Crise de dois anos. Crise de dois anos Problemas de criar um filho de 2 anos

Muitos pais atenciosos se preocupam: “Como criar adequadamente um filho para que ele cresça e se torne uma pessoa inteligente, culta, organizada, atenciosa, educada e erudita?”

Entendo perfeitamente a ansiedade de papais e mamães, por isso quero dedicar este artigo às nuances de criar uma criança de dois anos, dar recomendações testadas na prática e também “resolver” a psicologia da criança.

Características do desenvolvimento de uma criança de 2 anos.

Aos dois anos de idade, as capacidades físicas da criança desenvolvem-se visivelmente:

  • O tempo de vigília aumenta, pois o bebê já dorme uma vez por dia
  • vocabulário tem cerca de 300 palavras
  • brinca ativamente com objetos, empurra-os, move-os, anda em volta deles e está interessado no que há dentro deles.
  • conhece as propriedades funcionais de muitas coisas ao seu redor. Por exemplo, um carro está dirigindo, um pássaro está voando, um barco está navegando, etc.
  • imita as ações e movimentos dos adultos
  • mostra emoções: surpresa, admiração, carinho, pena, simpatia, alegria, orgulho, decepção, etc.

Se você quer criar um filho, comece por VOCÊ MESMO!

Direi desde já que garantir uma educação digna de uma criança é um processo muito árduo que deve ser realizado respeitando certas regras:

É importante controlar e monitorar seu comportamento. Se você assiste TV e diz ao seu filho que não pode assistir TV, não espere obediência. A criança está em uma idade que deseja realizar as ações que você realiza e, se você lhe pedir para fazer algo, provavelmente ela resistirá. Por exemplo, você pede para ele se acalmar e ficar parado, mas, por sorte, ele vai circular sem parar. Nesse caso, recomendo dizer a ele: “Corra mais rápido!” Dou 90% que ele vai ficar muito surpreso, parar e decidir fazer uma pausa!

Lembre-se que ao criar um filho é preciso mostrar contenção e paciência para responder adequadamente à manifestação de sua liderança, qualidades criativas e hiperativas. Afinal, as crianças são indivíduos pequenos com diferentes temperamentos, habilidades, inclinações, etc. Por exemplo, se uma criança é um líder por natureza e expressa constantemente sua opinião, apresenta ideias e sugestões, então não a julgue, certifique-se de ouvi-la e dar-lhe liberdade de escolha em algumas coisas. Assim, o bebê crescerá e se tornará uma pessoa confiante, um líder cuja opinião os outros ouvirão.

Aliás, se seu filho desenha em todos os lugares: em paredes, papéis de parede, móveis, e também modela de boa vontade, adora brincar com conjuntos de construção, gosta de fazer apliques, etc., então seu filho é uma pessoa com enorme potencial criativo.

Neste caso, recomendo que os pais forneçam o espaço adequado, materiais e itens necessários para o desenvolvimento do seu talento. Depois que minha filha pintou o sofá, percebi que precisava comprar com urgência uma prancheta, papel whatman, lápis, kits de artesanato, etc.

Não fique chateado se seu filho se comportar como um macaco: pular no sofá ou na cama, subir em qualquer altura, girar e girar constantemente, sem ficar sentado no mesmo lugar. Apenas o seu filho entre as crianças hiperativas.

Não repreenda seu filho por isso, apenas encontre algo para ele fazer usando suas habilidades físicas. Pode ser uma visita ao parque infantil, jogos ao ar livre e muito mais.

Existem categorias de caras que são chamados de ajudantes incansáveis. Essas crianças são obedientes, sempre andam perto da mãe e procuram ajudá-la na alimentação dos animais de estimação, na limpeza, na arrumação da louça, etc.

Não o desanime, interesse o pequeno, peça-lhe que realize uma ou outra tarefa que seja viável para ele. Assim, desde criança estará habituado ao trabalho árduo e crescerá para ser o seu excelente auxiliar.
- ensine ao seu filho as regras de etiqueta, higiene e autocuidado.

  • demonstrar amor na forma física: abraçar, beijar o bebê, brincar com ele, alimentá-lo e conversar. Não bata nele nem o ofenda em hipótese alguma! Caso contrário, o pequeno crescerá inseguro, agressivo, desconfiado ou zangado com o mundo inteiro. Um menino deve ser criado dentro de limites estritos, sem arrulhos desnecessários, mas também sem modos despóticos.
  • não limite as capacidades físicas e atividades da criança. Como regra geral, os meninos são mais ativos do que as meninas, então não se surpreenda se sua moleca andar por aí com joelhos quebrados, inchaços e hematomas. É muito bom que o menino se desenvolva bem fisicamente, pois ele é o futuro defensor não só da família, mas possivelmente também do país.
  • Não se preocupe se seu filho não fala bem ou nem sempre pede para ir ao banheiro aos dois anos. A prática mostra que os meninos se desenvolvem mais lentamente nesse aspecto do que as meninas.
  • psicólogos recomendam que os pais se dirijam ao filho com as palavras: “filho”, “menino”, “ajudante”... Palavras diminutas como “coelho”, “querido”, “gato” devem ser usadas tão raramente quanto possível para que o o pequeno desde muito jovem compreendeu que era um futuro homem - o ganha-pão e protetor de sua família.

Você está criando uma menina?

