Enigmas sobre balões. Enigmas sobre uma bicicleta, o sol, sabonete e um balão Enigma sobre balões

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Eu o seguro pela coleira
Embora ele não seja um cachorrinho.
E ele saiu da coleira
E voou sob as nuvens.

Resposta: Balão

Amarrado pelo rabo, atrás de nós
Ele voa sob as nuvens.

Resposta: Balão

Seu rabo de cavalo

Eu segurei na minha mão

Você voou -

Eu corri.

(Balão)

Eu o seguro pela coleira

Embora ele não seja um cachorrinho.

E ele saiu da coleira

E voou sob as nuvens.

(Balão)

Redondo, liso, como uma melancia...

Qualquer cor, para diferentes gostos.

Se você me soltar da coleira,

Ele voará além das nuvens.

(Balão)

Hoje todos estão comemorando!

Nas mãos de uma criança

Eles dançam de alegria

Balões)

Jogos de balão

Rindo

Este jogo é bom para jogar logo no início, principalmente se as crianças não se conhecem muito, porque liberta e une a empresa.

Todas as crianças formam um círculo, o líder no centro. Ele joga um balão no teto. Enquanto ele cai, todos deveriam rir alto. Assim que a bola atingir o chão, todos deverão ficar em silêncio. Isto é onde a diversão começa. Acontece que ficar em silêncio não é tão fácil. Há uma ou duas crianças que não conseguem parar e continuar a rir. Depois, há mais pessoas engraçadas - segue-se uma reação em cadeia.

Show de cores

Este também é um jogo de equipe. Precisaremos de um grande número de bolas de duas cores, por exemplo, vermelha e azul.

Os jogadores são divididos em duas equipes e, ao sinal do líder, começam a recolher suas cores: uma equipe tem bolas vermelhas, a outra azul.

Enigmas sobre balões

Quem coletar sua cor mais rápido vence.

Galeria de tiro aéreo

Colamos tiras de fita dupla-face em uma folha grande e grossa de papelão e balões inflados nela. Distribuímos dardos aos participantes e os colocamos em linha (a uma distância de aproximadamente 2 m do papelão com bolas). Ao comando do líder, as crianças começam a lançar dardos nas bolas. Aquele que conseguir estourar mais balões é considerado o vencedor.

Capitoshka

Todos os participantes formam um círculo. O apresentador lança quatro balões cheios de água. Os participantes passam bolas uns para os outros ao som da música. Aquele que ainda estiver com a bola nas mãos após a música parar é eliminado da roda. A competição é repetida e continua até que um vencedor ou vencedores sejam identificados.

Duelo no mar

Não há água no nosso “mar”, mas existem barbatanas! Os participantes colocam uma barbatana na perna direita e amarram uma bola na perna esquerda. É preciso “afogar” a bola do adversário, ou seja, bater.

Jogos de dedo

Fomos ao mercado
Compre um balão.
Aqui é verde, como uma folha,
Azul, como centáurea.
Vermelho, mais brilhante que tomates,
Amarelo - a cor da casca de limão

Não perca seu tempo,
Escolha rapidamente!
Precisamos disso para o jogo
Bolas multicoloridas.

Jogo "Inflar um balão"

As pontas dos dedos da mão esquerda são pressionadas contra as pontas dos dedos da mão direita: polegar com polegar, indicador com indicador, médio com médio, etc.

Sopramos nos dedos - “inflamos a bola”. Sem tirar os dedos um do outro, afaste-os lentamente - isso é uma “bola”.

Você pode “inflar” um balão grande.

Continuando a soprar, separamos os dedos um do outro e abrimos os braços para os lados, do tamanho de uma bola imaginária. Dizemos: “Bang!” - e acenar com as mãos (“a bola estourou!”).

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Banho

Uma onda quente espirra
Nas margens do ferro fundido.
Adivinhe, lembre-se:
Que tipo de mar está na sala?

Calha branca
Pregado no chão.

Para crianças: enigmas sobre um balão

Lago Branco –
Às vezes está cheio, às vezes é superficial,
Água limpa do céu -
Encherá o lago,
Caso contrário, desaparecerá sem deixar vestígios.

casa de ferro,
As paredes se inclinam nele,
Não há telhado - há fundo,
E na parte inferior há uma janela.

Posso mergulhar até o fundo nele?
Mas eu não posso me afogar
E se ficar profundo
Posso abrir a rolha facilmente.

Banho

E o que aconteceu! E o que aconteceu!
Mamãe deixou um rio entrar em casa.
O rio gorgolejou alegremente,
Mamãe lavou roupas nele.
E então, e então,
Nadei na chuva.

Em uma pequena casa
Cheio de gente vive
Todo mundo é honesto e simples,
Tudo é transparente e limpo,
E quando o convidado chegar -
As pessoas vão acabar
Ele atacará o convidado -
Sim, o hóspede não ficará ofendido,
Uma vez ele abraça, outro -
Ele brilhará com pureza.

A chuva é quente e espessa,
Esta chuva não é fácil:
Ele está sem nuvens, sem nuvens
Pronto para ir o dia todo.

Lavatório

Parashka fica -
Segura uma xícara
inclinou a cabeça,
Ela abaixou o nariz,
E flui do nariz
Água pura em um copo.

Trombeta de prata,
Do cano - água,
A água corre e derrama
Na brancura do poço,
Há dois irmãos no cano,
Eles sentam e se divertem.
Um em um cafetã vermelho,
O segundo é em azul,
Ambos os amigos são irmãos
Eles administram a água.

Espelho

Eu vi meu retrato.
Ele foi embora - não havia retrato.

E brilha e brilha,
Não lisonjeia ninguém,
E ele contará a verdade a qualquer um -
Ele vai mostrar tudo como é.

Mesmo que ele não tenha saído por um momento
Desde o seu aniversário,
Você não viu o rosto dele
Mas apenas uma reflexão.

Há um retrato na sala,
Semelhante a você em tudo.
Ria - e em resposta
Ele vai rir também.

Não olhei pela janela -
Havia apenas Antoshka.
Olhei pela janela -
Há um segundo Antoshka.
Que tipo de janela é essa?
Para onde Antoshka estava olhando?

O sábio viu um sábio nele,
Estúpido estúpido
carneiro - carneiro,
As ovelhas o viam como uma ovelha,
E um macaco - um macaco,
Mas eles o trouxeram para ele
Fedya Baratova,
E Fedya viu
Um desleixado desgrenhado.

Sabão

Quando eles se lavam comigo,
Então as lágrimas são derramadas.

Olhe olhe -
Afogando-se no rio e no cocho!
Por que é sempre
Só onde há água?

Escapando como algo vivo
Mas não vou deixá-lo sair.
A questão é bastante clara -
Deixe-o lavar minhas mãos.

Soprando bolhas
A espuma subiu -
E ele se foi
Tudo desapareceu.

Leve-me,
Lavar, tomar banho,
E o que eu sou -
Adivinhe rapidamente
E sabe:
Seria um grande desastre
Sempre que não sou eu e nem a água.

Suave e perfumado
Lava muito limpo
Todo mundo precisa ter um.
O que é isso?

Escapando como algo vivo
Mas não vou deixá-lo ir,
Espumas com espuma branca
Lavar à mão não faz espuma.

Tijolo rosa, perfumado
Esfregue e você ficará limpo.

Esponja

Elástico Akulinka
Fui dar um passeio pelas costas.
E enquanto ela caminhava,
As costas ficaram rosadas.

Escova de dente

Osso de volta,
Cerdas duras, C
pasta de hortelã faz amigos,
Nos serve diligentemente.

A cauda é feita de osso,
E na parte de trás há cerdas.

