال لطفلك، ولكن يجب أن يتم ذلك بالتعبير، ونطق جميع الكلمات بوضوح. إذا كان طفلك مهتماً بمعنى كلمة جديدة، اشرح له ما تعنيه. حاول أن تأسر الطفل.
اسأل طفلك كثيرًا عن كيفية سير يومه، وما الأشياء الجديدة التي رآها، وما الأشياء المثيرة للاهتمام التي تعلمها. دعه يخبرك بالتفصيل عن انطباعاته. سيؤدي ذلك إلى تطوير الكلام الشفهي وتعزيز التعلم السريع.

تعتبر الألعاب التي تحتوي على البطاقات مفيدة جدًا لتعلم كلمات جديدة وتطوير مهارات التواصل اللفظي لدى طفلك.

أظهر بطاقة بها صورة واطلب من الطفل تسمية الشيء المصور. من الجيد أن يبدأ اسم الكائن بأصوات يصعب نطقها: [zh]، [sh]، [r]. سيساعد هذا التمرين في تدريب عضلات لسان الطفل، وسيتقن الأصوات الجديدة بسرعة.

مهارات التفكير والإبداع والتحليل

في سن الثالثة، يكون الأطفال على دراية بالمفاهيم البسيطة والعلاقات بين السبب والنتيجة، ويمكنهم العثور على الاختلافات في الأشياء، ويعرفون ويستطيعون تسمية الأشكال والألوان والأفعال.

بالإضافة إلى ذلك، يوقظ الباحث في الطفل. إنه مهتم بكل شيء: من أين يأتي قوس قزح، ولماذا تطير الطائرة، ولماذا يحل الظلام في الليل. لا تبخل بكلماتك وأشبع فضول طفلك. إذا كنت لا تعرف إجابة أحد الأسئلة، فادع طفلك للبحث عنها معًا على الإنترنت أو في موسوعة الأطفال.

في عمر 3 سنوات، يمتلك الطفل بالفعل العديد من المهارات القيمة.

قادرة على إنشاء سلاسل منطقية بسيطة (إنها تمطر في الشارع، لذلك هناك بركة على الطريق).
القدرة على مقارنة صورتين وإيجاد الاختلافات بينهما.
يحافظ على 3 أشياء في الأفق.
يتذكر القصائد والأغاني البسيطة، ويمكنه أن يتذكر ما حدث قبل يومين.
يقوم بتجميع الألغاز البسيطة والأهرامات ويمكنه صنع برج من المكعبات.
يمكن العد إلى خمسة.
يبدأ في التفكير بشكل خلاق.
يحب الرسم.

كل شهر يصبح الطفل أكثر إبداعًا واستثنائيًا. إنه يعرف بالفعل كيفية اتخاذ قرارات معقدة للغاية، ويشرح بعض الظواهر التي تحدث من حوله، مسترشداً بتخميناته الخاصة.

ساعد طفلك على تطوير هذا الإبداع. امدحه كثيرًا واعرض عليه حل المشكلات البسيطة (ولكن ليست البسيطة!) والرسم والنحت من البلاستيسين مع الطفل.

امشِ مع طفلك في حدائق وساحات المدينة واجمع أوراق الشجر والأقماع والحصى واصنع الحرف اليدوية منها. سيساعد ذلك في تطوير التفكير التحليلي والمهارات الحركية الدقيقة.

الألعاب التعليمية مفيدة أيضًا. على سبيل المثال، صور الحيوانات والمنتجات. مطلوب من الطفل ربط الصور حسب نوع الحيوان الذي يأكله. يمكنك أيضًا تقديم كتب التلوين والألغاز المكونة من 4 إلى 6 قطع ومجموعات البناء والألعاب الأخرى لطفلك الصغير.

على سبيل المثال، قد يعبر طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات عن رغبته في ربط رباط حذائه - فلا يجب أن تتدخل فيه

المهارات المنزلية

الآن أصبح الطفل أكثر استقلالية واستقلالية. لم يعد يحتاج إلى مساعدتك المستمرة، فهو يعرف ما هي الأشياء التي تخصه ويعرف كيفية استخدامها. على سبيل المثال، يمسح الطفل وجهه بمنشفته الخاصة، وينظف أسنانه بفرشاته الخاصة، ويعرف على أي رف في الخزانة يتم تخزين ملابسه.

في عمر 3 سنوات يستطيع الأطفال:

ارتداء الملابس وخلع ملابسها بشكل مستقل؛
فتح الأزرار
أضعاف ملابسك.
انفخ أنفك بمنديل.
غسل؛
نظف اسنانك؛
اغسل يديك قبل الاكل؛
الجلوس على الطاولة؛
تناول الطعام باستخدام ملعقة أو شوكة؛
الشرب من الكوب دون مساعدة شخص بالغ.

يجب عليك الآن مساعدة طفلك على تعلم أكبر عدد ممكن من المهارات التي ستكون مفيدة له في الحياة اليومية. هذا مهم بشكل خاص إذا كنت سترسل طفلك إلى روضة الأطفال. علم طفلك أن يربط رباط حذائه، ويحزم أغراضه في حقيبة الظهر أو الحقيبة، ويضع ألعابه جانبًا.

اطلب منه مساعدتك في التنظيف في جميع أنحاء المنزل أو عرض غسل الأطباق معًا. شجع إنجازات كل طفل، حتى الأصغر منه.

الرياضة والمهارات الحركية

يعد التطور البدني الرياضي مهمًا جدًا لكل من الأولاد والبنات. في عمر 3 سنوات، عادة ما يكونون نشيطين ويقبلون بحماس أي عرض للعب أو الجري أو القفز. فلا تتدخل في هذه الرغبات! لا ينبغي عليك أن تشتم طفلك أو "تصدر صوتًا" عندما يكون نشيطًا جدًا أو صاخبًا. ومن الأفضل توجيه طاقته في الاتجاه الصحيح، مثلاً بإرساله إلى قسم رياضي للصغار أو من خلال ممارسة الرياضة معه بمفردك.

يعرف الطفل بالفعل كيف:

لعب الكرة؛
النزول على الدرج خطوة بخطوة.
القفز والجري.
قف على أصابع قدميك.
الوقوف على ساق واحدة.
المشي إلى الأمام والخلف.
ركوب دراجة ثلاثية العجلات.

كلما كانت حياة الطفل أكثر نشاطا ومليئة بالأحداث منذ الطفولة، كلما كان ذلك أفضل بالنسبة له. لذلك لا تجلس في المنزل! يمكنك المشي والاستمتاع في الهواء الطلق. يمكنك القفز إلى الحجلة مع ابنتك ولعب الكرة مع ابنك. من المفيد جدًا تعويد الأطفال على الماء منذ الطفولة. أفضل مكان لذلك هو حمام السباحة، حيث سيكون الطفل تحت إشرافك وتحت سيطرة مدرب ذي خبرة.

العواطف والتكيف الاجتماعي

ربما، حتى سن الثالثة، لم يكن الطفل بحاجة بشكل خاص إلى التواصل مع الأطفال الآخرين. لقد كان سعيدًا جدًا برفقة والديه وأقاربه المقربين الآخرين. الآن يسعى الطفل بوعي للانضمام إلى رفقة أقرانه. يهتم باللعب في الفناء وفي الملعب، وفي روضة الأطفال لم يعد شقياً أو يبكي بسبب الانفصال عن والدته.

من المهم جدًا عدم التدخل في تواصل الطفل مع الأطفال الآخرين. وبهذه الطريقة يتكيف مع الحياة في المجتمع، وهذا مهم جداً في العالم الحديث.

في عمر 3 سنوات، يقوم الطفل، دون أن يلاحظ ذلك، بتكوين شخصيته بنشاط واكتساب مهارات اجتماعية مهمة.

إنه يدرك ذاته، ويفهم معنى مفهوم "لي".
يقلد الأشخاص الذين يعرفهم.
ينجذب إلى الأطفال الآخرين، ويلتقي بسهولة ويكوّن صداقات، لكنه لم يُظهر بعد اهتمامًا بالألعاب الجماعية.
ويفرق بين الأقارب والأحبة، ويخصص لكل منهم مكانا معينا في فهمه.
يعبر عن العواطف بوعي.
من الأسهل التعامل مع مشاعرك وتعلم كيفية قمعها إذا لزم الأمر.
إنه يتخيل ويخترع - على سبيل المثال، قد يخترع وحشا تحت السرير ويخاف من خياله.

لا تقلقي كثيرًا إذا اخترع طفلك خلال هذه الفترة صديقًا وهميًا. هذا أمر طبيعي تماما، ولكن إذا كان الأمر يقلقك كثيرا، فيمكنك استشارة طبيب نفساني للأطفال.

ولا تقلقي أيضًا إذا ابتعد طفلك عنك قليلًا. في سن الثالثة، يبدأ جميع الأطفال تقريبًا في الشعور بأنهم فرد وشخص منفصل عن أمهم.