  • Desenvolva as habilidades criativas do seu bebê. Quase todas as meninas são calmas, equilibradas e mais diligentes do que os meninos. O trabalho monótono é fácil para elas, elas têm um senso de beleza e imaginação desenvolvido, então as meninas gostam de desenhar, esculpir, aplicar, etc.
  • Incentive o desejo de sua filha de expressar suas emoções e sentimentos. Faça elogios à sua princesinha, cubra-a de elogios e ternura, então, na idade jovem ou adulta, ela não se derreterá na frente dos meninos ao primeiro elogio que lhe for dirigido. O bebê deve crescer para ser autossuficiente, autoconfiante e reconhecer sentimentos enganosos e insinceros.
  • Dê à sua filha a oportunidade de escolher um ou outro jogo sozinha. Não se surpreenda se a sua pequena, ao invés de brincar de mãe e filha, começar a jogar futebol, ela apenas pertence à categoria das meninas “moleca”. Com o tempo, suas prioridades podem mudar e ela se tornará uma verdadeira dama!
  • Desde a infância, explique ao seu bebê que ele pode conquistar muito nesta vida. Mostre à sua filha fotos de mulheres - atrizes, políticas, médicas, professoras... e explique que quando ela crescer, ela se tornará uma tia respeitada.

E por último, quero avaliar o comportamento incompreensível de uma criança de dois anos em determinadas situações e dar recomendações:

  • uma criança é caprichosa, histérica e travessa sem motivo - ela está chamando você para o conflito! Você pode repreendê-lo, mas em hipótese alguma intimidá-lo ou usar violência física. Ele deve saber que a punição não é uma tortura, mas uma consequência de seu comportamento repugnante.
  • a criança está tentando expressar seu ponto de vista, te interrompe, quer fazer do jeito dele. Certifique-se de ouvi-lo e depois explique com calma o que ele está errado ou pensa: talvez as palavras de um bebê falem a verdade!

Boa sorte para vocês, queridos pais, em criarem sua pequena felicidade!

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Exercícios lúdicos para crianças de 2 a 3 anos

É difícil responder de forma inequívoca como criar um filho adequadamente, porque não existe uma estratégia ideal para criar a geração futura. Todos os bebês têm personalidade própria desde o nascimento. Jovens princesas e pequenos cavalheiros são todos diferentes. Alguns bebês são atenciosos e calmos, outros são engraçados e curiosos, outros são inquietos e travessos e outros são fechados e silenciosos. Portanto, as táticas do processo educativo não podem ser as mesmas. Só a mãe conhece o caráter do bebê. Portanto, é ela quem deve escolher os métodos ideais para o seu bebê. Os psicólogos só podem traçar uma estratégia geral e recomendar como não agir para proteger a frágil psique jovem de fatores traumáticos.

Como criar os filhos corretamente - psicologia

Para que o bebê cresça e se desenvolva corretamente, os pais precisam organizar condições adequadas para isso. Em primeiro lugar, para um desenvolvimento harmonioso e abrangente, a criança precisa de amor e atitude carinhosa dos pais. Quando uma criança sente indiferença por parte de um adulto significativo, cria-se um terreno fértil para o surgimento de um grande número de problemas. Não estamos falando exclusivamente de desvios comportamentais. A ocorrência de problemas de saúde também é uma realidade.

Às vezes acontece que adultos importantes amam uma criança, mas o bebê não sente isso. Portanto, é preciso demonstrar amor aos pequenos de todas as formas disponíveis, abraçá-los, falar sobre seus próprios sentimentos, beijá-los. A criança deve sentir a incondicionalidade do amor parental, compreender que seus pais a amarão de qualquer maneira e sempre ajudarão.

A maioria dos pais está interessada em como criar um filho corretamente, porque disso depende a existência futura de seu filho.

Em primeiro lugar, você deve aceitar completamente o seu filho, independentemente das deficiências aparentes. Muitos pais cometem um erro quase irreparável ao tentar enquadrar o bebê em seu próprio ideal de sujeito humano. E quando não conseguem fazer isso, ficam desapontados. A criança sempre sente a desaprovação dos pais, entende que eles não acreditam nele, que ele não conseguiu atender às expectativas dos pais. Com isso, os mais pequenos sofrem, o que gera muitos problemas.

Seu filho, seja ele uma criança de três anos ou um adolescente, precisa de apoio quando precisar. As crianças devem compreender que, em qualquer situação difícil, podem sempre contar com os pais. São os pais que incutem uma sensação de segurança nos filhos.

Não é recomendado assustar as crianças com várias histórias de terror populares. Por exemplo, quando, para fins educacionais, adultos importantes assustam um bebê, pensando que, se ele se comportar mal, uma mulher virá e o levará embora, a criança entende o que é dito literalmente. Ele acha que alguma pessoa terrível vai entrar na casa e seus pais vão permitir que a velha o leve embora. Isto resulta num sentimento de insegurança e a autoridade dos pais cai. O bebê não se sente mais seguro.

Você deve se interessar mais pela vida da criança, conversar com ele sobre diversos assuntos, principalmente aqueles que interessam ao próprio bebê, passar mais momentos de lazer juntos, fazendo atividades prazerosas para ambos. Passar momentos juntos, repletos de emoções positivas e brilhantes, contribui para o surgimento de uma interação amigável entre adultos e crianças.

Você precisa respeitar o seu próprio filho, não deve deixar de lado as palavras do bebê, a opinião dele. Frases como: “não seja esperto”, “é muito jovem para dar conselhos” são inaceitáveis. É necessário elogiar a prole até pelos menores sucessos.

Para ensinar qualquer coisa a uma criança, é necessário levar em conta uma característica da infância - as crianças lembram-se brilhantemente de tudo que lhes interessa. Portanto, não há razão para martelar o conhecimento na criança; é melhor que as aulas sejam interessantes para ela e também que incluam momentos lúdicos.

As notações não devem ser usadas em demasia. Afinal, eles são chatos e completamente desinteressantes para o bebê. É melhor demonstrar o comportamento desejado por meio de suas próprias ações. Os filhos sempre tomam as ações dos pais como modelo.