Garota magra -
Franja forte,
Faz frio durante o dia.
E de manhã e à noite
Trabalho aceito:
cobrirá sua cabeça
Sim, vai lavar as paredes.

Pasta de dentes

Voou para a caverna,
Sai ao longo do riacho -
Ele remove tudo das paredes.

Toalha

Waffle e listrado
Peludo e peludo,
Sempre à mão -
O que é isso?

Eu limpo, eu tento,
Depois do banho do menino.
Tudo está molhado, tudo enrugado -
Não há canto seco.

O caminho diz -
Duas pontas bordadas:
“Lave-se um pouco,
Lave a tinta do seu rosto!
Caso contrário, você estará em meio dia
Você vai me sujar."

Pendurado na parede, pendurado,
Todos o agarram.

Pentear

serra dentada
Entrei na floresta densa.
Eu andei por toda a floresta,
Eu não cortei nada.

Ele tem muitos dentes, mas não come nada.

Não estou vagando pelas florestas,
E pelo bigode, pelos cabelos,
E meus dentes são mais longos,
Do que lobos e ursos.

Nós usamos isso com frequência
Mesmo que ela tenha dentes de lobo.
Ela não quer morder
Ela gostaria de coçar os dentes.

Até 25 dentes,
Para cachos e tufos.
E embaixo de cada um, embaixo do dente -
O cabelo ficará enfileirado.

Lado do campo claro,
Uma grade está atravessando o campo,
Rasteja o trigo
Mantém a ordem.

Limpo, cheio de dentes
Agarra-se ao topete encaracolado

Cabelo e pente

Cerca de madeira
Cerca o quintal
Há uma manada de cavalos no quintal,
E na cerca há cem portas,
Para se libertar
Sim, corra em campo aberto.
Os cavalos correram em uma onda,
Eles fluíam como um rio vivo.

Lenço

Ele deitou no bolso e guardou -
Rugindo, chorando e sujo.
Eles terão torrentes de lágrimas pela manhã,
Não vou esquecer do nariz.

Toalha

Onde uma esponja não aguenta,
Não vai te lavar, não vai te lavar,
Eu assumo o trabalho:
Esfrego meus calcanhares e cotovelos com sabonete,
E eu esfrego meus joelhos,
Eu não esqueço nada.

Barbeador

Deslizando ao longo do caminho
A perna dele é
Nas mãos erradas
Anda de cabeça para baixo
Deixe-o raspar o caminho.

Escova de massagem

Ouriço de ferro
Com pele de borracha
Desce como agulhas,
Ele varre a grama com agulhas.

TODOS OS ENIGMAS

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Eu realmente amo meu aniversário. Todos os anos, em família, decoramos a nossa casa para as férias. E, claro, os balões são um importante elemento de decoração. Normalmente meu irmão e eu competimos para ver quem consegue encher um balão com a boca mais rápido. Estamos com pressa, todos querem vencer e, de repente, o balão quase inflado escapa de nossas mãos e sai voando rapidamente, correndo pela sala até esvaziar completamente. Resolvi descobrir por que um balão voa se não está amarrado e o que determina seu alcance de voo.

Experimentos com um balão

Hipótese 1. Digamos que o vento ajude a bola a voar.

Vamos encher dois balões. Amarraremos um deles com linha. Vamos sair em tempo de vento. Vamos soltar as bolas. Eles estão voando. Uma bola amarrada voa com rajadas de vento. E aquele que não está amarrado voa mais rápido. E então os dois caem no chão. Num apartamento onde não há vento, uma bola amarrada cai lentamente no chão. E quando não está amarrado, voa, embora mais devagar que na rua. E então cai. Mesmo assim, o vento ajuda a bola a voar. Mas ele voa mesmo sem vento. Isso significa que minha hipótese foi parcialmente confirmada.

Hipótese 2. Suponha que o gás na bola seja mais leve que o ar, então ela voa.

Eu sei que quanto mais quente o ar, mais leve ele fica, então o balão sobe. Talvez o dióxido de carbono também seja mais leve que o ar? Vamos realizar o seguinte experimento. Vamos pegar duas bolas idênticas. Nós mesmos inflaremos um com dióxido de carbono e o outro com ar usando uma bomba. Nós os amarramos com um fio e os jogamos em um pedaço de pau. Vemos que o balão, inflado com dióxido de carbono, caiu ainda mais. Isso significa que é mais pesado. No livro de referência encontrei a confirmação da minha conclusão. Descobriu-se que o dióxido de carbono é 1,5 vezes mais pesado que o ar. Esta hipótese revelou-se falsa.

Hipótese 3. Talvez a bola seja empurrada pelo ar que sai dela.

Quando inflamos o balão, a concha de borracha se estica e se enche de ar. Quando o orifício de entrada é liberado, o ar sai com força. A bola encolhe. O ar do balão voa em uma direção e a concha do balão voa na outra. Eles se repelem. O caminho da bola é imprevisível. Quando todo o ar sai da bola, ela para. Perguntei ao professor de física Sergei Vyacheslavovich sobre isso. Ele disse que a bola voa sob a influência da força de reação. O movimento do jato ocorre quando uma parte dele é separada de um corpo a uma certa velocidade. Isso significa que a bola empurra o ar que sai dela. Minha bola é um jato!

Experimentos mostrando propulsão a jato.

Vamos realizar mais alguns experimentos mostrando o movimento reativo da bola.

1. Encha um balão, insira um tubo dobrado e amarre-o. Anexe a bola a uma pequena máquina. O tubo deve apontar para trás.

Enigmas sobre um balão de ar quente

Soltamos o tubo. O ar sai ao contrário. O carro avança sob a influência da força de reação.

2. Coloque a mesma bola com um tubo em uma tigela com água. O tubo deve apontar para o lado. Soltamos o tubo. A bola começa a girar na água sob a influência da força reativa.

Como o formato da bola e a espessura da borracha afetam o alcance do voo?

Eu me pergunto quais fatores determinam o alcance de vôo da bola? Vamos pegar bolas de diferentes tamanhos e espessuras de borracha e fazer um experimento. Vamos pegar uma linha de pesca e esticá-la pela sala. Colocaremos parte do canudo na linha de pesca. Inflaremos os balões com uma bomba com a mesma quantidade de ar (10 bombas). Prenda as bolinhas no canudo com fita adesiva e solte. A bola voará ao longo da linha de pesca por alguma distância e parará. Vamos medir a distância percorrida. Para maior clareza, vamos preencher a tabela de resultados. ( tabela 1)

tabela 1

Conclusão: Quanto mais espessa a borracha e maior a bola, mais longe ela voa.

Propulsão a jato na vida selvagem

A propulsão a jato é usada por muitos moluscos. Polvos, lulas e chocos possuem uma bolsa especial. Eles colocam água nele e a liberam em um riacho forte. Este jato empurra o animal para trás. A lula pode atingir velocidades de 60 a 70 km/h.

Exemplos de propulsão a jato também podem ser encontrados no mundo vegetal. Os frutos maduros do pepino “louco”, quando tocados levemente, ricocheteiam no pedúnculo, e o líquido com sementes é lançado com força para fora do buraco resultante; os próprios pepinos voam na direção oposta. O pepino “louco” dispara a mais de 12 metros.

Como os cientistas usaram o conhecimento sobre tal movimento.

Uma das invenções mais importantes da humanidade no século 20 foi a invenção do motor a jato, que permitiu ao homem subir ao espaço. Foi assim que surgiram os foguetes e depois os aviões a jato. Mais tarde, os engenheiros criaram um motor semelhante ao motor squid. Eles o chamaram de canhão de água. Este motor é encontrado em alguns barcos rápidos.