اصطحبي طفلك للتنزه في الملاعب والأماكن الأخرى التي يتجمع فيها الأطفال كثيرًا. دع الطفل يكون بصحبة أقرانه ويتعلم التواصل.

إذا كان لدى طفلك صراع مع صديق جديد، فلا تتسرع في التدخل. دع الطفل يحاول حل مشكلته بنفسه. لاحقاً، اشرحي له كيفية التصرف بشكل صحيح في مثل هذه المواقف، واشرحي له الأسباب التي تجعله يتصرف بهذه الطريقة وليس بطريقة أخرى.

متى يجب أن تدق ناقوس الخطر؟

على الرغم من أن الأطفال الأصحاء تماما في سن 3 سنوات قد لا يكونون قادرين على القيام بكل ما تنص عليه القواعد، إلا أن هناك عددا من العلامات التي تشير إلى تأخر نمو الطفل.

إذن، متى تكون الرحلة إلى الطبيب أمرًا لا مفر منه؟

يتمتم الطفل، "يقعقع"، "يبلع" النهايات وأجزاء كاملة من الكلمات، ويكون كلامه غير واضح وغير مفهوم.
زيادة إفراز اللعاب لدى الطفل.
لا يستطيع الطفل ارتداء ملابسه بنفسه، ولا يحمل ملعقة، ولا يستطيع قضاء حاجته.
يتحرك الطفل بشكل سيء، ولا يستطيع القفز، ولا يرمي الكرة.
لا يستطيع الطفل تكوين سلسلة منطقية بسيطة، ولا يعرف المفاهيم الأساسية، ولا يعرف كيفية تركيب هرم من المكعبات.
لا يتواصل الطفل مع الأطفال الآخرين، ولا يبحث عن صحبتهم، ويريد دائمًا وفي كل مكان أن يكون قريبًا من والديه.
لا يتعرف الطفل على أفراد الأسرة، ولا يتواصل بالعين، ويصاب بنوبات الغضب لأي سبب من الأسباب.

تشير هذه العلامات وغيرها إلى أن الطفل يعاني من مشاكل معينة. يمكن للطبيب فقط تقييم الوضع وإصدار الحكم النهائي، لذلك لا تؤخر الاستشارة.

خاتمة

تعد مهارات الطفل في عمر 3 سنوات مفهومًا نسبيًا، ومع ذلك يعرف معظم الأطفال بالفعل كيفية القيام بأفعال معينة. ومع ذلك، حتى لو لم يتقن طفلك بعد كل شيء من القوائم المقترحة أعلاه، فلا ينبغي أن تنزعجي. من الممكن أن يبدأ في المستقبل القريب في التطور بشكل أسرع من أقرانه.

يقول سيمون

تبدأ اللعبة بكلمات المقدم:
- يقول سمعان: "ارفعوا أيديكم!"
المذيع يرفع يديه. ويجب على الطفل أيضًا أن يكرر هذه الحركة. علاوة على ذلك، وفقًا للنموذج نفسه، يتم إعطاء أي أوامر، على سبيل المثال، المس أطراف أصابعك، والجلوس ومد ذراعيك للأمام، والانحناء، وما إلى ذلك. ومع ذلك، من وقت لآخر ينسى القائد أن يقول بداية العبارة "يقول سمعان" ومن ثم لا ينبغي للطفل أن يتبع الأمر. تعمل اللعبة على تنمية الانتباه والقدرة على اتباع التعليمات. إذا كان طفلك غير قادر على فهم العبارة على الفور، فابدأ ببساطة بكتابة الأوامر. دع طفلك يحاول أيضًا أن يكون القائد.

ضوء المرور

اقطع دائرتين من الورق المقوى وألصقهما بعصا (أنبوب عصير، عصا سوشي، إلخ.) نلعب بهذه الطريقة: عندما يكون الضوء أحمر نقف، وعندما يكون الضوء أخضر نتحرك نحو الهدف. المهمة: قطع المسافة المحددة دون ارتكاب أي خطأ. اللعبة لا تنمي الانتباه فحسب، بل تساعد أيضًا، وهو أمر لا يقل أهمية، على تعلم قاعدة عبور الطريق.

ملصقات

ارسم أي أيقونات على قطعة من الورق الأبيض واطلب من طفلك تغطيتها بالملصقات. تنمي المهارات الحركية الدقيقة والمثابرة والانتباه. اعتمادًا على موضوع الملصقات، يمكن تنفيذ المهمة بطرق مختلفة: إطعام الأسماك، وزراعة الزهور، وما إلى ذلك.

ابحث عن زوج

اصنع بطاقات تحتوي على صور مقترنة. ضع عدة أزواج من الصور مقلوبة (من الأفضل أن تبدأ بـ 4-6 بطاقات). يفتح الطفل أي صورة تعجبه، وينظر ويتذكر ما هو مرسوم عليها، ويبحث عن نفس الصورة بالضبط. يمكن فتح بطاقتين فقط في المرة الواحدة، وإذا كانا زوجًا، تظل البطاقات مفتوحة. في حالة الفشل، يتم قلب كلتا البطاقتين المفتوحتين ويجب البحث عن الزوج مرة أخرى. تعمل اللعبة على تطوير الذاكرة البصرية.

تنفس بعمق

لعبة لممارسة التنفس الطويل. لتطوير الكلام الصحيح والجميل، من المهم جدًا تنمية التنفس الطويل لدى الطفل. للقيام بذلك، يمكنك نفخ فقاعات الصابون، والنفخ على الشموع، ومحاولة إبقاء قطع من المناديل الورقية في الهواء، وأخيرًا، ابتكار لعبة باستخدام كرات القطن. على سبيل المثال، يمر عبر متاهة.

التنس الهوائي

التنس بالبالون. لعبة لتنمية التنسيق الحركي. بالنسبة للمضارب، استخدم ألواح بلاستيكية على العصي.

فرز حسب اللون

في سن الثالثة، لا ينبغي للطفل أن يعرف الألوان الأساسية فحسب، بل يجب أن يكون قادرًا أيضًا على فرز الألعاب والأشياء الأخرى حسب اللون. من الجيد استخدام أوعية بلاستيكية من ألعاب IKEA وKinder Surprise لهذه اللعبة.

مصفاة مضحكة

اطلب من طفلك أن يصنع تسريحة شعر للمصفاة عن طريق إدخال سلك رقيق في الفتحات. لعبة جيدة لتنمية المهارات الحركية الدقيقة.

لعب الطبول

لعبة لتنمية السمع والقدرة على الارتجال بالإيقاع والمزاج الجيد فقط. نقوم ببناء مجموعة طبول منزلية من مواد الخردة. نحن نسلح أنفسنا بأعواد الطبل - أنابيب الورق المقوى المصنوعة من غلاف بلاستيكي أو رقائق معدنية مناسبة تمامًا لهذه الأغراض - وتصدر ضوضاء مبهجة. اجذب انتباه طفلك إلى الأصوات التي تصدرها الأجسام المختلفة، وكيف يمكن لنفس الكائن أن يصدر عدة أصوات حسب مكان الاصطدام. حاول النقر على الألحان المألوفة.

آثار أقدام في الثلج

نشاط الشتاء للطفل لتنمية مهارات الملاحظة. أخبرنا عن الحيوانات الموجودة في الغابة الشتوية وأظهر لنا بالألعاب أن الحيوانات المختلفة لها مسارات مختلفة. اصنع مسارًا من آثار بعض الحيوانات واطلب من الطفل أن يخمن من الذي ركض. للحصول على تعليمات حول كيفية تحضير العجينة "الشتوية"، انظر أدناه.
للاختبار:
دقيق - 2.5 كوب
ملح - 0.5 كوب
زيت نباتي - 0.5 كوب
الصودا - 1 ملعقة كبيرة
الماء المغلي - 2 كوب
نخلط المكونات ونترك العجينة تبرد قليلاً. إذا كانت العجينة تلتصق بيديك، أضيفي المزيد من الزيت. إذا كان زيتيًا جدًا، أضف الدقيق. لكن كن حذرًا، إذا استخدمت الكثير من الدقيق، فسوف تتصلب العجينة بسرعة.

ابحث عن الكنز

خذ أي أكياس صغيرة وجيوب ومرطبانات وصناديق. قم بإخفاء لعبة صغيرة أو أي "كنز" آخر بداخلها واطلب من طفلك العثور عليها. وبهذه الطريقة، نقوم بتدريب المهارات الحركية الدقيقة ونتعلم المهارات اليومية "لفتح" و"إغلاق" الأشياء المختلفة. في المرة القادمة، اطلب من طفلك، على العكس من ذلك، إخفاء الكنز.