Como criar adequadamente uma criança desde o nascimento

É melhor iniciar o processo educativo desde as primeiras décadas de vida do bebê. O desenvolvimento ativo dos bebês ocorre apenas no primeiro ano de vida. Na fase descrita, eles se adaptam ao ambiente e ganham a sua primeira experiência valiosa. Afinal, em apenas 12 meses, o bebê precisa aprender a arrulhar, sorrir, responder às vozes dos pais, ao humor e distinguir entonações.

Muitas vezes, os pais dos bebês prestam mais atenção ao cumprimento da rotina diária e da dieta alimentar, aos cuidados adequados, do que ao processo educacional. É antes de um ano de idade que os hábitos básicos da prole são estabelecidos no nível subconsciente, as inclinações e os traços de personalidade são formados. A maior maturação do bebê é determinada principalmente pelo processo educacional na infância.

Convencionalmente, a etapa anual do trabalho educativo costuma ser dividida em 4 etapas de acordo com os trimestres.

Esta etapa envolve a formação de hábitos “corretos” nas crianças e a prevenção da formação de hábitos nocivos. Além disso, aqui os pais devem organizar adequadamente a alimentação do bebê. Isto é muito importante para o ganho de peso adequado e o desenvolvimento da dependência do regime.

Neste trimestre, o bebê deve desenvolver hábitos como:

– sem chupeta, mergulhe no reino Morphean na rua;

– passar algum tempo no berço, se divertindo sozinho;

– segure a cabeça;

– demonstrar descontentamento ao trocar fralda;

- adormecer sem enjôo.

Também é recomendável prestar muita atenção à higiene do bebê. As manhãs das crianças devem começar com o sorriso amigável da mãe, procedimentos de higiene, que incluem lavar as mãos e o rosto do bebê, lavar e trocar a fralda. Essas atividades diárias ajudarão os filhos a desenvolver o hábito de se manterem limpos.

Para desenvolver o hábito de segurar a cabeça do bebê, é necessário deitá-lo de bruços. Aos poucos, o bebê vai se acostumando com a ação descrita e os músculos do pescoço e das costas vão ficando mais fortes.

Para que a criança comece a gorgolejar, você deve brincar com ela com mais frequência. Também é bom que o bebê ouça canções de ninar e canções infantis. Qualquer ação diretamente relacionada à criança precisa ser comentada, informada, por exemplo, como vestir um macacão ou trocar uma fralda. Ao conversar com um bebê, é recomendável sorrir, pois é assim que se estabelece a cultura da interação comunicativa.

No próximo trimestre, desenvolve-se a percepção visual, sensorial e auditiva do mundo. A etapa em consideração inclui a preparação da prole para a fala. Aqui é recomendado incluir melodias musicais de vários gêneros. Ao mesmo tempo, é melhor que sejam harmoniosos e leves: clássicos, músicas infantis, motivos modernos. Para que uma criança ande e comece a balbuciar, sua atenção deve estar voltada para outros sons. Ele deve ser apresentado à realidade circundante, atraindo seu interesse pelo chilrear dos pássaros, pelo som da água corrente e pelo barulho de um trator.

A formação mental do bebê na fase descrita deve começar com a interação comunicativa. Os pais precisam brincar com o filho, moldando sua percepção. Recomenda-se começar a praticar acordado, quando a prole não se incomoda com nada e está alegre. Tais atividades devem trazer prazer ao bebê, por isso não se deve brincar com ele quando ele quer comer ou é caprichoso. Nesta fase, são lançados os fundamentos morais e estéticos da educação, que a criança recebe através da comunicação com os familiares.

O amor e as emoções alegres proporcionadas ao bebê serão o ponto de partida para a construção de um modelo comportamental moral e estético. Além do exposto, a rotina também deve incluir exercícios diários e massagens. Nesta fase, os exercícios devem ser mais variados, pois têm como objetivo preparar o bebê para engatinhar.

A fase do terceiro trimestre é marcada pela inquietação da prole e pela sua curiosidade. A atividade das crianças na fase descrita aumenta significativamente. Como a criança já aprendeu a engatinhar e a sentar, e alguns bebês estão tentando se levantar, é hora do treinamento físico.

Em primeiro lugar, o bebê deve ter liberdade de movimento pela casa. Portanto, a possível rota de sua viagem deve ser assegurada tanto quanto possível. Neste trimestre, os bebês estão cada vez mais interessados ​​no conteúdo das gavetas e armários, por isso é recomendável retirar todos os itens que possam prejudicar o bebê.

Nesta fase, você já pode fazer as primeiras tentativas de ensinar seu filho a usar o penico. É necessário sentar o bebê no penico depois de alimentar, caminhar, dormir. Depois de algum tempo, o bebê entenderá a finalidade para a qual foi colocado no penico. Aproximadamente aos sete meses de idade, você pode começar a ensinar seu bebê a lavar as mãos. Assim, forma-se o conceito de limpeza.

Ao colocar babadores minúsculos antes de alimentar e trocar as roupas sujas imediatamente após ficarem sujas, as mães incutem asseio em seus filhos. Ao mesmo tempo, os adultos precisam comentar cada ação e explicá-la.

As atividades lúdicas são importantes para as crianças, independentemente da idade. Através dele eles aprendem sobre o mundo. Dos sete aos oito meses de idade, você pode mostrar ao seu bebê brinquedos simples e como manipulá-los, por exemplo, mostrando como uma bola rola ou as rodas de um carro giram. Além disso, na fase descrita, já é possível mostrar partes individuais da cabeça: nariz, olhos, orelhas. É necessário trabalhar diariamente com bebês do terceiro trimestre. Aqui você também deve familiarizar seus filhos com as palavras de proibição: “impossível”. Por exemplo, quando um bebê briga durante as brincadeiras, é preciso dizer “não”, explicando os motivos (para mim é desagradável, dói).