Ao estudar este tema, descobri informações de que encher balões não é apenas divertido, mas também útil! Acontece que eles “dão” saúde aos nossos pulmões. Inflar balões tem um efeito positivo na garganta (serve até como meio de prevenir dores de garganta) e também ajuda a fortalecer a voz. Os cantores costumam usar essa ajuda, pois esse treinamento os ajuda a respirar corretamente enquanto cantam.

Acredito que este trabalho possa ser utilizado em sala de aula para demonstrar de forma simples e colorida a ação da força reativa, para mostrar claramente que o dióxido de carbono é mais pesado que o ar. Afinal, quando nós mesmos realizamos vários experimentos ou os observamos sendo realizados, é mais fácil para nós compreender o princípio de funcionamento de algo, principalmente se esses experimentos forem tão brilhantes e alegres!

Literatura:

1. Aron K. D., Sakharov S. V. Vamos lá. Nós nadamos. Vamos voar.. - M.: Livro Infantil PO, 1993.

2. Galileu. Ciência pela experiência. Edição nº 1, 2011.

3. Gorev L. A. Experimentos divertidos em física. - M.: Educação, 1985.

4. Rabiza F. Experimentos simples. - M.: Literatura infantil, 2002.

5. Sikoruk L. L. Física para crianças - M.: Educação, 2005.

6. O que é isso? Quem é? - M.: Pedagogia, 1990.

Enigmas sobre balões

Eu não pareço um piano
Mas eu também tenho um pedal
Quem não é covarde ou covarde
vou dar uma carona nele
não tenho motor
Meu nome é...

Resposta: Bicicleta

Meu pai me sentou
No Cavalo de Ferro.
Somente meu cavalo de chifres íngremes
De repente, ele pegou o caminho errado.
Agora à esquerda, agora à direita
Poço, montículo e vala.
E então ele cantou como uma fera,
O que devemos fazer agora?
Em um salto de borracha
Papai e eu estamos colocando um remendo nisso.

Resposta: Bicicleta

Duas rodas e dois pedais
Eu os torço e dirijo para longe
Eu quero viajar à volta do mundo
Afinal, eu tenho...!

Resposta: Bicicleta

Os anéis estão girando
Acima estão pessoas pequenas.

Resposta: Bicicleta

Pedalar
Perseguindo distâncias.

Resposta: Bicicleta

Este cavalo não come aveia
Tem duas rodas
Ele não se senta em uma corrente,
Há uma corrente, ele corre com ela,
Há uma sela e dois pedais.
Você reconheceu o cavalo com o leme?

Resposta: Bicicleta

Volante, rodas e pedais.
Você conhece o transporte para o passeio?
Há freio, mas não há cabine.
Isso me apressa...

Resposta: Bicicleta

Volante, rodas e pedais
Fui levado em uma longa viagem.

Resposta: Bicicleta

Há uma moldura, mas onde fica a janela?
Depois de subir na sela, você não pode dizer: “Mas!”
Há uma campainha, mas não há porta!
Mesmo …

Resposta: Bicicleta

Manhã clara ao longo da estrada
O orvalho brilha na grama,
Os pés estão se movendo ao longo da estrada
E duas rodas correm.
O enigma tem uma resposta -
Este é meu …

Resposta: Bicicleta

Eu não ando, eu rolo.
Não estou girando, mas estou girando.
Pressione com mais força os pedais:
Os pedestres foram ultrapassados!
Vou correr com o vento, eu irei,
No asfalto, no parquet,
Luz verde: ....y

Resposta: Bicicleta

Eu apenas continuo,
E se eu fizer isso, vou cair.

Resposta: Bicicleta

Eu não pareço um cavalo
E eu tenho uma sela.
Existem agulhas de tricô. Eles admitem
Não é adequado para tricô.
Nem um despertador, nem um bonde,
Mas estou ligando só para você saber.

Resposta: Bicicleta

Tem duas rodas
E a sela na moldura.
Existem dois pedais abaixo,
Eles os giram com os pés.

Resposta: Bicicleta

Eu corro com duas pernas
Enquanto o cavaleiro está sentado em cima de mim.
Meus chifres estão em suas mãos
E a velocidade está em seus pés.
Só estou estável quando estou correndo,
Eu não aguento nem por um segundo.

Resposta: Bicicleta

É meu aniversário -
Eles me deram um cavalo.
Que maravilhoso!
Azul-azul.
Você precisa dirigir com cuidado
Você pode segurar os chifres
A única pena é que não tem juba...
Que tipo de cavalo? ...

Resposta: Bicicleta

Tenho inúmeros amigos.
Há também uma cabra entre eles.
Ele tem uma voz alegre -
Com uma campainha tocando.
Pegando-o pelos chifres,
Estou dirigindo ao longo do caminho!

Resposta: Bicicleta

Este cavalo não come aveia.
Em vez de pernas existem duas rodas.
Sente-se a cavalo e monte-o,
Apenas dirija melhor.

Resposta: Bicicleta

Pernas redondas correm ao longo da estrada:
Uma perna, duas pernas, três pernas,
Há chifres à frente.

Resposta: Bicicleta

Enigmas sobre transporte com respostas.

Festival de balões. Cenário de entretenimento para crianças do grupo intermediário.

Enigmas sobre o metrô, sobre o bonde, sobre o caminhão, sobre o navio, sobre o ônibus, sobre o avião, sobre a bicicleta, sobre o helicóptero e outros veículos.

Enigmas de transporte

Subterrâneo pela capital

Este trem está correndo com orgulho

Ultrapassagem sem congestionamento

Todos os carros e bondes. (Metrô)

Faíscas voam como fogos de artifício,

Um som de toque é ouvido acima da avenida.

Está na rota

Carruagem elétrica.

Haveria trilhos, fios -

Nos levará para um passeio sem dificuldade. (Eléctrico)

Nas cidades tarde da noite

O ônibus e o bonde estão dormindo.

Se precisar de transporte com urgência -

Ligue para o carro.

Ela virá: “Estou livre!

Te levo para qualquer lugar!" (Táxi)

Ele não é um alce, mas tem dois chifres

É importante dirigir na estrada.

Se os chifres voarem de repente

De dois fios de contato -

O motorista os corrige,

E o trailer está pronto! (Trólebus)

Nós montamos passageiros

Ao longo das rotas aqui e ali,

E entregamos turistas

Para lugares históricos.

Vamos juntos para o gol

Ao longo de avenidas e rodovias. (Ônibus)

Eu não sou uma máquina simples

Tudo feito em alumínio.

E nas asas eu voo

Este céu é azul.

Passageiro, carga,

Às vezes supersônico. (Avião)

Eu sou uma máquina importante

Há um corpo e uma cabine.

Eu carrego qualquer carga

Ao longo das faixas de estradas.

E mesas e melancias

Eu entregarei para você na hora certa. (Caminhão)

Na estrada do ferro

Estou dirigindo rapidamente pela floresta,

Além da tundra e das areias,

Aldeias e cidades.

Já tenho muitos anos.

Meu avô era uma locomotiva a vapor. (Trem)

O velho vaporizador não é em vão

Eu o chamo de avô.

Através de rios e mares -

Vou nadar para todo lado.

E ao longo do Volga, para cima e para baixo,

Vou levá-lo em um cruzeiro. (Navio a motor)

Ele se espalhou em um arco

Sobre a ravina e o rio.

Para frente e para trás ao longo dele

Os trens podem viajar. (Ponte)

Eu levantei meus olhos para o céu -

Há uma grande libélula lá

Sem vida, feito de metal,

Tudo voou e voou,

Rumbled e disparou

E ela girou a hélice. (Helicóptero)

Aqui está uma grande passagem subterrânea,

Mas não foi uma toupeira quem o cavou.