ارجوك ارسل لي

نصنع ثلاثة ثقوب في غطاء صندوق الأحذية (واحدة فوق الأخرى). نلصق الغطاء على قاعدة الصندوق عموديًا، ونأخذ مجموعة كبيرة من أقلام التحديد، ونقسمها بالتساوي، ونجلس على الجانبين المتقابلين من "البريد" الخاص بنا ونبدأ اللعب. اللاعب الأول:
- من فضلك أرسل لي قلمًا أحمر اللون من خلال النافذة العلوية.
- من فضلك أرسل لي علامة أرجوانية عبر النافذة الوسطى.
وما إلى ذلك وهلم جرا. المهمة: فهم مفاهيم "العلوي"، "السفلي"، "الأوسط"، وكذلك ظلال الألوان الأساسية.

مراهقة بعد الظهر مع الحيوانات

لعبة ممتعة حول موضوع "من يأكل ماذا؟" التقاط صور للحيوانات أو شخصيات الألعاب. ضع الجزر والتفاح والمكسرات والموز والبذور في أوعية، ويمكنك أيضًا صب الحليب في الصحن. اطلب من طفلك وضع الحيوانات بشكل صحيح. حسنًا ، تعال لزيارة الجميع))

من الأحذية؟

قم برمي أحذية أفراد عائلتك في كومة. وضع الصناديق أو السلال البلاستيكية (حسب عدد الأشخاص) وتكليف الطفل بمهمة إحضار حذاء أبي الرياضي مثلاً. ثم أخبرني في أي سلة يجب وضعها. ثم اطلب منهم أن يجدوا له رفيقة. في هذه اللعبة نعلم الطفل: أولاً، الاهتمام بالتفاصيل (حذاء الأب الكبير، حذاء الأم الأصغر، حذاء الأم ذو الكعب)، ثانياً، العثور على زوج، ثالثاً، سماع التعليمات واتباعها بدقة، رابعاً، وضع الأشياء في أماكنها.

جاسوس

اللعب أثناء المشي.

هل تعرف كيف تحول المشي مع طفلك إلى لعبة مثيرة؟ لذا، لجعل الطريق إلى الحديقة أو المدرسة أو المتجر ممتعًا، سنكون جواسيس. ابدأ اللعبة هكذا:

أنت: أرى شيئًا أزرقًا لا تراه أنت!

سيارة طفل.

الطفل: جرة.

الطفل: لافتة.

نتبادل الأدوار: الآن الطفل هو الجاسوس. يمكنك وصف الكائن المخفي ليس فقط بمساعدة اللون، ولكن باستخدام أي صفة أخرى - مستدير، شائك، زجاجي، إلخ. اللعبة تطور الملاحظة والمفردات بشكل مثالي!

المسرح في المنزل

في سن الثالثة، يحب الأطفال بالفعل ويمكنهم إعادة إنتاج سيناريوهات حكاياتهم الخيالية المفضلة لديهم. يمكن أن يكون أبطال القصص الخيالية ألعابًا جاهزة من ترسانة الطفل أو مصنوعة بمساعدة الأم أو مرسومة أو مقطوعة أو مرسومة.

ابحث عن الكرات المتطابقة

لعبة لتنمية الأحاسيس اللمسية لدى الأطفال. خذ مجموعة من البالونات ذات لون واحد واستخدم القمع لملئها بمحتويات متنوعة. الأرز والدقيق والسكر والمعكرونة الصغيرة وبذور اليقطين وعباد الشمس والعدس وأي حبوب أخرى مثالية. افعل ذلك مع طفلك، فهو سيحب مساعدتك في هذه المهمة المهمة. بالإضافة إلى ذلك، من المحتمل أن يكون قادراً على تذكر بعض الكلمات الجديدة.
لذا، اصنع كرتين من كل نوع من الحشوات وابدأ اللعبة. للبدء، اطلب من طفلك أن يجد عن طريق لمس كرتين لهما نفس المحتويات، ثم حاولا معًا تحديد ما بداخلهما.

إطارات صالحة للأكل

الخيال الإبداعي في المطبخ. الأطفال يحبون الإبداع، والأطفال يحبون الحلويات. حسنًا، "الإبداع الجميل" بهيجة مضاعفة!

سوف تحتاجين إلى: شوكولاتة بيضاء، أعواد الخبز أو القش، الجيلاتين، الملبس، رشات الحلويات. قم بإذابة الشوكولاتة وزين لوحتك بالحلوى. قم بتبريد التحفة النهائية لمدة 10 دقائق في الثلاجة. وبعد ذلك، إذا رغبت في ذلك، نضعها في مكان بارز، أو نعطيها لمن تحب، أو نأكلها مع جميع أفراد الأسرة :)

يقترب الطفل البالغ من العمر 3 سنوات من مرحلة معينة في تطوره منذ لحظة ولادته.يعتبر علماء النفس أن سن الثالثة هي أزمة. في هذا الوقت تنتهي فترة الوحدة مع الأم، ويبدأ الطفل في الشعور بشكل متزايد بانفصاله وتفرده.

دعونا نكتشف معًا اليوم ما هي السمات الأخرى لنمو الطفل في سن الثالثة؟ ما الذي يجب على الآباء الاستعداد له؟

ما الذي يجب أن يكون الطفل قادرًا على فعله في سن الثالثة؟

يريد جميع الآباء أن يتطور أطفالهم وفقًا لأعمارهم، لذلك غالبًا ما يتساءلون عما يجب أن يكون الطفل قادرًا على فعله في عمر معين. ستخبرنا اليوم ماريا ماليخينا، عالمة نفسية في عيادة إيلايا، عما يجب أن يكون الطفل قادرًا على فعله بعمر 3 سنوات.

ماريا ماليخينا، طبيبة نفسية في عيادة إيليا: « في عمر 3 سنوات، يجب أن يكون لدى الطفل بالفعل بعض المهارات الصحية والنظافة: - يتقن استخدام القصرية ويطلب الذهاب إلى المرحاض؛ - يعرف كيفية الجلوس بشكل صحيح على الطاولة، ويأكل بشكل مستقل بالملعقة، ويشرب من الكأس؛ - بشكل مستقل أو بمساعدة قليلة من شخص بالغ، يرتدي ملابسه ويخلع ملابسه، ويرتدي حذاءه ويخلعه، ويغسل وجهه ويديه. يرسم باستخدام أقلام الرصاص والدهانات ("خربشات")، وينحت أشكالًا بسيطة، ويصنع الزخارف الأساسية. يتحدث بجمل بسيطة، ويستطيع التعبير عن رغباته، ويعرف اسمه وأسماء المقربين منه، ويجيب عن عمره. يمكنه تلبية طلب بسيط: حمله، إحضاره، تقديمه، وضعه في مكانه، وما إلى ذلك. إذا أتقن الطفل معظم المهارات المذكورة، فهو يتطور بشكل طبيعي.

تجدر الإشارة إلى أن جميع الأطفال مختلفون، إذا لم يتقن طفلك أي من المهارات المدرجة، فهذا ليس سببا للذعر. ما عليك سوى الذهاب للتشاور مع الطبيب وطرح الأسئلة التي تهمك، ودعه يقيم تطور طفلك.

إقرأ أيضاً:

الطفل 3 سنوات: ملامح النمو البدني

من سنتين إلى ثلاث سنوات، ينمو الطفل بمقدار 7-8 سم ويزداد وزنه حوالي 2 كجم خلال هذه الفترة. يتغير بناء الطفل: تصبح الأرجل أطول، ويصبح الهيكل العظمي متحجرًا، ويصبح مشي الطفل أكثر تنسيقًا، ويزداد طول خطوة الطفل وثباته، لكن تظل حركات الذراعين والساقين غير منسقة.

ما هو المهم أن يعرفه والدا الطفل البالغ من العمر 3 سنوات؟

1. يظهر الصبر والتفاهم إلى طفلك، تذكر أنه من المهم جدًا أن يفعل الطفل الكثير بمفرده، ولا تتدخل في هذا، وامنع الطفل فقط مما يمكن أن يضر بحياته وصحته، وكل شيء آخر - من فضلك، حتى لو بدت هذه الإجراءات غير ضرورية ومضحك لك.

2. ادعم رغبة طفلك في الاستقلال ، كلفه بمهام مجدية، امدح الطفل على مبادرته ونشاطه.

3. تذكر أن العناد هو شرط ذلك وقد تم أخذ رأي الطفل بعين الاعتبار، وليست مجرد وسيلة لإزعاجك.

5. ناقش دائمًا مع طفلك تلك الأمور حالات الصراع المشاكل التي تنشأ في الملعب وفي الحديقة علم طفلك أن يأخذ في الاعتبار آراء الآخرين.

6. كن حذرا مع مشاعر طفلك.

7. علم طفلك ثقافة السلوك الاجتماعي : قل مرحبًا وداعًا، قل "شكرًا لك" و"من فضلك".

8. شجع طفلك على ممارسة النشاط البدني من الجيد أن يكون لطفلك ركن رياضي خاص به، وأن تعلميه ممارسة التمارين كل يوم.