No quarto trimestre, a criação de um filho abrange absolutamente todas as áreas de sua atividade. Aqui o bebê interage ativamente com o ambiente adulto e tenta andar de forma independente. Quando um bebê fica sozinho sobre facas, ele deve ser encorajado. Primeiro é preciso ajudar o pequenino, conduzi-lo, segurando-o com as duas mãos, depois com uma. Depois de um tempo, o bebê poderá ficar de pé por alguns segundos.

A formação mental de um bebê baseia-se em incutir nele a habilidade de manipular objetos. Um processo educacional completo inclui estreita interação comunicativa com a prole. Você deve conversar constantemente com seu filho, mas não é recomendado copiar a fala ou o ceceio de uma criança. Isto pode dar origem à formação de um defeito de fala.

Como criar adequadamente uma criança de 1 ano

A personalidade humana, segundo pesquisas psicológicas, é formada nos primeiros estágios da existência. Portanto, é muito importante durante o processo educativo que o bebê de um ano adquira a experiência necessária à existência futura, que será a base de sua atitude em relação ao meio ambiente e ao entorno.

Na fase em consideração, o processo de jogo é o tipo de atividade predominante. Porém, devido à sua idade, o bebê não consegue organizar de forma independente seus momentos de lazer. Portanto, recai sobre os ombros dos pais. É preciso mostrar à criança possíveis manipulações com os brinquedos, por exemplo, como uma boneca anda, um sapo pula ou um carro se transporta. Os jogos de RPG também são importantes: junto com o seu filho, você pode tratar um urso doente ou preparar o jantar para um coelhinho. Porém, os enredos dos jogos devem ser primitivos para que a criança os compreenda bem.

Ao mesmo tempo, durante os momentos de lazer lúdicos é necessário acompanhar de perto a prole. O jogo refletirá a ideia da criança sobre as relações familiares existentes, o mundo e as pessoas. A observação permitirá que os pais corrijam prontamente ideias negativas ou atitudes destrutivas.

A criança de um ano entende o apelo exclusivamente visual-figurativo. Portanto, para transmitir algumas informações ao bebê, é necessário modelar a situação a partir de contos de fadas e tomar como exemplo seus heróis favoritos.

Também é preciso explicar constantemente ao pequeno como se comportar, o que é bom, quais ações são ruins. Além disso, os pais devem sempre ser um exemplo positivo, pois os filhos sempre imitam os adultos ao seu redor. Nesta fase da educação, os pais devem limpar regularmente, colocar as coisas nos locais designados e demonstrar através das suas próprias ações que cumprem a rotina diária e as regras de higiene.

Como criar adequadamente uma criança de 2 anos

No período em análise, o processo educativo deverá ser diferente em relação aos rapazes e às jovens.

A criação de um menino deve incluir, antes de tudo, a expressão do amor nas mais diversas formas: abraços, beijos, conversas, brincadeiras conjuntas. É proibido bater ou ofender o bebê, pois ele poderá crescer inseguro, agressivo, irritado ou desconfiado. O menino deve ser criado dentro de limites rígidos, sem ceceio excessivo, mas também sem modos dominadores.

Você não deve limitar as capacidades físicas e atividades do menino. É normal que o bebê ande muitas vezes com os joelhos quebrados, porque o futuro defensor da família e da Pátria está crescendo.

Ao se dirigir a um bebê, é melhor usar o nome dele, ou chamá-lo de “filho”, e é melhor não usar formas diminutas como “querido” e “coelho”. A criança deve perceber desde cedo que está se tornando um homem e que no futuro se tornará o ganha-pão e protetor da família.

A educação das jovens deve visar o desenvolvimento do potencial criativo. As meninas, em comparação com seus “antípodas”, são mais equilibradas, diligentes e calmas. Manipulações monótonas são mais fáceis para eles. Eles têm uma imaginação desenvolvida e um senso de beleza.

É necessário estimular nas filhas o desejo de expressar seus próprios sentimentos, de elogiar a jovem princesa, de elogiá-la e de ternura. As meninas devem crescer confiantes, autossuficientes e ser capazes de reconhecer sentimentos falsos.

As crianças devem ter a oportunidade de escolher a sua própria brincadeira. Desde a infância, as meninas precisam aprender que podem realizar muitas coisas na vida. Você pode mostrar-lhes fotos de mulheres de sucesso - médicas, políticas, atrizes, explicando-lhes ao longo do caminho que, quando crescerem, poderão se tornar tias igualmente bem-sucedidas e respeitadas.

Como criar adequadamente uma criança aos 3 anos

Uma criança de três anos é um teste de força bastante sério para os pais. Afinal, o bebê já cresceu visivelmente e começou a falar. O bebê já tem uma posição ativa na expressão de suas próprias aspirações. A certa altura, a resposta comportamental do bebê e suas ações começaram a mudar drasticamente. A criança anteriormente obediente se transforma em um “bandido” desagradável. É assim que a crise de três anos se manifesta.

O mais importante aqui é a paciência por parte dos adultos importantes. Qualquer situação de desobediência da prole que surja deve ser avaliada com extrema sobriedade. É necessário compreender os sentimentos das crianças e usar habilmente os caprichos das crianças contra elas. Por exemplo, quando uma criança se recusa a guardar os brinquedos, mas prefere espalhá-los, você deve pedir à criança que nunca os recolha.

No período descrito, vários requisitos e proibições foram ineficazes. É melhor tentar desviar a atenção da criança para atividades que sejam mais emocionantes para ela.