Caminhada de três quilômetros

Eles romperam com a tecnologia.

É mais rápido que o vento

Os carros estão correndo. (Túnel)

Você precisa comprar um ingresso aqui -

E você viajará pelo mundo inteiro.

Se houver meio quilo de bagagem,

O porteiro está esperando ali mesmo.

E em todos os lugares - esquerda, direita

Trens de passageiros. (Estação Ferroviária)

Para voar,

O forro começa a correr aqui.

Sobre rodas-chassi

Ele corre mais rápido que um táxi

E voa para a liberdade.

Dê um nome a este campo. (Aeródromo)

Eu sou um bom carro

Dirijo rapidamente sem gasolina.

Eu te levarei a qualquer lugar,

Basta girar os pedais. (Bicicleta)

O transporte é assim, está vivo!

Pelo nome - puxado por cavalos.

Ele dirigiu no século XX

Drogas, trenós e carroças. (Cavalo)

GBDOU nº 49, distrito de Kolpinsky, São Petersburgo

Lição final da semana de jogo

  1. Tarefas
  2. Plano de projeto
  3. Aplicativo

Objetivo: Ampliar os horizontes das crianças em idade pré-escolar sobre o balão de ar quente.

Objetivos: Apresentar às crianças a geração mais simples de eletricidade estática por meio de vibrações sonoras. Aprenda a usar balões em jogos.

Plano de projeto:

  1. Enigma sobre um balão de ar quente como meio de transporte.
  2. Um enigma sobre balões, como eles são.
  3. Dramatização do conto de fadas “Bubble, Straw and Bast Shot” em flanelógrafo.
  4. Exercício físico.
  5. Experimentos com balões.
  6. Jogos com balões.

Aplicativo:

  1. Enigmas sobre balões.
  2. Poemas sobre balões.
  3. Experimentos com balões.
  4. Jogos com balões.

Educador: Hoje iremos para o país de Sharoland. Pessoal, que transporte vocês acham que podemos usar para chegar lá?

(respostas das crianças)

Educador:

Um balão com ar quente,

E embaixo dela está uma cesta,

A terra está sob seus pés

Assim como na foto

(Balão)

Educador: Claro, num balão de ar quente.

Entre na cesta rapidamente, vamos voar!!!

Educador: E aí vem Charolândia. Habitantes incomuns vivem neste país - estes são... Ouça o enigma e adivinhe.

Eles bombeiam hélio para dentro de nós,

Para que possamos voar mais alto

Katya, Dima, Ira, Vovka,

Dasha e Vadim;

Segure-nos pela corda

Caso contrário, voaremos para longe.

(Balões)

(respostas das crianças)

Educador: Sim, vários balões vivem aqui. Como eles são?

(respostas das crianças)

Educador: Você sabia que as bolas são feitas de borracha?

Mas agora aprenderemos com este conto de fadas que tipo de bolas existiam uma vez, muito, muito tempo atrás.

Educador: Qual personagem de conto de fadas encheu o balão?

(bolha, eles inflaram, amarraram, ela voou)

Educador: Neste conto de fadas, a bolha é muito preguiçosa.

Mas em Sharoland as bolas adoram trabalhar, o que podem fazer? Ouça o poema com atenção e depois responda o que um balão pode fazer.

Meu balão de luz,

Retirado tópico impertinente,

Cortar , disse: “Tchau.”

E saiu correndo nas nuvens.

T. Efimova

Bola azul inflável
Não queria brincar comigo.
Por alguma razão hoje ele
olhou para mim inflado.

N. Yaroslavtsev

Para mim bola comprado
E nos tornamos amigos.
Em casa o dia todo
Como flocos de neve estavam girando!
Ofendido desinflado,
Ele ficou triste comigo.
Para isso você
Papai pendurou no lustre.

A. Malayev

Eu me diverti muito.
Brilhante como uma lanterna.
A bola foi uau e ah!
E então ele é tipo bang!
Sentei no botão: uma vez e - BAM!
Em geral, a bola explodido eu mesmo.
E sobraram restos
Beleza sem precedentes.

(respostas das crianças)

Educador: E agora você e eu nos transformaremos em balões.

FISMUTKA:
Ficamos em pé.

Agora ligue a bomba,

Bombeamos ar na bola.

"sh-sh-sh-sh sh-sh-sh-sh sh-sh-sh-sh"

Esquerda - uma vez, direita - duas vezes,

Esquerda - uma vez, direita - duas vezes,

Fizemos um bom trabalho.

Estamos voando sob as nuvens

E a terra flutua abaixo de nós.

Bosque, campo, jardim e rio

Casas e pessoas.

(Voe seus braços como asas)

Estamos cansados ​​de voar,

Aterrissamos em um pântano.

(Agachamentos)

Educador: Gente, o que os bailes gostam de fazer no país deles?

Eles adoram mostrar truques!!!

  1. Ímã de bola.

Esfregue a bola no cabelo. É melhor ser mais forte e falar com estranhos (tente escolher uma pessoa de quem você não sinta pena, e ela seja menor que você ou seja pior). Traga-os para os pedaços de papel - eles vão grudar na bola como uma merda!

  1. Atração de bolas.

Educador: Os balões também adoram brincar. E agora vamos brincar com eles.

Jogos de balão:

1.Canguru

A equipe que completar a tarefa mais rápido que as outras vence.

2. “Bata a bola, bata!”

Eles jogam em pares. Dois balões são amarrados em cada perna do jogador. Quando o apresentador apita, a competição começa. Tarefa: pise no pé e bata na bola do adversário, mas guarde as suas próprias bolas.

3. Andadores na corda bamba

  1. Quem consegue manter a bola no nariz por mais tempo?
  2. Quem consegue segurar a bola no lápis ou no ponteiro por mais tempo?

Educador : Então nossa jornada ao país de Sharoland terminou. Ai gente, olha que bola grande e incomum é essa. Parece-me que há algo dentro!

(Sim, as crianças estão olhando para a bola)

Educador: Vamos estourar.

Educador: Pessoal, esses são presentes de balão.

(Obrigado!)

Aplicativo

  1. Enigmas sobre balões

Eu o seguro pela coleira
Embora ele não seja um cachorrinho.
E ele saiu da coleira
E voou sob as nuvens.

Resposta: Balão

Amarrado pelo rabo, atrás de nós
Ele voa sob as nuvens.

Resposta: Balão

Seu rabo de cavalo

Eu segurei na minha mão

Você voou -

Eu corri.

(Balão)

Eu o seguro pela coleira

Embora ele não seja um cachorrinho.

E ele saiu da coleira

E voou sob as nuvens.

(Balão)

Redondo, liso, como uma melancia...

Qualquer cor, para diferentes gostos.

Se você me soltar da coleira,

Ele voará além das nuvens.

(Balão)

Hoje todos estão comemorando!

Nas mãos de uma criança

Eles dançam de alegria

Balões)

  1. Conto de fadas “Bolha, palha e sapato bastão”

Era uma vez uma bolha, um canudo e um sapato bastão.

Eles foram para a floresta cortar lenha. Chegaram ao rio e não sabem como atravessar o rio.

Lapota diz para a bolha:

Bolha, vamos nadar por você!

Não, sapatos bastões! É melhor deixar a palha esticar de margem em margem, e nós a atravessaremos.

A palha foi puxada de margem em margem. O sapato bastão passou por cima da palha e quebrou. O sapato bastão caiu na água.

E a bolha riu e riu e estourou.

  1. Poemas sobre balões

Meu balão de luz
Ele puxou o fio desobedientemente,
Ele interrompeu e disse: Tchau!
E correu para as nuvens.