9. لو يسألك الطفل بعض الأسئلة ، خذ هذا على محمل الجد، وحاول الإجابة بصدق، إذا كنت لا تعرف، فقل ذلك، واشرح للطفل على الفور أين وكيف يمكنك معرفة ذلك، حاول أن تجد إجابة سؤاله معه، ولا تتجاهل الأمر أسئلة الطفل، سيشعر بالوحدة وعدم الاحترام.

10. تذكري أن مفرداته تتشكل بشكل أساسي من الكلام الذي يسمعه في العائلة من والديه، لذا فإن الأمر يستحق السيطرة على نفسك.

وهكذا حددنا أن الاحتياجات الأساسية للطفل البالغ من العمر 3 سنوات هي التواصل والاستقلال والاحترام والاعتراف والنمو الجسدي وتطوير الكلام. بناء على ذلك، فإن الأمر يستحق بناء علاقتك مع طفلك البالغ المحبوب! سوف تنجح!

الطفل عمره 3 سنوات. انتهت فترة الحضانة من الحياة، ودخل الطفل سن ما قبل المدرسة. ما هي التغييرات التي تنتظره في العام المقبل جسديا ونفسيا؟ كيف يمكننا مساعدته في الحصول على كل المعرفة اللازمة وخلق بيئة تنموية مريحة؟ دعونا نلقي نظرة على هذه القضايا والعديد من القضايا الأخرى المتعلقة بنمو الطفل من سن 3 إلى 4 سنوات.

التطور البدني

يعتبر سن ما قبل المدرسة (3-4 سنوات) مرحلة جديدة في حياة الطفل. يركض الطفل بشكل جيد، ويقفز، ويتسلق، ويحاول ممارسة الألعاب الجماعية.

وبعد 3 سنوات، تحدث زيادة في الوزن والطول دون أن يلاحظها أحد من قبل الوالدين. على مدار 12 شهرًا، يكتسب معظم الأطفال وزنًا بمقدار 1-2 كجم وينمو بمقدار 3-7 سم، أما الأولاد الذين أظهروا سابقًا زيادة مفاجئة في الطول والوزن يتحولون إلى تغييرات أكثر تدريجيًا في هذه المؤشرات. بحلول سن الرابعة، ستلحق العديد من الفتيات بالوزن والطول مقارنة بأقرانهن. من سن الرابعة، ستبدأ الممثلات في النمو بشكل أسرع من الرجال في المستقبل.

يعد زيادة وزن الطفل وطوله مؤشرًا فرديًا، ويعتمد إلى حد كبير على جينات الطفل وعاداته الغذائية ونشاطه البدني. في العائلات التي يكون فيها الأب والأم كبيرين، يظهر الأطفال في كثير من الأحيان نموًا أسرع وزيادة في الوزن مقارنة بأقرانهم.

الانخفاض الحاد والزيادة في الطول والوزن يجب أن يسبب لك القلق إذا كان هناك فرق كبير بين القيم ملحوظ بشكل واضح. إذا لاحظت أنه على خلفية الزيادة السريعة في الوزن، فإن الطفل لم ينمو عمليا، ولديه طيات على ذراعيه وبطنه، ومن الصعب عليه التحرك ويرفض الركض في كثير من الأحيان، يجب عليك الاتصال بطبيب الأطفال المحلي الخاص بك من أجل فحص إضافي، وربما فحص.

بحلول عمر 3 سنوات، يجب أن يكون لدى الطفل عادة 20 سنًا لبنيًا. يُسمح بالانحراف عن تاريخ الظهور لمدة شهر واحد. إذا لم يكن لدى الطفل البالغ من العمر 3 سنوات وشهر واحد جميع الأسنان العشرين، فأنت بحاجة إلى الاتصال بطبيب أسنان الأطفال.

معايير النمو البدني للأطفال من 3 إلى 4 سنوات حسب الجنس

التطور العقلي والفكري

يدخل تكوين نفسية الطفل من عمر 3 إلى 4 سنوات مرحلة جديدة. يتعرف الطفل على نفسه كشخص منفصل عن والديه ويتطلب الموقف المناسب. خلال هذه الفترة، يعاني معظم الأطفال من أزمة مدتها 3 سنوات. هذه المرحلة الصعبة يمكن أن تطول وتكون صعبة للغاية. لتسريع تطبيع العلاقات مع طفلك، تذكر العلامات الرئيسية لظواهر الأزمة:

العناد. حتى الأطفال الهادئين والمتوازنين خلال هذه الفترة يمكن أن يتغيروا بشكل كبير، ويبدأوا في الجدال والقيام بأشياء لإثارة غضب البالغين؛
السلبية. يرفض الطفل أي اقتراح من شخص بالغ. في الوقت نفسه، إذا قدمت نفس الشيء في شكل خيار وهمي، فإن الطفل يوافق بكل سرور ("هل تأكل؟" - "لا"؛ "ماذا ستأكل العصيدة أو الحساء؟" - "الحساء" ") ؛
محاولة للأمر. مظهر الاستبداد هو أحد علامات أزمة الثلاث سنوات. لا يرغب الطفل في اتباع أوامرك فحسب، بل يحاول أيضًا إجبارك على اتباع قيادته؛
استقلال مبالغ فيه. في السابق كان الطفل يقول "أنا نفسي" عندما يكون واثقاً من قدراته. الآن يريد أن يفعل كل شيء بنفسه، حتى ما هو خارج عن إرادته؛
الغيرة. من علامات أزمة الطفل البالغ من العمر 3 سنوات ظهور الغيرة تجاه الأطفال الآخرين. يتفاعل الطفل بشكل سلبي مع تعبير الوالدين عن اهتمامهما بأطفال آخرين، وقد يتشاجر معهم أو يحاول إبعادهم.

سيساعدك صبرك ومكرك على التغلب على الأزمات. يتفق العديد من علماء النفس على أنه من الممكن تقليل تكرار ونشاط المظاهر السلبية:

رد فعل هادئ على أي مظاهر سلبية من جانب الطفل. لا تصرخ أو توبخ طفلك أثناء نوبة الغضب. خذه بعيدًا أو أخرجه من مكان مزدحم ودعه يتخلص من كل المشاعر المتراكمة. بعد انتهاء الهستيريا، اقترح عليه في المستقبل أن يعبر عن رغباته بالكلمات بدلاً من الصراخ؛
من خلال وضع القوانين التي يجب أن يتبعها جميع أفراد الأسرة. إذا كان هناك شيء محظور على الطفل، فأنت بحاجة إلى قول "لا" بحزم وعدم تقديم تنازلات، على الرغم من التلاعب والابتزاز (الهستيري، الصراخ، محاولات القتال)؛
توسيع منطقة العمل المستقل. دع طفلك يقوم بالمزيد من الأنشطة بنفسه. الرعاية المفرطة خلال هذه الفترة يمكن أن تثير مظاهر الأزمة المتزايدة؛
ليس عن طريق الطلب، ولكن عن طريق إعطاء الفرصة للاختيار. إن اتخاذ خيار وهمي هو أفضل طريقة لتجنب الإنكار أو الغضب. لجعل طفلك يأكل، اسأليه ليس "هل تريد أن تأكل؟"، ولكن "ماذا ستأكل؟" من خلال اتخاذ خيار وهمي، يشعر الطفل باحترام رأيه ويتصل بشكل أسرع؛
استبدل نغمة الأمر بطلب المساعدة. إذا رفض الطفل أن يأخذ يدك أثناء عبور الطريق، فلا داعي لإخباره أن هذا ضروري بالنسبة له. اطلب منه مساعدتك في عبور الطريق، وأخبره أنك خائف. سيشعر الطفل بأهميته والحاجة إلى مساعدته وسيكون سعيدًا بالمساعدة.

تؤثر أزمة الثلاث سنوات على جميع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 إلى 4 سنوات بدرجات متفاوتة. ويحدث ذلك بسبب اكتمال عملية فصل شخصية الطفل عن الوالدين. يتحدث الطفل الآن عن نفسه بصيغة المتكلم، ويفهم أنه شخص، ويطالب بالموقف المناسب. يمكن أن تؤدي محاولة الوالدين لقمع الاستقلال إلى ظهور مجمعات مختلفة. يوصى بأخذ هذه الفترة كأمر مسلم به والتحلي بالصبر.

تطوير الجهاز العصبي

جنبا إلى جنب مع العمليات المعقدة لتشكيل نفسية الطفل، بين السنة الثالثة والرابعة من العمر هناك نضج نشط للجهاز العصبي. بعد 3 سنوات، يمكن للطفل بالفعل إجراء عمليات التحليل والتوليف، وإدراك الأشياء المحيطة ليس فقط كأشياء مستقلة، ولكن أيضًا كأجزاء من الكل. يساهم ظهور الكلام النشط المتطور في هذه العملية. من خلال الأسئلة وأنشطة اللعب، يعمم الطفل المعرفة المكتسبة سابقًا، ويوضح خصائص الأشياء المحيطة به، ويشكل اتصالات سمعية بصرية لمسية أقوى.