Não é recomendado reagir com muita violência aos ataques histéricos. No entanto, também não há necessidade de satisfazer todos os tipos de caprichos das crianças. Uma criança de três anos testa os limites do que é permitido. Quanto seus pais podem pagar? Se você der ao pequeno o que ele quer, ele desenvolverá o hábito de começar a ter acessos de raiva à menor provocação. Você precisa tentar distrair a prole do fator provocador, para algo mais interessante.

O processo educativo aos 3 anos deve ser baseado na consistência. Se a mãe proibisse o bebê de fazer alguma coisa, o pai não deveria permitir que ele fizesse isso. Esta regra deve ser transmitida de maneira especialmente clara às avós compassivas e aos avôs gentis.

E o mais importante: as crianças devem ser criadas com amor. É preciso cuidar dos filhos, treiná-los e mostrar-lhes o comportamento desejado pelo próprio exemplo positivo.

Como criar uma criança colérica

Uma criança colérica é incansável por natureza. A natureza dotou esse bebê de um poderoso potencial energético. Desde cedo, o bebê mostra seu temperamento intolerável, e os entes queridos dizem perplexos: “Que personagem!” A tarefa do ambiente adulto em um caso particular é ajudar o bebê a crescer moderadamente flexível, contido e comprometedor.

O pequeno dono desse temperamento se move sem parar, caracterizado pela impetuosidade e brusquidão, como se alguém o estivesse perseguindo. Esse bebê não suporta longas esperas e, portanto, não consegue ficar parado em um lugar por muito tempo. A conversa da criança é emocionante, as palavras soam abruptas e rápidas. Ele não fala, mas tagarela, engolindo palavras e sílabas. Às vezes ele fica tão entusiasmado com os monólogos que não consegue ouvir ninguém.

Freqüentemente perde o controle sobre si mesmo, começando a gritar e discutir alto. Criar uma criança colérica de 3 a 4 anos não é fácil. Esse garoto adora aventura e risco. Ao mesmo tempo, a suscetibilidade do bebê a mudanças repentinas de humor deixa as pessoas próximas a ele perplexas.

Uma criança pode facilmente mudar de ideia no último minuto. Você nunca sabe o que esperar dele. Ele pode se comportar de maneira não convencional em qualquer situação. O próprio bebê muitas vezes não entende o que está acontecendo com ele devido à sua impulsividade. Uma criança com temperamento colérico toma decisões instantaneamente, suas ideias são espontâneas, mas muitas vezes interessantes. O bebê é rapidamente cativado por tudo que é novo, mas também se esquece facilmente em pouco tempo. Durante o treinamento, ele mostra habilidades se a criança estiver interessada no momento.

O pequeno colérico adormece com dificuldade e demora muito. Sono agitado, dependendo das impressões do dia.

Uma pessoa colérica tem muitas qualidades positivas: destemor, assunção de riscos, coragem, determinação, autoconfiança, perseverança. Ao mesmo tempo, há tendência à teimosia, inquietação, arrogância, conflito, impaciência, ludicidade, o que dá aos pais certas dificuldades na criação de um filho colérico.

Considerando que as crianças coléricas são emocionalmente instáveis, seus pais precisam dominar a capacidade de controlar as próprias emoções. Antes de falar com seu filho por impulso ou frustração, você precisa parar, respirar fundo algumas vezes ou contar até dez e apenas pensar se as anotações e gritos direcionados ao bebê vão ajudar na sua situação.

Uma criança colérica enérgica deve estar envolvida em atividades úteis, por exemplo, tarefas domésticas. A criança deve ver o objetivo final e o resultado do seu trabalho. Ensine seu filho a recitar as etapas do trabalho em voz alta, depois para si mesmo, e seguir estritamente seu plano.

Para as pessoas coléricas, é muito importante praticar esportes ativos. Isso permitirá que você dê vazão à sua energia e o treinamento o ensinará a calcular sua força. Esse bebê simplesmente precisa de espaço para morar, então você deve passear com ele sempre que possível.

Design, bordado, desenho e trabalho manual podem ajudar a desenvolver atenção e perseverança. É importante que os pais não incomodem o bebê se ele estiver distraído e sempre incentivem a paciência e a diligência. É importante ensinar seu filho a pensar com antecedência em suas decisões, avaliando suas reservas de forças, e só então agir. A polidez deve ser ensinada em qualquer situação, pois a espontaneidade do colérico muitas vezes fere o orgulho das pessoas.

É especialmente necessário estar atento à capacidade de estabelecer relacionamentos na equipe infantil, pois os pais não poderão estar presentes o tempo todo. O problema do colérico é impor liderança às outras crianças. O segundo problema de uma criança colérica é o desejo de variedade, por isso amigos comuns não ficam por perto. Nesse caso, é necessário estimular a criança a analisar seu comportamento, resolver com ela situações de conflito e discutir filmes e livros. É preciso ensinar a criança a controlar suas emoções, levando em consideração os interesses das outras pessoas.

O humor ajudará no combate ao mau humor de uma criança colérica. Mostre ao seu filho uma maneira de liberar as emoções acumuladas: você pode bater em um brinquedo, jogá-lo ou bater em um travesseiro. Isso será melhor do que descontar sua raiva em pais e filhos no jardim de infância. Os exercícios respiratórios também podem ajudar no autocontrole. Quando o estresse emocional da criança aumenta, você pode usar técnicas de distração, por exemplo, interessá-la por outra coisa e transferi-la para essa atividade. Às vezes, apenas um abraço e uma garantia são suficientes. Os adultos precisam observar o máximo possível as manifestações comportamentais de seu bebê e influenciá-lo antes mesmo que ele fique com raiva ou comece a chorar. É estritamente proibido provocar um pequeno colérico.