***
Bola inflável azul
Não queria brincar comigo.
Por alguma razão hoje ele
Ele olhou para mim fazendo beicinho.

***
Um ouriço alegre correu pela floresta,


Só que de repente o sol se escondeu atrás de uma nuvem...

Ficou escuro... O vento soprou...
A coruja piou... e a floresta ficou vazia...

Sol, ah! A noite chegou à terra...




Ele abriu a pata e soltou o fio...




Os caminhos são visíveis entre as árvores!


“Como minha bola se parece com o sol!”

***
Se o balão estiver cheio,
Então ele voará.
Eu preciso amarrar um fio,
Para segurar a bola.
Criado para crianças
Bolas multicoloridas.

***
Eles me compraram uma bola azul.
Era claro e arejado.
Ah, como ele era lindo
Mas terrivelmente travesso.
Ele estava sempre correndo para o céu,
Eu não queria ser submisso.
E, assim que fiquei boquiaberto,
Ele pegou a bola e voou para longe.
Vou acenar para ele com a mão,
Embora eu sinta um pouco de pena dele.

***
Balão despreocupado,
Ele é irreprimível, desobediente,
Se ao menos ele pudesse voar no céu azul
E sonhe com o vento despreocupado.

***
Eu tenho um balão de ar quente
Brilhante, leve e obediente.
Quando vou passear,
Estou segurando a bola pela corda.
Eu realmente me arrependo do baile
Por que ele está perdendo peso?

  1. Experimentos com balões.

Ímã de bola.

Você precisará de um balão inflado e pequenos pedaços de papel.

Esfregue a bola no cabelo. Traga para os pedaços de papel - eles vão grudar na bola.

A experiência demonstra claramente a existência de uma misteriosa eletricidade estática. Quando esfregamos a bola no cabelo, ela recebe uma carga elétrica negativa. E como, diferentemente das cargas, se atraem, pedaços de papel que possuem carga positiva além de carga negativa também são atraídos pela bola. A bola atrairá não apenas pedaços de papel, mas também cabelos, partículas de poeira, grudará na parede e até dobrará um fino jato de água da torneira.

Atração de bolas.

Assim como as cargas elétricas se repelem, ao contrário das cargas elétricas se atraem. Esta lei física pode ser demonstrada carregando bolas com diferentes materiais. Se ambas as bolas forem eletrificadas por fricção com o cabelo, depois suspensas lado a lado por fios, elas se desviarão uma da outra (por fricção com o cabelo, eletrificamos as bolas para que ambas adquirissem carga negativa). E se uma das bolas estiver eletrificada em algum tecido sintético e a outra no cabelo, as bolas começarão a grudar umas nas outras. Aqueles. eles receberam uma carga diferente - uma bola é positiva e a segunda é negativa.

O princípio de funcionamento é que uma corrente de ar que escapa do balão, depois de inflado e liberado, empurra a máquina na direção oposta.

Se o carro estiver leve o suficiente, ele pode voar, então feche a janela com antecedência e avise o gato e o peixe.

Dispositivo de escuta de balão.

Coloque um balão inflado no ouvido e ouça - os sons ao redor serão ouvidos muito melhor. Se a segunda pessoa sussurrar muito baixinho, bem perto da superfície da bola, sua voz será ouvida bem alta.

O fato é que neste experimento o balão atua como uma lente sonora. A forma de sua superfície coleta ondas sonoras e as direciona para um ponto.

  1. Jogos de balão

Rindo

Todas as crianças formam um círculo, o líder no centro. Ele joga um balão no teto. Enquanto ele cai, todos deveriam rir alto. Assim que a bola atingir o chão, todos deverão ficar em silêncio. Isto é onde a diversão começa. Acontece que ficar em silêncio não é tão fácil. Há uma ou duas crianças que não conseguem parar e continuar a rir. Depois, há mais pessoas engraçadas - segue-se uma reação em cadeia.

Show de cores

Os jogadores são divididos em duas equipes e, ao sinal do líder, começam a recolher suas cores: uma equipe tem bolas vermelhas, a outra azul. Quem coletar sua cor mais rápido vence.

Galeria de tiro aéreo

Colamos tiras de fita dupla-face em uma folha grande e grossa de papelão e balões inflados nela. Distribuímos dardos aos participantes e os colocamos em linha (a uma distância de aproximadamente 2 m do papelão com bolas). Ao comando do líder, as crianças começam a lançar dardos nas bolas. Aquele que conseguir estourar mais balões é considerado o vencedor.

Capitoshka

Todos os participantes formam um círculo. O apresentador lança quatro balões cheios de água. Os participantes passam bolas uns para os outros ao som da música. Aquele que ainda estiver com a bola nas mãos após a música parar é eliminado da roda. A competição é repetida e continua até que um vencedor ou vencedores sejam identificados.

Duelo no mar

Não há água no nosso “mar”, mas existem barbatanas! Os participantes colocam uma barbatana na perna direita e amarram uma bola na perna esquerda. É preciso “afogar” a bola do adversário, ou seja, bater.

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GBDOU nº 49, distrito de Kolpinsky, São Petersburgo

Projeto Semana de Jogos

Sobre o tema: “Balões”

ano 2014

  1. Alvo
  2. Tarefas
  3. Plano de projeto
  4. Aplicativo

Objetivo: Ampliar os horizontes das crianças em idade pré-escolar sobre o balão de ar quente.

Objetivos: Apresentar às crianças a geração mais simples de eletricidade estática por meio de vibrações sonoras. Aprenda a usar balões em jogos.

Plano de projeto:

  1. Enigma sobre um balão de ar quente como meio de transporte.
  2. Um enigma sobre balões, como eles são.
  3. Dramatização do conto de fadas “Bubble, Straw and Bast Shot” em flanelógrafo.
  4. Exercício físico.
  5. Experimentos com balões.
  6. Jogos com balões.

Aplicativo:

  1. Enigmas sobre balões.
  2. Poemas sobre balões.
  3. Experimentos com balões.
  4. Jogos com balões.

Educador: Hoje iremos para o país de Sharoland. Pessoal, que transporte vocês acham que podemos usar para chegar lá?


(respostas das crianças)

Educador: Muito bem pessoal, vocês conhecem muito, muito transporte, mas só chegaremos a Sharolandia por…. Adivinha:

Um balão com ar quente,

E embaixo dela está uma cesta,

A terra está sob seus pés

Assim como na foto


(Balão)

Educador: Claro, num balão de ar quente.

Entre na cesta rapidamente, vamos voar!!!

Educador: E aí vem Charolândia. Habitantes incomuns vivem neste país - estes são... Ouça o enigma e adivinhe.

Eles bombeiam hélio para dentro de nós,

Para que possamos voar mais alto

Katya, Dima, Ira, Vovka,

Dasha e Vadim;

Segure-nos pela corda

Caso contrário, voaremos para longe.

(Balões)

(respostas das crianças)

Educador: Sim, vários balões vivem aqui. Como eles são?

(respostas das crianças)

Educador: Você sabia que as bolas são feitas de borracha?

Mas agora aprenderemos com este conto de fadas que tipo de bolas existiam uma vez, muito, muito tempo atrás.

Dramatização do conto de fadas “A Bolha, o Canudo e o Bast Shot”.

Educador: Qual personagem de conto de fadas encheu o balão?

(bolha, eles inflaram, amarraram, ela voou)

Educador: Neste conto de fadas, a bolha é muito preguiçosa.

Mas em Sharoland as bolas adoram trabalhar, o que podem fazer? Ouça o poema com atenção e depois responda o que um balão pode fazer.

Meu balão de luz,

Retirado tópico impertinente,

Ele interrompeu e disse: “Tchau”.