بحلول سن الرابعة، تتضاعف كمية المعرفة لدى الطفل، لذلك من الملاحظ مدى سرعة سئمه من أبحاثه. خلال هذه الفترة، يتميز الأطفال بالانزعاج والتسرع. يعرف الطفل العديد من الخيارات المختلفة للحركات وتقنيات اللعبة، لكنه لا يزال لا يعرف كيفية اختيار الأنسب بسرعة، ونتيجة لذلك يقوم بالعديد من الإجراءات غير الضرورية.

حاول ألا تفرط في تحميل طفلك بالكثير من المعلومات الجديدة. ادعم فضوله بتمارين تمكنه من العثور بسرعة على الإجابة بنفسه. عند رؤية قدراته ونجاحاته، سيسعى الطفل إلى تعلم المزيد والمزيد. يوصى بإعطاء معلومات جديدة في أجزاء صغيرة تدريجيًا. على سبيل المثال، عند دراسة العالم من حولك باستخدام البطاقات، يمكنك تقديم ما يصل إلى 10 عناصر وأشياء جديدة يوميًا، ممزوجة بالأشياء التي تمت دراستها مسبقًا.

مهارات الأطفال من عمر 3-4 سنوات

في عمر 3-4 سنوات، يتقن الطفل المهارات الحركية الأساسية جيدًا. انه لامر جيد في:

يجري. إذا لزم الأمر، يمكن للطفل تسريع أو إبطاء الوتيرة، والتغلب على العقبات، وتغيير اتجاه الحركة فجأة؛
القفز. يتمكن الطفل بالفعل من القفز على قدم واحدة أو قدمين، للأمام أو للجانبين؛
الحفاظ على التوازن عند تسلق لوح مائل أو المشي على طول الرصيف؛
الوقوف على ساق واحدة لعدة دقائق. من الطبيعي أن يفرد الطفل ذراعيه في هذا الوضع ويترنح قليلاً. القدرة على الوقوف بشكل مستقيم على ساق واحدة دون اللجوء إلى التوازن ستظهر عند عمر 6 سنوات تقريبًا؛
القفز فوق العقبات الصغيرة. يستطيع الطفل القفز فوق عصا مستلقية على الأرض، مع إبقاء ساقيه معًا، والقفز فوق كرسي صغير، وتحريك ساقيه بالتناوب؛
تسلق جدارًا رياضيًا، أمسك جسمك عن طريق التشبث بالعارضة بيديك؛
استخدم تقنيات مختلفة عند لعب الكرة: امسك الكرة بكلتا يديك، ارميها بيد أو اثنتين، ارميها للأمام، للخلف، فوق الرأس، لليسار، لليمين، للأعلى؛
المشي على رؤوس الأصابع والكعب.
وفقا للتعليمات، قم بإجراء أنواع مختلفة من الخطوات: واسعة، ممتدة، رفع الركبتين عاليا، طحن؛
المشي إلى الخلف؛
تسلق ونزول السلالم بشكل مستقل.
إذا كان لديك دراجة هوائية، أو دراجة توازن، أو سكوتر، فتحرك بسرعة كافية.

بحلول سن الرابعة، يمكنك البدء في تعريف طفلك بالزلاجات والزلاجات. تعمل هذه الأنواع من الأنشطة الشتوية على تدريب عضلات الساقين والظهر بشكل جيد وتحسين التنسيق.

التنمية الاجتماعية والأخلاقية والتنمية الشخصية للطفل من عمر 3-4 سنوات

وفقا لعلماء النفس، فإن سن 3-4 سنوات هو الأنسب لبدء الالتحاق برياض الأطفال. تعتمد هذه التوصية على التغيرات التي تحدث في النمو الاجتماعي والأخلاقي والشخصي للطفل خلال هذه الفترة. حتى سن الثالثة، لا يحتاج الأطفال إلى صحبة للعب معهم. أفضل شريك للترفيه هو شخص بالغ يشاهد الأطفال وهم يتعلمون تقنيات اللعب البسيطة. في عمر 3 سنوات تقريبًا، يحدث تغيير في وعي الطفل. يبدأ الطفل في إدراك نفسه كشخص منفصل عن والديه، ويشعر بالحاجة إلى اللعب مع أقرانه أو مع الأطفال الأكبر سنًا.

إذا كنت لا تخطط لإرسال طفلك إلى مؤسسة ما قبل المدرسة، فمن الضروري منذ 3 سنوات تزويد طفلك بفرصة اللعب والتواصل مع الأطفال الآخرين في الملعب وفي النوادي والأقسام. تتشكل القدرة على تكوين صداقات وبناء علاقات مع الآخرين خلال هذه الفترة، وبالتالي سيكون من الصعب تعويض الفرص الضائعة.

بادئ ذي بدء، يجب تعليم الطفل البالغ من العمر 3-4 سنوات ما يلي:

قم بتحية الأطفال والكبار الآخرين عند الاجتماع؛
يقابل. أظهر كيف يمكنك أخذ زمام المبادرة في المحادثة من خلال قول اسمك وسؤال الطفل الآخر عن اسمه؛
شارك، تغير. بعد 3 سنوات، يشعر الطفل بالفعل بالحاجة إلى اللعب مع الأطفال الآخرين ويكفي توضيح أنه من خلال السماح للطفل باللعب بالألعاب، سيجذب الطفل اهتمام طفل آخر.
للعب معا. إذا كانت الألعاب المشتركة قبل هذه الفترة مقتصرة على الأنشطة الموازية، كان الأطفال ببساطة في مكان قريب، لكن الجميع كانوا يقومون بعملهم الخاص، الآن يمكنك عرض القيام بشيء ما معًا (بناء قلعة رملية، ورمي الكرة لبعضهم البعض).
استخدم خيالك للعب معًا. الطفل جيد بالفعل في استخدام الأشياء البديلة والتوصل إلى حبكة للعبة. ادعوه إلى تضمين الفكرة ليس أمي أو أبي، ولكن طفل آخر.

من خلال تدريس هذه العناصر البسيطة، يسمح البالغون للطفل بالبدء في التعرف على نفسه واتخاذ الخطوات الأولى نحو تكوين صداقات.

تبدأ الفروق بين الجنسين في الظهور في التطور الشخصي للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-4 سنوات. يبدأ الأولاد في الشعور بأنهم ينتمون إلى الجنس الذكوري والفتيات - إلى الجنس الأنثوي. تظهر هذه التغييرات في الألعاب. يحاول الأولاد في كثير من الأحيان القيام بدور الأب أو العم، وتقليد سلوك أقاربهم الذكور، بينما تقلد الفتيات أمهن أو جدتهن. نظرا لظهور فهم الاختلافات بين الجنسين، قد تبدأ التفضيلات في الملابس في الظهور: يمكن للفتيات أن يطلبن ملابس وردية، والأولاد - عناصر خزانة الملابس مع السيارات، وشخصيات الرسوم المتحركة.

بحلول سن الرابعة، يبدأ الأطفال الذين يتمتعون بصفات قيادية في محاولة قيادة الأطفال الآخرين بنشاط ويصبحوا قادة الشركة. ومن المهم في هذه المرحلة غرس المواقف الأخلاقية الصحيحة، لتعليم الفرق بين "الخير" و"الشر".

أصبح التواصل مع طفل يبلغ من العمر 3-4 سنوات أسهل بكثير بالفعل. يمكن للطفل الاستماع إلى اقتراحك وتقييمه والقيام بدور نشط في مناقشة القضايا المهمة. بالطبع، غالبا ما تكون مقترحاته ساذجة ولا أساس لها من الصحة، ولكن من أجل تنمية شخصية مريحة، يجب عليك الاستماع إليها، وشرح سبب كونها جيدة، ولماذا هي غير مناسبة.

تحدث أيضًا تغييرات ملحوظة في موقف الطفل تجاه الوالدين والأشخاص الآخرين. يبدأ في إظهار أشكال مختلفة من التعاطف بكل سرور. في مواقف مختلفة، يمكن للطفل أن يطلب المغفرة عن أفعاله، وإظهار الرعاية والحنان. الآن أصبح من الأسهل عليه أن يلاحظ ويفهم الحالة المزاجية للشخص الذي يتواصل معه. يوصى في هذا العمر بتعليم طفلك استخدام الكلمات المهذبة واتباع قواعد السلوك في الأماكن العامة. أسهل طريقة هي تعريف الطفل بقواعد السلوك بطريقة مرحة. ادعوه للعب في متجر أو روضة أطفال أو مستشفى واستخدم مثال الألعاب لتوضح له كيفية التصرف بشكل صحيح.