Aos 2 anos, a criança começa a mostrar seu caráter e, para os pais, isso muitas vezes se torna uma prova difícil. A criança começa a se reconhecer como uma pessoa separada e, como ainda não possui habilidades de autocontrole e não vê a diferença entre o mau e o bom comportamento, usa o choro e a histeria para expressar sua independência e chamar a atenção. Nesse período, os pais devem ter paciência e modelar o comportamento correto do bebê. Os princípios da educação adequada de uma criança de 2 anos irão ajudá-los nisso.

Princípios para criar uma criança de 2 anos

Que técnicas podem ser usadas para criar uma criança de 2 anos? Não existem dicas universais aqui, então em muitos casos você terá que agir empiricamente, adaptando-se às características individuais do bebê. Mas, ao mesmo tempo, ainda vale a pena aderir aos princípios básicos da criação de um filho aos 2 anos.

Fique calmo. Mesmo quando seu filho estiver tendo um acesso de raiva ou outra explosão de raiva, você deve mostrar total equanimidade. Ao usar a punição nesses casos, você não alcançará o resultado desejado. O bebê só se sentirá ainda mais ofendido, e isso o provocará em novas histerias, às vezes ainda mais violentas. Tente ignorar completamente qualquer comportamento irritante do seu filho, a menos que isso leve a situações perigosas para a saúde dele. O comportamento ao qual você não reage de forma alguma irá parar gradualmente - a criança compreenderá que lágrimas e gritos não a ajudarão de forma alguma a chamar a atenção dos adultos. Alguns pais cometem um grave erro aqui: sabendo que podem criar uma criança de 2 anos e afastá-la das birras usando essa técnica, esquecem que não funciona a menos que elogios sejam usados ​​ao mesmo tempo. É muito importante encorajar e elogiar seu bebê toda vez que ele se comportar corretamente, mesmo que há apenas 5 minutos você tenha tido que suportar sua próxima birra.

Evite situações estressantes. Tente proporcionar ao seu filho uma rotina diária constante. Quando o bebê se acostumar, ele saberá o que esperar durante o dia - depois das refeições haverá brincadeiras, depois dormirá, passeará à noite, etc. Isso o deixará mais calmo e obediente. Se algum dia estiver fora da rotina habitual, informe seu filho com antecedência. Por exemplo, avise-o quando alguém vier ver você ou se você e seu bebê planejam visitar alguns lugares onde ele nunca esteve antes. As crianças pequenas se cansam de novas experiências muito rapidamente, por isso tente não atrapalhar a rotina diária do seu filho com muita frequência e, se precisar ir a algum lugar com ele, é melhor fazê-lo por pouco tempo. Recomenda-se aumentar gradativamente o tempo que o bebê pode ficar fora de casa.

Aprenda manobras de distração. Quando uma criança não reage aos seus comentários e se recusa a obedecer, tente distraí-la com alguma coisa. Algum jogo inventado espontaneamente é mais adequado para isso. Por exemplo, se um bebê se recusa categoricamente a se vestir e sair, em vez de uma persuasão estrita, que só pode levá-lo a outra histeria, comece a vesti-lo com uma rima ou a contar rimas, ou convide-o a se vestir “para acelerar”. Alguns pais, que se preocupam com a questão de como criar um filho aos 2 anos, não consideram necessário usar esta técnica e usam diversas desculpas - não dá tempo, tudo isso é desnecessário, por que estragá-lo, deixe-o aprender disciplina. Mas não negligencie esses métodos. A criança reage muito bem a qualquer processo do jogo, e você pode inventar truques interessantes para distraí-la, tanto em movimento quanto com antecedência. Dessa forma, você desenvolverá o pensamento criativo em seu bebê e, o mais importante, aprenderá a negociar facilmente com ele, sem lágrimas e histeria.

Dê ao seu filho o direito de escolha. Um princípio importante na criação de um filho aos 2 anos é o desenvolvimento de sua independência. Há situações em que não pode haver compromisso, por exemplo, se o bebê não quiser sentar na cadeirinha do carro e você precisar ir, você vai colocá-lo lá mesmo. Mas, em alguns outros casos, deixe-o escolher o que quer fazer, ensinando-o assim a tomar decisões sozinho. Ao mesmo tempo, é importante ir até o fim e aceitar a escolha dele, mesmo sabendo que na verdade o bebê quer outra coisa. Por exemplo, se você o ofereceu para brincar e ele recusou apenas por sentimento de contradição, não o convença - assim você mostrará à criança que sua escolha tem certas consequências e que ela é responsável por elas.

Envolva seu filho. Como criar um filho de 2 anos se ele mostra constantemente sua independência e quer fazer tudo sozinho? Faça com que seja benéfico para ele: dê-lhe tarefas simples e tente perceber quais delas ele faz com mais disposição e o que faz melhor. Aos 2 anos, a criança tenta imitar os adultos, por isso terá prazer em fazer as mesmas coisas que a mãe ou o pai fazem. Regue uma flor com ele, deixe-o “ajudar” na cozinha, peça para ele trazer alguma coisa durante a limpeza. Qualquer tarefa desse tipo deve começar com as palavras “ajude-me, por favor”, para que a criança compreenda o significado de suas ações. Além disso, tente manter seu filho ocupado todos os dias com jogos educativos, criatividade e ensine-lhe algo novo.

Cada criança tem um caráter individual formado desde o nascimento. A educação deve começar desde muito cedo para que o período de formação da personalidade passe o mais facilmente possível. A psicologia dá vários conselhos sobre como criar uma criança de 2 a 3 anos. Isso se deve ao fato de que o desenvolvimento da criança deve ser harmonioso e versátil. O comportamento de uma criança de três anos não determina como ela crescerá. É determinado pelo temperamento, não corrigido pelo caráter.