E correu para as nuvens.

T. Efimova

Bola inflável azul
Não queria brincar comigo.
Por alguma razão hoje ele
olhou para mim
inflado

N. Yaroslavtsev

Eles me compraram um balão
E nos tornamos amigos.
Em casa o dia todo
Como flocos de neve estavam girando!
Ofendido, desanimado ,
Ele ficou triste comigo.
Para isso você
Papai pendurou no lustre.

A. Malayev

Eu me diverti muito.
Brilhante como uma lanterna.
A bola foi uau e ah!
E então ele é tipo bang!
Sentei no botão: uma vez e - BAM!
Em geral, a bola explodido eu mesmo.
E sobraram restos
Beleza sem precedentes.

(respostas das crianças)

Educador: E agora você e eu nos transformaremos em balões.

FISMUTKA:
Ficamos em pé.

Encha os balões “f-f-f-f f-f-f-f f-f-f-f”

Agora ligue a bomba,

Bombeamos ar na bola.

"sh-sh-sh-sh sh-sh-sh-sh sh-sh-sh-sh"

Esquerda - uma vez, direita - duas vezes,

Esquerda - uma vez, direita - duas vezes,

Um-dois-três-quatro (2 vezes)

Fizemos um bom trabalho.

Estamos voando sob as nuvens

E a terra flutua abaixo de nós.

Bosque, campo, jardim e rio

Casas e pessoas.

(Voe seus braços como asas)

Estamos cansados ​​de voar,

Aterrissamos em um pântano.

(Agachamentos)

Os balões esvaziaram “s-s-s-s s-s-s-s s-s-s-s”.

Educador: Gente, o que os bailes gostam de fazer no país deles?

Eles adoram mostrar truques!!!

(Mostrando experimentos com balões).

  1. Ímã de bola.

Esfregue a bola no cabelo. É melhor ser mais forte e falar com estranhos (tente escolher uma pessoa de quem você não sinta pena, e ela seja menor que você ou seja pior). Traga-os para os pedaços de papel - eles vão grudar na bola como uma merda!

  1. Atração de bolas.

Assim como as cargas elétricas se repelem, ao contrário das cargas elétricas se atraem. Esta lei física pode ser demonstrada carregando bolas com diferentes materiais. Se ambas as bolas forem eletrificadas por fricção com o cabelo, depois suspensas lado a lado por fios, elas se desviarão uma da outra (por fricção com o cabelo, eletrificamos as bolas para que ambas adquirissem carga negativa). E se uma das bolas estiver eletrificada em algum tecido sintético e a outra no cabelo, as bolas começarão a grudar umas nas outras. Aqueles. eles receberam uma carga diferente - uma bola é positiva e a segunda é negativa.

  1. Dispositivo de escuta de balão.

Educador: Os balões também adoram brincar. E agora vamos brincar com eles.

Jogos de balão:

  1. Canguru

Este jogo provavelmente é familiar para você. Eu toquei no acampamento dos pioneiros e agora minha filha toca no acampamento.

Todos os jogadores são divididos em duas equipes. O líder marca a linha de partida e coloca um banquinho com uma cesta (ou qualquer outro recipiente) a uma distância de cerca de 5 m dela.

O primeiro jogador fica no início. Ele tem uma bolsa no pescoço (ou um lenço grande amarrado em forma de bolso, como um canguru), onde está um peluche. O jogador aperta a bola entre os pés e pula para o banquinho. Ele tira o brinquedo, coloca na cesta, pula para trás e passa a bola e a bolsa para o próximo jogador. Ele também pula no banquinho, tira o brinquedo, guarda na bolsa e pula para trás.

A equipe que completar a tarefa mais rápido que as outras vence.

  1. “Estoure a bola, estoure!”

Eles jogam em pares. Dois balões são amarrados em cada perna do jogador. Quando o apresentador apita, a competição começa. Tarefa: pise no pé e bata na bola do adversário, mas guarde as suas próprias bolas.

  1. Equilibristas
  1. Quem consegue manter a bola no nariz por mais tempo?
  2. Quem consegue segurar a bola no lápis ou no ponteiro por mais tempo?

Educador : Então nossa jornada ao país de Sharoland terminou. Ai gente, olha que bola grande e incomum é essa. Parece-me que há algo dentro!

(Sim, as crianças estão olhando para a bola)

Educador: Vamos estourar.

(A bola explode com um alfinete e doces caem dela)

Educador: Pessoal, esses são presentes de balão.

(Obrigado!)

Aplicativo

  1. Enigmas sobre balões

Eu o seguro pela coleira
Embora ele não seja um cachorrinho.
E ele saiu da coleira
E voou sob as nuvens.

Resposta: Balão

Amarrado pelo rabo, atrás de nós
Ele voa sob as nuvens.

Resposta: Balão

Seu rabo de cavalo

Eu segurei na minha mão

Você voou -

Eu corri.

(Balão)

Eu o seguro pela coleira

Embora ele não seja um cachorrinho.

E ele saiu da coleira

E voou sob as nuvens.

(Balão)

Redondo, liso, como uma melancia...

Qualquer cor, para diferentes gostos.

Se você me soltar da coleira,

Ele voará além das nuvens.

(Balão)

Hoje todos estão comemorando!

Nas mãos de uma criança

Eles dançam de alegria

Balões)

  1. Conto de fadas “Bolha, palha e sapato bastão”

Era uma vez uma bolha, um canudo e um sapato bastão.

Eles foram para a floresta cortar lenha. Chegaram ao rio e não sabem como atravessar o rio.

Lapota diz para a bolha:

Bolha, vamos nadar por você!

Não, sapatos bastões! É melhor deixar a palha esticar de margem em margem, e nós a atravessaremos.

A palha foi puxada de margem em margem. O sapato bastão passou por cima da palha e quebrou. O sapato bastão caiu na água.

E a bolha riu e riu e estourou.

  1. Poemas sobre balões

Meu balão de luz
Ele puxou o fio desobedientemente,
Ele interrompeu e disse: Tchau!
E correu para as nuvens.

***
Bola inflável azul
Não queria brincar comigo.
Por alguma razão hoje ele
Ele olhou para mim fazendo beicinho.

***
Um ouriço alegre correu pela floresta,
Ele segurava um balão por um fio.
Os pássaros estão cantando! Leve e quente...
Só que de repente o sol se escondeu atrás de uma nuvem...

Ficou escuro... O vento soprou...
A coruja piou... e a floresta ficou vazia...
O ouriço disse: “O que é isso?
Sol, ah! A noite chegou à terra...

Não se ouve os pássaros, as flores estão fechadas...
Quem me ajudará a encontrar o caminho?
O ouriço pediu ajuda à bola -
Ele abriu a pata e soltou o fio...

A bola voou sobre a floresta e flutuou...
Ele era amarelo, como o sol!
Está claro novamente. E as flores se abriram,
Os caminhos são visíveis entre as árvores!

A escuridão acabou! Nosso ouriço sorriu:
“Como minha bola se parece com o sol!”

***
Se o balão estiver cheio,
Então ele voará.
Eu preciso amarrar um fio,
Para segurar a bola.
Criado para crianças
Bolas multicoloridas.

***
Eles me compraram uma bola azul.
Era claro e arejado.
Ah, como ele era lindo
Mas terrivelmente travesso.
Ele estava sempre correndo para o céu,
Eu não queria ser submisso.
E, assim que fiquei boquiaberto,
Ele pegou a bola e voou para longe.
Vou acenar para ele com a mão,
Embora eu sinta um pouco de pena dele.

***
Balão despreocupado,
Ele é irreprimível, desobediente,
Se ao menos ele pudesse voar no céu azul
E sonhe com o vento despreocupado.