أقرب إلى 3.5 سنوات، من الجيد تعريف الطفل بالتقاليد والأعياد الرئيسية، وإخباره بالميزات التي تتميز بها كل عطلة. بحلول سن الرابعة، يمكنك عرض زيارة المعرض الأول أو مسرح الأطفال أو الأداء الموسيقي. ومن خلال مراقبة سلوك الآخرين والتعرف على أنواع جديدة من الترفيه والتعرف على الفن، سيشكل الطفل صفاته الشخصية وسيفهم بسرعة أهمية مراعاة الأعراف الاجتماعية.

التطور المعرفي للطفل في عمر 3-4 سنوات

وبحلول سن الثالثة، تصبح القاعدة المعرفية للطفل منظمة. يستخدم الطفل بنشاط كلمات التعميم، ويطبق التحليل والتوليف لإيجاد حل للمهمة المقترحة. إذا لاحظت بعناية الأنشطة المستقلة للطفل، فيمكنك أن ترى بوضوح مدى سرعة تطبيق المعرفة الجديدة وتكييفها مع الألعاب المختلفة. خلال هذه الفترة، يستحق الاستمرار في تعريف الطفل بنشاط بالعالم من حوله، وتقديم أنشطة مواضيعية. في سن الرابعة يجب أن يعرف الطفل ما يلي:

حوالي 10 حيوانات أليفة. تكون قادرًا على تسميتها، وإظهار الأصوات التي يصدرونها، وإخبارهم بمدى فائدتها للإنسان، وماذا يأكلون؛
5-7 أنواع من الطيور، بما في ذلك الطيور الداجنة، تتعرف عليها في الصورة؛
4-5 أنواع من الأسماك؛
4-5 أنواع من الحشرات.
النباتات الرئيسية الموجودة في منطقتك: 3-5 أنواع من الأشجار، 5-7 أنواع من الزهور؛
الخضروات الأساسية والفواكه والتوت والفطر التي تنمو في منطقتك والمتاحة للبيع؛
ما هو الفرق بين المواد الرئيسية (البلاستيك، الزجاج، الخشب، الحجر، الخرسانة)؛
أجزاء مختلفة من اليوم (الصباح، بعد الظهر، المساء، الليل)، تكون قادرة على معرفة ما هي الإجراءات النموذجية في كل مرة؛
المواسم واختلافاتها.
الظواهر الطبيعية الأساسية (المطر، العواصف الرعدية، الشمس، الرياح، إلخ)؛
الأجزاء الرئيسية من الجسم. كن قادرًا على إظهارها لنفسك، لشخص آخر، صورة؛
3-5 المهن الرئيسية؛
ما يصل إلى 10 أنواع من وسائل النقل؛
الاختلافات بين المدينة والريف والطبيعة.

إذا رغب البالغون، في سن 3-4 سنوات، يمكن للطفل أن يتعلم الحروف الأبجدية. تقترح العديد من طرق التعلم المبكر للقراءة البدء في تعلم هذه المهارة من سن الثالثة. الشرط الرئيسي للتطوير المبكر للقراءة هو عرض المعرفة بطريقة سهلة ومرحة.

إن التطور المعرفي للطفل في عمر 3-4 سنوات هو في المقام الأول ميزة للوالدين. كلما زادت المعرفة الجديدة التي تقدمها لطفلك والإجابة على أسئلته بالتفصيل، كلما اتسعت قاعدة معارف الطفل.

التفكير المنطقي والقدرات الرياضية

بين 3 و4 سنوات، يتحسن فهم المفاهيم الرياضية الأساسية والعمليات المنطقية. مع الاهتمام الكافي بتعليم الطفل، بحلول سن الرابعة يستطيع الطفل أن يعرف بثقة:

عد حتى 10. كن قادرًا على العد حتى 5 والعودة على الأصابع والبطاقات والألعاب، ووضع العدد المحدد من العناصر جانبًا، والعد واحدًا تلو الآخر؛
المفاهيم: كثيرًا - قليلًا، أكثر - أقل، مرتفعًا - منخفضًا، واسعًا - ضيقًا، وما إلى ذلك؛
الألوان الأساسية للطيف وما يصل إلى 15 لونًا؛
الأشكال الهندسية الأساسية. تكون قادرًا على التعرف على الخطوط العريضة للشخصية المسماة في الأشياء المحيطة.

مقارنة الأشياء مع بعضها البعض وفقًا لخاصية 1-2؛
اختر أزواجًا من الألعاب ذات الخصائص المتشابهة 1-2؛
أضعاف قطع الصور، والألغاز؛
العثور على التناقضات بين صورتين متشابهتين وشرحها؛
تذكر سلسلة من 3-5 صور؛
ابحث عن التغييرات، وتذكر الحركات والتفاصيل والعلامات وفقًا لتعليمات شخص بالغ.

وينبغي إيلاء اهتمام خاص لإشراك الطفل في الأنشطة المستقلة. في عمر 3-4 سنوات، يمكن للطفل أن يركز انتباهه على نوع واحد من النشاط لمدة تصل إلى 20 دقيقة، دون حافز إضافي من شخص بالغ. يمكن للطفل التركيز على نفس النوع من المهام البسيطة لمدة تصل إلى 5 دقائق. عندما تقدم لطفلك مهمة مستقلة، حاول تبديل أنواع مختلفة من الأنشطة، والجمع بين النشاط الحركي والعقلي.

تطور الكلام لطفل عمره 3-4 سنوات

عادة، في سن الثالثة، يجب على الأطفال التحدث بعبارات بسيطة والبدء في بناء جمل معقدة. يجب أن يكون الكلام مليئًا بالأفعال والصفات والأحوال وحروف الجر. بعض الانحرافات في وضوح الكلام: إعادة ترتيب المقاطع، وابتلاع النهايات يجب أن تختفي عادة لمدة 3.5 سنوات. إذا كان الطفل يشوه الكلمات بشدة، أو يكسر تسلسل الكلمات في جملة مركبة، أو لا يستخدم الضمير "أنا" عند الحديث عن نفسه، أو لا يحاول إجراء حوار، فمن الضروري استشارة معالج النطق.

يحدث ظهور الكلام النشط لدى كل طفل في وقته الخاص. يقرأ بعض الأطفال بالفعل قصائد طويلة في سن الثالثة، بينما يبدأ آخرون للتو في تكوين جملهم الأولى. لا تقارن طفلك بالأطفال الآخرين. يوصى بتقييم تطور الكلام من خلال مقارنة المهارات الحالية والأداء السابق، ومراقبة الامتثال للحد الأدنى من المعايير. لذلك، عادة بحلول عمر 3 سنوات يجب أن يكون الطفل قادرًا على:

اصنع جملًا بسيطة؛
الحفاظ على محادثة حول الأحداث الأخيرة.
استخدام الكلام للحصول على معلومات جديدة؛
كرر حبكة حكاية خرافية مألوفة، بالاعتماد على الصور أو الرسوم التوضيحية؛
تنفيذ عدة إجراءات متتالية بناء على طلب شخص بالغ؛
عندما تتحدث عن نفسك، قل "أنا"؛
حاول تغيير الكلمات حسب الحالة.

في سن الرابعة يجب أن يكون الطفل قادراً على:

صف الصورة أو الموقف الذي رأيته؛
صياغة جمل بسيطة بسرعة وتأليف عبارات معقدة؛
تقسيم الأشياء إلى مجموعات، واستخدام التعميمات؛
معرفة أسماء الخصائص الرئيسية للأشياء. استخدم اسم اللون والحجم والنوع في الكلام العادي؛
استخدام الأفعال التي تدل على الأفعال المناسبة في المعنى؛
كرر الكلمات المعقدة والأغاني والقصائد بعد البالغين؛
اعرف اسمك الأول والأخير، وأجب عن سؤال "ما اسمك" بجملة مفصلة ("اسمي...")؛
أن تكون قادرًا على تغيير مستوى صوتك بناءً على طلب شخص بالغ؛
انطق الأصوات "Z"، "S"، "C".
استخدام الضمائر والأزمنة والحالات بشكل صحيح؛
توافق الفعل والاسم في الوقت المناسب؛
إضافة لواحق تصغيرية للكلمات؛
اخترع كلماتك الجديدة، وحدد معنى الكلمات غير المفهومة، معتمداً على معرفتك.

لا يزال خطاب الطفل في عمر 4 سنوات يتمتع بترتيب مباشر للكلمات. يتم تشكيل الجمل المعقدة باستخدام أدوات العطف.

التطور الفني والإبداعي للطفل من عمر 3-4 سنوات

إن تطوير القدرة على التعبير عن مشاعر الفرد من خلال أنواع مختلفة من الإبداع يلعب دورًا مهمًا في تكوين نفسية الطفل. في عمر 3-4 سنوات، يمكنك بالفعل ملاحظة مدى تطور خيال الطفل وعواطفه، وحان الوقت لتطوير قدرة الطفل على خلق واقع خيالي جديد باستخدام الوسائل المرتجلة.