Até os 3 anos, as crianças não demonstram o quão bem-educadas são. O comportamento consiste em características de temperamento: ocorre a formação da personalidade. As preferências e visão de mundo do bebê mudam várias vezes ao dia, o que complica a tarefa dos pais. A psicologia de uma criança de 3 anos tem características próprias:


No terceiro ano de vida, a maior prioridade deve ser dada ao comportamento da criança na sociedade.

Tente transmitir informações ao seu filho na forma de um jogo. Proibições estritas afetam negativamente o processo educacional e podem causar comportamento inadequado e histeria. Siga uma rotina diária. Evite resolver as coisas com seu cônjuge na presença dos filhos. Eles reagem negativamente a tais demonstrações de emoção por parte dos pais.

A diferença entre meninos e meninas

Depois de dois anos, as crianças começam a perceber sua identidade de gênero. Mostre suas diferenças com roupas adequadas. A consciência sexual ocorre mais rapidamente em grupos de crianças. É perceptível na divisão dos pré-escolares em grupos de comunicação.

A peculiaridade da criação dos meninos é que eles precisam ser ensinados desde cedo sobre a inadmissibilidade de brigar com as meninas, sobre o papel de protetor e futuro chefe de família. A maneira mais fácil de explicar isso é se o pai for um exemplo para o filho.

Ainda é muito cedo para as raparigas desenvolverem competências especiais. Incentive sua paixão por experimentar roupas e decorar. As meninas muitas vezes imitam as mães e querem ajudar na limpeza da casa ou na cozinha. Compre para eles conjuntos temáticos de brinquedos que imitam utensílios de cozinha e eletrodomésticos. Isso permitirá que o bebê experimente o papel de dona da casa a qualquer momento.

Recursos de organização de aulas

Na faixa etária de 2 a 3 anos, é necessário trabalhar com a criança de diversas maneiras. Neste momento, a educação deve ser:

  • estética;
  • moral;
  • físico.

Você deve incutir em seu bebê as habilidades mais simples de autoatendimento e dar aulas de educação. Três anos é o momento ideal para isso.

O principal erro que os pais cometem é planejar aulas longas e de muitas horas e tentar aprender muitas coisas novas durante elas. Uma criança de três anos precisa de apenas 10 a 15 minutos para adquirir novos conhecimentos, após os quais precisa mudar o tipo de atividade.

Se o bebê não estiver com vontade de estudar, substitua a aula por leitura, ouvir música e assistir filmes educativos. A atividade deve ser calma para que não seja sentida mudança na rotina diária.

Os psicólogos recomendam o uso de jogos didáticos sensoriais. Trazem bons resultados, desenvolvendo o bebê em várias direções ao mesmo tempo: melhoram a motricidade fina, melhoram a imaginação e ensinam-no a construir cadeias lógicas. Um exemplo desse jogo é o mosaico. Primeiro, organize os padrões juntos e depois deixe o bebê criar uma imagem sozinho.

Características de diferentes temperamentos

Freqüentemente, surgem problemas e desobediência devido à abordagem errada na criação de um filho. Se você não levar em consideração as características individuais de seu filho, muitas vezes encontrará mal-entendidos e histeria. Todas as pessoas são divididas em 4 grupos de acordo com o tipo de temperamento, cada bebê o desenvolve desde o nascimento. Porém, não existem representantes ideais deste ou daquele grupo. A divisão ocorre segundo o princípio da predominância de traços característicos de um dos temperamentos.


A principal tarefa dos pais é formar na criança um caráter que amenize as deficiências temperamentais. Uma abordagem individual permitirá que você faça isso da maneira mais eficiente e suave possível. Tente evitar proibições diretas e infundadas.

Proibições: consciente e não

Com a proibição direta, qualquer criança de três anos protestará, mas este momento educativo não pode ser totalmente evitado. Ao proibir, você estabelece uma “fronteira” que não pode ser ultrapassada. As restrições podem ser usadas para corrigir o comportamento da criança na sociedade e para protegê-la.

Os pais costumam usar proibições por hábito. Na infância, eles próprios eram frequentemente limitados e criam limites conscientemente para seus filhos. Filtre as informações e proíba apenas o que for realmente necessário.

Cada limitação incluída no processo educacional deve ser explicada. Ele deve ter um motivo claro que precisa ser falado. Fale sobre as consequências de quebrar a proibição. Estas não devem ser ameaças de morte, mas sim conclusões construtivas e lógicas. Por exemplo, em uma situação em que você se recusa a comprar sorvete para seu filho: o motivo será a imunidade fraca, a explicação serão doenças frequentes e as consequências da violação serão o tratamento a longo prazo.

Existe um conjunto de proibições irracionais que precisam ser excluídas do processo educacional. As restrições inconscientes têm motivos:

  1. O princípio “você - para mim, eu - para você”. A criança comportou-se mal durante um passeio, pelo qual os pais a privaram de doces ou não compraram o brinquedo prometido anteriormente.
  2. Inveja. Roupas bonitas, comida deliciosa e bons brinquedos - muitas crianças dos anos 90 foram privadas desses benefícios. Agora impõem restrições às crianças sem qualquer motivo que não tenham função protetora ou componente educativo.
  3. Aumento da ansiedade e cuidado excessivo. Na maioria das vezes, esse motivo leva as mães a proibições inconscientes. As mulheres tentam proteger de tudo seus primogênitos e crianças em idade pré-escolar com problemas de saúde. Por isso, muitas crianças não se comunicam com os colegas, não têm cachorro, bicicleta, skate, etc.

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Bogdanova N.V.,
psicólogo infantil, psicanalista

Crise de dois anos

A maioria dos bebês passa pela idade do “não” por volta dos dois anos de idade. Mesmo aquelas crianças que eram consideradas verdadeiros anjinhos começam a parecer mais burros teimosos. Como responder a essas mudanças no comportamento de uma criança? Em que casos você deve ser firme e em que casos é melhor ceder?