***
Eu tenho um balão de ar quente
Brilhante, leve e obediente.
Quando vou passear,
Estou segurando a bola pela corda.
Eu realmente me arrependo do baile
Por que ele está perdendo peso?

  1. Experimentos com balões.

1. Truque de perfuração de bola.

Você precisará de um balão inflado (se não tiver um, ou se tiver um, mas estiver vazio, então, infelizmente, o truque não funcionará), fita adesiva, uma agulha de tricô de metal ou um furador longo.


Sem o conhecimento da criança, cole pedaços de fita adesiva em pontos diametralmente opostos da bola. Será melhor se esses pontos estiverem próximos dos “pólos” (ou seja, o topo e o fundo). Então o truque pode funcionar mesmo sem fita adesiva.

Anuncie que você vai furar o balão, mas ele não vai estourar! Fique à vontade para inserir um furador ou agulha de tricô para que passe pelas áreas seladas com fita adesiva!

O segredo do truque é que embora se forme um buraco, o ideal é que a fita evite que a pressão quebre a bola. E a própria agulha de tricô fechará o buraco, evitando que o ar escape dele.

Ímã de bola.

Você precisará de um balão inflado e pequenos pedaços de papel.

Esfregue a bola no cabelo. Traga para os pedaços de papel - eles vão grudar na bola.

A experiência demonstra claramente a existência de uma misteriosa eletricidade estática. Quando esfregamos a bola no cabelo, ela recebe uma carga elétrica negativa. E como, diferentemente das cargas, se atraem, pedaços de papel que possuem carga positiva além de carga negativa também são atraídos pela bola. A bola atrairá não apenas pedaços de papel, mas também cabelos, partículas de poeira, grudará na parede e até dobrará um fino jato de água da torneira.

Atração de bolas.

Assim como as cargas elétricas se repelem, ao contrário das cargas elétricas se atraem. Esta lei física pode ser demonstrada carregando bolas com diferentes materiais. Se ambas as bolas forem eletrificadas por fricção com o cabelo, depois suspensas lado a lado por fios, elas se desviarão uma da outra (por fricção com o cabelo, eletrificamos as bolas para que ambas adquirissem carga negativa). E se uma das bolas estiver eletrificada em algum tecido sintético e a outra no cabelo, as bolas começarão a grudar umas nas outras. Aqueles. eles receberam uma carga diferente - uma bola é positiva e a segunda é negativa.

Um balão como motor a jato.

O princípio de funcionamento é que uma corrente de ar que escapa do balão, depois de inflado e liberado, empurra a máquina na direção oposta.

Se o carro estiver leve o suficiente, ele pode voar, então feche a janela com antecedência e avise o gato e o peixe.

Dispositivo de escuta de balão.

Coloque um balão inflado no ouvido e ouça - os sons ao redor serão ouvidos muito melhor. Se a segunda pessoa sussurrar muito baixinho, bem perto da superfície da bola, sua voz será ouvida bem alta.

O fato é que neste experimento o balão atua como uma lente sonora. A forma de sua superfície coleta ondas sonoras e as direciona para um ponto.

  1. Jogos de balão

Rindo

Este jogo é bom para jogar logo no início, principalmente se as crianças não se conhecem muito, porque liberta e une a empresa.

Todas as crianças formam um círculo, o líder no centro. Ele joga um balão no teto. Enquanto ele cai, todos deveriam rir alto. Assim que a bola atingir o chão, todos deverão ficar em silêncio. Isto é onde a diversão começa. Acontece que ficar em silêncio não é tão fácil. Há uma ou duas crianças que não conseguem parar e continuar a rir. Depois, há mais pessoas engraçadas - segue-se uma reação em cadeia.

Show de cores

Este também é um jogo de equipe. Precisaremos de um grande número de bolas de duas cores, por exemplo, vermelha e azul.

Os jogadores são divididos em duas equipes e, ao sinal do líder, começam a recolher suas cores: uma equipe tem bolas vermelhas, a outra azul. Quem coletar sua cor mais rápido vence.

Galeria de tiro aéreo

Colamos tiras de fita dupla-face em uma folha grande e grossa de papelão e balões inflados nela. Distribuímos dardos aos participantes e os colocamos em linha (a uma distância de aproximadamente 2 m do papelão com bolas). Ao comando do líder, as crianças começam a lançar dardos nas bolas. Aquele que conseguir estourar mais balões é considerado o vencedor.

Capitoshka

Todos os participantes formam um círculo. O apresentador lança quatro balões cheios de água. Os participantes passam bolas uns para os outros ao som da música. Aquele que ainda estiver com a bola nas mãos após a música parar é eliminado da roda. A competição é repetida e continua até que um vencedor ou vencedores sejam identificados.

Duelo no mar

Não há água no nosso “mar”, mas existem barbatanas! Os participantes colocam uma barbatana na perna direita e amarram uma bola na perna esquerda. É preciso “afogar” a bola do adversário, ou seja, bater.


A princípio parecia que o problema era impossível de resolver. Atingiu 11 bolas dividindo a pilha original em outras menores: 3-3-3-2.
Se as duas primeiras pilhas forem iguais a 3=3, então comparamos quaisquer três bolas delas com a terceira, se houver igualdade novamente, então a bola desejada nas duas restantes é encontrada em 1 pesagem com qualquer bola comum.
Se em qualquer uma das etapas anteriores houver uma desigualdade, então pesando qualquer uma das pilhas desiguais com três bolas comuns, são encontradas tanto a pilha desejada de 3 bolas quanto a proporção dos pesos. E então é decidido em 1 pesagem.

Você pode inserir as seguintes notações:
3+,1 - isso significa que o problema de encontrar uma bola em uma pilha de três bolas é resolvido em uma pesagem, se se souber se a bola é mais leve ou mais pesada que as demais.
Consequentemente, 9+,2; 27+,3.

Você pode tentar classificar as opções. Vamos numerar as bolas conforme indicado na solução: 1,2,3,...,12.
1. Pese 2 bolas quaisquer. Existe uma boa opção quando a bola necessária é uma dessas duas bolas, e existe uma opção ruim. A seguir, consideraremos opções ruins.
O resultado é o problema 10-, que não pode ser resolvido em 2 pesagens (um máximo de 9+ pode ser resolvido em 2 movimentos).
2. Pese 1,2 e 3,4. Num caso ruim, o problema é reduzido para 8-, que também não pode ser resolvido em 2 lances.
3. 1,2,3 e 4,5,6. Se houver desigualdade em qualquer estágio, o problema será resolvido conforme indicado acima. No caso ruim, após duas igualdades 1,2,3=4,5,6 e 1,2,3=7,8,9 chegamos ao problema 3-, que não é resolvido no 1 lance restante.
4. 1,2,3,4 e 5,6,7,8. Se houver igualdade, então nas 4 bolas restantes o desejado é encontrado de forma bastante simples com a ajuda de duas pesagens e a possibilidade de usar bolas comuns. É este ponto que não é abordado corretamente na solução proposta.
a) Você pode pesar 9 e 10, se houver igualdade, então qualquer um de 11-12 com qualquer um dos habituais 1-10.
Se houver desigualdade, então pesamos qualquer um entre 9-10 com qualquer um dos habituais 1-8 ou 11-12.
b) Você pode pesar quaisquer três de 1-8 e 9,10,11, se houver igualdade, então a bola necessária é 12.
Se for desigualdade, então a bola está em 9,10,11 e sabemos se ela é mais pesada ou mais leve. O problema se resume a 3+ e é resolvido em 1 movimento.