في عمر 3-4 سنوات لا يزال الطفل لا يعرف التمييز بين العالم الخيالي والحقيقي، فاللعبة ترافقه في كل الأمور. وفي الوقت نفسه، تطغى عليه عواطف الطفل بشكل متزايد وتتطلب متنفسًا من خلال جميع أنواع الأنشطة. يتيح تطوير الإمكانات الإبداعية للطفل اكتشاف طريقة بسيطة للتعبير عن المشاعر وملاحظة التغيرات في حالته النفسية على الفور. يمكن للرسومات والتطبيقات والحرف اليدوية أن تحكي الكثير عن حالة الطفل الحالية وتكشف للكبار عن تجاربه ومخاوفه. من خلال الإبداع، يمكنك أن تناقش مع طفلك قضايا العلاقات "الخير" و"الشر"، ومفهوم "الجميل" و"القبح".

في سن 3-4 سنوات، يتمتع الطفل بإمكانية الوصول إلى طرق مختلفة لتطوير إمكاناته الإبداعية:

رسم. ادع طفلك الصغير للعمل بالطلاء باستخدام الأصابع والفرش والإسفنج والطوابع. أظهر كيفية رسم صورة باستخدام أقلام الرصاص وأقلام التلوين وأقلام التلوين. دروس الرسم بالرمل مفيدة جدًا؛
التطبيقات. اصنع مع طفلك حرفة من الورق والصوف القطني والمواد الطبيعية (الأقماع والأغصان والأوراق)؛
النمذجة. يمكنك إضافة الطين إلى العجين والبلاستيك المعروفين بالفعل. عرض نحت أشكال بسيطة من الحيوانات وقطع الأثاث والأشخاص؛
بناء. بناء المنازل والجراجات والأثاث والقطارات؛
استغنى عن. للعمل بالورق، شجع طفلك على استخدام مقص خاص للأطفال. أظهر كيفية قطع ندفة الثلج والشمس والسحابة. تعلم كيفية القطع على طول الكفاف.
فن قص وتشكيل الورق. يعد إنشاء أشكال ثلاثية الأبعاد دون استخدام المقص والغراء طريقة جيدة لتطوير الخيال والمهارات الحركية الدقيقة. في سن 3-4 سنوات، يمكن للطفل طي ورقة من الورق إلى النصف وثني الزوايا حسب المثال؛
النسيج من الخرز. أظهر كيف يمكنك إنشاء تركيبات مختلفة عن طريق ربط الخرز على خيط ونسجها معًا.

بالإضافة إلى الأنشطة التي تنمي الإمكانات الإبداعية، من الجيد دعوة الطفل لتطوير معرفته بالموسيقى والرسم والفن المسرحي وما إلى ذلك. بحلول سن الرابعة، يمكنك زيارة معرض اللوحات والمنحوتات ومسرح الأطفال، والعروض الموسيقية.

النوم والروتين اليومي

يعد النوم لطفل يبلغ من العمر 3-4 سنوات جزءًا مهمًا من النمو الكامل والمستقر. إجمالي مدة الراحة يوميا هي 12 ساعة. ومن بين هؤلاء، يتم قضاء 10 ساعات في النوم ليلاً وساعتين أثناء النهار.

خلال هذه الفترة، غالبًا ما يكون من الصعب إطعام الطفل ووضعه في السرير في الوقت المحدد، لذا فإن اتباع روتين يومي معين يمكن أن يقلل من احتجاجات الطفل. سوف يرغب الطفل في تناول الطعام والنوم في الوقت المعتاد، وكل ما عليك فعله هو أن تقدمي له خيارًا خياليًا. يبدأ العديد من الأطفال في الالتحاق برياض الأطفال خلال هذه الفترة، ويوصى بإعادة ترتيب الروتين اليومي للطفل وفقًا للمعايير المحددة مسبقًا في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة، حتى يكون لدى الطفل الوقت للتعود على الجدول الجديد.

المهارات المنزلية

الطفل الذي يتراوح عمره بين 3 و4 سنوات قادر بالفعل على أداء العديد من الأنشطة المنزلية بشكل مستقل. يوصى بإتاحة أقصى قدر من الفرص لأداء الأنشطة التي يمكن للطفل الوصول إليها دون دعم من البالغين. في عمر 3-4 سنوات يستطيع الطفل:

خلع الملابس وخلع الملابس؛
تناول الطعام باستخدام أدوات المائدة (ملعقة، شوكة)؛
اشرب من الكوب؛
ضع الألعاب جانبًا؛
اعتني بمظهرك وحافظ على نظافتك؛
استخدمي القصرية؛
اغسل يديك ووجهك.
اسقي الزهور؛
امسح الغبار.

منح الطفل الاستقلالية يقلل من المظاهر السلبية لأزمة عمر 3 سنوات، ويشكل فهماً لأهمية الحفاظ على النظام، ويمنح الطفل الثقة في قدراته.

النظافة الشخصية للطفل من عمر 3-4 سنوات

الاستخدام الصحيح للمرحاض. بعد 3 سنوات، يمكنك تعويد طفلك تدريجيًا على استخدام مرحاض البالغين. للقيام بذلك، تحتاج إلى شراء غطاء خاص للمرحاض حتى يتمكن الطفل من الجلوس بشكل مريح، وكرسي أو الوقوف إذا كان ارتفاع الطفل لا يسمح له بالتسلق بمفرده. أخبر وأظهر كيفية استخدام ورق التواليت أو المناديل، واشرح سبب حاجتك للقيام بذلك؛
غسل اليدين. يجب أن يتذكر الطفل أنه من الضروري تنظيف يديه بعد الذهاب إلى المرحاض، وبعد الخروج، وقبل تناول الطعام، وعندما تتسخ. ساعد في تعلم كيفية استخدام الصابون بشكل صحيح، وغسل يديك جيدًا من جميع الجوانب وبين الأصابع؛
غسل. أظهر كيفية غسل وجهك بشكل صحيح واستخدام المنشفة؛
نظف اسنانك. يستطيع الطفل بالفعل تنظيف أسنانه بنفسه باستخدام فرشاة الأطفال ومعجون أسنان خاص؛
السيطرة على نظافة مظهرك. في سن 3-4 سنوات يستطيع الطفل مراقبة حالة ملابسه بنفسه، وعدم ارتداء الملابس المتسخة والمتجعدة، واستبدال الملابس المتسخة في الوقت المناسب.

في سن 3-4 سنوات، يتم وضع الأساس لإجراءات الرعاية الذاتية الإلزامية. يوصى بتدريس جميع متطلبات النظافة الأساسية خلال هذه الفترة حتى تصبح عادة في سن المدرسة.

كيفية تنمية الطفل . ورقة الغش للأمهات

يجب أن يحدث نمو الطفل في عمر 3-4 سنوات في اتجاهات مختلفة. ولجعل الأمر أكثر ملاءمة لك، قمنا بإعداد ورقة غش صغيرة تقدم خيارات مختلفة للأنشطة التي تحفز جميع المهارات اللازمة.