Você pede para ele vestir um suéter, sentar à mesa, parar de explorar a tomada ou devolver o chocalho ao irmão de oito meses - com tenacidade infantil, seu filho rejeita quaisquer pedidos e exigências.

“No próximo “não”, desabei, minha paciência acabou”, diz Larisa, mãe do Philip, de dois anos. Eu só sonhava com o momento em que ele finalmente iria para a cama e eu teria um pouco de descanso .”

Qual é a razão da necessidade de uma criança ser teimosa? Por volta dos dois anos de idade, a criança começa a perceber sua integridade, tanto psicológica quanto física, aprende a controlar suas funções naturais e gosta de ser dona de seu corpo. Durante esse período, ele sente que não é mais um com sua mãe, que é uma pessoa completamente separada. Com a ajuda do “não”, o bebê afirma repetidas vezes seu novo senso de “separação”. Para se separar psicologicamente dos pais, a criança deve resistir a eles, resistindo ao controle, às instruções e aos pedidos dos pais. Somente opondo-se aos pais ele poderá seguir o caminho da individualização. Claro que às vezes pode ser difícil conviver com um bebê, mas é preciso lembrar que esse período de crise precede um novo marco no desenvolvimento. Portanto, é importante compreender como ajudar uma criança (e às vezes você mesmo) a superar uma crise sem impedir o desenvolvimento pessoal.

Evite obstáculos

Vamos calçar meias? Não, não são necessárias meias! Você não deve ser teimoso depois de seu filho. Você certamente conseguirá derrotá-lo, mas na verdade, ao se submeter a você desta vez, ele não mudará de posição. É verdade que se você ceder constantemente, o bebê pode “transbordar”, virando um pequeno tirano. Claro que é importante que uma criança pequena mostre a sua vontade e sinta que é ela quem está no controle da situação, mas é igualmente importante estabelecer limites para que aprenda a equilibrar os seus desejos com as exigências da realidade. Para sair com honra de outra situação de conflito à qual a teimosia irreconciliável de seu filho o levou, você precisa se tornar um mestre em pistas falsas e digressões líricas. Por exemplo, ofereça aos seus dedos um jogo de esconde-esconde: eles gostariam de se esconder nas meias para que ninguém os encontrasse? Chame a atenção dele para algo que o faça se sentir positivo: “Seu ursinho vai passear conosco? Ele provavelmente precisa de ajuda para se preparar? Às vezes basta esperar cinco minutos e repetir o pedido. A atenção do seu filho estará focada em outro lugar. Aplique a mesma estratégia se seu filho se recusar a sair do parquinho: “Quem consegue correr mais rápido para o canto daquela casa ali?” Esta é uma boa maneira de redirecionar a atenção do seu filho para algo mais divertido, interessante ou incomum. Quando um bebê teimoso começar a obedecer, elogie-o, pois para ele esse é um esforço óbvio.

Se o seu filho não atender ao seu pedido para se sentar à mesa ou começar a se preparar para dormir, se passar pelo menos um quarto de hora entre a sua persuasão e o seu consentimento para a ação, certifique-se de que isso é normal na idade dele. É muito difícil para uma criança responder imediatamente ao seu pedido, especialmente se ela estiver ocupada com algo mais interessante do que purês ou uma soneca. Coloque-se no lugar dele. Você tem vontade de interromper uma conversa com seu querido amigo para ir lavar a louça? Dificilmente ao mesmo tempo. Talvez em dez minutos. Para a criança, assim como para você, passar de uma atividade para outra é mais fácil e não causa resistência se ela souber com antecedência. “Termine o jogo lentamente, almoçaremos em quinze minutos.” Se for visitá-lo, anuncie-lhe o programa e acrescente alguns detalhes agradáveis: “Iremos para a vovó. Ela realmente quer ver você e te presentear com panquecas. Na hora de vestir seu bebê, conte como você vai chegar lá, lembre-o das panquecas, pergunte quanto ele pode comer: vamos contar, com mel ou geléia? Ele nem vai perceber que já está totalmente vestido e pronto para sair.

Claro, há coisas sobre as quais você precisa permanecer firme. A criança deve saber que existem proibições e regras que nunca devem ser quebradas. Eles devem tratar principalmente de segurança e ser muito claros. Você não pode enfiar os dedos em uma tomada, subir no parapeito de uma janela ou arrancar uma caneta da mão de sua mãe no meio da estrada. Quando você pede ao seu bebê para remover os dedos da tomada, ele deve removê-los. E se ele disser “não”, tire calmamente as mãos do seu objetivo querido; não pode haver concessões aqui. O garoto provavelmente tentará defender seus direitos com gritos e lágrimas, tente não opor sua posição à dele, mas acalme-o e explique mais uma vez a que está ligada a proibição.

De vez em quando, dê ao seu filho a oportunidade de dizer “não”, de mostrar sua vontade e expressar seus desejos. A criança deve saber que é ela quem quer ou não alguma coisa, e ao aceitar o seu “não” você mostrará respeito pelas suas necessidades. Por que não permitir que o seu filho exerça a liberdade de escolha onde isso não ameace a sua segurança e saúde? Além disso, será mantido algum equilíbrio entre o que você pode permitir e o que não pode.

À mesa:“Devo colocar um pouco de couve-flor para você?”
Ao selecionar um jogo:“Você quer brincar com os blocos?”
Oferecendo-lhe um copo extra de bebida:“Você gostaria de mais suco?”
Apresentando-lhe uma escolha:“Qual suéter você quer usar, vermelho ou azul?”
Ofereça uma escolha na expressão de sentimentos:"Você quer beijar sua irmã?"