Se houver desigualdade na primeira pesagem, então, à primeira vista, o problema não pode ser resolvido. Discutiremos isso abaixo.
5. 1,2,3,4,5 e 6,7,8,9,10. Na versão ruim, obtemos uma desigualdade e o problema não é resolvido nos 2 lances restantes (1 lance será gasto identificando o grupo desejado de 4 bolas, e o problema 4+ não é resolvido no lance restante).
6. 1,2,3,4,5,6 e 7,8,9,10,11,12. Num caso ruim, em 2 lances só descobriremos um grupo de 6 bolas onde está a bola desejada. O problema 6+ não pode ser resolvido no turno restante.

Na opção 4, a princípio fiquei confuso com o fato de que em caso de desigualdade na primeira pesagem não foi possível reduzir ainda mais o problema para 3+ em 1 movimento. O método usual: dividir qualquer uma das pilhas 1-4 e 5-8 em duas de 2 bolas cada e pesá-las dá, na pior das hipóteses, um problema de 4+. E com 1 movimento restante, não pode ser resolvido.
A decisão acima contém uma indicação de como proceder e resolver esta questão. Você pode usar a notação proposta ou apenas pensar logicamente.
É necessário redistribuir os grupos 1-4, 5-8 para que não restem mais de 3 bolas nos subgrupos alocados logicamente. E temos 3 leituras de escala possíveis: =, >,<, которые могут указывать на искомую группу.
Removemos uma bola do primeiro grupo, digamos 1, e a movemos para o segundo grupo. E da segunda transferimos uma bola, digamos 5, para a primeira. Do segundo grupo, substituímos as três bolas restantes por bolas normais (substituímos 6-8 por quaisquer três de 9-12).
Pesamos (5,2,3,4 e 1,9,10,11).
a) A relação entre as massas nas tigelas mudará se a bola desejada for transferida para outra tigela ou substituída. Ou seja, se for observada a relação anterior, então a bola desejada está naquelas que ficaram no lugar, e esta é 2,3,4. A tarefa caiu para 3+.
b) Se a proporção mudou para o equilíbrio, isso significa que a bola desejada foi removida da balança. Então esta é uma indicação das bolas 6,7,8. A tarefa caiu para 3+.
c) Se a proporção mudou para o oposto, isso significa que a bola desejada foi movida de uma tigela para outra. Aqueles. esta é uma indicação das bolas 1 e 5. Ao pesar qualquer uma dessas bolas com qualquer bola normal (2-4 ou 6-12) a bola necessária é encontrada.

A solução apresentada na resposta está correta, exceto pela confusão na primeira parte (após a igualdade na primeira ponderação 1,2,3,4 = 5,6,7,8).

Natália Ryabova

Alvo: Criação clima festivo para crianças; desenvolvimento Atividade motora; nutrir um sentimento de ajuda mútua e amizade.

Instalações: balões de acordo com o número de crianças, aros, raquetes de badminton, marcadores. Toca-discos.

Educador: Olá crianças! Como você é linda e alegre! Como o grupo foi decorado! Certamente você tem feriado! Quanto eu vejo balões. E eu sei sobre enigma das bolas. Ouvir:

Sou grande, mas vazio.

Eu voo para o céu acima da terra.

E não orgulhoso, mas inflado,

Enredado em um fio grosso.

Estou com as crianças, sempre fui amigável,

E meu nome é...

Crianças: balão.

Educador: O que é seu feriado? Festival de Balões? Que incrível!

Alguém uma vez inventou bolas,

Como diversão para crianças.

Alguém uma vez trapaceou pela primeira vez,

Certa vez, alguém soprou sua alma neles.

Não, não haverá carnaval sem balões

E não será decorado salão festivo.

Balões todos nós nos sentimos atraídos há muito tempo,

Cada um deles tem vôo e espaço.

Educador: Para que eles são necessários? balões de ar?

Balão - alegria para todos, um brinquedo amado por crianças e adultos. Eles são usados ​​para decorar eventos e criar um clima alegre.

Educador: Crianças, vocês conhecem os poemas sobre balões? Eu sugiro que você jogue um jogo divertido e leia poesia.

Jogos "Você rola, alegre bola…» - (para música).

As crianças formam um círculo e dizem o seguinte: palavras:

Você vai, alegre bola,

Rapidamente, rapidamente, entregue.

Quem balão,

Ele nos contará o poema.

(balão passado de uma criança para outra, em quem pára bola, ele recita um poema)

Crianças:

1. Bola, bola

Meu ar,

Inquieto, travesso

A bola é redonda,

Bola - suave,

A bola é leve,

A bola é macia!

2. Certo bola,

Esquerda bola

Minha lanterna brilhante

Deixe-me te abraçar

E vou pressioná-lo na minha bochecha!

3. Estou ligado eu pressiono a bola

Ele voa debaixo de suas mãos

Levantei, mas eu peguei

Amarrei um fio no meu dedo.

4. Leve meu balão

Puxei o fio desobedientemente,

Ele interrompeu e disse: Tchau!

E correu para as nuvens.

5. Se bombear a bola,

Então ele voará.

Eu preciso amarrar um fio,

Para segure a bola.

6. Eu tenho uma bola ar

Brilhante, leve e obediente.

Quando vou passear,

Estou segurando a bola pela corda.

7. Hoje tudo está em alegria!

Nas mãos de uma criança

Eles dançam de alegria

Balões.

8. Eu tive bola.

Brilhante como uma lanterna.

A bola foi uau e ah!

E então ele é tipo bang!

Educador: Você quer brincar e se divertir com bolas? Então vá em frente para encontrar alegria e diversão!

Proponho dividir-nos em duas equipes e encontrar um nome para elas. Vamos ver qual time será o vencedor hoje. As crianças são divididas em equipes.

Um jogo "Apanhadores de Bola"- use uma rede para pegar as bolas.

Um jogo “Quem é o mais hábil?”

Um jogo « Bola sorridente» -desenhando bola com canetas hidrográficas.

Um jogo “Quem vai jogar mais alto bola

Um jogo "Colete bolas por cor"- colete bolas da mesma cor em aros multicoloridos.

Um jogo "Encontre um item semelhante ao bola» .

Um jogo "Saltos divertidos"- pressionado entre os joelhos bolas pule sobre duas pernas.

Um jogo "Dirigir bola no gol» - use raquetes de badminton para dirigir bola no gol.

Educador: Muito bem, galera! Que diversão nós tivemos feriado! Quanta alegria, riso e diversão pode um homem comum balão. Acho que hoje as duas equipes cumpriram as tarefas e se divertiram muito, o que significa amizade conquistada.

Em custódia feriado as crianças dançam ao som da música com seus bolas.



Publicações sobre o tema:

“Festival do Leite” Cenário de entretenimento para crianças do ensino médio.“Festival do Leite” Cenário de entretenimento para crianças do ensino médio. Diretor musical Gaevaya O. A. Waltz F. Strauss Música “Cat” de An. Alexandrova.

Para crianças de instituições de ensino pré-escolar de grupos preparatórios secundários do município de Serebryano-Prudsky. Objetivo: desenvolver habilidades físicas básicas de forma lúdica.

"Festival do Balão" Educação física para crianças do grupo intermediário“Festival do Balão” Lazer de educação física para crianças do grupo intermediário nº 4 “Abelhas” Objetivo: Introduzir brincadeiras ao ar livre e desenvolver habilidades físicas.

Cenário para educação física “Incríveis transformações de balões” Esta animação é recomendada para crianças do grupo intermediário junto com seus pais. Progresso da animação Crianças com os pais acompanhadas de alegre música circense.

4 de dezembro foi o aniversário do meu filho. Enquanto meu aluno da primeira série estava na escola, decidi fazer uma pequena surpresa para ele. Pendurei na parede do corredor.