المهارة، المهارة، مجال المعرفة	ما الطبقات لهذا العرض
المنطق. الرياضيات. التفكير	مهارات المقارنة: عرض مقارنة 2-3 كائنات مع بعضها البعض في العرض (ابحث عن الأوسع والأضيق والمتوسط)؛ ابحث عن الكائن الأعلى والأدنى والأوسط من المجموعة؛ ضع الألعاب على طولها. 2. البحث عن علاقات السبب والنتيجة: اطلب توضيحًا لسبب حدوث بعض الأحداث (تساقط الأوراق - الخريف، الأرجوحة الرطبة - بعد المطر، لا تتحرك السيارة - انكسرت العجلة)؛ 3. التصنيف على أساس: عرض فرز الأشياء وفقًا لخاصية مشتركة واحدة (اللون والشكل والمادة)؛ اعرض العثور على كائن لا يحتوي على الخاصية المسماة (اختر مكعبًا من بين الكرات). 4. دراسة الأشكال المعقدة : أظهري لطفلك أنواعًا جديدة من الأشكال (السداسي، نصف الدائرة، الهلال)؛ 5. التوجه في الفضاء. تعلم كيفية التنقل على متن طائرة (أعلى وأسفل ورقة، يمينًا، يسارًا)؛ أظهر كيفية التنقل في التضاريس وملاحظة الميزات وتذكر موقع الكائنات. 6. الوقت من اليوم، السنة: أخبرنا كيف تختلف الفصول وأجزاء اليوم المختلفة عن بعضها البعض. ماذا يفعل الناس عادة في فترات زمنية مختلفة (في الليل - النوم، في الصباح - غسل، تنظيف الأسنان، القيام بالتمارين، في الشتاء - التزلج، في الصيف - السباحة)؛ 7. الأرقام والعد: تعلم الأرقام حتى 10. أظهر كيفية العد على الأصابع والعصي والأشياء؛ أظهر كيف تتم كتابة الأرقام المختلفة. 8. الفرز عرض عمل هرم مكون من 7-9 حلقات، مع التركيز على حجم الحلقات؛ اطلب فرز الألعاب حسب الحجم والغرض واللون. 9. اختيار كلمة التعميم قم بتسمية عدد من الأشياء واطلب منهم تسميتها بكلمة واحدة (اللعب، الأطباق، الأثاث) 10. التفكير النقدي اطلب منهم العثور على الشيء الغريب في الصف (ضع كرة، دمية، سيارة وقميصًا أمام الطفل. يجب على الطفل مطابقة الأشياء وفقًا للغرض منها، واختيار كائن غير مناسب حسب خصائصها العامة)؛ الألغاز. عرض حل الألغاز البسيطة والإجابة على الأسئلة الخادعة.
الاهتمام والذاكرة	تقدم لطفلك: اختر شيئين من مجموعة متنوعة لها الخاصية المذكورة (كرتان أصفرتان، لعبتان بلاستيكيتان)؛ تذكر وكرر 3-4 حركات؛ تذكر وكرر سطرين من القصيدة، مع مراعاة تسلسل الكلمات؛ تجميع الصورة المقطوعة، اللغز؛ إظهار الطريق إلى المنزل عند العودة من المشي؛ أخبر قصة مألوفة باستخدام الصور كدليل؛ تعلم وتلاوة قصيدة. تذكر وإعادة إنتاج تسلسل الكائنات والبطاقات؛ تحدث عن حدث حدث مؤخرًا، ووصف الأشياء والأشخاص الذين رأيتهم.
التطور البدني	خلال التمارين الصباحية، قدم لطفلك: المشي على أطراف أصابع القدم، والكعب، والجوانب الخارجية والداخلية للقدم؛ امشي وركبتيك عاليتين، وتحركي بقدميك على الأرض؛ تنظيم وتيرة الحركة بناءً على الأمر (اذهب ببطء وبسرعة) ؛ تشغيل، وتغيير وتيرة الحركة على الفريق؛ تحسين: مهارة رمي الكرة (من خلف الرأس، إلى الأمام، إلى الخلف، إلى الجانبين)، والقدرة على التقاط الكرة من مسافات مختلفة؛ كرر حركات شخص بالغ أثناء المشي. أثناء السير، اقترح تكرار تمارين مختلفة بذراعيك دون التوقف عن المشي؛ تنسيق القطار (المشي على لوح مائل، حافة).
موسيقى. إيقاع	توسيع المعرفة حول الموسيقى والعواطف: استمع إلى الأعمال الكلاسيكية مع طفلك. عرض لتخمين مزاج مؤلف التكوين؛ التمييز بين إيقاعات الموسيقى؛ تسمية الآلات المألوفة، وتمييزها بالصوت؛ الاستماع والغناء لأغاني الأطفال المألوفة؛ التعرف على أغاني الأطفال الجديدة؛ تمييز حجم الموسيقى؛ التعبير عن المشاعر من الموسيقى في الرقص؛ تعلم حركات الرقص البسيطة.
خلق	نحت أشكالًا بسيطة باستخدام تقنيات مألوفة بالفعل (القرص واللف وإنشاء الدوائر والنقانق)؛ ارسم أشياء بسيطة وظواهر طبيعية باستخدام فرشاة؛ باستخدام أقلام الرصاص وأقلام التلوين، ارسم خطوطًا ودوائر وموجات وأشياء بسيطة وأشكالًا؛ قم بتلوين الرسومات الموجودة في كتاب التلوين دون تجاوز الحدود؛ تطبيق الملصقات. رسم الخطوط والكائنات باستخدام المسطرة؛ إنشاء تطبيقات بسيطة من الورق والأشياء المرتجلة (الصوف القطني وأوراق الشجر).
العالم	قم بتوسيع معرفة طفلك في مجالات مختلفة: حيوانات أليفة. ما هو نوعهم وأين يعيشون وماذا يأكلون وما هي الأصوات التي يصدرونها. أخبرنا، ما هي الفوائد التي تجلبها حيوانات المزرعة، وماذا تأكل في أوقات مختلفة من العام؟ الحيوانات البرية. أين يعيشون، وماذا يأكلون، وما هي القارات التي يعيشون فيها؛ الطيور. كيف هم، ماذا يأكلون، أين يعيشون؟ الحشرات. أين يعيشون وماذا يأكلون وكيف يختلفون عن بعضهم البعض؟ مواسم. ما هو الفرق وما هي الفصول المتاحة في أوقات مختلفة؟ ظاهرة طبيعية. فواكه خضار. الفطر والتوت. المهن. ماذا يفعل الناس، ما هي فوائد الأنشطة المختلفة؟ ينقل. أين يتم استخدامه وماذا يفعل؟ المدينة، القرية. ما هي الاختلافات، ما هي الأشياء التي يمكنك العثور عليها؟ الغابة، الحقل، البحر، النهر. ما هي الاختلافات، ما هي الكائنات الحية التي يمكنك مقابلتها، ما هي العناصر التي قد تحتاجها؟ الأدوات المنزلية والغرض منها.
خطاب	خلال النهار، قم بدعوة طفلك لأداء التمارين التي تساهم في تكوين خطاب واضح ونشط: الجمباز المفصلي تكرار الكلمات المعقدة. تقسيم الكلمات المألوفة إلى مقاطع عن طريق الأذن؛ إعادة سرد قصة مألوفة؛ التدريب على مهارة الإجابة على السؤال بشكل صحيح؛ وصف الرسم التوضيحي؛ القراءة المشتركة؛ مناقشة القصة قراءة؛ دراسة ومناقشة الصور والمواقف.
المهارات الحركية الدقيقة	لتطوير المهارات الحركية الدقيقة على مدار اليوم، قدم لطفلك ما يلي: نحت أو ارسم؛ جمع الأشياء الصغيرة (أقماع الصنوبر والحصى وأوراق الشجر) أثناء المشي؛ العب بالخرز والحبوب والجلد. ربط الأزرار والسحابات بنفسك؛ العب بالملصقات. قطع بالمقص جمع الألغاز، وإدراج، والفسيفساء؛ ربط وفك العقد.

أساس إتقان التمارين المقترحة بنجاح هو خلق الظروف المناسبة التي يشعر فيها الطفل بحرية الاختيار والاهتمام. مُستَحسَن:

امدح الطفل كلما كان ذلك ممكنًا لنجاحه في إكمال المهمة المقترحة؛
لا تأنيب على الأخطاء والأخطاء. إذا كان الطفل منزعجًا جدًا، فادعميه وأخبريه أنه في المرة القادمة سينجح كل شيء بالتأكيد؛
اختر مهمة بناءً على رغبات الطفل الحالية؛
لا تجبر الطفل على إكمال المهمة إذا كان الطفل لا يريد ذلك؛
حدد المهام التي يمكن للطفل الوصول إليها بناءً على مستوى معرفته. المهام السهلة أو الصعبة للغاية قد تثبط عزيمتك عن الدراسة.

ما الذي يجب عليك الحذر منه؟

كل طفل هو فرد. لا يجب أن تقارنه بأقرانه وتحاول معرفة مكانه وراءهم. من الضروري مقارنة الطفل بنفسه فقط في الماضي. ولكن على الرغم من الوتيرة الفردية لنمو الطفل، هناك عدد من المؤشرات التي تتطلب اهتماما خاصا من الوالدين:

غياب الكلام أو وجود انتهاكات جسيمة لبناء جمل الكلمات بحلول سن 3 سنوات؛
أنشطة لعب بدائية، وغياب ألعاب تمثيل الأدوار بعمر 36 شهرًا؛
عدم القدرة على أداء الأنشطة اليومية البسيطة (الأكل، ارتداء الملابس، الغسيل) عندما يحاول الكبار تعليم هذه المهارات؛
ضعف تنسيق الحركات، وعدم وجود محاولات لتسلق الجدار؛
اللامبالاة والإحجام عن الدراسة بشكل مستقل.
عدم القدرة على تمييز الألوان والأشكال.

إذا لاحظت واحدة أو أكثر من هذه العلامات على طفلك، اتصل بطبيب الأطفال المحلي للحصول على المشورة.

في سن 3-4 سنوات، يصبح الطفل شخصا مستقلا يتطلب الاحترام والاهتمام. يدرك الطفل أنه يستطيع فعل الكثير بمفرده، ويحاول فهم مكانه في الأسرة، والعثور على حدود ما هو مسموح به. بغض النظر عن مدى صعوبة الأمر أثناء الأزمة، حاول أن تظل هادئًا. سيمر القليل من الوقت وسيتحسن كل شيء، وسيفهم الطفل كيفية التصرف، وما الذي يمكن فعله، وأين من الأفضل التزام الصمت والتوقف. إن إصرارك على تدريس القواعد المهمة وشرحها وتكرارها سيساعد بالتأكيد طفلك على النجاح في التعلم والتواصل مع أقرانه.